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      我的理想是畫(huà)家作文

      時(shí)間:2021-03-21 12:31:27 [第三單元]我的理想 我要投稿

      我的理想是畫(huà)家作文范文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我的理想是畫(huà)家作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的理想是畫(huà)家作文范文

        我的理想是畫(huà)家作文1

        每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人相當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同,而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,我就一定要畫(huà)出五彩的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。

        我從學(xué)前班開(kāi)始,就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候,我只覺(jué)得拿起紙和筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫(huà),但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆,把它描繪下來(lái),放在畫(huà)夾里,時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看,修改修改。

        現(xiàn)實(shí)是此岸,理想彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,只要付出努力,就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作,臨摹一幅,并體會(huì)其中的秘訣。

        雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)。但我想,只要努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)。

        我的理想是畫(huà)家作文2

        人們的理想是根據(jù)身邊的環(huán)境而變化的。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買描畫(huà)本,我也總是喜歡拿著畫(huà)筆涂涂抹抹。因此,我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

        以前,我在電腦上看見(jiàn)過(guò)許多名家名作:齊白石畫(huà)的蝦,栩栩如生,徐悲鴻畫(huà)的馬,好像會(huì)奔跑,張大千畫(huà)的仕女,婀娜多姿……真漂亮呀!太羨慕了,我憧憬著:我也要當(dāng)一個(gè)畫(huà)家!使人們得到藝術(shù)的陶冶,感受到藝術(shù)的魅力!

        想當(dāng)畫(huà)家就必須有功底,上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,剛開(kāi)始,老師叫我們用蠟棒畫(huà)畫(huà),我因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真,比其他同學(xué)進(jìn)展的速度都快。于是,緊接著,老師教我們水粉畫(huà),怎樣用三原色調(diào)出其他顏色。然后,學(xué)習(xí)線描、素描,到現(xiàn)在的國(guó)畫(huà),經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)和認(rèn)真的`學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多畫(huà)畫(huà)的技巧和方法,也越來(lái)越喜歡這門藝術(shù)。正因?yàn)閷?duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài),在學(xué)好知識(shí)的同時(shí),課下,我拿起筆和畫(huà)紙,畫(huà)卡通人物,畫(huà)日常生活中的事物,畫(huà)畫(huà)已成了我生活中不可缺少的一部分。老師選中我的畫(huà)去參賽,我也就有了更多和外界交流的機(jī)會(huì)。

        我睜著眼睛凝視著一望無(wú)際藍(lán)藍(lán)的天空,陷入了沉思,暢想我的未來(lái):“如果我當(dāng)上了畫(huà)家,我一定要用神奇的畫(huà)筆,畫(huà)出一幅幅絢麗多彩的畫(huà),有巍峨峻拔的山峰,有緩緩流淌的小溪,有風(fēng)雨過(guò)后漂亮的七彩虹,還有大城市夜晚的霓虹燈……讓人們盡情感受那神奇的顏色,藝術(shù)的魅力……”

        媽媽告訴我,無(wú)論想干什么,都要學(xué)好文化知識(shí),為了我的理想,要好好學(xué)習(xí)!不管實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想有多么困難,走向這個(gè)理想的道路有多么曲折、坎坷、艱辛,我還是要為這個(gè)理想奮斗!再奮斗!

        我的理想是畫(huà)家作文3

        蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò):“人是為了自己的希望才活著的”當(dāng)然,每個(gè)人都有一個(gè)理想,而我也不例外。

        我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了。那時(shí),幼兒園里舉行了一次畫(huà)展,是老師們自己畫(huà)的圖畫(huà)。那時(shí)一張又長(zhǎng)又白的長(zhǎng)紙,畫(huà)就畫(huà)在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開(kāi)始,我并不在意、不去看,可是有一次,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō),那些畫(huà)真的很好看,我便半信半疑地去看了。我來(lái)到似長(zhǎng)龍一樣的畫(huà)紙前,畫(huà)紙前早已人山人海,大家都爭(zhēng)先恐后地看。我也撲了過(guò)去,終于擠到了前面觀看。畫(huà)紙上的畫(huà)可真是應(yīng)接不暇。】吹萌搜刍ǹ潄y。當(dāng)中,我被一幅畫(huà)吸引住了:一個(gè)小孩正坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃,那雙可愛(ài)的小腳丫翹得高高的,臉上喜笑顏開(kāi)。雖然只是這么一個(gè)情景,我卻感覺(jué)畫(huà)得好像活了似的,畫(huà)得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對(duì)畫(huà)家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。

        到了小學(xué)生活,我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)了。第一節(jié)畫(huà)畫(huà)課我聽(tīng)得非常仔細(xì),生怕露了哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不好看。聽(tīng)完了老師教導(dǎo),我便開(kāi)始畫(huà)了。今天是要畫(huà)一棵樹(shù)。樹(shù)是一種很平常的東西,因?yàn)槠匠K晕冶悴辉趺戳粢,現(xiàn)在要畫(huà)樹(shù)了,可我一點(diǎn)也沒(méi)印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我突然瞥見(jiàn)教室門口對(duì)過(guò)去正好有一棵樹(shù),我便心想:要不就畫(huà)那棵樹(shù)吧!說(shuō)干就干,我仔細(xì),我開(kāi)始畫(huà)了。我迫不及待地去給老師看,老師見(jiàn)了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)得是那課樹(shù)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師繼續(xù)說(shuō)道:“畫(huà)的是很像,但你看,那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老了,可我為什么沒(méi)看見(jiàn)畫(huà)出這棵老的地方呢?”我望了望,心中恍然大悟!耙朴谟^察事物!崩蠋熥詈笳f(shuō)了一句。我把這句話深深記在心中,每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都仔細(xì)觀察。

        漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了,當(dāng)我看見(jiàn)一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí),心里別提多高興了,好像讓它擁有了新生命似的。

        我便在心中默默許下理想——當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還很遠(yuǎn),但我會(huì)努力。

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