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      我的理想作文

      時(shí)間:2021-02-24 10:37:54 [第三單元]我的理想 我要投稿

      我的理想作文(通用8篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想作文,歡迎閱讀與收藏。

      我的理想作文(通用8篇)

      我的理想作文1

        人人都有自己的理想,都在為自己心中的理想努力奮斗。比如:當(dāng)個(gè)科學(xué)家,改善人們的生活;當(dāng)個(gè)好醫(yī)生,為老百姓治病;當(dāng)個(gè)考古學(xué)家,揭開歷史長河的秘密……而我想學(xué)好英語,乃至精通多國語言,將來當(dāng)個(gè)旅行家,周游世界。

        小時(shí)候,我已經(jīng)去過不少地方。有號稱“山水甲天下”的桂林,有飽含東方園林建筑文化的蘇州園林,也有“中國第一瀑”之美譽(yù)的壯觀的黃果樹瀑布……

        記得一年級暑假,我游歷了云南。七彩云南,沒有城市的喧囂,只有好山好水。青草綠地,一望無際;漫山遍野,鮮花爭艷。一碧萬頃、煙波浩渺的洱海,終年積雪的玉龍雪山,奇峰危石、千姿百態(tài)的石林……無不引人入勝!

        去年寒假,我有機(jī)會(huì)走進(jìn)祖國的寶島臺(tái)灣,感受別樣的另一個(gè)社會(huì)制度下的海島風(fēng)情。新北市九份老街,讓我感受臺(tái)灣文化;臺(tái)北故宮博物院,讓我感受歷史的滄桑;臺(tái)北101大樓,讓我感受時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展。日月潭的湖光山色,阿里山的少數(shù)民族風(fēng)情,令我陶醉。旅游期間,我們還遇上了“花蓮大地震”,使我們的旅程增添了一些驚險(xiǎn)成分。這些都將在我的腦海里留下不可磨滅的印象。

        行在祖國廣袤的土地上,我心中滿是憧憬,我深深地陶醉于祖國的大好風(fēng)光中。

        從此,行遍祖國山山水水的理想在我的心里生根發(fā)芽。幸運(yùn)的是,我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代,祖國日益強(qiáng)盛,交通飛速發(fā)展,使得我們的足跡能方便地踏及祖國的每一個(gè)角落。徐霞客耗費(fèi)30年行遍千山萬水的壯舉,當(dāng)今我們普通人在業(yè)余生活里就能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)。

        有一天,我讀了《80天環(huán)游地球》。書中的主人公——英國紳士菲利斯·福格跟朋友打賭,要在80天內(nèi)環(huán)游地球。途中,他經(jīng)過印度、新加坡、中國、美國等地,最后返回倫敦。福格先生曲折離奇的經(jīng)歷和各地的風(fēng)貌民俗,讓我大為震撼,更堅(jiān)定了我當(dāng)旅行家的理想。隨著我越來越大,這種想法越來越強(qiáng)烈。周游世界的小樹苗在逆境中茁壯成長,長成了一棵蒼天大樹。

        我的旅行將不再局限于我們的祖國,我的目光將投向更遠(yuǎn)大的世界。在書中,我了解了世界各地不同的自然風(fēng)光和異域情調(diào)的民風(fēng)民俗:希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺跡,夏威夷休閑浪漫的海島風(fēng)情,非洲土著部落的神秘奇特的傳統(tǒng)民風(fēng),無不令我心神向往。將來機(jī)會(huì)來臨時(shí),我將細(xì)細(xì)觀賞、細(xì)細(xì)品味。

        在旅行的路上,我們會(huì)看到不同的景色,有的那么陌生,有的卻有著絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建筑,會(huì)感嘆人類的智慧;我們看到秀麗的景色,會(huì)感嘆這世界的美麗;我們看到奇異的景觀,會(huì)感嘆大自然這位造物主的神奇;我們走近各地不同的風(fēng)土人情,會(huì)感嘆世界的豐富多彩……旅行,開闊了我們的視野,增長了我們的見識,陶冶了我們的情操,使我們以更加積極樂觀的胸懷去擁抱世界。

        現(xiàn)在,我早已在為周游世界的理想而做準(zhǔn)備。我勵(lì)志學(xué)好英文,每天堅(jiān)持練習(xí)英語口語;我密切關(guān)注各國社會(huì)情況,做好旅游攻略;我每日合理飲食、定時(shí)鍛煉,保持一個(gè)健壯的身體。

        將來,世界各地都將留下我的足跡!

