我的理想六年級(jí)滿分作文650字(通用19篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的理想六年級(jí)滿分作文650字(通用19篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的……而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。
小的時(shí)候,我不怎么喜歡畫(huà)畫(huà),直到四年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)板畫(huà)興趣班,我才開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)的。剛開(kāi)始學(xué),老師說(shuō),板畫(huà)不是直接畫(huà)在黑卡紙上的,是要先用鉛筆在吹塑紙上把形狀勾出來(lái),然后要用顏料先上一小塊色再印在黑卡紙上,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地印?墒,一開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候我總是沒(méi)有耐心,所以就直接畫(huà)在黑卡紙上,老師卻對(duì)我說(shuō):“如果直接在上面畫(huà),那就不叫板畫(huà)!苯(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我養(yǎng)成了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有耐心的習(xí)慣。慢慢的,我的板畫(huà)越來(lái)越好,也因此讓我有了畫(huà)家夢(mèng)。
五年級(jí),我又去學(xué)了中國(guó)畫(huà),中國(guó)畫(huà)就是不用墨線勾勒,直接在宣紙上用毛筆畫(huà)。在學(xué)中國(guó)畫(huà)的過(guò)程中,我有好幾次因?yàn)楫?huà)不好而有點(diǎn)想放棄。但是,為了我的理想,我一定要堅(jiān)持,因?yàn),在你?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,如果沒(méi)有一點(diǎn)坎坷,那就不叫理想了!所以直到現(xiàn)在我都還在學(xué)著,F(xiàn)在,我也很喜歡中國(guó)畫(huà)。喜歡一種培訓(xùn),就要堅(jiān)持學(xué),這也是實(shí)現(xiàn)理想的捷徑之一。
假如,我的理想實(shí)現(xiàn)了,我想,應(yīng)該每天都有很多人找我畫(huà)畫(huà),一幅畫(huà)就可以賣幾萬(wàn)塊。到時(shí)我準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)畫(huà)展,讓每個(gè)人都能看我的作品。有一天,有幾億人來(lái)看我的畫(huà)展,有的人還當(dāng)場(chǎng)買下畫(huà),大家都在夸獎(jiǎng)我畫(huà)的好,都要我現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)……我畫(huà)了一幅中國(guó)畫(huà),結(jié)果就有人出高價(jià)買下了這幅畫(huà)?墒,這一切都是我的想象而已,距離我的理想還差著好大一截呢!
從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要好好的學(xué)畫(huà)畫(huà),畫(huà)一幅畫(huà)一定不中斷,一口氣把這幅畫(huà)畫(huà)好。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要有耐心,把我的水平發(fā)揮到極致,連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不能放過(guò)。要不我現(xiàn)在的想象就只能是永遠(yuǎn)的想象了。
霍蘭說(shuō):“理想是世界的主宰”。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想,這樣,你才會(huì)有更好的未來(lái)!
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇2
屠格涅夫說(shuō):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝巨大困難的源泉。而我的理想是成為一名作家。
在我看來(lái),成為一名作家是一件非常神圣的事。坐在電腦前,在鍵盤上敲擊出一個(gè)個(gè)方塊字。腦中閃過(guò)自己已經(jīng)編寫(xiě)好的語(yǔ)言,按照自己的想法整理成一篇文章。之后再反復(fù)咀嚼自己寫(xiě)出來(lái)的文字,這何嘗不是一種情調(diào)。
小時(shí)候我很崇拜那一些作家。他們寫(xiě)的作品都能博得我們的眼球,寫(xiě)的書(shū)本是那么的令人震撼。他們總能將那些普通的文字轉(zhuǎn)化成一本本吸引成千上萬(wàn)的人的喜愛(ài)的書(shū),成為世界上的一個(gè)傳奇。J。K羅琳寫(xiě)的一套《哈利。波特》讓我感受到了文學(xué)藝術(shù)的神奇魅力。林海音的《城南舊事》讓我深切地感受到了老北京的味道,另我對(duì)這個(gè)地方充滿了更多的向往。
但是,想要成為作家并不是隨便的寫(xiě)幾個(gè)句子就是篇文章了。要想成為一位萬(wàn)眾矚目的作家還需要下更多的功夫。要多動(dòng)動(dòng)筆墨,要多去留意生活中有趣的、吸引人的食物。我還應(yīng)該扎實(shí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。
我記得有人說(shuō)過(guò),一代代作家即是豐碑也是高墻,豐碑可供后人敬仰和追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以我更應(yīng)該要努力,才能成為一名真正的作家。
花兒沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎、凋零;理想也是一樣,如果不去努力,便永遠(yuǎn)是一顆種子不會(huì)生根發(fā)芽。現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,光說(shuō)是不行的,要緊的是做。
我相信,只要功夫下的深,鐵棒磨成針。在不久的將來(lái),我一定會(huì)成為一名作家的。
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)教師,教書(shū)育人;有的人想當(dāng)科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘??
