我的理想是作家作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想是作家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想是作家作文1
每個(gè)人有夢想，我也有夢想，世界上的每一個(gè)人都有夢想。夢想就像指南針，指著我們向前奔跑。
我的夢想是想當(dāng)一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面，讓別人也來感受一下自己的經(jīng)歷，讓別人有更多的課外書可看。
作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來當(dāng)，由寫作高超的人來當(dāng)，所以，我不停地努力，上作文課認(rèn)真聽，和去補(bǔ)習(xí)作文。
我崇拜沈石溪，因?yàn)樗环Q為“動(dòng)物小說大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。
每次上作文課，我都會(huì)專心致志地聽講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。
每次寫作文時(shí)，我都會(huì)盡我最大的能力把它寫好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng)，可是，我對(duì)這并不滿足，我總是高傲地想：一個(gè)作家，怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表揚(yáng)，應(yīng)該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績，成為第二個(gè)“動(dòng)物小說大王”，成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。
夢想的力量竟是如此強(qiáng)大，如此迷人。��！希望我的脊背能長出魁梧的翅膀，在夢想的太空中飛翔。
我的理想是作家作文2
很多時(shí)候，我常會(huì)思考一個(gè)問題：長大后，我做什么呢?在一次次的回答中，我的答案始終是一個(gè)：當(dāng)一名作家。
一直以來，看書、寫作都是我的愛好。小時(shí)候，倚在媽媽的懷抱里，聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事，從那時(shí)候，我就想：多么有趣的故事啊!是誰寫出來的?
以后，我也要寫這樣的故事。長大后，這個(gè)理想一直都沒變過，深深地記在我的腦海中，而書的魅力對(duì)我而言，也越來越大。我開始大量地閱讀書籍，認(rèn)真思考各種問題。
從小學(xué)三年級(jí)就有寫作了，很多人對(duì)于寫作很頭疼，我卻和他們恰恰相反。每一次作文，我都會(huì)用心完成：首先就是構(gòu)思，接著打下底稿，完后，自己再細(xì)細(xì)地看看，進(jìn)行自我修改，然后交給爸爸媽媽，讓他們?cè)u(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，進(jìn)行第二次修改，直到滿意為止，再謄抄好，交給老師。有時(shí)也會(huì)聽取同學(xué)的意見，因?yàn)槲覀兌际切『⒆�，他們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。
四年級(jí)起，我的語文成績總是名列前茅，好幾次寫的作文，都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書，或者是參加競賽，或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，讓我的快樂在提升，對(duì)這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。
我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎(jiǎng)，還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是，我并沒因此驕傲，還是繼續(xù)一絲不茍地寫作，面對(duì)老師、父母、同學(xué)的提出的建議，坦然接受，針對(duì)性地提升自己。
我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對(duì)寫作的渴望，滿足多數(shù)人對(duì)書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。
