【精】我和書的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
我愛書，愛讀書，一看到課外書，就像餓了幾天的人見到了面包一樣，急不可待的撲上去！可是，因?yàn)楦鞣N原因，我可以自由看書的時(shí)間太少了，所以為了能多看些書，我便開始實(shí)行我的三大計(jì)劃。
我的第一計(jì)劃便是“桌子計(jì)劃”。每天，我都會(huì)放一些課外書在自己的寫字桌里，媽媽沒回家時(shí)，我伸手便可以拿出準(zhǔn)備好的課外書看起來。書里的世界讓我著迷，尤其是《機(jī)器人》！有時(shí)，我會(huì)驚嘆機(jī)器人種類真多，五花八門，機(jī)器人的世界真精彩，好想去看看；有時(shí)我又會(huì)害怕書中所說的機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，毀滅我們的世界；有時(shí)我又會(huì)被兩個(gè)淘氣的主人公之間的故事逗的哈哈大笑……咔噠，好像是門鎖旋轉(zhuǎn)的聲音。不好！媽媽回來了！我連忙把書一合，往抽屜里一塞，拿起筆寫起作業(yè)來。
書是我的最愛，不看書那怎么能行呢？寫完作業(yè)，我便開始了我的第二計(jì)劃——睡前讀書。我的床頭上擺了好多書，我拿起一本《奇特料理》，有滋有味的看了起來�？吹綍锼v到惡心的料理，便也感到惡心，胃里一陣陣翻滾，似乎馬上就要把晚飯吐了出來；忽然，看到書中那用料理搞惡作劇的情節(jié)而捧腹大笑；當(dāng)我看到料理制作說明時(shí)、料理實(shí)物圖片，那鮮亮的色澤，又讓我垂涎三尺、躍躍欲試……可是好景不長，沒過多久，老爸就來收走我的課外書，叫我趕快睡覺了！
你們以為我就會(huì)這樣乖乖睡覺嗎？不，我早就準(zhǔn)備好了第三計(jì)劃！兵不厭詐，我的被子里早就放了一本書《千奇百怪的科學(xué)》，等爸爸媽媽都以為我睡著時(shí)，我便偷偷拿出來，打開床頭小燈津津有味地看起來�？茖W(xué)的世界真讓人贊嘆不已！我一會(huì)兒驚訝科技居然那么發(fā)達(dá)，可以探索幾億光年外的星球；一會(huì)兒又被一些奇怪的科學(xué)設(shè)想弄得糊里糊涂，迷惑不解。門外傳來拖鞋吧嗒的聲音，吱呀，門開了，外婆走了進(jìn)來：“好晚了，你該睡覺了！”不由分說，便拿走了我的書。唉！我只好乖乖睡覺了！
書是人類進(jìn)步的階梯！我的生活中怎么可能少得了書呢？
關(guān)于我和書的故事還有好多好多，不信你來到我身邊，我可以和你說個(gè)三天三夜呢！
我和書的故事作文2
“書山有路勤為徑”，學(xué)海無涯苦作舟”，我一聽這句名言，就想起了我讀二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，那是一個(gè)上午，媽媽帶我去圖書館看書，正好趕上媽媽要做生意，媽媽讓我一個(gè)人呆在圖書館看書，說話爸爸11點(diǎn)來接我，我在圖書館里千挑萬選，終于選中了《十萬個(gè)為什么》，和《公主童話》這兩本書，然后，我找了一個(gè)座位坐了下來，安安靜靜地看起書來，一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……我爸爸來接我的事拋到九霄云外了。
突然，一陣熟悉的腳步聲向我走來，啊，是爸爸。爸爸的話打破了圖書館的寧靜：“小書迷，還走不走?”我說：“走走走�！币宦飞�，我高興的把書里的內(nèi)容講給爸爸聽，爸爸聽完后說：“要是妹妹有你這么愛看書就好了�！蔽衣犃丝筛吲d了。
書啊書，你總那么讓我入迷!你將成為我一生的朋友。
我和書的故事作文3
書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”其中讓我樂不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境�！币虼耍杂椎奈冶闩c書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，我想看書的“癮”又發(fā)作了，我要求媽媽帶我到書店看書，媽媽也答應(yīng)了。到了書店，我立即整個(gè)人興奮起來，這都是外國著名作品，全都是我最喜歡的。我隨便挑了一本《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》津津有味的看起來。我的時(shí)間觀念已被停留在書里，此時(shí)的我就像“與世隔絕”，就算是泰山崩于面前，我也不知所謂何事。滿腦子只想的是書的內(nèi)容。這時(shí)我與主人公同喜同悲，斥笑可恥之輩，同情苦難之人，與作者共鳴，與作者體驗(yàn)人世間之滄桑……媽媽說：“你已經(jīng)看了差不多兩個(gè)小時(shí)了，我還要趕回家煮飯�！薄皨寢�，讓我再看多十分鐘吧!”我懇切地對(duì)媽媽說�！澳氵@書呆子，已經(jīng)晚了，吃完飯，媽媽才和你來看吧!”沒有辦法，我只得依依不舍地放下了手中的“寶貝”，跟媽媽回家了。
