【精華】我的理想作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文 篇1
歲月出入的車(chē)站,總以原始的意蘊(yùn),藏匿一種靈性,引發(fā)我用思維想象--想象我理想中的學(xué)習(xí)生活。
理想中的生活本該如此:
春日晴柳下的高歌;
樓臺(tái)亭宇里的平弦;
深秋山林里的獨(dú)步;
隆冬爐火旁的傾談……
絕非"雕弓如滿(mǎn)月"那般緊張,絕非"如何過(guò)得今宵去"那般無(wú)聊,而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧,幾許飄逸,幾分充實(shí)。
在淡樸風(fēng)塵的文字中,我看到了古老詩(shī)詞片段的飄飄灑灑,雜沓的翻飛:啼鳥(niǎo)、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗……是那般地親近自然,于是引發(fā)我揮筆潑墨,勾勒理想中的學(xué)習(xí)生活。
看,這凝重而瀟灑的行楷,就是我在火熱的學(xué)習(xí)氛圍中的平臺(tái);那狂風(fēng)掃落葉般的行書(shū),就是我在泥徑行來(lái)時(shí)的寫(xiě)照;那清俊灑脫,放縱不拘的草書(shū),就是我對(duì)待同學(xué)對(duì)我無(wú)意間所犯過(guò)失的態(tài)度……
理想中的學(xué)習(xí)生活,盈滿(mǎn)了怡意,真如古人"小佇石橋風(fēng)滿(mǎn)袖"那般。
然而,我又不是消極空談,在那涌動(dòng)著憧憬的學(xué)涯之路,在那個(gè)火山凝固的街路清晨,我依然會(huì)"乘風(fēng)破浪"。
因?yàn)槲疑钌畹伢w會(huì)到"沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春"的真諦。所以將義無(wú)反顧地前行,縱然身后有岸紫汀藍(lán)、長(zhǎng)河落日,絕勝煙柳……我卻將一如既往。我不想應(yīng)驗(yàn)古人的"稍縱即逝"。
理想的學(xué)習(xí)生活中,我將輕裝上陣,大步前行。
不信?--請(qǐng)細(xì)細(xì)注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
不信?--請(qǐng)靜靜傾聽(tīng)那暴雨洗過(guò)的湖面一兩聲清遠(yuǎn)的鶴唳。
那就是我理想中的學(xué)習(xí)生活。
我的理想作文 篇2
我理想中的房間是什么樣的呢?
我希望我的房間可以變成一座宮殿,我在宮殿里伴隨著醉人的鋼琴曲,邁著優(yōu)雅的舞步,成為一位最漂亮的小公主。一群女仆走來(lái),她們有的幫我做作業(yè),有的給我整理床鋪,還有的陪我到外面放風(fēng)箏……呵,如果真能這樣,該多么幸福呀!
忽然,女仆不見(jiàn)了,我的房間變成了一座會(huì)飛的城堡。我的眼前立刻出現(xiàn)另一番景象,一座座壯麗雄偉的高山、一條條秀美清澈的河流……我在空中自由地飛翔,跟太陽(yáng)公公招手,向白云姐姐問(wèn)好,那高興勁兒就別提了!
我希望我的房間可以百變。有時(shí),我的房間是一間冰淇淋屋,炎熱的夏天,我可以擁有吃不完的冰淇淋,再也不用央求媽媽給我買(mǎi)了。有時(shí),我的房間是一間蛋糕房,等我放學(xué)回家后,即使媽媽不在家,我也不用挨餓了。有時(shí),我的房間又可以變成一所學(xué)校,小床、枕頭、布娃娃都是我的學(xué)生,我可以做校長(zhǎng),也可以當(dāng)老師。
當(dāng)然,這一切都是幻想,我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間,因?yàn)樵谶@里,我可以快樂(lè)地讀書(shū),可以自由地想象。
我的理想作文 篇3
青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬,我就是一個(gè)這樣的人,這不,那天又開(kāi)始想象我理想中的學(xué)校了……
我理想中的學(xué)校,一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中好好學(xué)習(xí),乘電梯直上直下,既節(jié)約了土地資源,又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校,一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的好好學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了,如果有足夠的健身放松場(chǎng)所,能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣,愛(ài)上好好學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校,一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí),每一道題,經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹,記憶得更深;每一個(gè)知識(shí),加上趣味的詮釋讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)興趣更濃,好好學(xué)習(xí)得更輕松。每一天,沒(méi)有固定的課程表,由同學(xué)自己選課,老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學(xué)們也就好好學(xué)習(xí)更加努力,好好學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿(mǎn)活力的良性循環(huán)!