從小,我就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),看到電視里T臺(tái)走秀的模特穿上設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的衣服,向世人展示那有個(gè)性的衣服,從那時(shí),我就立志要成為一名優(yōu)秀的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
我知道要當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師先要具備深厚的美術(shù)功底,還要有設(shè)計(jì)師所具備的創(chuàng)新能力,即能夠很快的將心中所想的描繪在畫(huà)紙上,不僅如此還要有過(guò)人的觀察力和洞察力。當(dāng)然最重要的就是精巧的手工,以及對(duì)布料的了解,才能真正的讓衣服煥發(fā)“生命”,掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也很重要。成為服裝設(shè)計(jì)師要通過(guò)各種各樣形形色色的考試,只有通過(guò)這些考試才能離自己的理想更近。
如果我當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師,我要為全世界的人設(shè)計(jì)美麗、時(shí)尚的衣服。
首先,我要為少女設(shè)計(jì)一套,上身是白色的,衣服中間是一個(gè)適中的米字旗,下面是白紅相見(jiàn)的條紋,下身是短牛仔裙。
我還要為我那敬愛(ài)的教師設(shè)計(jì)一套工作服。那是淺灰色的,上身有幾瓣花瓣,從天空慢悠悠的落下來(lái)。我仿佛看到教師穿著這套衣服在教室里講課,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
我還要為母親設(shè)計(jì)一套粉色的連衣裙,為父親設(shè)計(jì)一套西裝??我還要設(shè)計(jì)誰(shuí)都適合穿的衣服。這種衣服誰(shuí)穿上就合身。它會(huì)根據(jù)氣候自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼,無(wú)論何時(shí)何地都能穿。如果你勞累了,它會(huì)自動(dòng)幫你按摩,讓你肌肉放松。它還能預(yù)防疾病,衣服含有一種滅菌物質(zhì),能抑制細(xì)菌生長(zhǎng),保護(hù)身體不被病菌傷害??
只有付出才有收獲,什么都要努力一步步去實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的理想,我還有很長(zhǎng)的路要走,對(duì)于現(xiàn)在的我,是要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇4
理想是一根蠟燭,它照亮了我們成長(zhǎng)的道路。我的理想是當(dāng)一名教師。
記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一位學(xué)生,因?yàn)榧依锍隽耸拢顾婚_(kāi)心,失去了活著的勇氣。他每天精神恍惚,上課無(wú)精打采,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)很快降了下去。
以前他是一個(gè)聰明又活潑的孩子,就因?yàn)榧抑谐隽耸。他整天?duì)人冷冷漠漠。他的教師知道了,就去問(wèn)他:“孩子,發(fā)生什么事了?”他說(shuō):“教師,您知道嗎?我的爸爸……他……他因病去世了……教師,我……我該怎么辦?”教師聽(tīng)了,想了想,說(shuō):“你認(rèn)為你爸爸希望你這樣子嗎?他一定不希望你因?yàn)樗ナ,你就變成冷漠的孩子。他一定希望你?huì)堅(jiān)持起來(lái),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用你自己的實(shí)力照顧你的家人。對(duì)不對(duì)?”他感到有些溫暖,他要哭出來(lái),說(shuō):“教師,我爸爸真的是這樣希望嗎?”教師笑著說(shuō):“是啊!大家都這樣希望,你知道嗎?班里的同學(xué)都很擔(dān)心你,不僅是同學(xué)們擔(dān)心,還有你的家人擔(dān)心你。剛才,你媽媽打電話問(wèn)你怎么樣了,我跟她說(shuō),你很好……”就這樣,教師發(fā)動(dòng)了全班同學(xué),要求每個(gè)同學(xué)愛(ài)護(hù)他,關(guān)心他,消除他心中的陰影。他慢慢地恢復(fù)了狀況,又像以前那樣活潑,那樣可愛(ài)了。
經(jīng)過(guò)了這件事,我很佩服這位教師。我決定了,我長(zhǎng)大要成為一名教師,為孩子們刪除煩惱,為孩子們打開(kāi)心窗。
我要好好學(xué)習(xí),多聽(tīng)聽(tīng)教師對(duì)學(xué)生的想法,多調(diào)查學(xué)生的生活,多與同學(xué)們聊心事,在不久的將來(lái),我就能成一名教師。
為了孩子們的歡笑,為了孩子們的成長(zhǎng),我一定要努力奮斗,朝我的理想前進(jìn)吧!