還有一次，我到學(xué)校的圖書館借書看，那門剛開，我就一下子竄上去了，從書架上拿了中國著名的史書——《史記》，這是西漢時(shí)期的文學(xué)家——司馬遷所著，整本足有四五斤重，我把它放在桌子上，津津有味地讀起來了。因?yàn)橛胁糠治淖质枪盼�，所以我有的地方不懂。我就從書包中取出筆紙記下來。時(shí)間轉(zhuǎn)眼便逝，圖書館的老師宣布要關(guān)門了，我趕緊收好書包，拿起書向外走去�！暗鹊龋瑢W(xué)你怎么把書也帶走?”我……我……我也不知這是為什么，可能是看入迷了吧!我感到十分不好意思，我連忙把書放回原處，向圖書館的老師道歉。
讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生……
我和書的故事作文4
讀書破萬卷，下筆如有神，我是一個(gè)愛看書的人。那天下午，我向我的好朋友借了一本《親愛的魔鬼先生》，回到家把東西放下就立刻看這本書。
這本書真好看，它深深地吸引了我�？粗粗矣袝r(shí)哈哈大笑、有時(shí)非常傷心、有時(shí)又非常害怕。
時(shí)間過得飛快，從三點(diǎn)半一直看到了六點(diǎn)。麥博，吃飯啦！媽媽大叫地對(duì)著我喊。我如夢(mèng)初醒，隨之應(yīng)了一聲：哦，好的，再等一會(huì)兒�？墒�，過了半個(gè)小時(shí)后，我依然沒有出去吃飯，媽媽慢慢地走了過來，輕聲細(xì)語地對(duì)我說：吃完飯?jiān)倏窗�！我只好放下書，乖乖地跟著她出去吃飯。我一邊吃飯一邊想著書中的故事，就連嘴里吃的是什么都不知道。媽媽見我沒有認(rèn)真吃飯，又對(duì)我說：不集中精力吃飯，會(huì)容易生病的。這回我只能認(rèn)真吃了。但令我媽媽吃驚的是，我竟然十分鐘就把碗里的飯和菜都給吃光了！我喝了一些湯后，飛快地跑進(jìn)了房間
看書既能使人開心，又能提高寫作水平，我喜歡看書！
我和書的故事作文5
“有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場(chǎng)戲，一戲人生；一本書是一杯水，一杯滄海。”我感覺這樣說特別準(zhǔn)確，因?yàn)槲乙彩且晃幌矚g讀書的人。
我最早看的書是一本叫《怪物大師》的圖書。三到四年級(jí)的時(shí)候，這本書曾經(jīng)“風(fēng)靡全班”，大家你借過去，我借過來，爭(zhēng)得不亦悅乎，大家這樣爭(zhēng)搶只是為 了能在座位上舒舒服服的看，可到了最后就不過癮了。五年級(jí)的時(shí)候，我又在我們班陳悅靈那里發(fā)現(xiàn)了新大陸，一冊(cè)叫《呀舍》的書，我借了幾次。這本書講的是一 個(gè)叫甘羅（秦始皇的兒子）的故事。他因?yàn)槌粤怂麕煾档拈L生不老藥，又穿上了神奇的赤龍服，活了兩千多年，最后碰到了扶蘇的轉(zhuǎn)世；里面還講了一位醫(yī)生， 還 發(fā) 生了很多關(guān)于古物的故事。我一下子被這本書吸引住了。我一回到家，就叫媽媽馬上給我買。過了幾天書就到了，我閑著的時(shí)候就靜靜地看書，現(xiàn)在我都看完兩本 了！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們做快樂讀書人吧！
我和書的故事作文6
我是一個(gè)普通的小讀者，因?yàn)槲矣袝r(shí)候愛看，有時(shí)候不愛看書。可是我以前，我是一點(diǎn)書都不看的，是個(gè)純粹的小孩，只知道玩電腦和手機(jī)。可因?yàn)橐患伦屛蚁矚g上了書。
那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽帶著哥哥去看望姥姥，只剩下我和爸爸在家。我很無聊，我打算下去找我的朋友，發(fā)現(xiàn)他不在店里，電視線被哥哥拔了藏起來了不讓我看。
