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      三年級我的課余生活作文

      時間:2022-02-17 18:28:06 我的課余生活 我要投稿

      關(guān)于三年級我的課余生活作文匯總九篇

        在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級我的課余生活作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于三年級我的課余生活作文匯總九篇

      三年級我的課余生活作文 篇1

        我的課余生活,既不是那誘人的電視機前,也不是那喧嘩的游樂場所,而是在“書堆”里。

        一放學,我就一頭扎在“書堆”里,在我的書架上,堆這看不玩的書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢南删,智力拼圖,又使我絞盡腦汁。生動有趣而富有教育意義的漫畫書,又使我笑得前仰后俯。小實驗,又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《伊索寓言》,看過《木偶奇遇記》,還看過《機器貓》……多少本書!

        書是我最親密的伙伴,是使我對未來我無限向往;書使我的知識更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲,還是那喧鬧的嘈雜聲,都不能打擾我。我愛書,吃飯時,捧著它;睡覺時,戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本,總貪婪地看不夠,看不厭。書包了放著《中華成語典故》;堆著《古詩三百首》,《動物故事》。書占據(jù)了我的課余生活。

        我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了樂趣。

      三年級我的課余生活作文 篇2

        我的課余生活猶如一座七彩橋,是那樣豐富多彩。平時,我喜歡騎車、打乒乓球、爬山、網(wǎng)魚......我最喜歡的就是網(wǎng)魚了。

        星期天,天氣晴朗,媽媽帶我去軒轅湖邊網(wǎng)魚。剛到那里,就看見湖面波光粼粼,人們有的在岸邊釣魚,有的在放風箏,還有的在游泳呢。我迫不及待地跑向湖邊,看著水里的小魚,好像在和我捉迷藏呢!我右手拿著魚網(wǎng),看到一群小魚在游,輕輕地把網(wǎng)往它們身上一放,小魚們就無可奈何地鉆進了我的網(wǎng)里。我一數(shù),一下子網(wǎng)了三只呢?我高興極了!等到第二次,我更有經(jīng)驗了,這一下就網(wǎng)了五只?赡苁俏姨湴亮税桑拷酉聛硪恢灰矝]網(wǎng)著,我有點喪失信心了,媽媽看我垂頭喪氣的樣子,說:“不要著急,這里的小魚都被你嚇跑了,我們再往前邊看看吧?”我又往前走了幾步,來到一塊石頭旁,這次,我不但網(wǎng)到了小魚,還有小蝦呢?我高興得跳了起來。

        夕陽西下的時候,我和媽媽滿載而歸。網(wǎng)魚不但豐富了我的課余生活,還給我?guī)砹嗽S多快樂!我喜歡網(wǎng)魚!

      三年級我的課余生活作文 篇3

        新學期開學,我已經(jīng)是一名三年級的小學生了。除了嚴肅、緊張、活潑的學校生活外,我還有著非常豐富的課余生活。

        每天放學回來,我寫完作業(yè)后的第一件事就是彈琴。彈琴已經(jīng)是我課余生活的一個重要部分。每當手指落在黑白相間的琴鍵上,美妙的琴聲就會充滿整個房間,我也會陶醉在音樂中。以前,爸爸媽媽還幫我輔導彈琴,現(xiàn)在我經(jīng)常向他們“挑戰(zhàn)”,我彈一首曲子,也讓他們跟著彈,爸爸常常彈不出來,我就在一旁哈哈大笑。爸爸說:“這真是‘師傅領(lǐng)進門,修行在個人’,‘青出于藍而勝于藍’,你越來越棒了!希望你在音樂道路上越走越遠。

        我的課余生活第二件事是睡覺前30分鐘看課外書,每次都徜徉在書的海洋中,從中體驗到了美地享受。我從《狼王夢》中懂得了母愛的偉大;從《夏洛的網(wǎng)》中感受到了真摯的友情;從《一千零一夜》中看到了許多經(jīng)典的故事;從《百科全書》中知道了一些自然、地理、歷史、社會的知識······

        我還參加了河南商報小記者訓練營。在這里我認識到了許多新朋友。還利用星期六、星期天的時間參加一些社會實踐活動:去鄭東新區(qū)放風箏、去鴕鳥園觀鴕鳥。

        豐富課余生活給我?guī)砹丝鞓,陶冶了情操,增長了知識。

      三年級我的課余生活作文 篇4

        我的生活五彩繽紛。有練跆拳道,閱讀······可是,最令我陶醉的就是練琴了。

        有一次,我去參加練琴班。老師教我們《蕩秋千》。我卻一直學不會,一直練,練啊,練啊。還是不會,我焦急的不知所措,心里想: 要是學不會,老師批評我怎么辦!突然,我看到一個身影向我走過來,我終于看清楚了,是湯若希,她說:"我來教你吧!"我說:"這么晚了,你回去吧!我就等著受老師批評吧!"她急忙說:"不行!"于是,她開始手把手的教我練琴。過了一個小時,我還是沒學會,就有點氣餒地說:"你回去吧,看來,今天我是學不會了,你就別白費力氣了。"他看見我這樣子,生氣的說:"我們學琴就是要努力,不然怎么學的會呢!"我一聽她這話,集中精神,繼續(xù)練,到了晚上7點的時候,我終于學會了,我感動地說:"謝謝你!"她說:"這是我應(yīng)該的!"這件事已經(jīng)過去了很久,可還是讓我感動。