在一本書上，我看見過這樣一句話：夢想伴隨人生，關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。
我的理想是作家作文3
我最大的理想是當(dāng)一名作家，我要用我的一雙手和一支筆把祖國的大好河山用優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出來，把人世間的真、善、美淋漓盡致的表達(dá)出來。
當(dāng)一名作家最需要的就是靈感。只不過靈感來源于生活，即使再怎么天馬行空也要切合生活實(shí)際。當(dāng)個(gè)作家還需要一雙具有洞察力的眼睛，因?yàn)橐晃幻嗽f過：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，總有一些人覺得想不出來有什么好些的而抓耳撓腮，那是因?yàn)樗麄儾簧朴谟^察和發(fā)現(xiàn)。在生活中多收集一些素材，把一件件平凡而瑣碎的小事寫成一件件不平凡的大事。
當(dāng)我的腦海里迸發(fā)出靈感時(shí)，我會(huì)把它們?nèi)珔R聚到我的筆桿上，在紙上寫下一句一句好似跳躍的音符的文字，我要用把人世間的丑惡寫出來，讓人們多關(guān)心那些貧苦而又可憐的孩子，多去了解那些因?yàn)闆]錢而不能治療的人們。
作家，就是用一雙筆桿去戰(zhàn)斗，來完成自己的事業(yè)，我想我會(huì)把我的全部身心投入到寫作中。我不會(huì)把我的作品只限制于一種格式，而是廣泛的搜集素材，去寫一些廣泛的事物。
一片文章或許沒有華麗的辭藻，但卻有著深刻的含義，一篇好的文章，使人們讀起來就像把人帶來月亮泉似的，溫柔細(xì)膩陶冶情操。
這只是我的理想，要想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，更需要我一步一步去實(shí)現(xiàn)！我要多利用課余時(shí)間多看書、多積累。遇到事情用不同的視角來思考對(duì)待，或許會(huì)從中得到更多的啟示，讓我的未來不是夢。
我的理想是作家作文4
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)軍人，保家護(hù)國;有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有人想當(dāng)教師，培育人才……而我的理想，就是當(dāng)一名作家。
當(dāng)?shù)谝淮巫x到自己喜歡的書籍時(shí)，我就在自己幼小的心靈里播種享樂一顆夢想的種子—長大后要當(dāng)一名作家!讓人們可以盡情的在書海里遨游，豐富知識(shí)，開拓閱歷。從那以后，我便就為這個(gè)遙不可及的夢想而努力著!我敬佩許多作家，敬佩讓我們?cè)跉g樂中成長的張紅纓阿姨;敬佩給我們發(fā)人深省的啟示的魯迅先生;敬佩把我們領(lǐng)入童話世界的安徒生爺爺……我希望將來有一天，我也能像他們一樣，寫出一本本好書!
我知道當(dāng)一名作家一定要具備極高的寫作水平。因此，我總會(huì)抽出大部分時(shí)間來讀課外書，拓寬我的知識(shí)面。從詩歌到散文，從童話到小說，我從中積累了成千上萬的好詞好句。我常常會(huì)把這些知識(shí)運(yùn)用到我的文章中去，使我的文章更吸引人!
除此之外，我還總是堅(jiān)持練習(xí)寫日記，作文。在班里我的作文常常被老師當(dāng)作范文來讀。我嘗試寫的散文，詩歌，童話……也常受到爸爸媽媽的好評(píng)!我相信，成功的彼岸就在前方，我要通過自己的努力拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想!
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)努力的向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!不管前方道路有多么坎坷，我都不會(huì)放棄。在人生追求的道路上，我將為自己的理想而奮斗到底!
我的理想是作家作文5
一個(gè)人沒有理想就像在無盡的黑夜中走路，一個(gè)人沒有理想就像沒有一個(gè)堅(jiān)定無比的方向。小草，因?yàn)橛辛死硐攵剖�；溪流，因�(yàn)橛辛死硐攵峦鼻�；雄鷹，因�(yàn)橛辛死硐霌羝崎L空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。
有一次期末語文考試，等試卷發(fā)下來后，九十四分，基礎(chǔ)題扣了一分，作文扣了五分，看看別人只扣了一兩分，有些人還沒有扣分，心里很不自在，憑什么他們只扣一分、兩分，我扣五分，看看他們的作文，再看看自己的作文，的確不如別人，看別人的作文突飛猛進(jìn)，自己卻還在原地踏步。“明知山有虎，偏向虎山行”，我決定，我一定要成為一個(gè)作家。