我坐到床上，東張西望。突然我眼前一亮，看見書架上的書，我便朝書架走去，拿出三本《老鼠記者》。一本正經(jīng)地看了起來，越看越入迷，仿佛我就是故事中的主角，經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)。
故事深深地吸引著我，我越看越入迷。我看到了晚上的飯點(diǎn)，一刻也沒有離開書。
開飯的時(shí)候，哥哥和媽媽都回來了，可我還不知道，直到哥哥叫了我一聲，我才從書的幻境中醒來。
我和書的故事作文7
從幼年時(shí)伴我成長的書，悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)光倒流，我似乎來到了我美好的童年。
那時(shí)我才上一年級(jí)，老師把課本遞給我時(shí)，我就覺得非常自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。在大班時(shí)爸爸給我買了一本帶拼音的書，它叫〈〈中國兒童百科全書〉〉，那時(shí)我只會(huì)不多的幾個(gè)字，就看看圖片。一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，當(dāng)我能把這本書結(jié)巴的讀下來時(shí)，我非常高興。讀后我知道了大自然的奧妙，比如從海洋里可以提取石油；還有猛犸象，它生活在前300萬年到一萬年間，全身披著長毛，有強(qiáng)健的身體和粗闊的趾端，耳朵較小，身體高達(dá)5米，牙齒長達(dá)3~5米并且彎曲，皮下脂肪有8厘米，因此有極強(qiáng)的耐寒能力。
有句話說；“糧食只能哺育人的身體，而知識(shí)卻哺育了人的靈魂；”是的，在生活中就是這樣的，我們有時(shí)間要多讀一些有意義的書籍，補(bǔ)充自己的課外知識(shí)，成為一個(gè)有用的人。
我和書的故事作文8
“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶侨祟惖碾A梯�！边@些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
我相信我們都看書，也必定有自己喜愛的書。我識(shí)字以后第一本書叫《原始叢林大冒險(xiǎn)》。我把它從書柜拿下來后，便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會(huì)有一兩頁講如何防止，如何解決問題。
里面講三人物去探險(xiǎn)，在極奇危險(xiǎn)的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個(gè)小結(jié)都有一些實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，里面人物的做法可笑、真實(shí)、認(rèn)真使我深受感觸。他們對(duì)待朋友，竟然能在面臨死亡的邊源，對(duì)朋友無比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。
我開始就聽爸媽講給我聽，接著就看連環(huán)畫，故事書，然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長，媽媽就會(huì)買一兩本哲理的書供我閱讀，甚至床上都有幾本《少先隊(duì)員》無聊時(shí)就看一看。
記得有一次和同伴去書店看書。那個(gè)又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個(gè)光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個(gè)多鐘頭，她就說：“買書的歡迎，光看不買的請(qǐng)出去。”我們聽后非常氣憤，把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。過了一會(huì)兒，她又狠狠地盯著我們。沒辦法，我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說：“剛才那個(gè)圖書員真變態(tài)，我們看書關(guān)她什么事？”
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪�！�
