我的課余生活優(yōu)秀作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的課余生活優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活優(yōu)秀作文1
要說課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一輪太陽；要說課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字而我最喜歡的就是看書
我的書可真多，書架上、書桌上、床頭上，都堆滿了書看書是我生活的一部分記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《作文》書靠在床頭津津有味地看著，當(dāng)看到可笑的內(nèi)容時(shí)，不由大笑起來笑聲吵醒了媽媽，媽媽生氣地跑過來讓我睡覺，我這才依依不舍地放下書去睡覺
還有一次，我又去書店里買了幾本書回到家，已經(jīng)是下午5點(diǎn)半了，全家人早已吃了晚飯我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了，直到肚子餓得打鼓了才想到還沒吃晚飯
看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信；看書，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)看書成了我課余生活不可缺少的一部分，看書讓我的生活充滿了陽光。
我的課余生活優(yōu)秀作文2
我的課余生活多姿多彩！譬如，看書、跳舞、捉玩小動(dòng)物�？墒�，讓我印象最深的是捉小蝌蚪。
那天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去天目山游玩，走到小溪邊，我俯下身子，仔細(xì)觀察水面的動(dòng)靜。忽然，我發(fā)現(xiàn)幾只黑體、大頭、長尾巴的小東西正一動(dòng)不動(dòng)地趴在一塊大石頭上。我趕緊拿起網(wǎng)兜，一下罩住了整塊石頭，然后用手輕輕地碰一下，它后退了好幾次，乖乖地游到網(wǎng)兜里了！我心頭大喜，哈哈，上當(dāng)了吧？這回你們逃不掉嘍！我迅速地把網(wǎng)兜提了起來，只見那幾只小蝌蚪在網(wǎng)兜里上蹦下跳，成了我的俘虜。這時(shí)，我激動(dòng)地大喊：“喂，你們快來看啊，我抓到了好幾只小蝌蚪！”弟弟嚷著“真可愛，快把它們放進(jìn)水桶里！”我細(xì)細(xì)一數(shù)，一共有五只小蝌蚪，還有一條小小魚，這條小小魚是我捉小蝌蚪時(shí)一并帶上來的，成了我的意外收獲！
上小溪捉玩小蝌蚪真是太好玩了！希望下次有機(jī)會(huì)還能過來玩，期待更大的收獲和驚喜！
我的課余生活優(yōu)秀作文3
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、蕩秋千、玩雙杠……多得說不完。
寫字課下課后，課外活動(dòng)時(shí)間到了。我和幾個(gè)要好的伙伴直奔我校紫云廣場，玩捉迷藏。我們用“剪刀、石頭、布”的方式裁定誰是要捉的人，剩余同學(xué)開始藏。我贏了，所以第一輪由我來捉。
游戲開始了。我數(shù)了10下就開始捉了。我走到秋千那里，突然聽到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“他來了，我們要藏好了！”我仔細(xì)打量了打量，聲音是從花叢旁邊的一條小道上傳來的，我沿著聲音一路找去。
“哈哈，果然捉到了兩個(gè)！”我興奮地叫起來。
“不算不算，再來一次！”我爽快地答應(yīng)了。
新世紀(jì)校園里充滿著我和伙伴們的歡聲笑語。
我的課余生活優(yōu)秀作文4
我的課余生活豐富多彩,有騎車、打羽毛球、畫畫、下跳棋......我最喜歡下跳棋了。
今天下午,我又和媽媽迎面戰(zhàn)斗起來。我以最快的速度擺好棋子,第一個(gè)出手的是我,很快右邊的一顆綠棋被移到上方。媽媽也不甘示弱快速的跳出棋子.我和媽媽一顆接一顆地沖往對(duì)方的領(lǐng)地,誰也不讓誰。雙方的棋子大部分都堵在了中間,變成了橢圓形的布局.我的棋子跳動(dòng)十分困難。這時(shí)我左思右想，想出了一個(gè)絕妙好計(jì)，只稍稍移動(dòng)了一顆棋子，就迎來了大好前程。
我的棋子運(yùn)的很快，迅速地占領(lǐng)了媽媽的領(lǐng)地。而她就像烘爐烤大餅——翻來覆去用老一套方法。媽媽的棋子，已經(jīng)被甩的沒地方，她愁眉哭臉,唉聲嘆氣。
最后我贏了，得意洋洋得對(duì)媽媽說:“你看我的棋藝比你好多了!”