      我的理想作文2

        記得,我小時(shí)候?qū)戇^一篇不足50字的作文。是這樣寫的:

        我長大想當(dāng)一個(gè)畫家,把世界涂畫的更加精彩。因?yàn)槲覑郛嫯,我想畫畫?/p>

        這些大概是爸爸幫我措的辭,但這意思都是按我想的才寫的。小孩兒嘛,好奇心大,而且對自己寫的東西很有成就感,因此我天天看這篇作文,卻怎么也看不煩。

        在幼兒園時(shí)期,只要有時(shí)間我就畫畫,好像它就是我的朋友,每天都接觸它。

        到了學(xué)前班,就不像在幼兒園里了,但是,幾乎每天在學(xué)校里都上美術(shù)課?上У氖,我沒被選上美術(shù)小組,只被一個(gè)表演小組錄取了。老師連作品都不看,直接挑選,可氣的是,老師挑了一個(gè)班上畫畫不怎么好的一位男生去了美術(shù)小組,難道我們堂堂一個(gè)幼兒九班就一個(gè)精英嘛?還是一個(gè)不同尋常的精英。

        一晃眼,我現(xiàn)在都小學(xué)四年級了,可不是嘛!幾個(gè)月前,我還是一個(gè)三年級的小毛孩兒,三年級時(shí),我學(xué)習(xí)不咋的,沒心情干別的。在一次大掃除中,爸爸突然發(fā)現(xiàn)書堆里有個(gè)筆記本,我搶[]過一看,這不就是我的作文嗎?不過字跡有些不清楚了,怎么看也不知道當(dāng)時(shí)我寫的是什么。最后,我漸漸地遺忘了那個(gè)本,但是,它還在窗臺(tái)上最醒目的地方,一直沒把它拿走。

        暑假早已過完了,四年級的生活開始了。一提到美術(shù)小組呀,心里是美滋滋的。我也參加了美術(shù)小組,可好玩了,老師讓我們欣賞、繪畫、剪紙、做手工,可有意思了!四年級了,媽媽怕我跟不上其他同學(xué),好心地給我報(bào)了奧數(shù)作文班,在班上,我結(jié)識了一個(gè)很要好的朋友,她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事,把一張數(shù)學(xué)紙撕成一條一條的,上面寫著許多字,原她想讓我們抽簽呀!我也學(xué)著小巧的手法,做了許多的禮物,與眾不同的是這些禮物;都是我自己畫出的!我發(fā)現(xiàn)自己又喜歡上了美術(shù),畫的比原漂亮多了。

        有一天,我整理了一下窗臺(tái),發(fā)現(xiàn)了那個(gè)早已經(jīng)破舊的筆記本,但是里面的內(nèi)容又清晰起了,就像剛剛寫上去的一樣,怎么回事?

        原,我的志愿被找回了,永遠(yuǎn)記在了我心里:美術(shù)才是我真正的志愿,沒人能從我心里拿走它,是我忘了朋友,只顧了自己。我有了這樣一個(gè)好伙伴才是最重要的。

        我找回了朋友,自信了許多,有了別人沒有的特長。不嘲笑自己了,當(dāng)初我雖然學(xué)習(xí)不是特別好,但是后找朋友把它解決了。因此,我學(xué)會(huì)了快樂學(xué)習(xí)的方法。朋友說:這世上人無完人,沒有十全十美的人,所以不能強(qiáng)迫自己,有時(shí)還弄得一團(tuán)糟,舒緩一下自己,再學(xué)習(xí)才為好!