于是，每次我回家把作業(yè)寫完就拿起一本書目不轉(zhuǎn)睛地看，好像進(jìn)入了書的世界中，我就在書的海洋里遨游，在書的空中飛翔。一次，媽媽叫我去舅舅家吃飯，可我這時(shí)已經(jīng)沉浸在書中的世界了，媽媽的喊叫聲一聲高過一聲，可我還是一句也沒有聽到。媽媽見我還不出來，就讓弟弟到房間叫我，弟弟見我正津津有味的看書，二話不說就把我的書給搶走了，我問弟弟為什么要搶我的書，弟弟大吼：“我跟媽媽都等了你半個(gè)小時(shí)了，叫了你好多聲了，你就沒聽見嗎？”我疑惑的說：“你們哪兒叫我了？”媽媽也說：“你一看書就什么話也聽不進(jìn)去了！”這時(shí)我才依依不舍地離開書桌。
有了理想就有了動(dòng)力，我變得更愛看書了。為了理想，我一定要艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈，這樣才能成為一名偉大的作家。
我的理想是作家作文6
理想支撐著每一個(gè)人的靈魂，它總能在你失敗、頹廢時(shí)給你力量;它總能在你誤入時(shí)，讓你一步步走回正軌;它也總能讓你拾起心中的與追求。
我的理想是做一個(gè)作家。曾經(jīng)，我夢想過當(dāng)一名麻辣女兵，也立志做一個(gè)霸氣冷傲的CEO，還幻想成為的流浪手……我從來沒想到自已有一天會(huì)把作家當(dāng)為理想，直到五年級(jí)的那個(gè)夏天，我失去了我最親愛的奶奶，卻因此遇見了龍應(yīng)臺(tái)。
初讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，溫柔細(xì)膩，深情動(dòng)人，它立刻成為了我的心靈雞湯。我明白了，所謂親情一場，就是目送著親人們漸行漸遠(yuǎn)，目送著她(他)們衰老病死。時(shí)間去而不返，人生又有止盡，只有倍加珍惜，才能讓幸福在一次次目送中蔓延開來。我徹底進(jìn)行了一場靈魂的。我瘋狂地愛上了這位女作家。
《孩子你慢慢來》、《美麗的》、《銀色掌》、《親愛的安德烈》……她的一本本作品成了我的枕邊書�！队H愛的安德烈》了我內(nèi)心深處最真實(shí)的想法，我仿佛看到了六年后自已十八歲的樣子，如安德烈一般的年少輕狂、放蕩不羈。我喜歡龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子那份特別的愛。如此慈祥的龍應(yīng)臺(tái)，對(duì)卻有無比挑剔的一面，她用犀利的一枝筆，一針見血地道出了許多問題�！睹利惖摹�、《野火集》中我認(rèn)識(shí)了所謂的“”。讀完這些書后，我開始下定決心做一個(gè)作家。
這個(gè)理想開始只是在心中悄悄萌發(fā)，如剛出土的嫩芽一般，也許下一秒就會(huì)枯萎，不復(fù)存在。幸運(yùn)的是，在這萌芽時(shí)期，我又遇到了一個(gè)對(duì)我來說意義重大、影響深遠(yuǎn)的人——白巖松。如果說《目送》撫慰了我的心靈，《親愛的安德烈》是青春的朝氣，那么《白說》則更多的是成熟的思考，是它更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的理想。
長大后，我并不在乎自己是否能考上一個(gè)名牌、頂尖的學(xué)府，我更在乎的是對(duì)生活、對(duì)人生的體驗(yàn)。我會(huì)更多地利用自己的假期去旅行，去我想去的地方。寫作來源于生活，如果連生活都沒有體驗(yàn)的人，一定寫不出好的作品。余秋雨先生的《文化苦旅》讓我看到了文學(xué)的本質(zhì)，這本書樸實(shí)又不失唯美，精彩而又意味深長，跟著他，我好像走過了一段歷程，踏遍了人類文明的古跡。我要通過各種體驗(yàn)，用筆記錄下對(duì)人生的理解，在書中吐露自已的，足矣!
一個(gè)晴朗的夜晚，天空中閃爍著少見的星星，我蕩在秋千上，向媽媽滔滔不絕地講述著我對(duì)《白說》的喜愛和看法。突然，我停止了晃動(dòng)，坐在秋千上，認(rèn)真地對(duì)媽媽說“我長大后要當(dāng)作家”。媽媽和所有的媽媽一樣，了她絮絮叨叨的教育經(jīng)：“當(dāng)作家，也不容易，你除了要讀很多的書，行很多的，你還要接受讀者對(duì)你的不認(rèn)可、不喜歡，也許你的作品一生都不被接受……”我打斷了她的話，沉默了一會(huì)兒，慢吞吞地吐出三個(gè)字“我愿意”。說完，我睜大了眼睛，看著天空，盯著那顆最亮的星星發(fā)呆。我固然知道當(dāng)作家面臨著失敗，但我不失敗。
“如果不追求夢想，翅膀就會(huì)成為累贅”。我的理想是當(dāng)作家，這就好比一場賭局，我要賭上自己的一生!
