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      教師我的理想作文

      時間:2021-03-16 10:14:56 [第三單元]我的理想 我要投稿

      【推薦】教師我的理想作文九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的教師我的理想作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】教師我的理想作文九篇

      教師我的理想作文 篇1

        理想是筆,寫出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,帶你走向成功理想是風(fēng),吹拂心愿的帆;理想是帆,載著希望的船;理想是船。

        我覺得做好一名好老師,不容易。老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自己,留下知識……因此我特別崇拜老師那無私奉獻的精神,我覺得長大要當一名老師。如果我是一名老師,我會帶同學(xué)們走向知識的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘;如果我是一名老師,我會帶同學(xué)們走向大自然,欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師,我會讓同學(xué)們走向語文的樂園、數(shù)字的海洋,英語的世界……用豐富的知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。如果我是一名老師,我會和他們用心去交流,不會讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自己的真心話。

        理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。

      教師我的理想作文 篇2

        每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

        我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

        做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。因為我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以啊,我越發(fā)覺我的理想是老師,這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

        就看老師這一點無私,我要把這個精神擔(dān)當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

      教師我的理想作文 篇3

        我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。您也許要笑話我,“家有三斗糧,不當孩子王”,更別說當一名幼兒教師,整天與那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

        因為媽媽是一名幼兒教師的緣故,我經(jīng)常有機會與小朋友們在一起。學(xué)校運動會調(diào)休,我在家閑著沒事,就跟媽媽到幼兒園去玩!袄蠋熀!”剛走進幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我跟媽媽團團圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當一名幼兒教師”,一個念頭在我的心頭潛滋暗長。

        用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時充當起“老師”。不一會兒,我就與他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個小朋友甚至天真的'叫我老師,惹得媽媽與阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實過了吧“老師癮”,感覺真爽!

        老師也還真不好當,這不,中午吃飯時,喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,把碗里的飯菜吃得個精光,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費勁了心思,看來我還真有點老師緣。

        不知不覺一天過去了,放學(xué)的時候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍!袄蠋,您還來嗎?”“來!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當一名幼兒教師!

      教師我的理想作文 篇4

        我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“班級老師和同學(xué)”的游戲,我當小班級老師,覺得當班級老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大后當一名優(yōu)秀的人民教師。

        我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。當了班級老師,平時我要耐心認真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué),為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

        我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽班級老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭取考上師范大學(xué),實現(xiàn)我的夢想。

        有時,我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了,站在講臺上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……

      教師我的理想作文 篇5

        我的理想---教師

        夢想是?夢想是鮮花,點綴你泥濘生;夢想是指南針,你前行的;夢想是泉眼,凈化你受傷的心靈。夢想是沁人的芳香,夢想是回味無窮的話語;夢想是微風(fēng)中的清涼,夢想是晴天里的陽光,夢想是雨后的彩虹……(初中作文)陳述事例

        人的夢想。人想做一名醫(yī)生,救死扶傷;人想做一名警察,伸張正義;還人想做一名軍人,奉獻。我就藏著夢想,我希望做一名教師。

        教師,天下所教師。她們永恒的信念,學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之才,奉獻了畢生的精力,還把最寶貴的生命奉獻教育事業(yè)。是偉人,偉人,教師偉人。做一名教師。

        夢想,在我小的,就常常鍛煉,要有會給別人講題的能力。而要想把題給別人講講明白,就聽課。,是哪位老師的課,是主課副科,我聽老師講解,緊跟老師的思路,毫不松懈。遇到的題時,我總愛獨立解決,,我會獨立解題是老師必備的能力。我解決了難題時,我都的興奮,僅是我會做這道題了,更我覺得離老師更上一層樓了。,我長大了,可以籠統(tǒng)的給別人講題了,很,但我堅信,只要我為這的努力去奮斗,就會的。

        展望夢想

        夢想做一名教師,夢想樸素、普通,但可以把的知識奉獻給別人

      教師我的理想作文 篇6

        小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當然也有自己的理想!我的理想就是當一名光榮人的人民教師。

        教師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當教師是多么的光榮啊!

        教師教給了我們許多知識,教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子,是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

        教師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,教師趕忙把我送進醫(yī)院,幫我喂藥,給我補課。教師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。

        如果我當了一名教師,我會無私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會關(guān)心每一個同學(xué),和他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯誤,我不會像別的教師那樣打他、罵他,而是下課時和他談一談,讓他知道自己的錯誤,下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好,我不會像別的教師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補齊。

        我相信通過我的努力,我的理想一定會實現(xiàn)的!