        這同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:如果把目標(biāo)定的很高就太累了,可以分段完成目標(biāo)。結(jié)果,我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,同時(shí)和朋友相處的也很融洽。

        我對天發(fā)誓:雖然朋友不是人,但是它實(shí)實(shí)在在存在著,我一定要珍惜它。

        如果有一個(gè)志愿,就要用盡這顆心去實(shí)現(xiàn)它;如果沒有志愿,不管做什么事都相當(dāng)對牛彈琴,就算,用盡了心思也是最終一無所獲。但我認(rèn)為:最重要的還是要有一顆心,去支持志愿,否則,即便是付出比別人多的心血,也得不到想象中飽滿碩大的果實(shí)?偛荒苁刂甏冒?

      我的理想作文3

        “看啊,這本書的作者是新瑜作家耶!”“是啊,寫的真好,里面的一切都是美好的,讀她的書真讓我感動(dòng)啊!薄暗拇_,多讀些她的書,我自己就覺得整個(gè)人都道德都高尚了起來!

        我甜蜜的侵泡在對未來的憧憬里,全身軟軟的,柔柔的,幾乎要被蜜泡化了,越想越興奮:我創(chuàng)作的書都得到了人們的一致好評與鼓勵(lì)!我越想越激動(dòng);在未來的那一天,我要真正的成為一名對人民有益的作家!

        我自己平常就喜歡讀書,愛看一些好書籍,多讀書的好處真是妙不可言!聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂。它使我嘗到了甜頭,知識面開闊了,寫作方面提高了不少,好思想日漸提高了……等等,越是這樣,我就特別感謝書的背后,那些拼命撰寫小說,默默在燈光下?lián)]灑著汗水,只為讀者快樂的作家們,他們不辭辛苦的構(gòu)造出一本本的好書籍,譬如辛勤的園丁細(xì)心培育著花朵,把汗水留給自己,給人們帶去一縷縷芳香。這讓我對“作家”這個(gè)名稱肅然起敬,之后就漸漸升起一股想要成為作家的欲望,自己也要多寫一些美好的事,讓看過的每一個(gè)人的心靈變得純潔起來。

        在社會(huì)上,總有一些不良現(xiàn)象發(fā)生。而那些破壞社會(huì)和諧、安寧的人,他們的心本是純凈的,眼睛是明亮的,但卻因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利和周邊的影響而蒙蔽了自己的雙眼,玷污了純潔的心。這些不良現(xiàn)象發(fā)生的多了,整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣也自然不好。我在報(bào)紙、電視上經(jīng)?吹竭@樣的事。我就在想:“現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了,但是人們卻沒有因此變的道德起來,相反,自私、嫉妒、心胸狹隘等等,這樣的人越來越多,一本本的好書籍可以令我朝好的方向前進(jìn),那么,在未來,我要撰寫更多關(guān)于人們心靈美的好書籍。讓現(xiàn)代社會(huì)的人們認(rèn)識到情感弱化問題,而解決這個(gè)憂心忡忡的問題幾乎任何一種方式,任何一個(gè)部門都無法奏效的。最能治這個(gè)世紀(jì)病的,大概就是文學(xué),文學(xué)幾乎是唯一的良藥,所以,長大后,當(dāng)我成為一名作家時(shí),要多多的寫一些關(guān)于“美”的書籍,要知道,美的力量絕不亞于思想的力量,更希望看過我的書的讀者們,心靈都會(huì)變的美好起來。

        要成為一名作家,我就要多多看書,多多的看一些好書籍。去大量的閱讀。上六年級了,老師幾乎每天都會(huì)給我們布置日記,讓我們養(yǎng)成勤寫日記的習(xí)慣,才能更好的提高寫作水平,不過,對于我個(gè)人來說,有時(shí)真的很懶,老師布置的話,我就去寫,老師一不布置,即使在這天有許多新鮮的事情,即使我的心里面很想把它記錄下來,卻出于懶而不想寫日記,可惜的讓那一天從我的筆尖溜去了。日記可以提高寫作水平,我何嘗不想養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要努力,堅(jiān)持每天都寫日記,只要心中有目標(biāo),為其而努力追求,成功的黎明總會(huì)到來的!