我的理想是作家作文7
從小，當(dāng)我沉浸在閱讀的快樂中，我就不由得會(huì)萌發(fā)這個(gè)想法。隨著書被一頁頁地翻過去，仿佛有一個(gè)小精靈在我心中住下來一樣，她趕走了煩惱，讓快樂常駐。這種輕松的感覺似乎只能在閱讀中擁有，我被那一波三折的情節(jié)所吸引，期待著那一個(gè)又一個(gè)的疑點(diǎn)，也在人物的故事中哭著笑著。
要是我也能寫一篇能給大家?guī)砜鞓返男」适拢摱嗪冒�；要是我也能�?chuàng)造出一些引人入勝的情節(jié)，該多好啊；要是我能塑造出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，該多好��！寫作的過程，似乎與閱讀一樣，充滿著愉悅。我常常夢想著，長大后的一天，我坐在窗前的書桌上，一手托著腮幫子，充滿著幻想的目光望向窗外的彩云，推敲著下一個(gè)精彩的情節(jié)，另一只手中握著一只筆，身旁堆著厚厚的一疊稿子——那全是我的故事……
每個(gè)人都有自己的秘密，自己的想法，不向外人吐露，可是，它卻能在寫作中傾吐。我要將自己內(nèi)心最深處的想法，融入到那一個(gè)個(gè)故事中去，仿佛它是我最知心的朋友，什么事都可以向它傾訴。我想，這就是老師常說的“真情實(shí)感”吧，只有真情實(shí)感，才是最能打動(dòng)人的。
小時(shí)候，我的小手中常常笨拙地握著一枝筆，在紙上畫出一個(gè)個(gè)自己想象中的事物——是的，當(dāng)一個(gè)畫家也是我最初的夢想。而現(xiàn)在，我希望能為自己寫的故事配上精美的插圖，也許只有作者才能畫出最符合情節(jié)的插圖。
五年級(jí)時(shí)，我寫的第一個(gè)小說在筆尖萌芽。也許那時(shí)的文筆還較稚嫩，但我相信，只要我繼續(xù)努力，我的故事會(huì)越來越成熟，越來越接近我理想中的，就像幼苗慢慢長成大樹一般。我在閱讀中努力成長，讓我腦中的知識(shí)更豐富，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些大作家寫作的方法。
這就是我的理想，愿它像我常畫的那只飛馬一般，展開雙翼！
我的理想是作家作文8
理想是逆流河水中，一把是船兒奮力向前的漿；理想是陡峭的高山上，一條幽靜的小路……每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不一樣。如果你問我：“你的理想是什么？”我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我的理想是當(dāng)一名作家！”
我在母校的生活中，老師的一言一行時(shí)時(shí)刻刻都影響著我，時(shí)刻都提醒著我：我是一個(gè)中國人，我要愛自己的祖國。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師對(duì)我說過的一句話：“美國的高科研所里有1/3是華人，美籍華人。當(dāng)自己的祖國最需要他們時(shí)，他們不管自己的祖國為了培養(yǎng)他們花了多少心血，多長時(shí)間，他們搖身一變，從頭發(fā)絲到腳后跟兒，都變成美籍華人。黑烏鴉怎能為了美麗的白羽毛改變自己的本質(zhì)？”。從那以后，我堅(jiān)定了自己的信念：我要像魯迅先生那樣，拿起筆桿用自己的心血和智慧為中國人而奮戰(zhàn)文壇。
忘不了那數(shù)十個(gè)夜晚電燈下疲憊的雙眼，忘不了厚厚的筆記本上留下的瀟灑的筆記，忘不了木椅上冥思苦想的神情，忘不了苦澀夾雜著青田的汗水與淚珠……只要我的頭腦還是清醒的，還是理智的，我的腦海里就一定堅(jiān)定著一個(gè)信念：我的寫作只求第一，不為第二。
寫作是我人生中的之部分。寫作是我1/2的腦細(xì)胞，是我1/2的水分，是我1/2的血液，是我……
寫作如花，在我的生命里綻放；寫作如音弦，時(shí)刻代表我的心聲，寫作讓我在逆境中快樂。
我是世界上極其普通的唯一，但我的理想——“做一名為中國人民奮戰(zhàn)的作家”卻如一團(tuán)紅火，這團(tuán)火會(huì)越燒越旺，它的燃料是：我的心血，我的智慧，我的精力，我的靈魂。
