【精品】我的理想作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的理想作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文 篇1
今天，天氣晴朗、驕陽似火，我們帶著火一般的熱情參觀了西城美苑。
走進大門，映入眼簾的是一排排整齊高大的樓房，小區(qū)內綠草茵茵，鮮花朵朵，芬芳迷人。我們順著臺階往上走，來到一處噴泉旁，只見水花四濺，就像一朵朵潔白的蓮花。這時，陽光照射在水花上，竟出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。“啊，太美了！”我們情不自禁地贊嘆道。
我們又來到一條清涼而幽靜的走廊里，抬頭一看，只見走廊上爬滿了葡萄藤。我還看見綠葉下的小青葡萄呢！人們坐在葡萄長廊下乘涼，真是一件開心的事情呀！長廊旁邊有一片綠油油的草地，我們在草地上捉螞蚱，不一會兒我就捉了十幾只！
這個小區(qū)的配套設施也很齊全，不僅有幼兒園，還有籃球場。站在籃球場外看著那平整的場地，我仿佛看到了我在場上飛奔、揮汗如雨、快樂投籃的情景。
啊，西城美苑，真是我夢想中的家園！
我的理想作文 篇2
時光的河潺潺流，新的一天總是猝不及防地開始，而后不知不覺地結束，于是有限的生命也在流逝。就算活到100歲，我們也只能擁有36500天，爾后消失在虛空里。因此，如何在有限的時間里活得更好，就成了很多人都在思考的問題。理想的生活之于我，就是在一個安定美好的社會里放心地生活著；在一個溫馨的單位與一群志同道合的人一起做著有意義的事；在一片土地上與一群摯友相互幫助，豐滿自己的羽翼，追求各自的夢想；在工作之余有自己的時間能常�？葱⿻�，使自己成為一個明曉是非、內心豐富的人……
我想生活在一個安定美好的社會：在這個社會，交通有序、環(huán)境整潔，沒有人闖紅燈，沒有人隨處亂扔果皮紙屑；在這個社會，人人講文明、懂禮貌，沒有破口而出的臟話；在這個社會我們不必時時恐懼，走在街上不必把背包護在胸前時刻戒備；在這個社會，我們喝著牛奶不必擔心里面有xxxx；在這個社會，我們去餐館聚餐，不必因害怕地溝油而不能盡興地吃；在這個社會，我們購物時不必擔心買到假貨也不必擔心會拿到假鈔；在這個社會老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、住有所居，黃發(fā)垂髫，怡然自樂。
我想在一個溫馨的單位與一群志同道合的人一起做有意義的事：在這個單位，我們能夠實現(xiàn)個人價值和社會價值；在這個單位，有我們成長的沃土和揮灑才智的舞臺；在這個單位，大家同甘共苦，相互關心，互相幫助，為了共同的目標堅持不懈地努力；在這個單位，我們所做的工作能幫助需要幫助的人群，我們的工作能懲惡揚善；在這個單位，我們的努力能夠讓法治的陽光普照，讓所有的人都能在“公平、正義”的和諧社會里過著幸�？鞓返纳�。
我多希望有一群摯友在身旁：大家努力地生活，豐滿自己的羽翼，追求各自的夢想；大家相互幫助，一起分享快樂，分擔憂愁；大家相互鼓勵，相互批評，一起尋找進步的空間，一起堅持不懈地完善自己；大家嚴以律己寬以待人，互相包容不完美的彼此。
我多希望有足夠的時間遨游書海，豐富內心：多希望能把工作與生活分開，努力地工作也努力地生活；多希望從書中見到前所未見之景致，開闊視野；多希望能穿越時空，與古今中外文學名家進行心靈交流，聆聽他們關于人生的歌唱，感受他們獨一無二的人格魅力，盡享他們烹制的文學盛宴；多希望煩躁的時候可以讀一本書，獲取“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜，使自己能寵辱不驚地望庭前花開花謝；多希望寂寞的時候，能讀一本書與作家一起“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，游目騁懷，極視聽之娛”……
我渴望親近自然，感受大自然的恩澤：多希望偶爾出去旅行，看看花鳥蟲魚為人類獻上的視聽盛宴；多希望在不同的季節(jié)出去走走，體會春天“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的美妙，看看夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的勝景，見識一下“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的暮江秋色，領略一番“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的北國風光。
我渴望能夠與愛我的人及我愛的人一起迎接每一個黎明，一起數(shù)天上的星星，一起創(chuàng)造更美更好的生活，一起快快樂樂地在地球上呼吸新鮮的空氣。
“自信人生二百年，會當擊水三千里”，雖然時間的流逝不由人們控制，沒有任何人能夠給時間的長河關上一道閘門讓它停下，但是我會以積極的心態(tài)，努力收獲、快樂生活，讓理想的生活成為現(xiàn)實。
我的理想作文 篇3
