我愛(ài)我家三年級(jí)學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我愛(ài)我家三年級(jí)學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)我家三年級(jí)學(xué)生作文1
我的家很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，一家人相處得和睦融融。我的家中有慈祥的奶奶；強(qiáng)壯的爸爸；愛(ài)干凈的媽媽和好奇的我。
有一次，爸爸手中拿著三張游泳票問(wèn)我和媽媽?zhuān)骸鞍�！今天我正好休息，我們一起去游泳，好不好？”“好�。 蔽覞M(mǎn)口答應(yīng)。”“嗯，可以啊！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們“全副武裝”來(lái)到了游泳池，哇！好多人吶！游泳池中，有的坐在游泳圈中，顯得十分悠閑自得；有的拿著一把水槍儼然像一名“神槍手”；還有的居然
在跳水呢！我和媽媽迫不及待跳入水中，展開(kāi)了尋找爸爸的行動(dòng)。
突然，兩發(fā)不知從何而來(lái)的水彈朝我和媽媽迎面而來(lái)，我和媽媽嚇得不知所措，被水彈擊中了。我回頭一看，��！原來(lái)是爸爸呀！看著爸爸得意洋洋的表
情，我很不服氣，暗暗地想：我一定好報(bào)答爸爸。于是，我把水槍吸滿(mǎn)水，舉起水槍?zhuān)闇?zhǔn)爸爸那哈哈大笑的嘴巴，“吱”，的一聲，水彈發(fā)射成功！誰(shuí)知，爸爸
的身體就輕輕一斜，就與我的水彈擦肩而過(guò)，反倒不小心射中了一位陌生哥哥。陌生哥哥不甘示弱，也向我噴了一槍?zhuān)Φ梦覇芰藘煽谒Ｓ谑�，我們進(jìn)行了一
場(chǎng)激烈的打水仗比賽……
我們玩得很開(kāi)心，直到玩得精疲力竭的時(shí)候我們才想到回家。
我愛(ài)我家、也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。是運(yùn)動(dòng)教我堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)我家三年級(jí)學(xué)生作文2
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸、媽媽、公公、婆婆對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，公公正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，公公對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，他怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是想方設(shè)法的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)了祥和的氣氛，我們一家五口總是和睦相處。爸爸、媽媽的感情非常好，幾乎不吵架。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸、媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)很開(kāi)心，我知道，我成績(jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸、媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸、媽媽、公公、婆婆幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家��！ 。
我愛(ài)我家三年級(jí)學(xué)生作文3
我的家里雖說(shuō)有三口人，但也有大小之分。在家里，媽媽可以管爸爸，我可以指揮媽媽?zhuān)职謩t可以訓(xùn)斥我。爸＞我，我＞媽?zhuān)瑡專(zhuān)景�，成了一個(gè)不等式，到底誰(shuí)管誰(shuí)呢？
我曾經(jīng)“采訪”過(guò)媽媽�！澳鸀槭裁匆馨职�？”“因?yàn)槟惆职纸?jīng)常做錯(cuò)事，忙起來(lái)就不知道吃飯……”爸爸管我，大概是有時(shí)我不聽(tīng)話(huà)，為什么會(huì)這樣，我苦思冥想。
答案終于被我找出來(lái)：一個(gè)人生活在世界上一定會(huì)受到制約，絕對(duì)的自由是沒(méi)有的。