我理想中的學(xué)校,同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生,再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn),再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長(zhǎng)!課堂上,同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,卻還滿(mǎn)臉笑容;課間里,同學(xué)之間互相好好學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧,足球進(jìn)門(mén)的角度,都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人,互相好好學(xué)習(xí),互相進(jìn)步;操場(chǎng)上,不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友,互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi)。
我理想中的學(xué)校,師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母,悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵;在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語(yǔ)言,我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生,與我們交流,與我們溝通。
!我理想中的學(xué)校,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校,培育出更多祖國(guó)的棟梁!
我的理想作文 篇4
我最理想的`生活是在夢(mèng)中的生活,因?yàn)樵趬?mèng)中,一切不可能都能變成現(xiàn)實(shí)。
在夢(mèng)中生活,想要什么就有什么,想做什么就做什么,那才,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),身子輕飄飄地,在空中飄來(lái)飄去,穿梭過(guò)一層又一層的云霧,道了包羅萬(wàn)象,變化無(wú)窮的夢(mèng)境。在軟軟的,翠色的草坪上快樂(lè)的跑著跳著,見(jiàn)蝴蝶在空中三三兩兩的飛著,我幻想自己也是蝴蝶,一陣煙霧飄過(guò)后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我也變成蝴蝶了,我振翅飛起,與別的蝴蝶一起開(kāi)心的翩翩起舞。夢(mèng)境也在變化,周?chē)暮灰?jiàn)了變成了酷熱的夏季。我口渴難忍,真希望能在海底游泳,念頭一冒出來(lái),周?chē)蝗蛔儧鏊饋?lái),一片清涼,魚(yú)兒在我四周游著,底下飄著水藻。哦!這時(shí)我才想起,這是在海底。我快活極了,在享受清涼的同時(shí)盡情的游來(lái)游去。平時(shí),我總想著騎著鯊魚(yú)在海中做騎士,現(xiàn)在在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)了。一只鯊魚(yú)游來(lái),我一只腳跨在它背上,順勢(shì)一坐便趴在了鯊魚(yú)背上。鯊魚(yú)飛快的游起來(lái),我快樂(lè)的在水下大喊大叫,盡情地享受這水下第一快的坐騎。鯊魚(yú)累了,停下來(lái)慢慢游,我從鯊魚(yú)背上下來(lái),鯊魚(yú)甩甩尾巴便走了。
常聞水中有水蛇,海中有海怪。我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪,我可真想見(jiàn)見(jiàn)這海怪。夢(mèng)境的特效發(fā)揮的淋漓盡致。眼間,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的海怪出現(xiàn)了,它長(zhǎng)著一個(gè)小山丘一般大的身子,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的尾巴,四只尖銳的爪子,長(zhǎng)在四只長(zhǎng)腳上,能屈能伸,與恐龍差不多。。我見(jiàn)到了海怪,興奮極了,爬上海怪的脖子,與怪共舞。