我的理想是作家作文9
每個(gè)人都有一個(gè)理想，為了這個(gè)理想有多少人因此而拼搏、奮斗？我的理想普普通通，不像當(dāng)老師的理想那么偉大無私，不如當(dāng)醫(yī)生的理想能救死扶傷，我的理想只是想當(dāng)一位作家。
我想當(dāng)作家時(shí)只上二年級(jí)。那時(shí)，我們剛剛寫日記。我的日記十分樸素，沒有好的詞語，沒有語言細(xì)膩的段落、語句，但我十分喜歡讀書。時(shí)間一長，在我的你腦海里有了一堆一堆的美妙語句，應(yīng)了杜甫的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵看螌懽鲿r(shí)，我似乎有神仙幫助，一氣呵成寫下來，常常受到老師的表揚(yáng)。我漸漸地喜歡寫作了，也經(jīng)常夢想著當(dāng)作家。
每個(gè)作家的作品都各有特點(diǎn)。魯迅的文章主持社會(huì)正義，揭開了社會(huì)的黑暗；鄭淵潔的童話激發(fā)了讀者的想象力；冰心、朱自清的散文、短文優(yōu)美獨(dú)特，讀時(shí)似乎身臨其境；奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，忠貞不貳的信仰，永不服輸?shù)臍馄呛头e極進(jìn)取的生活態(tài)度；高爾基的三部曲抨擊了黑暗，也展示了光明……我要當(dāng)一位像魯迅一樣的作家。
如果我是作家，我要用文章去批評(píng)社會(huì)不道德的行為，去贊揚(yáng)美好的道德。如果有哪個(gè)人為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，我將會(huì)用慷慨激昂的語句寫下，讓后人永遠(yuǎn)記住他。如果有些貧困山區(qū)的孩子不能上學(xué)，我就用文字號(hào)召大家一起幫助這些失學(xué)的孩子。
如果我是作家，我要對(duì)那些有不良行為的人們用文字去敲響警鐘，去揚(yáng)善抑惡，用文字歌頌良好的行為，讓人們改過自新。
如果我是作家，我會(huì)激勵(lì)更多面對(duì)困難的人嗎，從逆境中站起來。
如果我是作家……
我的理想是作家作文10
每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的理想，理想如茫茫大海中的明亮燈塔；而我，就是那海上的小帆船，汩汩海浪推著我向燈塔前進(jìn)，向那遙不可及，可又神秘的理想前行······
我的理想是當(dāng)一名作家。大概是三年級(jí)吧，天陰沉的嚇人，“稀里嘩啦”的聲音在我耳邊已經(jīng)聽?wèi)T了。“沙沙”的寫字聲彼起彼伏，如一曲歡樂悅耳的小曲。我咬著筆頭，看著稿紙上滿是文字的樣子，有些自豪。沒錯(cuò)，這一個(gè)又一個(gè)故事正始于本尊筆下之手。不知從什么時(shí)候起，我愛上了寫作。
我從小有一種天性。上幼兒園時(shí)，我不喜歡照著別人的故事死板地念，反而更喜歡兩手拿著布娃娃，演繹著自己編造的故事。但等到了一年級(jí)，老師讓我寫作文時(shí)，這種天性就愈發(fā)強(qiáng)烈。每次寫作文時(shí)，我心情總是那么的愉快，自由自在，用自己的`故事寫出精彩的作文，精彩的故事，而且還總得“A”······我從此愛上了寫作。
愛上歸愛上，可也并不是十分強(qiáng)烈。但我喜愛在清新的墨香中徜徉，努力將作文的每一句話寫好，努力寫出精彩的作文�！叭诵」泶蟆�，我已經(jīng)獲得許多個(gè)“A”了。
“對(duì)了！我為什么不自己寫一個(gè)故事呢？這樣我也能給別人帶去快樂了！”有一次在寫一篇隨想作文時(shí)，我突發(fā)奇想。這想法是突然的，可心里也是一陣一陣的高興。二話不說，馬上拿起稿紙就是“刷刷”地寫了下來，體會(huì)著文字它獨(dú)有的魅力，體會(huì)著筆墨它獨(dú)有的清香。作家這個(gè)理想就是那時(shí)候萌發(fā)的。
