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      我的理想作文

      時間:2021-02-27 14:14:03 [第三單元]我的理想 我要投稿

      我的理想作文通用9篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的理想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的理想作文通用9篇

      我的理想作文1

        每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想,就是要當(dāng)一名畫家,畫家可以畫出自己想要的任何東西。當(dāng)我不開心的時候,畫畫可以讓我開心起來。

        我覺得,如果世上沒有繪畫,人們就缺乏一種美的享受。其實當(dāng)畫家是很累的。因為繪畫是一門藝術(shù),我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術(shù)魅力中,即使不能,我也要努力,要堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍,就像著名畫家達(dá)芬奇一樣,從小老師就讓他畫雞蛋,從不同角度去畫,一畫就是三年,他沒有放棄,堅持了下來,這也是他為什么能成為著名畫家的重要原因之一。

        記得有一次,我小時候在上幼兒園的時候,突然有一位美術(shù)老師了,走進(jìn)教室,他跟我們說,今天我們要畫食物,你們吃過什么食物嗎?有的小朋友說:“我吃過西瓜、胡蘿卜、牛奶!币灿械男∨笥颜f:“我吃過白菜、菠蘿、包子!泵佬g(shù)老師又跟我們講畫食物的過程、注意事項,我就迷迷糊糊聽懂了一些,我就開始畫了,看了看其他小朋友的畫,就模仿畫了起來。畫了一個蘋果,但我不會畫葉子,該怎么辦呢?忽然,美術(shù)老師就走到我身邊來,他按著我的手畫了起來,他跟我講了注意葉子的尖尖的地方,不要變成半圓了,于是我就記在了腦子,畫好之后,涂上了顏色,蘋果就這樣完成了。真是多虧了美術(shù)老師給我教導(dǎo)。所以,我就喜歡上了畫畫。

        后來,我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師是一位資深老教師,他畫畫幾十年了,他總是來上我們班畫畫。面帶微笑去教其他的小朋友,從來不生氣。

        畫畫也是一種藝術(shù),要有很強的專業(yè)技巧和功底,需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當(dāng)一名畫家,所以從現(xiàn)在開始,我會更認(rèn)真上好每一節(jié)美術(shù)課,多畫畫、多練習(xí)、從基本功練起,掌握好畫畫方方方面面的技巧。同時,每天我還要練習(xí)一小時,從而提高自己的畫畫技巧。另外,現(xiàn)在周末我還參加美術(shù)輔導(dǎo)課,請教有關(guān)美術(shù)方面的專業(yè)老師和多看一些關(guān)于美術(shù)方面的書籍,豐富自己這方面的知識,為今后實現(xiàn)當(dāng)畫家的理想而努力。

        人生會有一段美妙或者艱難的旅程,如果跌倒了,再爬起來,還是有機會的!我打算把畫畫堅持畫下來,只要堅持好好讀書,好好畫畫,苦練加巧練,就會實現(xiàn)自己的理想!

      我的理想作文2

        萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把可以打開任意一扇門,它就是“理想”,遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

        “理想”是一個再普通不過的話題,可是每個人卻仍然無法不去想它,因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”,有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的理想是當(dāng)一名歌手。

        其實,我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的理想。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂。

        當(dāng)一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第一個理想便又化為泡影。

        直到我有了第二個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

        如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

        歐文曾經(jīng)說過:“理想決定你成為什麼樣的人!彼,我的理想也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對未來感興趣,因為我將在那里度過余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來了。

      我的理想作文3

        理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望?v觀人類的歷史,是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。

        人類就因為有了理想,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程。

        雖每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

        例如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時的理想便是安居樂業(yè),能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

        理想,它是一個人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園。現(xiàn)實生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對生活的`希望,就會變成一具行尸走肉。

        活著的人,是不可能沒有理想的。

        理想,它在一個人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進(jìn)的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標(biāo),生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

      我的理想作文4

        拿破侖說過一句話:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。”做為一名士兵如果沒有成為將軍的理想,怎么能稱得上是一名好士兵呢?有理想,必有進(jìn)取之心;有理