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇5
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句。表面上是贊美春雨靜默無(wú)聲,滋潤(rùn)萬(wàn)物的特點(diǎn),其實(shí)還歌頌出了老師們教書(shū)育人而默默無(wú)聞的品質(zhì)。我的理想就是當(dāng)一名老師。
在我的成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。老師是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,濃霧中海陸空的指向標(biāo)。我的理想老師就是來(lái)源我身邊的一位好老師。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我們班新來(lái)了一位班主任,她姓杜,有著一對(duì)水靈的眼睛,皮膚白皙,還戴著一副眼鏡,讓人看起來(lái)又愛(ài)又敬。不到一個(gè)星期,我們就愛(ài)上了這位年輕的老師。每當(dāng)下課時(shí),杜老師不會(huì)匆匆回到辦公室,而是不厭其煩地在教室里回答著同學(xué)們的問(wèn)題。漸漸地,班上很多同學(xué)都會(huì)擠到講臺(tái)前,有的甚至?xí)讯爬蠋焽先娜。這時(shí),我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了好感。
一天中午,我下樓梯時(shí),不小心把腳崴著了,杜老師知道后非常的著急,一邊說(shuō)我不小心,一邊給我媽媽打電話。打完電話杜老師又把我從四樓扶到了一樓。邊走還邊和我講回家后要注意些什么,直到媽媽來(lái)了之后,杜老師才放心回到了辦公室。杜老師的負(fù)責(zé)、耐心和細(xì)心深深地打動(dòng)了我。這使我更加崇拜這個(gè)職業(yè)!
一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季風(fēng),誨人不倦。這是老師一生的寫(xiě)照。老師用知識(shí)的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)著理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們嗎?我知道當(dāng)老師這條路的過(guò)程很難,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)到更多的知識(shí),為老師之路打好基礎(chǔ)。
如果沒(méi)有老師思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不將老師贊揚(yáng)?而我會(huì)一直朝著我的理想—老師一直努力下去。
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇6
人生沒(méi)有理想,就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的人生會(huì)是一片迷茫。小時(shí)侯,我最喜歡看書(shū)了,無(wú)論什么書(shū),都會(huì)把我吸引到書(shū)的海洋。
有一次,我問(wèn)媽媽:“書(shū)中那么多好看的文章是從哪兒來(lái)的呀?”媽媽說(shuō),當(dāng)然是作家寫(xiě)出來(lái)的。于是,我開(kāi)始對(duì)作家生出了一些敬佩之情,漸漸,我不再只是敬佩他們了,我也開(kāi)始憧憬著能當(dāng)上作家。于是,作家這個(gè)理想便開(kāi)始在我心中萌芽了。為了我能當(dāng)上作家,我每天晚上最起碼要讀一個(gè)小時(shí)書(shū),不僅要讀別人的文章,自己也要多實(shí)踐,多參加一些作文比賽,能知道自己作文的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)并加以改正,使自己的文章更上一層樓。之后,我便開(kāi)始為這個(gè)夢(mèng)想努力著。開(kāi)始的時(shí)候,我每天把在學(xué)校發(fā)生的事情講給媽媽聽(tīng);接著,我把積累的好詞好句都記在一個(gè)小本上,每天讀幾遍,天長(zhǎng)日久,這些詞句就深深地印入我的腦海中;后來(lái),我運(yùn)用積累了好詞好句寫(xiě)出在學(xué)校發(fā)生的事,就可以構(gòu)成一篇優(yōu)美的小短文了。
這樣下去,我的作文水平就有了一些提高。我深知,要想當(dāng)作家,必須要博學(xué)多才,比別人明白的更多,比別人知道的更多,這樣才能做一個(gè)好作家。在五年級(jí),我參加了作文競(jìng)賽,雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我寫(xiě)的作文,我又堅(jiān)定了這個(gè)當(dāng)作家的信念。我覺(jué)得,這個(gè)理想已經(jīng)離我越來(lái)越近了。理想是什么,理想是人生的指路燈,它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。雖然我的理想看起來(lái)很遙遠(yuǎn),但我相信,只要我不懈地努力,就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近,這個(gè)理想也就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇7
理想,是人類前進(jìn)動(dòng)力,是我們奮發(fā)向上小徑。熟話說(shuō):“不想當(dāng)將軍兵不是好兵。”我說(shuō):“沒(méi)有理想人就是頹廢人!睆男〉酱螅依硐刖褪钱(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差,到時(shí)像背課文一樣背下了,而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,用自己幽默、自己特有氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我觀眾因我而快樂(lè)。
我從小都喜歡當(dāng)主持人感覺(jué),大人們也說(shuō)我像“話匣子”,說(shuō)起話了一發(fā)不可收拾?措娨曋袏蕵(lè)主持人很有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛,給他(她)觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng),我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目光彩與令人難以抗拒魅力,用自己與別人迥然不同風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己光與熱,牽動(dòng)觀眾各種神經(jīng),給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè),我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣,自信地站上舞臺(tái),為舞臺(tái)而活,為觀眾而活。
所以,我一定要登上我夢(mèng)寐以求主持舞臺(tái),我一定一定要努力努力在努力!