今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的校園。我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。我的腳好都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：你是誰呀，你的胡子怎么這么長？那小人說：我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。
好了，到校園了，你該下去了下午我來接你。說著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，�。≌媸翘懒�。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。老師用我們打書的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。
忽然，一只大手把我弄醒了，說：田田，起床了。我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，如果剛才那些夢變成事實，那該多好。
我的理想作文 篇4
每個人都會有自己理想的職業(yè)，我也不例外，想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎？這就給你慢慢道來。
我的第一個理想職業(yè)——教師。從小我就很喜歡教師這個職業(yè)，總覺得教師是一個很夢幻的職業(yè)。但是，到我長大了，慢慢地開始發(fā)現(xiàn)，教師是需要很高的文憑的。當我知道這點之后，我便開始努力地學習。向著教師這個職業(yè)向前走，所以，相對應的我的理想大學當然就是華南師范大學。
我的第二個理想職業(yè)——發(fā)明家。雖然現(xiàn)在我的科學成績并不是很好，但我想當我長大了之后，如果我不能成為教師的話，我希望我能夠成為一個發(fā)明家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門給發(fā)明出來，到時候，在動畫里面的東西，也可以把它“搬”出來用了。
大家知道了我的理想職業(yè)了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!
我的理想作文 篇5
紅透的落葉在無力的深秋也飄零得那般慘淡，遙望著生活的希望一點點飄遠。從來都沒有想過我未來的生活會是怎樣，只是想好好地想珍惜現(xiàn)在。
已經(jīng)步入青春年華的我們，或許內心正充斥著對社會的不滿，抑或對友情的迷茫與孤獨，以及內心小小的叛逆。無法知道未來該何去何從的孩子，只好對未來充滿著美好的憧憬。是呢，因為現(xiàn)在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個人的.世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰都無法將它改變。內心有著小小恐懼的我們，是不是在害怕未來會與現(xiàn)在的生活一樣呢。誰都不知道，因為我們未來的生活，誰都不曾知曉，只有滿懷期望地將僅存一點點的小希望投入尚未成熟的心靈里，夢想著……
在我理想中的世界，我理想中的生活是和平，美好，充滿了濃濃的愛，大家都能在如此幸福的時代做著過去未來地及做得事情。
初春的清晨，我來到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里，望著一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個個地扔進小河的中央。是嗎，在比誰扔得遠啊。這樣啊，看來他們玩的很開心呢。一個個都笑得那么開心，多么純凈無邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開著嬌艷的花朵。多么美好的日子……
盛夏的午后，我來到了一望無際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著礁石。遠遠地望去，一群小孩兒正在海邊堆著華麗的城堡，盡管有一天會被無情的海浪給沖毀，但是卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那里面承載著他們的夢想呢？看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容，我感到了一絲開心，是不是，別人的快樂就是我的快樂呢？他們的笑容，是那么美麗……
末秋的黃昏，我來到了某個小區(qū)的花園，那里有著許許多多還未盛開的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風紛飛，盡管不知道會飄向哪個地方，也會有自己的著落不是嗎？那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也和我一樣呢？希望如此美好的生活就這么一直下去，永遠都沒有盡頭……
寒冬的傍晚，我來到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群，此刻正在如此熱鬧的街市里做著自己想做的事情，每個人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實的。這種熱鬧的場景真是美好，人與人之間都充滿著濃濃的愛，不會有絲毫的壞意。只想簡簡單單地過著現(xiàn)在這樣的生活，那該多么美好啊……
