我的理想作文小學生4篇
我的理想作文小學生1
每個人都有自己的理想,我也不例外,我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。
教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個無比崇高的職業(yè);叵肫饎偵弦荒昙墪r,我還是個懵懵懂懂的孩子,短短幾年,在老師們辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類書的讀書人。每當我看到老師在講臺上繪聲繪色地講述課文時,每當我看見老師用溫柔細致的話語鼓勵垂頭喪氣的同學時,每當我在課堂上認真聽講,和老師甜甜對視一笑時……我想當教師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著,在心里慢慢破土長大。
告訴你吧,為了實現這個愿望,我天天努力學習。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露?荚嚳荚伊,我也不氣餒,總結經驗,爭取下次打個漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候,就有股神奇的力量在驅使我趕快認真聽講-那就是"我要當老師"這個美好的愿望。我經常在夢里想象有一天我在講臺上給學生傳道授業(yè)解惑。啊!教師一個令我神往的職業(yè)。
假如我當上了老師,開學第一天,我要帶領學生們參觀美麗的校園,讓.他們感受校園之美,同時,我要引導他們觀察風景,指導他們如何寫作。這樣他們一定會文思泉涌,下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽"的教學方式,設計出一套新的教學模式,讓學生在玩耍中學習,也在學習中玩耍。這不是很好嘛?經過我的努力,同學們一定會明白我的苦心,成為聰敏好學,通情達理的好學生。
教師這個偉大的職業(yè)正在等著我呢,總有一天,我會夢想成真!
我的理想作文小學生2
人人都有理想,每個理想都是特別的。我的理想是當一名金牌律師,這個理想堅定無比。我的理想來自于一場辯論賽,那是我人生中第一場辯論賽。
那一天,我們在班會課上舉行了一場辯論賽。我們分為兩方,一邊是男生組成的正方,一邊是女生組成的反方。我是正方的一辯、二辯、三辯是我們正方的小卒,混過場的,而反方的一辯、二辯、三辯是我們班的前五名,所以我感覺壓力超大,結果,果然男生出我外,一個不舉手,反觀女生那邊,舉手不斷,所以我很傷心,是因為我們輸了。同時,我也在想,這算不算“巾幗不讓須眉”啊。
正因如此一個種子就在我心田里種下了,在我心中長出了萌芽,那就是成為"金牌律師“。
當然我知道,成為一名律師很難,首先要練成讓對方不能還口的口材,再就是熟記法律,不僅法律當成自己一樣,還要就是氣魄,是上場不會怯場的氣魄。所以我深深地知道要走的路很長,很難,但是我一定會走過去的。現在我還在這條路上前進......
我的'理想作文小學生3
理想對于我來說:它不是某種特別的遠大的目標,而是希望的標準。人正是有了理想,才會有對未來的希望和憧憬。倘若你問我的理想是什么,我會毫不猶豫地告訴你,我的理想是當牽起中國與各國友誼之線的外交家。
我是在學習《晏子使楚》這篇課文時,開始有的這個理想。文中齊國大夫晏子,用機智勇敢的頭腦、靈活善辯的外交口才,不僅維護了自己的尊嚴,也維護了國家的尊嚴。那時,我就在想,如果自己也可以為國家利益做到貢獻,那該多好。所以,我便漸漸萌發(fā)這個要下定決心要實現的理想。
要做一個優(yōu)秀的外交家,首先得有一顆赤誠的愛國之心。愛國并不是只放在嘴上,是要以國家利益為主要,不要做盲目的講話,那樣將會影響國家形象的。但是,光有一顆愛國之心可不行,還得有豐富的知識,過人的口才,膽識,敏銳縝密的謀略,善于掌風使舵,隨機應變和迷人的親和力。
我明白,這個看似榮耀繞身的職位,要付出多大的努力與辛苦。所以,為了實現我的理想,我放棄了那些只會浪費時間的言情小書,利用閑暇時間,抱著《舌戰(zhàn)曼哈頓》等書仔細鉆研;我放棄了那些虛擬的二次元動漫;守著《新聞聯播》里的外交發(fā)言人答記者問的畫面;我不再只莽莽撞撞地動手不動口,而是在課堂上努力積極地回答問題,下課時與同學暢談天地,鍛煉自己的語言能力;我不再咋咋呼呼,懂得了收斂,來掩飾自己的情緒;我還學會了做什么事不僅要未雨綢繆,更要精益求精,持之以恒……
“世上無難事,只怕有心人!
我為理想改變著,因為我相信,憑著勤奮和堅持不懈的努力,一定能實現我遠大的理想!
我的理想作文小學生4
在我還很小時,宇航員就是我的夢想,我無時無刻都在幻想自己登上太空成為一個杰出的宇航員。
后來,我漸漸長大,上了學,了解到宇航員需要經過嚴格的訓練,通過層層考試才選拔出最杰出的幾位才能上太空,而且,只要宇航員哪怕是按錯一個按鈕,做錯一個動作,都極有可能讓地面的人收到錯誤的信息,給國家造成不可估量的損失。
晚上,我做了一個夢,夢見我穿上厚厚的太空服,踏上探月五號,飛船即將起飛,我看見主席向我招手,我充滿了信心,飛船起飛了,我和其他人登上了月球,我們完成了任務;氐降厍,人們都稱贊我們是大英雄因為我們從月球但來的石頭里的精華可以治療白血病,地球上,許多人都起死回生了,我高興得像吃了蜜似的。忽然,我醒了,雖然這是一場夢,但我一定會把它變成現實。
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