書，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識(shí)，才有了無窮無盡的寶藏。書，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字,可是它所包含的卻是那么的豐富，猶如天上的一顆顆繁星。
無聊的時(shí)候，我就會(huì)翻開《安徒生童話》這本著名的童話書。當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》這篇悲傷的故事時(shí)，不禁地在書上留下了“水珠”；又當(dāng)我看見《皇帝的新裝》時(shí)，也忍不住哈哈大笑；我在讀《丑小鴨》這篇童話時(shí)，看到丑陋的小鴨子變成美麗的天鵝，見到完美的結(jié)局，我也很高興。不過我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象，特別是從中我感受到瑪雅她心地善良，她自己還在艱難的生活中，還去幫助受困的田鼠與鼴鼠。她的個(gè)頭那么小，卻去幫助一只很大的燕子，她在害怕和恐懼之中，最終解救了燕子，這種勇敢的行為值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。
記得蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，書就像一輛小船，載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)ァ?/p>
我和書的故事作文9
每當(dāng)我見到那本書時(shí)，我的視線就開始遠(yuǎn)去。
--題詞
白天熄燈，眼睛從窗戶里抬出來，晚上把所有的白糖都過濾掉。它是無聲的，無限的，但到處都是書的影子。你，這本書，在會(huì)后5333天就開始有了獨(dú)特的色彩。雖然時(shí)間不長，但你的話很狡猾。
在我生命的開始，當(dāng)我母親沒有時(shí)間帶我的時(shí)候，我遇見了你。我被一本軟筆墨的書包圍著。我不知道如何欣賞你的美麗，撕碎零散的雪花，你也不抱怨，包容一切。
最后，我開始理智起來，正式地遇見了你。我用溫柔的眼睛透過孩子們的話語看到了另一個(gè)時(shí)空和維度。那是一片永遠(yuǎn)安靜的草地，兔子在草地上歡快地跳舞，河面上歡快地走著，白雪公主透過窗欞凝望著。從那時(shí)起，我就失去了控制。
云卷云舒，讓你相逢時(shí)，花開時(shí)，你飄在光影里。
我遇見你不久，你就帶我變成了一只鷹，想看看廣商的土地，但沒想到我的長翅膀有時(shí)連你都追不上。我為自己感到驕傲，所以我分開了。
但我沒想到，當(dāng)我透過云層看到這樣一幕時(shí)，原來每只兔子背后都是惡狼，每片草原的盡頭都是深淵。我不敢看。照片太真實(shí)了。我不知道這是不是虛偽。我碰到一把鋒利的小刀，差點(diǎn)掉進(jìn)峽谷里。
你又一次偶然遇見我，在橄欖林的寒風(fēng)中把我抱起來，與我保持著美妙的`距離，一直激勵(lì)著我。雖然只是幾句話，但還是像一個(gè)清泉。
你帶我穿過那些危險(xiǎn)的區(qū)域，讓我看到了另一邊的景象：深谷是一片甜蜜的海洋，每一個(gè)昏迷的公主都被一個(gè)好人喚醒。那你告訴我更多。
你告訴我大自然的美麗：從湖邊凌亂的草地到歡快跳躍的飛魚；從屋檐下的寧靜到真誠的日出。
你告訴我歷史的翻滾：從直立的猿猴到消滅動(dòng)物的本性，再到古代文明的韓汝統(tǒng)治世界；從秦國的建立到贏得世界，再到腐朽無能的清朝失去中國。
你給我講講人格的不朽：從太白葡萄酒的快樂浪漫精神，到杜甫對(duì)人民和國家的憂慮；從荷馬堅(jiān)定有力的步伐，到凱撒無畏雄偉的號(hào)角。
你還告訴我，平凡的愛情可以穿越時(shí)空到達(dá)心靈。萬物都有黑暗，但自私，對(duì)立，奉獻(xiàn)，卑鄙，對(duì)立和偉大。
你的缺點(diǎn)太少，我的優(yōu)點(diǎn)也太少，但你還是熱情包容的。
請(qǐng)舉起濃濃的墨香，我會(huì)伸出我專注的手指。
我們一見鐘情，永不分離。
一生。
我和書的故事作文10
書是我最好的朋友了，我們之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的故事呢。
那天做完作業(yè)，我拿出《我和小姐姐克拉拉》，津津有味地看起來。小姐姐的一個(gè)個(gè)有趣的事，讓我常常忍不住哈哈大笑，仿佛自己也變成了小姐姐克拉拉……