        為了我的理想,我會(huì)努力地去拼搏,去嘗試,不會(huì)因挫折而氣餒!坝兄菊呤戮钩桑蔽揖拖胍粭l毛毛蟲,在突破各種各樣的難關(guān)后,終究有一天會(huì)變成美麗的蝴蝶,終究有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名對人民有益的作家。

      我的理想作文4

        在漫長的人生中,每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想。理想,是漆黑夜空中的璀璨的啟明星;理想,是確定人生目標(biāo)的第一步;理想,是我們邁向成功堅(jiān)實(shí)的足跡,理想,是吸引我們走向成功彼岸的吸鐵石;理想,更是一盞明燈,為我們照亮成功的道路。我們?nèi)绻麤]有理想,就不能學(xué)會(huì)奮斗,更不會(huì)進(jìn)步,我們的國家就正是因?yàn)橛羞@些偉大理想的革命先烈們,才成為一條震驚全世界的東方巨龍!

        理想總是給我們極大的鼓勵(lì),讓我們在面對困難時(shí)充滿信心,努力奮斗,勇敢的大步向前走。每個(gè)人的理想都不一樣,正因?yàn)橛辛诉@些許許多多不一樣的理想,才有了這些許許多多不一樣的職業(yè),有了許許多多不一樣的角色,我的理想是當(dāng)一名作家

        我的理想源自于讀楊紅櫻阿姨的書,尤其是《淘氣包馬小跳》系列,楊紅櫻阿姨筆下淘氣的馬小跳常引得我浮想聯(lián)翩,每次書中調(diào)皮的四個(gè)壞小子和俊俏的四個(gè)俏丫頭總引得我捧腹大笑。

        隨著我漸漸長大,我的閱讀量增大了起來,我開始漸漸接觸一些名著,這些名著們就遠(yuǎn)沒有《淘氣包馬小跳》那么容易理解,我剛開始接觸名著的時(shí)候,對許多字詞,句子不理解,我就問爸爸媽媽,查字典,慢慢地,我養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣,我的知識面也漸漸開始廣起來,我了解到了許多課本上沒有的知識。

        讀文章的時(shí)候,我喜歡展開聯(lián)想,或者是給沒有結(jié)尾的故事編一個(gè)華麗的結(jié)尾,漸漸的,我迷上了編故事,看著自己親手塑造出的人物,他們仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的生命,好像他們就活在我們身邊,你會(huì)擁有著他們的擁有,失去著他們的失去,歡樂著他們的歡樂,贊嘆著他們的贊嘆,這種感覺是無與倫比的。

        在不斷讀書的過程中,我明白了,作者想得始終要比讀者多,讀者只可以了解故事的起因,經(jīng)過和結(jié)果,但是作者不一樣,他需要設(shè)身處地的去了解每一個(gè)人物,體會(huì)他們的思想感情。

        所以,我明白了,僅僅讀書是不夠的,你需要把好詞佳句積累下來,然后慢慢地吸收它,把它變成你自己的。

        如果說字是一篇文章的基本單位的話,那么詞語就是一篇文章的運(yùn)算符號,但那些樸實(shí)無華的句子才是能組成一個(gè)式子最重要的因素,字就好比是天空中的太陽,在漆黑的夜空中詞語就像照亮夜路的月亮,但使整個(gè)夜空璀璨的,卻是默默的星星。

        如果說三流的文章是用文字堆砌起來的,二流的文章是用句子串連的,那么一流的文章就是從血液中流淌出來的。

        我有時(shí)會(huì)想,一個(gè)作家會(huì)是怎樣的,一個(gè)成功的作家又會(huì)是怎樣的。一個(gè)作家是可以寫文章,出本書的。但一個(gè)成功的作家,不僅這么簡單,一個(gè)成功的作家要讓人感受到他的故事中的人物是存在的,更重要的是要有主題,能引起讀者的共鳴。