現(xiàn)在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習慣了冷眼旁觀，習慣了逆來順受，習慣了窩囊的脾性，習慣對任何事情不屑一顧。他們總是會以無所謂的態(tài)度來過著現(xiàn)在的生活，內心充斥的是對世界的憎恨，沒有絲毫的愛。倘若一直這樣下去的話，我們的世界，我們的生活會變成什么樣子呢？其實，我的理想生活就這么簡單而已，不會有任何大過天的幻想，也不會有任何不真實的想法，只希望……我只希望這個世界，這個生活充滿愛而已，沒有任何夾私的愛。因為我感覺人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經(jīng)意間的觀察，仿佛讓我回到了童年，在一詫間，有一個個溫暖的影像不停閃過。
我們內心殘存的愛，是否流失在回歸的路上，不要這樣！我們應該努力尋找人世間愛的感覺，不要將它遺忘。請讓它們回家吧，這樣，就能讓我們在充滿愛的世界里生活了。那樣的話，我們的生活就會變得更加美好了。
我的理想作文 篇6
學校，是我們的第二個家：老師們，是我們第二個爸媽：而同學們呢，則像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校，這樣一所優(yōu)秀的學校中健康成長，努力學習，我倍感榮幸！
我們學校的環(huán)境非常舒適。校門口種著一排排婀娜多姿的楊柳。一陣清風掠過，楊柳搖曳著它那魔鬼般的身姿，真所謂是‘輕風扶細柳’埃我們漫步在上學的路上，就像身處林蔭小道上，流露出一股鄉(xiāng)間的氣息，令人心曠神怡。這僅僅只是校門口的景色。走進學校，映入眼簾的是一棟棟聳立著的嶄新的教學樓，同學們早已在寬敞而明亮的教室中埋頭學習了。每一個教室都打掃得一塵不染。學校里常常是書聲瑯瑯，充滿了書香之氣。
我們學校的課外活動豐富多彩。使同學們沒有感到學習的枯燥乏味，同時也可以讓我們全面發(fā)展，發(fā)揮自己的特長。學校舉行的活動各式各樣。在‘講故事比賽’上，同學們踴躍參加，一位位小選手從從容容得走上臺，繪聲繪色得講著，并且適當?shù)嘏渖狭艘恍┲w動作，這樣就更加生動形象了。這些小選手們講得各有千秋，都很有天賦，看來前途無量埃臺下的觀眾完全聽得入了迷，沉浸在故事那緊張的情節(jié)之中�！\動會’上，同學們竭盡全力地想要為班級爭光。運動員們的額頭上沁出豆大的汗珠，但他們從未放棄，頑強拼搏，堅持到底。跑步的他們閃電似的穿過跑道，朝氣蓬勃，英姿煞爽。
我校最大的特點，那便是在校的老師平易近人，和藹可親。老師們對學生就像對待自己的親生子女一般，給予我們無微不至的關懷。在我們遇到困難時，老師會助我們一臂之力。在我們有什么不愉快時，老師會聽我們傾訴自己的煩惱，并開導我們做人要樂觀。但私下歸私下，我校的紀律一向嚴明。真所謂是‘沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有制度，不成學校�！�
這就是我理想中的校園生活，也是我現(xiàn)在的校園生活。在快樂中學習，在學習中快樂！
我的理想作文 篇7
汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣平常。
汽車有各式各樣的，但每個人理想中的汽車都是獨一無二的，但世界現(xiàn)在還沒有。如果未來有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個雨滴形狀，里面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……
“水滴車”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時，它不會像煙囪那樣“吐“灰煙。它會在兩邊長出一對翅膀，像鳥兒那樣在天空中翱翔。在潛水時，它不需要發(fā)動機之類的東西，以為”水滴車“擁有水滴的一切能力，當然，是不會蒸發(fā)的。它可以像魚兒那樣游，可以變成透明，這樣，自己可以看清海里的一切，仿佛我自己是一只自由的魚兒。在爬山時，它下面會“長”出兩雙腳，像壁虎那樣穩(wěn)穩(wěn)的“貼”在山上。在行走時，它會“長”出四個輪子，像現(xiàn)在汽車一樣“奔跑”�！八诬嚒本褪莻�很好用的“四用車”。
有人問，如果出車禍了怎么辦？不用擔心，“水滴車”可以變成液體，駕駛員也會變成液體狀態(tài)，而且“水滴車”還可以自動行駛。這樣，駕駛員就可以在車內自由活動了。又有人問，停車場里的車太多了怎么辦？不用擔心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，縮小了就沒有重量了，還可以當發(fā)卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！可以將“水滴車”變成液體狀態(tài)來洗東西，而且不會把車體弄臟，同樣再變回來一樣可駕駛。
現(xiàn)在世界上還沒有“水滴車”，但是，我相信在科技發(fā)達的未來，“水滴車”肯定會像現(xiàn)在的汽車一樣在世界上隨處可見了……
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