爸爸特別主觀。他不會(huì)養(yǎng)花，卻偏偏要瞎指揮，幫倒忙。一天下午，他又瞎忙活起來(lái)了。他拎來(lái)一大桶水，不管三七二十一“嘩啦，嘩啦”幾桶下去，就把一棵好端端的蘆薈沖得稀巴爛。媽媽回家后看見(jiàn)，又惋惜又心疼地看著這爛蘆薈，對(duì)著爸爸說(shuō)：“哎呀呀，怎么搞的？一棵蘆薈被你沖垮了�！卑职植桓适救�，挺“委屈”地叫道：“我給蘆薈澆水，它才長(zhǎng)得快呀！”“有你這么澆花的嗎？”兩人愈說(shuō)愈響，我一看不好，八成要“火并”，忙咳一聲，慢吞吞地走過(guò)去。此時(shí)，我這個(gè)平時(shí)總是被訓(xùn)的小人物，一下子身價(jià)百倍，仿佛成了審判官。我慢理斯條地先對(duì)爸爸說(shuō)：“您嘛，做事總是瞎忙活，幫倒忙。”聽(tīng)了，爸爸沖我吹胡子瞪眼睛�！安贿^(guò)嘛，他能幫忙澆花，也是好的呀！”我又轉(zhuǎn)向媽媽說(shuō)。
兩人聽(tīng)了還是有些不服氣，但總算不吵了，我這才松了一口氣。于是，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”平息了，屋里又恢復(fù)了平靜――媽媽去廚房燒飯。“叮叮咚咚”，爸爸還在澆花，“嘩啦嘩啦”，我去里屋背英語(yǔ)“嘰哩咕�！保航M成了一支愉快的家庭交響樂(lè)……飛出小屋，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我們的.家庭生活就是這樣，在緊張的進(jìn)行著，但卻又不缺乏愉悅。家里的每一個(gè)人都像一根火柴，為家庭奉獻(xiàn)著光和熱。
我愛(ài)我家三年級(jí)學(xué)生作文4
家，是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和親情的地方；家，是避風(fēng)的港灣；家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我家。
雖然，我的家并不大，但是我們一家人卻愉快的生活著。當(dāng)我遇到困難時(shí)，家人的愛(ài)會(huì)給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，并伴我走向成功。
記得有一次，我正坐在書(shū)桌前專(zhuān)心致志地做作業(yè)，突然一道難題卡在我面前。雖然我是蛤蟆剝皮——心不死，可是當(dāng)我努力了一次又一次后，面對(duì)著它仍舊沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法，時(shí)間如流水般一分一秒地過(guò)去，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無(wú)意中抬頭往外一看，只見(jiàn)夜黑沉沉的，對(duì)面的大樓只有一、二扇窗還亮著燈，一種寂寞頓時(shí)襲上心頭。我心想：這道題就算了吧，明天等老師分析吧。于是，我起身準(zhǔn)備整理東西。
這時(shí)，門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)了，我驚訝得一回頭，只見(jiàn)爸爸拖著沉重的腳步走進(jìn)來(lái)。他發(fā)現(xiàn)我皺著眉頭便問(wèn)：“女兒，是不是又碰到難題了，要不要爸爸來(lái)教你�！薄安挥昧�，爸爸，”我看著爸爸那疲憊的眼神說(shuō)，“我自己能解決�！薄澳阏娴男校俊蓖职忠苫蟮难劬�，不知怎的，一種莫名的信心頓時(shí)涌上心頭，“你放心，我一定能完成任務(wù)。”于是爸爸輕輕地出去了。我決心做完這道題，我又苦思冥想繼續(xù)鉆研起來(lái)……，終于在不知不覺(jué)中作業(yè)做完了�！鞍�，總算做完了！”我全身放松了下來(lái)。誰(shuí)知，這時(shí)，門(mén)再一次被打開(kāi)，只見(jiàn)媽媽端著一杯牛奶輕輕地走了進(jìn)來(lái)。她說(shuō)：“聽(tīng)爸爸說(shuō)你還沒(méi)做完作業(yè)，所以我一直不敢進(jìn)來(lái)打擾你。現(xiàn)在你終于做完了，快喝杯熱牛奶吧�！甭�(tīng)了媽媽這番話(huà)，看著媽媽手中熱氣騰騰的牛奶，我真不知媽媽在門(mén)后站了多久。燈光透過(guò)媽媽發(fā)間，我又看到了一根白發(fā)，頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭。我連忙說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽?zhuān)瞿銈兊呐畠赫��！?/p>
我愛(ài)我家，我愛(ài)我溫馨的家，因?yàn)楦改傅膼?ài)伴我一路成長(zhǎng)，讓愛(ài)永駐我家。