        學琴不僅讓我受到音樂的熏陶,還讓我交到了真心的朋友。

      三年級我的課余生活作文 篇5

        我的課余生活,總是那么多姿多彩,有時剪紙,有時跳繩,有時約上同學一同去玩!姸嗾n余生活中,我最喜歡看書。

        我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》,看楊紅櫻的書,我會流淚,會仰天大笑,會嚇得全身發(fā)顫,看《昆蟲記》,我總會為昆蟲的所作所為感到驚嘆不已。

        記得有一次,我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時候哈哈大笑,笑得眼淚都流出來了。旁邊的同學都被我?guī)恿四!突然有人問我“你怎么在那傻笑啊?”可能是因為我看得太入迷了吧!過了好一會才反應(yīng)過來,說“你看!這只猴子在烤水果!蔽野褧o她看,她也哈哈大笑起來,好象也被書里的情節(jié)給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。

        “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界,增長課外知識,大家一起來讀書吧!

      三年級我的課余生活作文 篇6

        我的課余生活是精彩有趣的。在不上課的時間里,我有時喜歡做做剪紙,有時喜歡畫畫,有時也做做作業(yè)……

        其中,我最喜歡畫畫。當我感到無趣的時候,我喜歡拿起手中的筆,在潔白的紙上畫我喜歡的動物或者風景,然后給它們涂上鮮艷的色彩。頓時,心中的無趣感一掃而空,像打開了一扇明亮的窗戶,陽光照射進來,我的心情也馬上變得明朗起來。我之前還有一幅繪畫作品獲得過銀獎呢,這更加激起了我對畫畫的興趣。

        除了畫畫,我還喜歡打球,做運動,運動可以讓我身體健康。

        課余生活既豐富了我的生活又擴大了我的知識面,一舉兩得。所以,我們要學會玩中學,學中玩,這樣才能既學好又玩好。

      三年級我的課余生活作文 篇7

        一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潛水游,貼地游等。

        我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由于現(xiàn)在人們過上了小康水平,我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后,我馬上換上游泳褲,縱身跳進池內(nèi),突然,就像跳進南極大窟窿似的,因為才第一次去游泳池有點不熟悉。我玩了一會兒,感覺有點累了,便坐在一邊休息,聽到一位阿姨喊:“哪個會游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的會的話我給他5塊錢。”聽了這話,是誰都會心動的,但是沒有一個小孩敢答應(yīng)。我游著游著,那阿姨見我游的挺好便把我叫住,微笑著說:“你能把我兒子教會游泳嗎,教的會的.話我給你5塊錢!蔽抑缓么饝(yīng)了。于是我就跟這個小朋友玩起來了……

        到了下午5:30左右,我換上衣服時,見那位阿姨在口袋里掏什么東西,原來阿姨是把那張5元錢拿出來給我,我說:“阿姨,沒關(guān)系,其實我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒找到機會……

        這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課余生活!

      三年級我的課余生活作文 篇8

        我的課余生活是豐富多彩的,猶如白花點綴的花園,猶如天空中繁星點點……打羽毛球、下象棋、溜冰······都是我課余生活的一部分。不過占領(lǐng)80%課余生活還是觀察昆蟲。

        我生日那天,媽媽知道我喜歡觀察昆蟲。就送給了我一個放大鏡,我一看見放大鏡就興高采烈的蹦了起來,我一接過放大鏡,就往花園里跑去。星期一,我?guī)Х糯箸R來學校,下課了,我拿著放大鏡往樓下走,我抬頭一望說:“今天是個陽光明媚的天氣,萬里碧空飄著朵朵白云,真是個觀察昆蟲的好日子。好不容易找到了一塊觀察昆蟲的“風水寶地”,卻被幾只小鳥變成了名夫其實的運動場。我走過去把小鳥趕走了,我開始觀察昆蟲。咦,一群螞蟻嗎?他們在干嗎?是在搬糧食。。我的興奮勁一下子就涌上了心頭,連忙拿出放大鏡,我為了趕時間,不放過螞蟻運食這么精彩的畫面。

        丁零零上課了,我才依依不舍地回到教室里。

        課余生活真快樂呀!

      三年級我的課余生活作文 篇9

        朋友,當你有煩惱的時候想找一個伙伴訴心?善@時,身邊無一好友。那我告訴你:“到花園里散散步,坐在石凳上吹吹風。”有人可能會不屑地撇撇嘴,可我卻對這一愛好傾注了自己的愛,因為曾在我最無助時,是它幫我找回自我。

        那次,大隊干部的競選,我失敗了,心里很難過,因為這是第二次了,我第二次又失敗了。這時的我多想找個好朋友把心中的苦全訴出來,可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園,傷心地對花兒說:“為什么?為什么?失敗的總是我,幸運女神為什么不照顧一下我這個可憐的人……為什么?”說著,我又傷心起來。這時,花兒搖擺著“手掌”,綻開安慰的“笑容”對我說:“幸運女神不是不照顧你,而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過一次次的摔跤,又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對?”是啊,風雨之后就是彩虹,只有努力,彩虹才會更美麗。我擦干眼淚,抬頭仰望天空,笑著。

        “書”是我親密的朋友。我愛書,所以也愛看書。古人說:“書中自有黃金屋”,這句話確實不假。在書的海洋里,讓我結(jié)識了善良美麗的白雪公主;在書的世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險;在書的天空里,讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之,書,讓我認識到了形形色色的人物,F(xiàn)在我是個面臨著升學難關(guān)的學生,更應(yīng)該多看一些課外書,擴大知識面。你看,我的床頭上,書柜里,沙發(fā)上,哪里不是書?

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