見(jiàn)了海怪后,夢(mèng)境突然大變,海怪不見(jiàn)了,只剩下我一人,四周是迷亂的隧道。走入一條隧道,不知走了多久,眼前出現(xiàn)了一副奇異的景象。四周是卡通世界,什么兔八哥、燒包谷,各個(gè)在追逐打鬧。哦!原來(lái)我動(dòng)一下卡通的念頭。我開(kāi)心極了,盡情的與兔八哥玩,比吃蘿卜,在卡通世界中,全世界的玩具幾乎都有,卡通人物應(yīng)有盡有……
這就是我的理想生活,千奇百怪的夢(mèng)中生活。
我的理想作文 篇5
在小學(xué),我一直盼望著去上初中。與其說(shuō)是期待長(zhǎng)大,不如說(shuō)是期待初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè)的階段。& mdash別擔(dān)心。別擔(dān)心。更不用說(shuō)父母的嘮叨了。然而,進(jìn)入初中后,我才真正意識(shí)到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。今天,我的生活相當(dāng)充實(shí)和快樂(lè)。
我理想中的中學(xué)生活實(shí)際上非常簡(jiǎn)單。我只希望我和我的同學(xué)們的友誼會(huì)是牢固的,成熟的和甜蜜的。從上學(xué)時(shí)不認(rèn)識(shí)彼此到逐漸聚在一起,我真的談?wù)摿艘磺。甜,就像蜂蜜放進(jìn)嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。每個(gè)人都快樂(lè)地一起讀書(shū)寫(xiě)字。一起談?wù)撌澜缡聞?wù);談?wù)擁n星和打籃球?鞓(lè),大家分享;困難,一起承受。這就是幸福!每次我看著我的朋友們?nèi)绱碎_(kāi)心地聊天,我總是有參與其中的沖動(dòng),但有時(shí)我覺(jué)得我沒(méi)有話(huà)題和他們交談,所以我只是保持沉默,直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許這是唯一的出路!
此外,我真的希望課堂秩序可以改變。每當(dāng)節(jié)日變了,班級(jí)總是吵得像個(gè)火盆,吵得總是讓人感到很不安。我真不明白同學(xué)們?cè)谙胧裁。有時(shí)候我覺(jué)得他們很自私。他們把教室當(dāng)成自己的家。他們想喊就喊,想罵就罵,想吵架就吵架。他們完全無(wú)視那些靜靜地坐在座位上等待老師進(jìn)入課堂的學(xué)生的感受。我也非常希望有一天每一個(gè)進(jìn)入課堂的老師都會(huì)微笑,不會(huì)總是像老虎一樣兇猛。
那兇狠的表情讓我覺(jué)得是個(gè)不祥的預(yù)兆。我們的班主任每天上課時(shí)至少會(huì)責(zé)罵我們一次。老師的聲音很大,十公里外的人都能聽(tīng)到。我不知道這位老師有一天會(huì)不會(huì)不帶著和藹可親的樣子走進(jìn)教室。
另一方面,當(dāng)我們進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),全班只能聽(tīng)到呼吸聲,想象當(dāng)時(shí)的情況,哇......在安靜的教室里回答試卷的感覺(jué)真好,你背誦的范圍可以一字不差地寫(xiě)在試卷上。沒(méi)有必要因?yàn)樵胍舳浾麄(gè)范圍。這不僅會(huì)讓班上的學(xué)生冷靜思考,還會(huì)讓每個(gè)人都有很高的機(jī)會(huì)取得好成績(jī)。學(xué)校的第二次月考又來(lái)了。我真的希望我第二次月考的成績(jī)比第一次月考的好。我一定會(huì)戰(zhàn)斗到底。
每個(gè)人都有自己理想的高中生活。我希望每個(gè)人在進(jìn)入高中生活后能繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗并向前邁進(jìn)!你有理想的高中生活嗎?