        我看過許多著名作家的書和文章,這些文章總是留給人很大的想象空間。假如我成了一名作家,我的作品沒有年齡限制,我的想法很簡單,我的文章能給每個(gè)人以啟迪,不論男女老少。

        這個(gè)理想就像一枚小小的種子,我把它埋在我的心中,默默地灌溉,希望它能開花結(jié)果。有了這個(gè)理想,我就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我的生活變得充實(shí)了,有意義了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力,我相信,在將來的某一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

      我的理想作文5

        理想的人生如一首詩,展現(xiàn)出它應(yīng)有的詩韻,抒發(fā)出它特有的旋律與情感。理想的生活如一幅畫,表現(xiàn)出它的層次分明,刻畫出那種身臨其境的感覺。

        理想的生活,它似一條奔流不息的黃河,為我的未來騰出一條黃金大道;它似一棵參天大樹,一片片的落葉代表著我每次失敗后的站起,也細(xì)數(shù)著我一次次的成功,為我阻擋著狂風(fēng)暴雨,是為我往后理想的生活,它變得粗糙而強(qiáng)壯。

        生活的理想,就是為了理想而生活。它讓我們在夢的海洋里自由翱翔,閉上雙眼,伸出一雙天使的翅膀,在那里我們共鋪一片藍(lán)天,成就一份理想,抒發(fā)一絲情懷。

        我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路,不是水泥磚塊砌成的寬闊大路,更不是燈火璀璨的星光大道。。。。。。它充滿崎嶇,有著凹凸不平的大石塊小石塊,一條條難以逾越的河流,一座座難以攀爬的高山,還有那雷雨交加的天氣。正因?yàn)檫@些,才成就了一個(gè)如此不平凡的我,那個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄后的我!我渴望一個(gè)成功的自己,即使我的理想道路充滿的荊棘與險(xiǎn)峻,我也要義無反顧地向前行走,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)道理,一步一個(gè)成就。我要走出自己的理想,超出了它,踮起腳尖,觸碰那份可貴的溫暖,擁抱理想的藍(lán)天。有一句話這樣說:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”

        遠(yuǎn)方的路還是很遠(yuǎn),風(fēng)雨也許會(huì)很多,可是我的心永遠(yuǎn)不會(huì)隨之動(dòng)搖。理想是一種境界,生活是一種享受;理想也是一個(gè)為之奮斗的過程,生活則是為之拼搏的過程。完美的生活永遠(yuǎn)只是理想的一種狀況,生活永遠(yuǎn)沒有完美,源于我們每個(gè)人的心,只有把握了現(xiàn)在的,珍惜了現(xiàn)在的,感受到了現(xiàn)在的,不再去奢求其它更好的,才能稱之為“理想”的生活吧?

        理想是一種超越,對手也會(huì)很多,可是我的心永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢。理想的生活又如一個(gè)兵荒馬亂的戰(zhàn)場,在那個(gè)過程當(dāng)中,有許多人經(jīng)不起挫折一片一片地倒下,最后被我們所遺忘,他們的尸體也會(huì)為之潰爛然后消失在每個(gè)人的記憶當(dāng)中,沒人會(huì)記起,也不需要記起。所以,我們要為了生活而拼搏,不管結(jié)果如何,有時(shí)候,過程往往比結(jié)果更為重要,只有把握了最佳時(shí)機(jī),或許會(huì)更好。

        我的理想生活也是一如既往的曲折,卻是又充滿了歡聲笑語。因?yàn)樵谀且黄毯K{(lán)天下,有許許多多的人也和我一樣,他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍(lán)圖,用淚水灌溉他們即將實(shí)現(xiàn)的夢想。理想的生活需要戰(zhàn)勝以我克服困難挫折的淚水,只有這樣,人生才能時(shí)時(shí)的洋溢著幸福。。。。。。

        想想多年以后,待我實(shí)現(xiàn)了我的“理想”生活后,那片藍(lán)天,那片土地,那群我熟悉的朋友兄弟,還有我的老師們。又會(huì)是怎樣一個(gè)場景?那個(gè)我們曾經(jīng)我們一起奮斗過的地方,一起灑下汗水的課室,一起邁過腳印的地方,也是失敗很多次后又站起來的地方。無論怎樣,我們最后都爬起來了,我們義無反顧地成功了,實(shí)現(xiàn)了那理想的生活,我們是最棒的,對!未來的我們永遠(yuǎn)都是最棒的!