        想,必有努力之心;有理想,必有奮斗之心;有理想,就會為了理想而奮斗去拼搏。

        理想是一盞明燈,照亮前進(jìn)的步伐。我們每一個人都有自己的理想:有的想成為一名人民教師;有的想成為解放軍;有的想成為警察;有的想成為科學(xué)家……大家的理想各不相同。我也有我的理想,我的理想就是長大以后成為一名優(yōu)秀的主持人。

        我曾有過許多理想:畫家、科學(xué)家、運動員甚至是偵探、億萬富翁,但當(dāng)主持人這個理想?yún)s是未曾改變過的。

        21世紀(jì)是個信息時代,電視已成為人們生活的必需品。電視里的主持人更是多姿多彩,他們每天在演播廳、舞臺上,主持著電視前和現(xiàn)場的觀眾收看精彩的節(jié)目。

        從小對主持人這份職業(yè)我就充滿敬意。當(dāng)主持人多好啊,天天都在電視里感覺一定很棒!而且電視里的主持人個個知識淵博,口才出眾。小小的我不僅對他們,更對這份職業(yè)充滿興趣!

        主持人們個個才華橫溢:有的能歌善舞,有的琴棋書畫樣樣精通,有的記憶力過人,有的伶牙俐齒……

        主持人總能給人們帶來最新信息:時事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū),冒著生命危險,為人民報道一線新聞,為人們的利益而工作著,并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

        當(dāng)然,理想終究是理想,只有努力奮斗,才能化理想為現(xiàn)實,不能光說不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,為長大以后的路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好,還應(yīng)該多看課外書報,多讀有益的書,增長課外知識;而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學(xué)有所長;還應(yīng)該多實踐,多練習(xí),提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀,鍛煉口才;勤于寫作,提高習(xí)作水平。

        現(xiàn)在電視上的主持人個個是那么優(yōu)秀:董卿,端莊賢淑;李詠,詼諧幽默;何炅,幽默搞笑;董浩,成為孩子的玩伴;王小丫,才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想,不斷奮斗,不懈努力,終于走上了成功的舞臺。

        理想+奮斗=成功。“臺上十分鐘,臺下十年功”我相信,我們只要為理想而奮斗,為理想而拼搏,理想并不遙遠(yuǎn)。一分耕耘,一分收獲。讓我們?yōu)榱死硐攵冻雠,為理想播下種子,為理想耕耘吧!

        葉圣陶說過:“理想事業(yè)之母!敝灰覀兒煤弥贫繕(biāo),努力奮斗,理想終究會實現(xiàn)。

      我的理想作文5

        每個人都有屬于自己的夢想,有的人想乘坐飛船去和火星、月球“談心”;有的人想用心、用愛去當(dāng)大廚,做出美味可口的飯菜;有的人想操控畫筆描繪自己心中的大好河山。而我的夢想普通又平凡,不是做宇航員,不是當(dāng)廚師,不是做畫家,而是做一位教書育人、無私奉獻(xiàn)的老師。

        老師,一個多么美的稱呼,它和母親一樣偉大,一樣令人尊敬;老師,一個令人羨慕的職業(yè),卻不知背后的汗水和辛勞;老師,一個平凡的名稱,卻擁有培育祖國未來希望的職責(zé)。從上幼兒園起,我便萌發(fā)了做老師的夢想。因為從那時,我遇到了兩位“好媽媽”。她們從不會像其他老師那樣嚴(yán)格,總能和我們打成一團(tuán),不亦樂乎。如果我在拍皮球,“媽媽”就親切地說:“能拍幾個呢?數(shù)一數(shù)吧!”我就這樣認(rèn)識了數(shù)字 “寶寶”;如果我在扮 “老鷹”,“媽媽”就會問:“抓到幾只小雞啦?”就這樣,我學(xué)會了加法、減法;如果我在繪畫,“媽媽”就指著問:“這是什么呀?”“白云。”“那你能把它寫下來嗎?”我頗有興致地點頭,就這樣我學(xué)會了與語文先生“談心、交流。”也就是從那時起,我便朦朦朧朧意識到自己的夢想是什么了。