我在學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員與主持人,但這還不夠,因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家歡笑、幽默不至于是低級(jí)笑話。另外,就是鍛煉自己膽量,讓自己站在自己夢(mèng)寐舞臺(tái)時(shí),不至于腿軟。還要多說(shuō)話,鍛煉語(yǔ)言組織能力;多思考,鍛煉隨機(jī)應(yīng)變能力。多說(shuō)普通話,練習(xí)主持人“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個(gè)合格,乃至出色主持人!
為了這個(gè)目標(biāo),我只有一條路:努力向目標(biāo)進(jìn)發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會(huì)放棄,我會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上,為自己那執(zhí)理想奮斗到永遠(yuǎn),將自己一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)主持舞臺(tái)!
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇8
美食家,一個(gè)很好聽(tīng)的職業(yè)名,字面上理解下來(lái)就是一個(gè)很吃東西的人,其實(shí)并不是這樣——吃,是要細(xì)細(xì)的品,就像品酒一個(gè)樣。
我之所以想當(dāng)美食家,是因?yàn)槊朗臣沂且粋(gè)很悠閑的職位,可以到世界各地云游,品大師作品,嘗民間小吃……未上市的食品、大餐品嘗優(yōu)先權(quán)也是屬于美食家,比賽的勝負(fù)權(quán)也是數(shù)月美食家掌握。作為美食家還可以和各大知名廚師接觸,可以參加各大飲食節(jié)目,也可以做固定美食家……
想成為美食家一必須有相當(dāng)?shù)呢?cái)富和機(jī)遇;二是要有十分靈敏的味覺(jué),食而能知其味;三是要對(duì)美食有摯愛(ài)之情,有一顆執(zhí)著的心;四是要懂得一些關(guān)于烹調(diào)理論。
美食和飲食是兩種概念——飲食只是解渴充饑,而美食就是從嘴巴的藝術(shù)欣賞。吃,求一種境界,或稱為環(huán)境、氣氛。飯店一定要將就氣氛,只有環(huán)境幽雅、氣氛濃郁,食客才會(huì)有興致,吃的舒服,吃得開(kāi)心。
身為美食家首先要對(duì)各地的飲食背景、文化甚至飲食的來(lái)源都有一定的了解。還要要求美食家經(jīng)常接觸時(shí)尚的飲食以及多與飲食專家交流,與朋友隨時(shí)討教、互相切磋,不斷學(xué)習(xí),吸取新的經(jīng)驗(yàn),這樣才能成為一名優(yōu)秀的美食家。
也許是職業(yè)的.使然,須在節(jié)目談食的鄭達(dá),對(duì)美食家還有一個(gè)苛刻的要求——“會(huì)寫(xiě),會(huì)說(shuō)”,這是因?yàn)槠吠晔澄锩朗臣翼氂脺?zhǔn)確、簡(jiǎn)介、流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),所以我得還在語(yǔ)言方面多下功夫。
再說(shuō),現(xiàn)在的許多媒體飲食專欄寫(xiě)手或嘉賓,莫不是食而優(yōu)則寫(xiě)。他們會(huì)吃,更會(huì)說(shuō),用話語(yǔ)建構(gòu)美食這一全人類偉大的事業(yè),把個(gè)人的的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐心得于大眾分享,可謂功德無(wú)量!
有志成為美食家的我,除飲食之外平時(shí)應(yīng)該多動(dòng)筆桿,多敲鍵盤,用文字將、講飲食,切忌吃完就算!