        那理想的生活,正如翩翩起舞的蝴蝶,在藍(lán)天下展現(xiàn)它的運(yùn)動(dòng)軌跡,有如那從地而鉆的小草,給以我堅(jiān)強(qiáng)的意志力,又如那隨風(fēng)而飄的蒲公英,給以我自由!

        我的`理想生活,就是那條奔流不息的黃河,此時(shí),還在不斷奔騰!!

      我的理想作文6

        夢想只是你一個(gè)人的,理想?yún)s是很多人共同的我的理想,是當(dāng)一名音樂慈善家......

        看似美好的世界,注定是不完美的。災(zāi)區(qū)的孩子失去了家、失去親人、失去學(xué)校、失去歡笑......ta們每天都忍受著饑餓寒冷,更多的是對親人的懷念;留守的兒童變得內(nèi)向、變得自卑、變得孤獨(dú)、變得柔弱......ta們每天都渴望著有人安慰,更多的是對父母的想念;空巢的老人沒有兒女、沒有溫暖、沒有陪伴、沒有關(guān)愛......ta們每天都祈求著兒女平安,更多的是對兒女的思念。

        ......社會(huì)中還有許許多多需要關(guān)心、需要幫助的人們......

        有的人認(rèn)為,向ta們捐款不就ok了嗎?不是的,ta們?nèi)鄙俚牟皇撬^的身外之物,而是一份關(guān)愛、一些陪伴、一縷溫暖......我認(rèn)為,音樂是上天給人類最大的禮物,能讓人忘懷一切、激發(fā)我們的斗志、點(diǎn)燃世界的溫暖,相信明天會(huì)更好

        我和災(zāi)區(qū)的小朋友們手拉著手,哼起了歌,讓我們期待著明天會(huì)更好。折一只千紙鶴,讓ta承載著我們的期望;折一只小船兒,一切饑餓寒冷漂向遠(yuǎn)方;折一只紙飛機(jī),帶著我們的心情去翱翔......

        我與留守的小朋友們留下腳印,哼起了歌,泥土里堆起了一座城堡,是和爸爸媽媽溫馨的家;那座小城堡,裝滿了我們的滿滿的愛;那座小城堡,有你、有我、有爸爸媽媽,還有歡樂的歌謠......

        我陪空巢的爺爺奶奶說話聊天,唱起了歌,哪怕只完成兒女的一絲。唱起了童謠,爺爺奶奶開心地笑了;唱起了童謠,爺爺奶奶回憶起從前;唱起了童謠,爺爺奶奶的心,不再空虛了,被充滿情愫的天渲染了心......

        每當(dāng)我打開電視,看到新聞里失去多少的災(zāi)區(qū)小朋友上天送給ta們一個(gè)愚人節(jié)禮物,而ta們有的跟隨了死神的腳步;有的與至親至愛分離了;有的就像是賣火柴的小女孩一樣......我的心被這沁人心脾的一幕扎出了隱形的血。還有許多公益廣告,一而再再而三地觸動(dòng)了我的心。

        喜羊羊與灰太狼中有一集灰太狼和紅太狼因?yàn)楦蓧氖露话笕舜蛉肓丝罩斜O(jiān)獄,小灰灰被ta的爸爸媽媽的親朋好友七大惡狼接走了。七大惡狼利用小灰灰來抓羊,卻不讓小灰灰吃東西,還把小灰灰關(guān)在了一個(gè)漆黑的房間里可憐的小灰灰躺在冰冷的床上,雪花從燈光下落下,小灰灰那純真的眼睛里含著對爸爸媽媽的思念,還默默地說:我要爸爸,我要媽媽......

        雖然這只是動(dòng)畫片,但又是多么的真實(shí)。那一刻,我有幾秒突然不能呼吸了,在悲傷的背景音樂下,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣,越把眼淚擦干,眼淚就越多......