理想是普通的，因?yàn)槊總�(gè)人人都有；但它又是獨(dú)特的，我有我獨(dú)特的作家夢。實(shí)現(xiàn)作家這個(gè)理想有很多捷徑，但不管是哪一條，都很艱苦。我很多次過放棄，但是想到那些因失學(xué)而不快樂的孩子，比起自己······我默默的堅(jiān)持了下來�！白骷揖褪怯梦淖纸o人帶去快樂的，怎能輕易放棄呢？
現(xiàn)在的我還小，有個(gè)這樣的理想，只有努力學(xué)習(xí)，多讀名著，明白文章的韻律，多多練筆，是自己對(duì)文字的感悟更高，文筆更好。曰：“打好基礎(chǔ)才是王道�！蹦攴缴行�，只有多積累文化知識(shí)，“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器�！倍鄬�(shí)踐，出真知，多參加文學(xué)比賽，多寫日記，與文字多接觸，把基礎(chǔ)扎實(shí)了，實(shí)現(xiàn)夢想就能更進(jìn)一步。
假如能實(shí)現(xiàn)，我要給人們帶去歡樂，讓人們懂得文字的快樂，讓寫作在人間流行起來，讓人們快樂起來！
理想如照亮人生的燈塔。它是明亮的，等待著我們，為我們指引方向。人生如波濤洶涌的海岸，大起大落，而那永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡的燈塔，就是我們的希望。我們一直朝著理想前進(jìn)，向往著希望······
這就是我的理想，為人們帶去快樂——作家。
我的理想是作家作文11
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當(dāng)一名作家。
從小我就十分喜歡看書，媽媽便給我買了許多書，童話書、故事書......隨著我年齡的增長，《紅樓夢》、《三國演義》等名著便常常被我捧在手中，愛不釋手。在書海中遨游，細(xì)細(xì)品味人類智慧的結(jié)晶，讓我十分快樂。于是，一顆小小的種子便埋在了我的心里——我想當(dāng)作家。
記得前不久，我寫的一篇作文竟然在網(wǎng)上發(fā)表了，有不少人都看過，當(dāng)時(shí)我心里別提有多激動(dòng)了，當(dāng)然更多的是自豪感。從那以后，我便更加堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名作家。
從現(xiàn)在開始，我便要為我的理想而努力。當(dāng)一名作家，很不容易，首先要有良好的品質(zhì)，于是，在生活中我要做一位善良、正直的人，在別人遇到困難時(shí)，熱心地幫助。我還要積累許多好詞好句，運(yùn)用到自己的寫作中去。遇到讀不懂的句子，我會(huì)想辦法了解它的意思。“作文來源于生活”，我還要做一個(gè)生活的有心人，認(rèn)真觀察生活、體會(huì)生活、思考生活。
如果說我將來能成為作家，那么我將會(huì)寫出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人們發(fā)現(xiàn)生活是充滿樂趣的；我會(huì)寫出一些蘊(yùn)含有深刻道理的作品，讓人們受益匪淺；我會(huì)寫出一些有趣的小故事，讓人們?cè)跓o聊時(shí)打發(fā)時(shí)間。
要成為一名優(yōu)秀的作家并不容易，雖然是這樣，但是我仍喜歡寫作文，我不會(huì)放棄它。理想再高再遠(yuǎn)，只要有希望，我都會(huì)堅(jiān)持不懈、勇往直前，努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名作家的理想！
我的理想是作家作文12
每個(gè)人都有自己的理想，且都不同。
可能因?yàn)槲颐值木壒拾�，與“理想”諧音，也許是因?yàn)槭前职謰寢尪紝?duì)我有著遠(yuǎn)大的夢想：媽媽希望我當(dāng)個(gè)音樂家，每天在舞臺(tái)中央演奏各種美妙的樂章，讓旋律翩飛在每個(gè)人的耳朵里；爸爸希望我當(dāng)個(gè)大老板，只要坐在辦公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能掙大錢！不過，我對(duì)這些都不感興趣，我只想當(dāng)個(gè)作家。