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇9
每個(gè)人都有自己的理想,猶如一顆顆魚(yú)卵孕育在自己純潔的心中,而我的理想就是成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
室內(nèi)設(shè)計(jì)師雖然沒(méi)有教師的高尚,沒(méi)有醫(yī)生的偉大,更沒(méi)有軍人們?yōu)閲?guó)家拋頭顱、撒熱血的英勇無(wú)畏,但是他卻能給予人們享受美麗環(huán)境的樂(lè)趣。我經(jīng)常能在電視上看到各種各樣的裝修類節(jié)目,見(jiàn)識(shí)到許許多多出色的設(shè)計(jì)師,他們的想法是那樣別出心裁,他們的那雙手更像是蘊(yùn)含著巨大的神力,似乎有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)呢!還能感受到無(wú)數(shù)家庭見(jiàn)到自己的小家煥然一新時(shí)的激動(dòng)與興奮、滿足與喜悅。瞧!是室內(nèi)設(shè)計(jì)師賜予我們好的生活環(huán)境,是室內(nèi)設(shè)計(jì)師為我們搭筑起了追求美好生活的階梯,所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師便成了我的理想。
理想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,而我更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的理想而奮斗。無(wú)論在什么時(shí)候,我都要好好學(xué)習(xí)、天天向上!學(xué)好數(shù)學(xué),讓我的設(shè)計(jì)布局更加合理;學(xué)好語(yǔ)文,讓我的作品洋溢著詩(shī)情畫(huà)意,給人以脫離城市喧囂的愜意與享受;還要學(xué)好英語(yǔ),希望我的設(shè)計(jì)可以漂洋過(guò)海,讓外國(guó)人也可以身臨其境地感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的古樸與典雅。更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待美術(shù),俗話說(shuō)“千里之行,始于足下”我要用心畫(huà)好每一張畫(huà),不論人、景、物,每一筆、每一劃我都要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,繪畫(huà)也是一樣的,我想信只要我努力,畫(huà)技終有一天能出神入化。我要將圖畫(huà)的美感與制圖的精確完美的融合在一起,設(shè)計(jì)出無(wú)與倫比的優(yōu)秀作品。
理想的卵化成了魚(yú)兒在心中暢快地嬉戲,等著吧,在未來(lái)的某一天,它一定會(huì)飛躍龍門!
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇10
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一粒果實(shí);理想,是冬天的第一朵雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……
如果那隱沒(méi)在字名間而又呼之欲出的意象是一幅畫(huà)的生命,那么,在我們真正的生命中,那些平日靜靜生根發(fā)芽卻會(huì)在一瞬間錚然爆發(fā)的記憶——理想。
如果你說(shuō)“理想”,我就會(huì)先想到那些櫻花,一層層浪漫的落下,鋪展于大地。因?yàn)槲业膲?mèng)想就是成為一名畫(huà)家,我希望有一天我能把櫻花飄落的瞬間畫(huà)下來(lái)。不知道什么時(shí)候這理想在我心中扎了根……
紫色是一種情調(diào),淡紫色是一種浪漫的味道,屋旁的櫻花開(kāi)了,我拿起彩筆畫(huà)下了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,是那么美麗壯觀。
山坡上抹上一些恍惚的似有若無(wú)的淡粉……這種恬淡筆調(diào)中藏著女孩子看到美麗風(fēng)景特有的欣喜,這也就是我喜愛(ài)櫻花飄落的開(kāi)心。想象,在美麗的山櫻簇?fù)碇,沿著小徑,看到了那美麗的櫻花雨。想到這,我便盡情地畫(huà)下來(lái)。
之所以我會(huì)有今天的理想,那是因?yàn)樾r(shí)候我不會(huì)畫(huà)畫(huà),畫(huà)出來(lái)的東西,誰(shuí)都猜不到我畫(huà)的是什么。別人總是嘲笑我不會(huì)畫(huà)畫(huà)。從此,為了改變自己,去學(xué)畫(huà)畫(huà),最后通過(guò)幾個(gè)月的努力,我終于能像樣地畫(huà)個(gè)動(dòng)物了。我希望長(zhǎng)大后能把我心中一直存在的櫻花雨畫(huà)下來(lái)。
要這描摹不盡流動(dòng)的美麗下,垂成簾,馬蹄蓮縹渺若幻,櫻花綻放似笑。深紅、淺紅、淡紫、粉紫柔合的匯在了一起,我的畫(huà)本上那美麗的櫻花色彩,或濃、或淡、或淺、或艷、或疏落、或空茫、或似有若無(wú)、或濃艷一筆,花兒渲染了整片莊園,美又讓我手足無(wú)措了……
櫻花開(kāi)了,理想開(kāi)了……
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇11
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,照亮了人們前進(jìn)的方向;理想是沙漠里的一汪泉水,滋潤(rùn)人們的心田;理想是一個(gè)指南針,給迷失方向的人們指引方向。理想是五彩繽紛的……
每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想,而我的理想是做一個(gè)人民教師。
老師是辛苦的,老師就像是一只小帆船,把我們帶到成功的彼岸;老師就是一位園丁,澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就是一本充滿知識(shí)的書(shū),把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋;老師就是一把金燦燦的鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的大門。老師辛勤地陪育著我們,就是為了讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量。
做為一名人民教師擁有杰出的寫(xiě)作才能是必要的。為了讓孩子們的到自己的寫(xiě)作靈感,我會(huì)把他們帶到大自然中去,去感受大自然的奧秘,讓孩子們用心去感受。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,我?guī)е⒆觽內(nèi)ヌで啵尯⒆觽兛鞓?lè)的奔跑在草地上,放風(fēng)箏;夏天,荷花盛開(kāi),池塘邊到處飄散著荷花的香味,我會(huì)帶孩子們?nèi)コ靥吝呝p荷花、垂釣、游泳、劃船;秋天,果實(shí)飄香,我會(huì)和孩子們?nèi)コ靥吝吔o魚(yú)兒喂食,和孩子們?nèi)ヌ镆袄镆黄鹗崭钜呀?jīng)笑彎了腰的麥穗,和孩子們分享豐收的喜悅;冬天,白雪皚皚,我會(huì)和孩子們一起在校園里堆雪人,打雪仗,讓孩子快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好在學(xué)校里的每一天。
作為一名老師,我一定會(huì)給孩子們少布置一回家作業(yè),讓他們都有時(shí)間多讀書(shū),沙士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品!