不知不覺到了中午，奶奶喊我吃飯了，可是小姐姐的故事還吸引著我呢，于是，我就偷偷地把飯菜端到了書房，一邊吃飯一邊看書。
一不小心，一塊兒土豆“蹦”到了書上。我一看糟糕了，立刻把它拿起來扔掉，可菜水兒又滴到了書上。把我心愛的書弄臟了。怎么辦？干脆給書洗洗臉得了，讓它變得像原來一樣干凈。我馬上拿毛巾沾水，輕輕地給書洗了一個(gè)臉……
嗨！瞧我這個(gè)小書迷，腦瓜兒還是很靈活的吧。落在書上的湯的痕跡被擦去了，電扇一吹，一會(huì)兒就干了。和小姐姐克拉拉相比，我也夠聰明了吧？嘻嘻——
這是我和書之間發(fā)生的一個(gè)小小的故事，大家就不用夸獎(jiǎng)我了！
我和書的故事作文11
記得上三年級(jí)的時(shí)候，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書，我可羨慕他們了。
以后一回到家里面，我就會(huì)拿起成語故事這本書每當(dāng)讀到一個(gè)故事時(shí)，我都會(huì)有不同的感覺和收獲，有的會(huì)讀三四遍，每讀一遍我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。
四年級(jí):陳彥希
記得高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。是啊，我認(rèn)為書是我們最值得信任的人。
過了幾天，我實(shí)在忍不住向爸爸提了一個(gè)要求：帶我去圖書館買書！后來爸爸真的帶我去了書店，在書架上琳瑯滿目的各種書籍，叫我目不暇接左挑右選，最后買了一本《成語故事》。
這就是我的讀書故事，你的呢？
我和書的故事作文12
我從小就酷愛讀書。俄羅斯文豪高爾基說過一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話我始終銘記在心里。我讀的書很多，不管是童話故事還是歷史知識(shí)，不論是古典名著，或者是當(dāng)代小說，我都品讀過，不過讓我印象最深刻的還是《三國演義》。
原來總聽別人說三國中的曹操這不好，那不好，我想：耳聽為虛，我要親自看看《三國演義》。于是我拿起了書架上最頂層，已經(jīng)占滿灰塵的一本《三國演義》，這是明代羅貫中寫的，當(dāng)時(shí)，心中就充滿了疑慮，從三國到明朝要一千四百多年，這一千多年前的事情，羅貫中能知道嗎？打開書，我迫不及待地打開了第一章。打開之后，我傻眼了，一篇有好多不認(rèn)識(shí)的字（當(dāng)時(shí)我才上幼兒園大班），我結(jié)結(jié)巴巴的念：“話說天下大----大什么，分久必合---”“行了，”媽媽說�！斑@里有很多字你不認(rèn)識(shí)，我給你讀吧�！眿寢屵x了幾段，耐心的給我讀了起來，但是玄德都是一些關(guān)于劉備的片斷，像什么“桃園三結(jié)義”呀，什么“破官兵三英戰(zhàn)呂布”呀，對(duì)我研究曹操?zèng)]有什么好處和幫助。
過了幾年，大概是我上三年級(jí)的時(shí)候吧，我再一次拿下了那本《三國演義》看，而那是時(shí)，我已經(jīng)會(huì)用文言文字典了，我知道的古文知識(shí)和字音也多了很多，自己借助文言文字典獨(dú)立閱讀已經(jīng)不成問題了，于是又開始讀起這本書。讀到書的后面，我越來越覺得三國演義里面有偏向向劉備，批評(píng)曹操的過多。我開始疑惑，難道曹操真的像眾人所說的那樣奸詐丑惡?jiǎn)幔?/p>
過了一段時(shí)間，我去同學(xué)家里玩，無意中發(fā)現(xiàn)了他家的桌子上擺放了一本陳壽寫，裴松之編譯的《三國志》。我立刻想到：雖然人們都說曹操不好，但我還是想知道他在正史上的形象到底是如何的，陳壽是晉朝人，有些事情也許他還經(jīng)歷過呢。想到這里我走到同學(xué)爸爸面前，把我的疑惑告訴了他，他聽了以后，笑笑說：“其實(shí)《三國演義》里的曹操是文學(xué)形象，不是歷史形象，是從文學(xué)的角度來描寫的，《三國演義》只是文學(xué)作品，不能當(dāng)歷史來讀的�！甭犃怂脑挘_我很多年的心結(jié)終于解開了。接著叔叔又說：“如果你想讀三國史，可以把《三國志》借給你看。”我欣然拿去讀了。
讀了以后，我了解了一個(gè)比較全面的曹操。通過看書，我發(fā)現(xiàn)曹操并不是大家想的那樣，他也有很多的有點(diǎn)，例如，他很孝順，在陶謙部下殺了他父親后，他果斷出兵替父報(bào)仇。