        步入小學(xué),我又結(jié)識了幾位和藹可親的老師,我再次明白了老師職責(zé)的真諦。當(dāng)看到老師的苦口婆心,我會痛心;當(dāng)看到老師的喜笑顏開,我會開心;當(dāng)看到老師的大發(fā)雷霆,我會傷心;當(dāng)看到老師的嚶嚶哭泣,我會擔(dān)心。每當(dāng)路過辦公室,都會不經(jīng)意地望一眼,望見老師額前的滴滴汗珠,望見那依稀的幾根白發(fā),頓時淚如雨下。老師最主要的職責(zé)不但是教書育人, 還 奉獻(xiàn)了自己。有句話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煵粓D回報,從不讓人們刻意贊揚,他們循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生,為祖國培育出一代又一代的人才,其中的艱辛可想而知。但這并沒有擊退我對夢想的渴望,反而讓我更加堅持自己的夢想。

        我也愿做蠟燭,我也愿做春蠶,我也愿做指明燈,照亮未來的前程。我的夢想普通卻又重大,平凡卻又偉大。我相信,我的未來不是夢。

      我的理想作文6

        托爾斯泰說過:理想就是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想就是當(dāng)一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個屬于自己的天地。

        當(dāng)畫家就是我最大的理想。小時候我覺得畫畫十分好玩,拿起筆和紙時十分神氣。此刻我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然后放到收藏夾里,時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中,在心靈收藏夾里收藏的完美的回憶。

        現(xiàn)實就是此岸,理想就是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則就是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊,我每一天都會看著名畫家繪畫的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅,三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉;傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度,然而但我會向這些名家學(xué)習(xí)。但就是實現(xiàn)理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫比賽,我十分地激動,最后能夠一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視,所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體,叫我不要天天畫了又改,改完又畫。我每次嘴上答應(yīng),可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫,所以什么速寫、素描、水彩畫,我都各畫了一幅,又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……最后,我等到了公布比賽結(jié)果的那一天?粗鴺s譽榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。但就是這更激起我成功

        的欲望,我比以前更加倍努力練畫了。這就就是我熱愛的藝術(shù),能給我畫的畫賦予精神,就就是我的理想。

        也許理想和現(xiàn)實就是有必須差距的,但就是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說:然而理想不就是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只就是在事業(yè)上或生活上的成功,而就是完成了作為一個生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個理想的過程中,我也受益了許多許多……

      我的理想作文7

        大千世界,人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué);有的是當(dāng)上售貨員;有的是坐上飛船,遨游太空;有的是……隨著時間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨,那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個當(dāng)老師的理想仍沒放棄,至今記得清清楚楚。

        那是一個炙熱的夏季,我九歲了。在那個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。

        一所偏僻的山村小學(xué),在一間簡陋的教室里,坐著幾十個衣著樸素的孩子,幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門,向講臺走去!皣W”的一聲,孩子們不約而同地站起來大聲叫道:“老師好!”。我看到講臺下幾十雙睜得大大的眼睛,幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切!我又激動、又興奮,心里暖烘烘的,我站在講臺上親切的說:“同學(xué)們,我們都是為學(xué)習(xí)知識而來的,一個班是一個集體,這個集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié),我們團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好!”一股熱流涌上了我的心頭,山村的孩子們多么天真可愛呀!我笑了,笑得那么甜。

        接著我教孩子們學(xué)習(xí),“我愛天安門,我愛偉大的祖國!蔽易x一遍,孩子們也跟著響亮地讀一遍,孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情,每一個字、每一個音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心,孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識的甘露。

        下課了,我們一起在操場上做起了“老鷹捉小雞”的游戲,我這個“母雞”,叉開兩手保護(hù)著小雞們,多快活呀!

        我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個個高高興興的拿著錄取通知書來向我報喜:“老師開門呀!”“老師快開門呀!”