從小到大，我都很愛看書，什么樣的書我都看�！度龂萘x》、《紅樓夢》我津津有味；《兒童文學(xué)》、《快樂語文》，我也是來者不拒。周末，我可以爬在沙發(fā)上看上一兩小時(shí)。學(xué)習(xí)期間，我也會(huì)在睡覺前拿出一些時(shí)間來讀書，我仿佛就像一個(gè)饑餓的人爬在面包上一樣，貪婪地允吸書中的精華，像是在書海中暢游著，感受書中的人物給我?guī)淼南才泛妥髡邔懗龅膬?yōu)美的句子。
除此之外，我認(rèn)為我的作文寫得還不錯(cuò)，常發(fā)到老師的郵箱里，還有一次發(fā)表在報(bào)紙上呢，寫作文的時(shí)候，腦子里的靈感像源泉一般噴發(fā)出來，拿起我手中的筆寫下一句一句的語句，讓讀者也來感受我的喜怒哀樂：讀到感動(dòng)的部分時(shí)，他會(huì)潸然淚下；開心時(shí)，他會(huì)捧腹大笑。
但是光會(huì)想還不行，還要多練，多看。寫作文時(shí)，可以借鑒別人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，為什么好。練的話，我現(xiàn)在都在堅(jiān)持自己寫日記，小練筆之類的，這樣觀察生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)，這樣不但能提高自己的寫作能力，也能鍛煉你的觀察能力。
希望有一天，我能拿著我的筆、本子，“寫”遍天下，讓大家都知道我，雖然這個(gè)夢想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一直努力，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。
我的理想是作家作文13
理想是飛向藍(lán)天的翅膀；理想是冬日里溫暖的陽光；理想是大海揚(yáng)帆航行的小船。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是做一個(gè)作家。
那要從一年前說起。有一天，我從同學(xué)那里看到了一本沈石溪的書，我隨手翻開幾頁，文中母狼紫嵐為了一個(gè)狼王夢費(fèi)勁了心機(jī)可最后還是沒能如愿。那書中動(dòng)人的情節(jié)以及優(yōu)美的文字把我深深地吸引住了，讓我愛不釋手。后來我知道有許多同學(xué)也喜歡他的書，我想：沈石溪真厲害，竟然有那么多人喜歡他的文章，我不禁羨慕起來。
幾個(gè)月后，我從書上得知沈石溪的書已經(jīng)買了七百萬冊(cè)就更加羨慕了，于是，一個(gè)理想從我心中萌發(fā)了出來——成為一名好作家。
要想成為一名好作家，就必須從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，積累更多的好詞好句，為文章“如虎添翼”。我不但要多讀還要多寫，給自己積累經(jīng)驗(yàn)。要用心去寫，要用感情去灌注，用真情實(shí)感給予文章色彩。也只有這樣才能成為一個(gè)好作家。
如果我是一名作家，那么，我就要用筆下的文字給人帶去精神的糧食。我可以在寫作的天地里自由發(fā)揮，盡情想象；我可以感受到當(dāng)一個(gè)個(gè)方塊字好像一個(gè)個(gè)小精靈躍然紙上時(shí)的愉快。
理想是燈，指引前進(jìn)的道路；理想是鑰匙，打開智慧的大門；理想是路，引我們走向黎明。
我的理想是作家作文14
理想，不僅僅是一個(gè)美好的憧憬，更是一個(gè)使人為之奮斗的目標(biāo)。理想，不是虛無飄渺的黃粱美夢，而是一座人生導(dǎo)航的燈塔，理想是構(gòu)成人生的重要因素，可以說，一個(gè)人如果沒有了理想，那么他這個(gè)人就只能是行尸走肉。
我的理想是成為一名作家。
這個(gè)理想誕生在我很小的時(shí)候，在十二余載的年頭里，許多人都改變了自己當(dāng)初的理想，但我卻始終未曾改變，因?yàn)槲伊⒅疽獮檫@個(gè)世界創(chuàng)造出好的文章、作品，使大家都能讀到。