如果要真正現(xiàn)實(shí)理想,還要靠自己的努力才行,“上帝為你關(guān)上一扇門,必定會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗!敝灰遗W(xué)習(xí),就一定會(huì)找到那扇屬于我的窗。
我幻想著我是一匹千里馬,奔跑在知識(shí)的草原上,追著前方那一只金色的鳥(niǎo)--那就是我成功的吉祥鳥(niǎo)!
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇12
人,有了理想,才會(huì)去努力,才會(huì)去爭(zhēng)取。有了理想我們就要付諸行動(dòng)。有了理想我們才會(huì)放飛夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的理想,在通往理想的道路上,或坎坷,或幸運(yùn),或悲傷。但不論怎樣我們都要堅(jiān)持走下去,因?yàn)檫@條路是我們自己選擇的,這條路走到最后是快樂(lè)的、幸福的。我的理想是當(dāng)一名教師,我想去考師范大學(xué)。盡管有人說(shuō)當(dāng)老師可能要去很遠(yuǎn)的地方,可能工資很低,但那又怎樣。我選擇的路就一定會(huì)走下去。我想當(dāng)老師的原因有兩個(gè),一個(gè)是:媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),她小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)老師,,可由于家庭狀況完成不了了。另一個(gè)是:我希望能把知識(shí)傳到每一個(gè)角落,能讓每一個(gè)地方的孩子都知道曾經(jīng)為我們拋頭顱、灑熱血的先輩們的名字。讓他(她)們?yōu)槲覈?guó)有這樣的先輩們感到自豪,讓他(她)們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)感到驕傲。
理想要有規(guī)劃!要從盲目的忙忙碌碌中掙脫出來(lái),而不偏離自己的軌道,我們需要的是——每天早晨醒來(lái)時(shí),都平靜的問(wèn)一問(wèn)自己:我真正想要的是什么?什么才是我人生中最主要的?我今天該做些什么?所以我準(zhǔn)備從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不放棄每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?忌洗髮W(xué)去完成我和媽媽的的理想。打好基礎(chǔ),積累知識(shí),為以后做好準(zhǔn)備。如果遇到困難,無(wú)論什么時(shí)候,什么情況下,我們每一個(gè)人都不應(yīng)該絕望而放棄對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲蛟S奇跡馬上就要出現(xiàn)。在通往理想的道路上,困難是一定有的,磨難是一定要的。但,那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想,永遠(yuǎn)等于零,永遠(yuǎn)只能是岸上的青蛙,在坐等觀望中白白消耗生命的時(shí)光。所以,一定要付諸努力和行動(dòng)。
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇13
我的理想是做一名畫(huà)家。
以前,我的心中曾出現(xiàn)過(guò)許許多多的理想,想當(dāng)老師,想做醫(yī)生,相當(dāng)音樂(lè)家,無(wú)數(shù)理想經(jīng)常變換,終于,我的理想定格在了畫(huà)家上。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),每天都會(huì)畫(huà)幾張畫(huà),可是,三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,越來(lái)越困難,我的成績(jī)又不好,沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)了,這個(gè)理想也被時(shí)間沖得越來(lái)越淡。三年級(jí)的一天,無(wú)意中看到了我那布滿灰塵的畫(huà)簿,在指尖觸摸它的一瞬間我想起了那個(gè)快要被徹底忘記的,也是最初的那個(gè)理想,畫(huà)家。
這時(shí),小時(shí)候最初的理想將現(xiàn)在心里所有的一切理想覆蓋的徹徹底底,我再也不更換理想了,此刻,我心中真正的人生目標(biāo)出現(xiàn)了。
在此之后,我每天都早早的將一切任務(wù)完成,盡量騰出時(shí)間練習(xí)繪畫(huà)。我大量的參閱訂購(gòu),素描與漫畫(huà)書(shū)籍,每次都細(xì)心地臨摹著書(shū)中的每一張畫(huà),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我就細(xì)心的練習(xí),書(shū)看完了,就坐在電腦前,臨摹網(wǎng)頁(yè)上的畫(huà)。每天都這樣。