我的課余生活優(yōu)秀作文5
我的課余生活是豐富多彩的，讀書可以增長我的知識(shí)，打球可以鍛煉我的體質(zhì)，玩魔方能開心我的智力，但我的課余生活多半在下棋。
下午的數(shù)學(xué)考得很好，就要爸爸陪我一起下棋。爸爸拿出一支煙，開始“吞云吐霧”，好像不把我放在眼里，我不服氣，用我的“馬”踏平了他的一個(gè)“車”我想：誰叫你輕敵，還夸自己是常勝將軍呢，今天就成為我的手下敗將了，當(dāng)我正想著，爸爸的兩個(gè)“馬”飛快的過了河，幾步就逼近了我的“帥”形成強(qiáng)大的攻勢，我不服氣，開始冷靜思考，爸爸兩只“馬”都過來了，一“炮”一“車”都被我吃了，我就可以攻爸爸后方，我便用“車”一步登天，并吃了象，再用炮去配合，使爸爸不得不把兩個(gè)“馬”撤回來，這局棋下了一個(gè)小時(shí)都還沒有分出勝負(fù)來，爸爸說：“平局算了�！�
我的課余生活——下棋，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的課余生活優(yōu)秀作文6
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。
一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技書，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測驗(yàn)，使我絞盡腦汁，冥思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤�；小�?shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《唐詩三百首》……多少本書��！
書是我最親密的伙伴，書使我對(duì)未來充滿無限向往，書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的嘈雜聲，都不能打擾我。
我愛書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是看不夠，看不厭。
書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學(xué)古詩》，《神話故事》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
我的課余生活優(yōu)秀作文7
我最喜歡的就是看書了，看書不僅能增長知識(shí)，還能欣賞別人的作文呢!
丁零零，下課了，“耶!可以看書嘍!”我歡呼起來，迫不及待地從書包中拿出課外書看了起來，連好朋友喊我出去玩游戲也沒有答應(yīng)。這是一本分類作文書，里面是小學(xué)生寫的一篇篇優(yōu)秀作文，有寫景的，有寫人的，有狀物的……我最喜歡看語言幽默、情節(jié)搞笑的敘事文章啦。你看，一個(gè)小朋友寫跟媽媽學(xué)煎雞蛋，媽媽在示范時(shí)沒注意雞蛋的變化情況，小朋友急忙提醒道：“媽媽，你看!雞蛋都糊了!”看到這里，我不禁哈哈大笑起來，太逗了，這位媽媽也太粗心啦，這怎么能當(dāng)孩子的廚藝師傅呢?
你們說這本書有沒有趣?我看得入迷，一連看了好幾篇。不知不覺中上課的鈴聲響起了，我戀戀不舍地把作文書放進(jìn)書包。哎，我真希望課間10分鐘能延長成20分鐘，那我就有充足的時(shí)間看書啦!