        在種種感動(dòng)與同情中,眼淚涌出了一個(gè)理想我要好好學(xué)習(xí),天天向上,用我的所知去安慰ta們,用真摯的音樂去撫慰ta們......

        我愛音樂,因?yàn)閠a能讓一些需要幫助需要溫暖需要愛心的人的心靈得到安撫,音樂里有知識和旋律,促使我努力學(xué)習(xí),熱于助人,去幫助那些需要幫助的人......

      我的理想作文7

        每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

        童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生,身著白大褂,在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

        那是一個(gè)盛夏,太陽把大地都快焦了,我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí),大家把大院的角落都搜索了一遍,也沒找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí),終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我,我已昏迷不醒了。媽媽聽說后很快趕來,背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,已快下班了,醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來,又是打針又是喂藥,還給我按摩。直到我醒來,又給我倒來糖開水,直到我感覺好一點(diǎn),又讓媽媽取了藥,把我們送出醫(yī)院,見天色已晚,又幫我們叫了出租車,目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說什么才好,只知一個(gè)勁的說:“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

        在成長的過程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的理想越來越近了,我懂得了_在家長生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問題……

        俗話說:“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

        在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)美好的理想,都希望長大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,俗話說:“理想是人生的導(dǎo)航!”而我的理想就是成為一名白衣天使_醫(yī)生。要說這個(gè)理想的來源,就是因?yàn)槟羌铝薩

        那是個(gè)晴朗的一天,我和家人一起去散步,在街上,我們有說有笑,這時(shí),一位賣菜的老奶奶在街上倒下了,在地上痛苦地掙扎著,讓過往的行人看了,都忍不住停下了腳步。這時(shí),大家都只是圍觀,老奶奶口吐白沫,全身抽動(dòng)著,人們看了都遠(yuǎn)離她,老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光,但人們還是沒有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí),一位阿姨走來,連忙把老奶奶扶起,做了人工呼吸,看到這兒,人們都向那位阿姨投來異樣的目光,因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為為了一個(gè)賣菜的這樣不值。不久后,老奶奶醒了過來,連聲道謝,那些圍觀的人,臉紅了,因?yàn)樗麄冊诶夏棠逃形kU(xiǎn)時(shí)去幫助,而是躲避,這位阿姨…原來,那位阿姨是一位醫(yī)生阿!醫(yī)生,救命如救火,拋開一切,只為拯救一個(gè)生命,多么的偉大!在此刻,我便有了做醫(yī)生的理想。

        在成長的過程中,如果,努力,那么就會(huì)進(jìn)步,我離我的理想越來越近了,我懂得了_在家長生病時(shí),去幫助,在同學(xué)受傷時(shí),去包扎,在別人跌倒時(shí),知道,如果去快速的解決問題……

        醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè)啊,如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命,那么,我愿意!

      我的理想作文8

        理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛欣硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

        老師像蠟燭,他們?nèi)紵约,照亮他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

        上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì),我就想:我長大,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長,以前不認(rèn)識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡單起來,都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定我當(dāng)老師的信念。

        上小學(xué),我接觸的老師更多。溫柔的音樂老師,有趣的思品老師,強(qiáng)壯的體育老師,妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任——馬老師。這些年來,是她,用金色的鑰匙給我們打開通向知識寶庫的大門;是她,教育我們熱愛祖國,熱愛人們;是她,在我們稚嫩的心靈里播下希望的種子;是她,為我們插上理想的翅膀。為我我們,他嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當(dāng)一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。

        我想,在不久的將來,我登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情。∥視(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。

        若干年后,我親手培育的幼苗都長大成才,成建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)祖國的邊疆社稷;有的駕駛飛機(jī),翱翔在祖國的藍(lán)天;有的以實(shí)驗(yàn)室為家,探索者物質(zhì)的奧秘……每當(dāng)我想到這未來的情景時(shí),就感到無比的幸福和驕傲。

        為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢想,我要為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí),將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師!

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