開(kāi)始只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的小花小草,后來(lái)可以畫(huà)一些復(fù)雜一點(diǎn)的動(dòng)物,景物,再后來(lái),我終于可以畫(huà)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單地人物了。我很高興。仍不斷努力。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,三年不懈的努力終于沒(méi)有白費(fèi),我的畫(huà)技突飛猛進(jìn),已經(jīng)可以畫(huà)那些精致的漫畫(huà)人物和簡(jiǎn)單的素描人物了,我以后還要報(bào)繪畫(huà)班,學(xué)習(xí)難度更高的畫(huà)。列夫?托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。理想其實(shí)不需要有多宏偉、多遠(yuǎn)大,只要能有益社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,就要為實(shí)現(xiàn)這樣的理想不懈追求,不斷努力。我,一定會(huì)繼續(xù)向自己的理想奮斗,相信我的理想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇14
“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!边@是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)的。
你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一個(gè)足球明星。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹较衩肺鳌⑿×_納爾多那樣的足球明星太帥了,停、傳、帶、射,他們的任何一個(gè)動(dòng)作都可以解釋為我愛(ài)上足球的理由。
也正因?yàn)槿绱,我讓媽媽給我報(bào)了足球班,從此開(kāi)始了在足球場(chǎng)上揮灑汗水,灌溉夢(mèng)想種子的日子。
兩年后,我的球技有了很大的進(jìn)步。有一天,我的足球教練把我推薦給了另一位足球教練:“這個(gè)孩子踢得不錯(cuò),資質(zhì)也很好,應(yīng)該可以直升二隊(duì)!甭(tīng)了老師的話,我激動(dòng)不已,二隊(duì)可是我夢(mèng)寐以求的!
老師考了我?guī)讉(gè)動(dòng)作,最后我如愿以償被選中了,這意味著我又向理想邁進(jìn)了一步。又過(guò)了半年,當(dāng)校隊(duì)的教練來(lái)選人時(shí),我又被選中了?墒翘吡藥状伪荣悾矣行┎贿m應(yīng),發(fā)揮不穩(wěn)定,連伙伴們好像也對(duì)我漸漸失去了信心,我極其失落,就像電影《小橡子》里的橡子一樣,激烈的競(jìng)爭(zhēng)和比拼讓他失去了立足的位置。就在這時(shí),列夫·托爾斯泰的那句話閃過(guò)了我的腦海,我決定要堅(jiān)持下去。
也就是從那天起,天還沒(méi)亮,我就起床到樓下跑步,鍛煉體能。直到那一天和錦園小學(xué)比賽,我有幸坐上了首發(fā)的位置。我配合幾個(gè)前鋒,在上半場(chǎng)成功將比分拉平,場(chǎng)下的隊(duì)員對(duì)我刮目相看。下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們又以壓倒性的優(yōu)勢(shì)踢得他們落花流水。等我再次回到學(xué)校時(shí),兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)著搶著要我。我又向我的理想邁進(jìn)了一大步。
從此,我更加堅(jiān)定自己的理想。我相信,只要努力堅(jiān)持,我的理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇15
理想,是成就每個(gè)人走向成功的基石;理想,是成就每個(gè)人走向成功的指南針;理想,是成就每個(gè)人成才的平衡桿。沒(méi)有理想就沒(méi)有成功,每個(gè)人只要有了理想才能朝著這個(gè)理想奮斗,并且努力地去實(shí)現(xiàn)它。所以理想和成就是成正比的,想要有所成就就必須先樹(shù)立理想。
因此,理想是每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,理想催人奮進(jìn)。每個(gè)人都有著自己的理想,每個(gè)人都為著自己的理想努力著,奮斗著。我也有自己的理想,我的理想是要成為一個(gè)兒童作家!一邊寫(xiě)作一邊旅行的那種!
我渴望看到那些小讀者在翻閱我的作品時(shí)嘴角蕩漾的笑容;我期盼看見(jiàn)那些讀者給我寫(xiě)信時(shí)那一副自信滿滿的樣子;我期待瞧見(jiàn)那一個(gè)個(gè)與我相見(jiàn)的讀者一擁而上,將我團(tuán)團(tuán)圍住,沉浸于與我相見(jiàn)的萬(wàn)千喜悅中!