于是，一個(gè)個(gè)記事本成了我揮灑的舞臺(tái)。我文思泉涌，妙筆生花，由此誕生了我的第一部習(xí)作集《鄭洋習(xí)作集》，幾乎囊括了我的所有優(yōu)秀的習(xí)作，當(dāng)然，這一切都是我讀了許多書籍后所迸發(fā)出的靈感，例如我讀了葉永烈先生的《小靈通漫游未來》三部曲，就從中學(xué)到了許多。
由于在課外書領(lǐng)域我遙遙領(lǐng)先，所以從三年級(jí)到六年級(jí)，我的習(xí)作水平大大提高，這也正奠定了我實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，我知道，我的理想正一步步接近現(xiàn)實(shí)。
或許是因?yàn)榭释蔀槟且槐颈緯母髡甙桑不蛟S是期盼輝煌的前景吧，我小小的內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的渴望，當(dāng)鄭淵潔、楊紅櫻等作家的名字成為他們作品的代名詞時(shí)，我也開始想象，哪一天我可以取代他們，乃至于超越他們。作家是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，他們就是一個(gè)時(shí)代的代名詞，一部部作品更是寄托了他們對(duì)社會(huì)的看法。
我希望有朝一日我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也會(huì)為此而更加努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書，最終讓理想化為現(xiàn)實(shí)。
我的理想是作家作文15
每個(gè)人都會(huì)有理想，理想它就像燈塔一樣，在我們的人生道路上為我們指引正確的方向。我的理想是做一名用筆抒寫人生的作家。
小時(shí)候，我看的是童話書，我為之著迷——安徒生爺爺是怎樣運(yùn)用豐富的想象力構(gòu)思出那一個(gè)個(gè)可愛的童話人物呢？
長大后，我開始閱讀各本名著，我為之驚嘆——那一個(gè)個(gè)永垂不朽的人物，很難讓人相信他們只是作家憑空創(chuàng)造出來的。
漸漸地，我開始憧憬：如果有一天，我也可以用筆來創(chuàng)造出栩栩如生的人物，那該會(huì)有多好啊。
我想當(dāng)一名勤奮的作家。我會(huì)認(rèn)真地用筆墨一點(diǎn)一滴地描述光怪陸離的世界。我會(huì)讓我的讀者們書中找到我希望傳遞給他們的、積極向上的人生觀。我會(huì)讓我筆下的人物個(gè)個(gè)有血有肉......
當(dāng)然，我也知道”冰凍三尺，非一日之寒“這個(gè)道理。那些大名鼎鼎的作家，絕不是一朝一夕就能寫出一本好書的。既然我想當(dāng)上作家，可不是光憑想就行的，必須開始努力、奮斗。你看，課堂上，我認(rèn)真聽講，專注地學(xué)習(xí)著老師教給我們的寫作方法；課后，我閱讀各種書籍，積累好詞好句，還不時(shí)嘗試著把它們用到作文里，我相信，只要我繼續(xù)努力，并且保持著一顆熱愛寫作的心，我的寫作能力就一定會(huì)逐步提高，我也會(huì)離我理想更近一步。
在我的人生道路上，有著”理想“這么一座燈塔，它的光溫暖而又明亮。這光芒照耀著我，使我走向正確的道路。只要我堅(jiān)持，我就一定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
【我的理想是作家作文(15篇)】相關(guān)文章：
我的理想是作家的作文02-22
我的理想作文作家10-22
我的理想是當(dāng)一名作家作文12-19
我的理想作家作文(15篇)09-08
我的理想作家作文15篇09-07
我的理想作文作家(15篇)10-22
我的理想作文作家15篇10-22
我的理想當(dāng)作家作文05-02
我的理想作家作文(精選15篇)12-08
我的理想作家作文(匯編15篇)10-05