我愛(ài)我家三年級(jí)學(xué)生作文5
我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家，家里充滿(mǎn)了幸福，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。爸爸的嚴(yán)肅，媽媽的細(xì)心，妹妹的調(diào)皮，加上跳舞優(yōu)雅、心靈手巧的我，組成了我們的小家庭。
母親節(jié)前夕，爸爸、妹妹和我聚在一起商量媽媽禮物的事情，該送什么呢？正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，畫(huà)一幅畫(huà)！爸爸和妹妹也贊同，于是我們開(kāi)始行動(dòng)了，我在卡紙上畫(huà)了一個(gè)穿著連衣裙的媽媽?zhuān)�有一個(gè)穿著公主裙的我，并寫(xiě)上：媽媽?zhuān)量嗔�！您要多休息，祝母親節(jié)快樂(lè)！卡片的正面貼上一朵粉紅的花朵。我把禮物裝進(jìn)盒子里，并打了個(gè)蝴蝶結(jié)。妹妹看見(jiàn)了也做起卡片來(lái)，她先把紅色的卡紙剪成愛(ài)心形，便照著我寫(xiě)的字抄在她的卡紙上，小小年紀(jì)的妹妹居然抄得工工整整，我和妹妹開(kāi)心地笑了。爸爸的禮物還沒(méi)完成，正專(zhuān)心致志地低著頭忙碌著，我和妹妹湊上去說(shuō)：“爸爸，您在干什么呢？”“我在給你們的媽媽做賀卡啊！”爸爸小聲地說(shuō)，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的賀卡做好了，做得可真漂亮��！碧綠碧綠的草地，五顏六色的花朵，亭亭玉立的媽媽?zhuān)吹梦液兔妹弥秉c(diǎn)頭。
到了晚上，我和妹妹把禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢尩难劬鴾I水，媽媽抱著我和妹妹，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子們，你們懂事了！謝謝你們！”爸爸也拿出了賀卡，媽媽對(duì)爸爸豎起來(lái)了大拇指，全家人其樂(lè)融融。
在爸爸媽媽的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，生活中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家三年級(jí)學(xué)生作文6
我不能保證我家是最舒適的家，我不能保證我家是最美麗的家，我不能保證我家是最和諧的家�？墒�，我愛(ài)我家。
家中有努力上進(jìn)的父親和每日操心的母親。每天中午放學(xué)都看見(jiàn)父親坐在書(shū)桌前，手上拿著筆一下一下的輕敲書(shū)桌，分析數(shù)據(jù)，眉頭總是皺著，總讓我想去撫平的沖動(dòng)，“哎，女兒，你回來(lái)啦？”快幫我把菜搬到飯桌上去�！斑@個(gè)事天天操心的母親，每天從早到晚都在家里忙著洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，可真夠操心的，”快來(lái)吃飯呀，你呀要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)我們的期望啊�！坝羞@兩老，家中可有兩寶了。
家中有孝順，有責(zé)任感的哥哥和懂事的我。每周星期五下午，都是哥哥從學(xué)校里”凱旋歸來(lái)“的日子，母親都是會(huì)熬好靚湯，做好飯等待哥哥的歸來(lái)。每次過(guò)節(jié)，哥哥都會(huì)買(mǎi)上一些小菜來(lái)和大家一起慶祝，比如父親生日，他就訂了一束鮮花送回家里，讓父母開(kāi)心。還有懂事的我，只要父母或哥哥有什么事就幫他們做事，還有一次母親節(jié)的時(shí)候，我和爸爸一起訂了一個(gè)cheese蛋糕，給母親一個(gè)大驚喜！
家是在我最辛苦的時(shí)候，給我最多的能量；家是在我最迷茫的時(shí)候，給我最好的建議；家是在我最悲傷的時(shí)候，給我最溫暖的擁抱。它不曾是春天里那朵艷麗的花朵，不曾是夏天里冰涼的飲料，不曾是秋天里豐碩的果實(shí)，也不曾是冬天里那一束陽(yáng)光。它只是我可以讓我依賴(lài)的地方，可以讓我不顧形象去鬧的地方，可以讓我可以盡情發(fā)泄的地方。
所以，當(dāng)你問(wèn)我，家是一個(gè)怎樣的地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：他是我最?lèi)?ài)的地方。
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