      教師我的理想作文 篇7

        理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。每個人都有自己的理想,每個人也應(yīng)該為自己的理想所努力,所付出,而我也在為自己的理想所奮斗著。

        我的理想是當一名老師,當一名受人尊敬的好老師。這是為什么呢?那得從我第一次當“小老師”說起了:記得有一次,媽媽讓我充當?shù)艿艿钠匆衾蠋,之后的每天,我都耐心地教?dǎo)他要怎樣掌握拼音,弟弟作為我的學(xué)生,也乖乖聽話。終于,我的努力有了成果,當媽媽聽著弟弟進步顯著的普通話時,不停地夸獎我:“夏楠,你教的真不錯!”而弟弟也伸出大拇指,給我了一個大大的“贊”,我的心里甜滋滋的!這也是我第一次感受到了當老師的快樂。

        雖然老師只是一個普通的職業(yè),但我依然覺得當老師是光榮的,我崇拜老師。課堂上,老師源源不斷地向同學(xué)們傳遞知識,在老師的帶動下,同學(xué)們都暢所欲言,整個教室變成了知識的海洋,歡樂的世界;下課時,我們圍在老師身邊,像親人一般,談?wù)撝钪械目鞓放c煩惱……正是這些美好、溫馨的畫面,更加堅定了我當一個老師的決心。

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”當然,在通往成功的道路上,難免會磕磕碰碰,所以,我也應(yīng)該為面對這些困難做下充足的準備,使自己的羽翼豐滿起來。從現(xiàn)在開始,我要多讀一些各個方面的好書,以便將來更多地向?qū)W生們傳授我的知識;我還要向我的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在教育方面的優(yōu)點。我相信只要我努力把這些做到最好,我就一定可以成為一個知識淵博的好老師!

        如果有一天我如愿以償,真的成為了一個老師,那我會讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí),在知識的海洋里自由翱翔!其實,我更希望,我也能為那些貧困的孩子送去知識,送去愛!

        我相信,只要我堅持不懈的努力,勇敢面對困難,我的理想就不會落空,就能得來豐厚的回報!

      教師我的理想作文 篇8

        有人問我,我的理想是什么?我會說當一名班級老師。因為班級老師是一個光榮又艱苦的職業(yè),所以我想當一名班級老師,但是班級老師要認真,教室里就有好的課堂。做班級老師的話不要讓學(xué)生們覺的學(xué)習(xí)有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言,還要讓同學(xué)們覺的學(xué)習(xí)很輕松、快樂,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。

        做為班級老師要把同學(xué)們當做溫室的花朵,讓同學(xué)們把班級老師當做勤勞的園丁。這不是同學(xué)們對班級老師的夸獎嗎?但是同學(xué)們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學(xué)生和不聽話的同學(xué)坐在一起,這樣不聽話的同學(xué)就會像好同學(xué)習(xí)。

        同學(xué)們打架、上課說話、吃東西,班級老師不要體罰他們因為他們心里不服氣,上課不聽講、開小差。所以班級老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。

      教師我的理想作文 篇9

        都說人若是沒有理想,便與一條咸魚無異了。人的理想多種多樣,有的想成為一名光榮的運動員,有的渴望做一名作家,有點憧憬著變成一位企業(yè)家,而我的理想則是當一名人民教師。

        都說老師是春雨,滋潤萬物,悄無聲息;都說老師是微風(fēng),帶來絲絲暖意;都說老師是火燭,為片刻的光明耗盡了生命。因此,我從小對老師這個職業(yè)就異常地崇敬,特別地向往。小時候不懂,我只是對老師有一種莫名的尊敬,也想成為這樣的人,長大后,我更加堅定了這個想法。我渴望著在未來的某一天,我能走在充滿活力的校園里,以老師的名義,站在莊嚴的講臺上,看學(xué)生埋頭疾筆,聽學(xué)生朗朗書聲。

        假如我成為了一名老師,我會把我所有的知識毫無保留地傳授給我的學(xué)生,我要脫離傳統(tǒng)的授課方法,讓學(xué)生們親近自然、了解自然,在玩耍中學(xué)習(xí)、進步。同時,我還會培養(yǎng)他們的各方面能力,幫助他們養(yǎng)成一顆獨立自主的心,樹立正確的價值觀,讓他們真正做到“德智體美勞全面發(fā)展”,長大后成為棟梁之才,為國家乃至世界做出貢獻。

        我憧憬著用粉筆書寫人生,我盼望著用知識孕育花朵。為了這個目標,我想,我應(yīng)該從小努力學(xué)習(xí),豐富各方面知識,為未來打下基礎(chǔ)。

        “理想”,多么動聽的兩個字!古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗了!睈蹱柼m作家伏尼契說:“一個人的理想越崇高,生活越純潔!蹦闱,美麗的理想都需要我們執(zhí)著地追求,讓我們揚起信念的風(fēng)帆,為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗吧!

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