        這聲音多么熟悉、多么興奮,我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢啊。但愿我的美夢能變成現(xiàn)實。理想已經(jīng)植根,實現(xiàn)需要努力,要想當(dāng)老師,就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識、高尚的品德,才能當(dāng)老師,把知識傳遞給他人。

        起床后,我興奮地把這件事告訴了媽媽,媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過的課文,日久天長,培育我教師風(fēng)范;而爸爸和哥哥則是一個給我買些課外習(xí)題,一個輔導(dǎo)我作業(yè)。

        我一定不會忘了我的理想,我會一直堅持下去,當(dāng)然,我也會堅持不懈地為這個理想而努力,奮斗下去!加油!

      我的理想作文8

        理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個理想是人人都應(yīng)有的,因為,理想就好像一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談?wù)勎业睦硐氚桑?/p>

        我的理想就好像許多中學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因為,從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點,因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個中學(xué)生那樣怒力地奮斗?但是都是百思不得其解。我煩惱著。因我不明白清華大學(xué)的誘惑在哪里。

        但是也不知為什么,剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了,因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看;是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因為它那里規(guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因為一切的一切都是那一句話:“因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好!”我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大!

        可是,年僅13歲的我,在面對這么大的目標(biāo)時,有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實實在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?我不知道……其實,還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來的命運是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的!我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時,茫茫然,怕自己墜入深淵。

        你現(xiàn)在所看到的我,已經(jīng)不是從前的我,已經(jīng)不是無知的我,已經(jīng)不是遇事急躁的我了;是一個新世紀(jì)的我,是一個全新的我,是一個遇事冷靜的我,F(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起,我會把握每一分鐘,會在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會對我負(fù)責(zé)!

        這就是我的理想。相信我,一定會做到!一定會實現(xiàn)!

      我的理想作文9

        理想是人生路上的方向標(biāo),只要有了理想,并且朝著它不斷前進(jìn),那么就一定能實現(xiàn)自己的理想!

        我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,給病人帶來希望與快樂!

        這個理想還要從我小時候說起。從小就對生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識非常關(guān)注,從報紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中,卻無法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是,我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。

        雖說我離成長為一名真正的醫(yī)生還很遙遠(yuǎn),但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會一些護(hù)理知識,一步一步地朝醫(yī)生這個理想前進(jìn)。我專門拿了一個小盒子,當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護(hù)用品,消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等,隨時帶在身邊,以備不時之需。

        記得有一次,在學(xué)校上美術(shù)手工課時,老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時,一位平時就很調(diào)皮的同學(xué)沒帶剪刀,卻搶了同桌的美工刀想用來裁剪。只見他拿著美工刀上下?lián)]舞,一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子,當(dāng)場就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措,呆坐在那邊,臉色慘白,隨后又大哭了起來。周圍的同學(xué)都循聲望去,有幾位膽大的同學(xué)走向前,看看到底發(fā)生了什么情況,然后一直在邊上安撫他。

        這時,老師從講臺上走下來關(guān)心地說:“你怎么這么不小心啊,現(xiàn)在都流血了。”我聽了之后,立即從我的書包里面拿出那個隨身攜帶的藥品箱,小跑了過去!袄蠋,讓我來吧!”接著,我看了看他的傷口,約摸兩公分那么長,于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒,把傷口邊緣的血跡清除。然后,我又開始查看刀刃,萬幸得時刀刃沒有生銹,這樣才不會引起傷口感染。這時,我便開始下一步的醫(yī)護(hù)工作。我又取出了消毒水,給受傷的同學(xué)消毒傷口,那位同學(xué)不時地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲,還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后,才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來。老師同學(xué)們看了,都紛紛為我鼓掌。不過后來,老師為了安全起見,還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。

        這只是我日常生活中的一小次試練,將來我還會接觸到許許多多的病人,為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想,我也會為之而努力,但是我還是希望在不久的將來,醫(yī)生這個職業(yè)會因為病人的消失而徹底消失!

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