我在努力,努力地完成著我的夢(mèng)想,我希望得到我所期望的一切,讓這一切不再是夢(mèng)……
或許生命的意義在于歷練,若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷,你又怎么能體會(huì)到成功的喜悅呢;若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)蕭瑟的嚴(yán)冬,又怎么能夠珍惜這春日的陽(yáng)光明媚,若沒(méi)有走過(guò)崎嶇的山路,又怎么能體會(huì)平坦馬路的寬廣呢?生命中總會(huì)有一次次跌倒,催促我們瞬間成長(zhǎng),總會(huì)有一段段風(fēng)雨,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
“嘲笑”和“歧視”是必須經(jīng)歷的,但,風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹,黑暗過(guò)后終將是黎明,在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹,生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將理想變成現(xiàn)實(shí),途中必定會(huì)遇到種種困難,但它并不是打敗我們的理由,我們不但不可以放棄,還要堅(jiān)持!還要證明!還要讓理想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇16
“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好!”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!崩硐胧侨松鷮(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想就是——做一名好醫(yī)生。我要做一名有責(zé)任心的醫(yī)生。在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。醫(yī)生,一個(gè)平凡的詞語(yǔ),但卻又是高尚、偉大的職業(yè)。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),隊(duì)長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?”請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)的!”白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)稍休息過(guò)。這是多么高尚的品格。椭鷦e人,快樂(lè)自己。這讓我下決心要當(dāng)一名救死扶傷、以人為本的好醫(yī)生。如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)用我的醫(yī)術(shù)為聾啞人、盲人治療,讓他們能看見(jiàn)這夢(mèng)一般的世界,傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。讓我們珍惜寶貴的青春年華,把充沛的精力用到學(xué)習(xí)上去,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高山!”理想的實(shí)現(xiàn)不是存在與等待之中,而是要靠我們?nèi)ヅ、奮斗。要想實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要擁有一個(gè)博愛(ài)的胸懷,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。我堅(jiān)信,只要有決心和毅力,我的白衣天使夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇17
著名的文學(xué)家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,是指南針。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有了方向,就沒(méi)有了生活。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,為人民救死扶傷。
醫(yī)生,這個(gè)職業(yè)分成很多的科室,每門科室的醫(yī)生所在的領(lǐng)域不同,擅長(zhǎng)的自然也不一樣,而我想要當(dāng)?shù)氖且幻痹\科室醫(yī)生,它的要求更是高,需要樣樣方面的醫(yī)術(shù)全部知道才可以,是最難的一個(gè)。
如果你問(wèn)我為什么想要當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職業(yè),那我肯定會(huì)毫不猶豫而又堅(jiān)定的回答道:“因?yàn)獒t(yī)生是最美麗的白衣天使,他為人民救死扶傷。經(jīng)常與死神搏斗,我認(rèn)為這是一種輝煌的榮耀。
白求恩醫(yī)生曾經(jīng)在前線戰(zhàn)場(chǎng)為傷員們救死扶傷。有一天,營(yíng)長(zhǎng)氣喘吁吁而又急匆匆跑到白求恩醫(yī)生面前,便對(duì)他說(shuō):“大夫,你們轉(zhuǎn)移到后方去吧,那里安全一點(diǎn),現(xiàn)在,前線戰(zhàn)地越來(lái)越危險(xiǎn)了,剛不久,就有一顆導(dǎo)彈轟炸到了我們的營(yíng)地,所以,請(qǐng)你們趕快轉(zhuǎn)移,避免那些不必要的犧牲。”話音剛落,白求恩醫(yī)生就回答道:“不,這絕對(duì)不行,就算再危險(xiǎn)十倍,百倍,千倍,我也不會(huì)轉(zhuǎn)移到后方,救人是我一輩子職責(zé),如果我走了,那些在前線戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們?cè)撛趺崔k,他們也是人,他們也需要接受治療!你先去叫另外的醫(yī)生離開(kāi)吧,無(wú)論如何,我是覺(jué)對(duì)不會(huì)離開(kāi)的!
白求恩一連工作了六七個(gè)小時(shí),都沒(méi)有休息過(guò),他為人民服務(wù)的精神,讓我佩服得五體投地。
我總是幻想,長(zhǎng)大的我能憑借我精湛的醫(yī)術(shù),通過(guò)手術(shù)為病人去除病魔,使病人恢復(fù)健康;我會(huì)認(rèn)真查找病人的病因,讓隱藏在病人體內(nèi)的病魔無(wú)處遁形。
當(dāng)然,美好的理想要靠自己去努力。我現(xiàn)在要多看一些書(shū),多學(xué)習(xí)知識(shí),為自己的理想打下基礎(chǔ)。
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇18
理想對(duì)于我來(lái)說(shuō),是那么遙遠(yuǎn)、神秘的…科學(xué)家,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想,但是,有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索……我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神!耙粋(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。有一次,我從中午開(kāi)始讀書(shū),覺(jué)得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
我的理想六年級(jí)滿分作文650字 篇19
理想是什么?理想是夜空中閃爍的一顆小星星;理想是人生旅途中的航標(biāo)燈;理想是畫(huà)圖時(shí)所用的彩筆;理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。
人類就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒(méi)理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)與社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加,成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位與無(wú)所不及的權(quán)勢(shì),其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)神圣的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)不懂事的小孩子,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解與想法,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、和人民有用的人。
理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播撒在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放!
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