我的課余生活優(yōu)秀作文8
星期五的中午，我和幾個(gè)同學(xué)商量，教師節(jié)快到了，我們想給何老師一個(gè)驚喜。
我說：“我們親手制作一個(gè)禮物送給何老師吧！”同學(xué)們說：“怎么制作呢？”我看到黑板，靈機(jī)一動(dòng)說道：“我們在黑板上畫一幅畫送給何老師吧！”同學(xué)們說：“好啊！”我和同學(xué)們畫了四只風(fēng)箏，又畫了一棵參天大樹，最后我和武峻熙寫下了五個(gè)彩色的大字“教師節(jié)快樂！”
上課鈴響了，何老師走進(jìn)教室，看到了我們畫在黑板上的畫，何老師又驚又喜，開心地笑了。我在心里默默地說：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂！”
我的課余生活優(yōu)秀作文9
我的課余生活是，多姿多彩，精彩紛呈，下面我就給你們介紹一下吧：
課余我喜歡打撲克，我可是打撲克的高手。有一次，我和我姥打撲克，我們玩的是“一條龍”，我用2個(gè)王打我姥的牌，我姥以為自己輸了。把牌一扔，我說：“你咋不用你的三個(gè)王打我的2個(gè)王呢?”我姥說：“我忘了�！本瓦@樣，我姥輸了，就是因?yàn)槲冶任依汛虻恼J(rèn)真。因?yàn)槲掖虻恼J(rèn)真，肯動(dòng)腦筋，所以我很聰明，是不是呀。
課余我還是最喜歡打乒乓球，因?yàn)槠古仪蚪o我?guī)砹嗽S多的樂趣。有一次，我和我爸打，我姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)叔叔給改正了，以后我一發(fā)球，我爸都打不著，這樣，我的乒乓球技術(shù)也提高了。
這就是我的課余生活了。
我的課余生活優(yōu)秀作文10
我的課余生活十分豐富，我喜歡下圍棋、彈鋼琴、畫畫、到小區(qū)里玩……
不過我最喜歡的'還是看書。只要有空。爸爸媽媽就會(huì)帶我到圖書館去給我借書。那里的書豐富多彩，真讓人目不暇接。即使隨便拿一本書，也能看得津津有味。
記得有一次，媽媽帶我去圖書館借書。媽媽說：“我們十一點(diǎn)在圖書館門口見面，不見不散！”
我走進(jìn)了一個(gè)圖書室，挑了一本書便津津有味地看了起來。我像蜜蜂采蜜一樣地吸收著書里的知識(shí)。就這樣，我在書的海洋里遨游著，忘了時(shí)間在悄悄地流逝。
到了十一點(diǎn)，媽媽老早在門口等了�？墒窃趺匆部床坏轿业挠白�，就急忙來找我，最后終于在一個(gè)圖書室里找到了我。
書好象是我的朋友一樣，睡覺前，我要跟它“交談”；早上起來，我也要跟他“說話”。只要一天不見它，我就覺得很難過。
看書是我課余生活中最有趣的一項(xiàng)內(nèi)容了。
我的課余生活優(yōu)秀作文11
我的課余生活非常豐富多彩！看圖書，畫畫，做游戲，騎自行車，溜冰等等。令我最難忘的是一次去游泳館的事。
一個(gè)星期六，天氣非常熱，爸爸帶我去游泳館，我進(jìn)去后，看到里面非常干凈，水藍(lán)藍(lán)的，清澈見底，人非常多，聲音也非常響，游泳館分成三個(gè)部分，一個(gè)是深水區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，還有一個(gè)是兒童戲水區(qū)。
我先在淺水區(qū)游了一會(huì)兒，然后去深水區(qū)游泳，深水區(qū)有四條泳道，每條長50米，我家所在小區(qū)里的泳道才20米，我從來沒游過50米遠(yuǎn)，心里很緊張，擔(dān)心游不到終點(diǎn)。剛出發(fā)時(shí)，我游的非�？�，沒有掌握好換氣的節(jié)奏，游到一半的時(shí)候，有點(diǎn)游不動(dòng)了，急忙回頭示意爸爸幫助，可是爸爸卻向我做了個(gè)加油的手勢，于是我鼓起勇氣，使勁向前游，沒過一會(huì)兒，我就游到了終點(diǎn)。
我雖然覺得非常累，但是我很開心，因?yàn)槲业谝淮斡瓮炅?0米的距離。我從中明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，就會(huì)成功，這也許是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)真理！