我的理想作文 篇6
我理想中的生活是自由自在的,我不再有太多的束縛,我能夠做自己喜歡做的事情,去自己想去的地方,走自己想走的路……
現(xiàn)實(shí)生活中的我,被太多事情束縛著,每日里的學(xué)習(xí)任務(wù)本就重?墒蔷瓦B僅有的屬于自己的周末時(shí)間都被各種補(bǔ)習(xí)班占去,有時(shí)候,我深感疲累。多希望自己能夠休息一會(huì),我也希望這些課后的補(bǔ)習(xí)時(shí)間里,我能做自己喜歡做的事情,而不是被逼著去做自己并不喜歡的事情。
很多時(shí)候我的內(nèi)心也是矛盾的,一方面知道父母這么做的苦心,我既抗拒著,但是又不忍看到父母失望。于是我在種種掙扎中度過(guò)每一個(gè)周末,但是這并不是我想要的生活,也并不是自己想學(xué)習(xí)的東西。我理想中的生活,其實(shí)并沒(méi)有多復(fù)雜,只不過(guò)就是做自己喜歡做的事情。我多希望那一天能夠早點(diǎn)到來(lái)。
學(xué)校里的學(xué)習(xí)很重要,我會(huì)認(rèn)真的去完成每一項(xiàng)任務(wù)。這是對(duì)父母老師負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。只是希望在課后僅有的屬于自己的時(shí)間里,我能夠透一透氣,亦或選擇做自己最想做的事。而不是拖著疲憊的身子去做一件自己不喜歡的事情。我希望父母能夠理解,你們對(duì)我的苦心我都明白,只是你們有時(shí)能否尊重一下我的意見(jiàn),我的想法,我的內(nèi)心。
有時(shí)候,我渴望著長(zhǎng)大,想著是不是長(zhǎng)大了,我就能夠過(guò)上我理想中的生活。但是長(zhǎng)大對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還有一段距離,長(zhǎng)大后的事情也一切都是未知的。我決定了,我要與父母來(lái)一次交心的談話(huà),讓父母明白我心中所想。我們想過(guò)什么樣的生活,也需要自己去爭(zhēng)取。
我相信每一個(gè)人都有自己理想中的生活,希望我們都能過(guò)上自己理想中的生活。
我的理想作文 篇7
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書(shū)聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ),充溢著師生的快樂(lè)。
我愛(ài)校園,它培育一代代莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō),若是學(xué)生無(wú)所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文 篇8
你們曉得我理想中的校園是什么樣子的嗎?不知到吧,那就讓我?guī)銈儊?lái)參觀一下我幻想中的校園。
走進(jìn)校園大門(mén),可以望到一排排蔥綠,長(zhǎng)年不逝世的大樹(shù)樹(shù)上還有新穎惡吃厚味的生果,一下課共學(xué)們就可以爬上樹(shù)戴果子吃,吃完后,同學(xué)們把果皮和果核抬入一個(gè)特別的垃圾箱里,這個(gè)垃圾箱會(huì)把果皮跟果核轉(zhuǎn)化結(jié)果味的有機(jī)化沃,可以讓這樹(shù)木疾速成長(zhǎng)伏去。
再來(lái)操場(chǎng)瞅看吧。你們來(lái)到操場(chǎng)后必定覺(jué)得很奇異吧,一個(gè)如此大的操場(chǎng)居然空空如家,是怎么歸事呢?噢,本來(lái)那邊有一個(gè)掌握室,是博門(mén)來(lái)節(jié)制操場(chǎng)的。比方說(shuō)學(xué)校要舉“言足球競(jìng)賽,只有在把持室里按下“腳球”一個(gè)如斯大的操場(chǎng)竟然變成了一個(gè)簇新的足球場(chǎng),比賽停止后,再按下“退沒(méi)”修,操場(chǎng)就會(huì)復(fù)原本樣了。
學(xué)校里點(diǎn)還有閱覽室;電子音樂(lè)室;生態(tài)館;寬闊晶瑩又清潔的餐廳;學(xué)室里還裝有智能儀器、電視機(jī)、電腦等學(xué)校履行凋謝式教授教養(yǎng)治理學(xué)生能夠自在抉擇學(xué)科,這面能使同窗們生涯得更高興,教習(xí)的更輕松。
在不遙的將來(lái),迷信取天然聯(lián)合在一訖的漂亮學(xué)校必將展示在咱們的眼前。
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