我的課余生活優(yōu)秀作文12
我們的課余生活豐富多彩，尤其是騎單車，讓我們的生活充滿了快樂。
有一次星期六，在家里休息，天氣涼爽，我和爸爸吃完中飯，就去騎單車玩。下樓后，我們看到下面都是共享單車。于是每人騎一部單車。我和爸爸用力地踩動(dòng)單車，今天我們的目的地是瀏陽河，在路上，你追我趕，用了半個(gè)小時(shí)就到了瀏陽河岸邊。我們看到有人在釣魚，有人在散步。我們一邊騎單車，一邊享受大自然的新鮮空氣。還看到了有人在劃船，旁邊還有幾只小鴨子，也在游泳。我和爸爸一直在騎單車，騎到五點(diǎn)半左右。
我喜歡騎單車，騎單車不僅能鍛煉身體，還可以讓出行更方便。
我的課余生活優(yōu)秀作文13
我的課余生活豐富多彩，比如說畫畫，彈吉他……讓我最開心的還是下圍棋。
我對(duì)弈過許許多多的棋局，記憶中最有趣的還是和一個(gè)棋藝高超的小朋友下棋。在開局的時(shí)候我處于劣勢，但是我沒有慌張，一邊防守一邊進(jìn)攻，后來我吃掉了一條大龍，占據(jù)了優(yōu)勢，一步緊逼他輸了很多回，眼睛都紅了，哭了起來。哈哈！但是最后，我們成為了好朋友。
我喜歡下棋，下棋不僅切磋了棋藝，還交了朋友，每贏一局棋也都會(huì)增加自信和快樂。
今后的課余生活我給自已安排了每天到圖書角看一本自已喜歡看的書，并多參加學(xué)校里的體育活動(dòng)，開心度過校園里每一天。
我的課余生活優(yōu)秀作文14
我的課余生活豐富多彩，我喜歡鋼琴、跳舞、騎車、游泳、滑冰等，其中我最喜歡的是騎二輪自行車。
我剛開始學(xué)的時(shí)候，心里很害怕，頭不敢抬起來，手臂沒有力氣，腿用不上勁，坐在車上，車子來回晃，爸爸在后面扶著我，說：“不要怕，你媽媽我們兩個(gè)都扶著你，你只管往前走”。頓時(shí) ，我有了自信，心里不那么害怕了，頭會(huì)抬起來了，手臂伸直了，腳會(huì)用勁蹬了。我越騎越快，一直以為爸爸在后面扶著我呢，不知多久，只聽爸爸說：“你已經(jīng)會(huì)騎了”！我不相信，回頭一看，爸爸 早已停了。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)騎自行車了，我每天都騎一會(huì)，心里真高興。
我的課余生活優(yōu)秀作文15
說起我的課余生活呀，但是很充實(shí)的。下課時(shí)我會(huì)跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學(xué)時(shí)，我會(huì)去觀察植物;放假了，我會(huì)在家上網(wǎng)、看書;過節(jié)時(shí)，我會(huì)玩禮花……但是，我的課余生活最主要的事就是彈古箏了。
有一天，我和媽媽正在散步的時(shí)候，忽然聽到一聲聲優(yōu)美的音樂從路邊的琴行傳來了，我被它深深地吸引住了。當(dāng)媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時(shí)，我告訴媽媽，我想學(xué)。于是，我盼著能學(xué)好，能彈奏出一首優(yōu)美的曲子，但是開始老師只教我最最簡單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個(gè)星期了，老師還沒教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽明白了我的心思，她批評(píng)了我，媽媽說：“做事情要有耐心，凡事要從簡單的基礎(chǔ)做起�！�
我聽了媽媽的話，一次又一次地認(rèn)真練著，果然過了一段時(shí)間，老師教了我一首優(yōu)美的曲子：《賣報(bào)歌》。
此刻，我能夠彈好多曲子了，而且我愛上了彈古箏!
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