這是我與書的故事，它讓我明白了，書上寫的不一定全對(duì)，古人云：“兼聽則明�！拔覀儾荒苤幌嘈乓槐緯挥凶x書，加以思考才能得到讀書真正的目的。
我和書的故事作文13
書是良師益友，書是知識(shí)的海洋。我從小就愛看書，對(duì)我來說，是“一日無書，百事荒蕪�！�
從我咿呀學(xué)語的時(shí)候，書記已經(jīng)占了我生活的一部分。那時(shí)，媽媽在報(bào)社給我訂了許多兒童書刊，那里面五顏六色，絢麗無比的片深深地吸引了我。每天，都要吵著讓媽媽給我講書中的故事，至今令我難忘的有孔融讓梨、井底之蛙、拔苗助長……
慢慢地，我認(rèn)識(shí)了一些字，就在媽媽的幫助下開始自己讀了。記得第一次看的童話書，是媽媽送我4歲的生日禮物。里面不僅有精美的圖片，還有注音，讓我津津有味地讀完拉我那本書。那本書的第一個(gè)故事是龜兔賽跑，讀完后，我還在生日會(huì)上繪聲繪色地表演了一番。表演過后。家里想起了雷鳴般的掌聲，奶奶還使勁地抱著我親了又親。聽著一陣陣的夸獎(jiǎng)聲，一種從未有過幸福占據(jù)了我的整個(gè)心靈。從此，我對(duì)書更是愛不釋手。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事豐富了我的頭腦，也讓我學(xué)到了做人的道理。
到了三年級(jí)，作文走向了我。媽媽常對(duì)我說；“ 作文是表現(xiàn)喜、怒、哀、樂的一種文學(xué)體現(xiàn)，要使人有一種身臨其境的感覺，那里面就少不了一些華麗、動(dòng)情的詞句。就這樣，只要我一有時(shí)間就會(huì)似春蠶咀嚼桑葉一樣，如饑似渴地讀各種各樣的書，把書中的好詞、好句、好段都借鑒下來。有幾次，老師還把我的作文當(dāng)成范文在班上動(dòng)聽地朗讀了出來，我的作文還多次被紅領(lǐng)巾廣播站采用并播出……每當(dāng)我取得一丁點(diǎn)的成績(jī)，我的心里都像吃了蜜一樣甜，，萬分感謝我的好朋友——書。
天長日久，我對(duì)兒童叢書感到太不過癮了，就開始到圖書館像一匹餓狼、一樣，貪婪地讀著。我愛李白的豪放、飄逸，他讓我跨進(jìn)時(shí)空隧道，行遍盛唐萬里河山，欣賞秀麗神奇的美景；我愛杜甫的憂國憂民，他充分體現(xiàn)了朝廷收復(fù)失地的希望的信心；我愛《唐詩三百首》，他表達(dá)了人與人之間的真摯感情……
有書陪伴的日子真是快樂！書，它讓我開拓視野；他讓我明白生活中的哲理；讓我獲取知識(shí)；讓我快樂健康地成長。書，是我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物，他引領(lǐng)我們揚(yáng)起美麗的翅膀，飛向幸福的彼岸。
我和書的故事作文14
我是一個(gè)地地道道的小書蟲，整天在“美味”的書里吃香，所以，我和書的故事，那就數(shù)不勝數(shù)了，但每一件那都是相當(dāng)精彩的。
就在昨天，我終于領(lǐng)到了讓我苦等了一個(gè)月的《小哥白尼》畫報(bào)發(fā)了下來，當(dāng)我捧著書，聞著墨香，正要翻開一睹為快的時(shí)候，媽媽卻說：“先做作業(yè)，做完復(fù)習(xí)，有空再看！”看著“美味”的書，我又不得不按媽媽說的去做。唉，“到嘴的食物”就這么飛了，真可惜！媽媽看我乖乖地寫作業(yè)了，便去干活了。可媽媽剛走，我就拿起書偷偷讀了起來。“已經(jīng)看了很長時(shí)間了，可以停了吧！”只聽見一個(gè)氣憤地說，啊是媽媽，完了，剛才讀書一直沒有發(fā)現(xiàn)媽媽在后面。媽媽語重心長地對(duì)我說：“雪兒啊，你讀書可以，但是你得分時(shí)間啊……”媽呀，又來了。我只好裝做聽明白了，過了一會(huì)兒，我又拿起書來準(zhǔn)備讀，唉，沒辦法，誰讓人家那么喜歡讀書呢？
我就是這樣一個(gè)小書蟲！
我和書的故事作文15
我喜歡看書，打開一本書，淡淡的書香彌漫開來。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字跳躍著，我的心也與書中的情節(jié)緊緊相扣在一起了。
不知從何時(shí)起，我迷上了一本兒童文學(xué)小說，幾乎沉醉在其中無法自拔了。
英語課上，老師站在講臺(tái)上，唾沫橫飛，有聲有色地講著。而在我的耳朵里，卻變得枯燥無味。我用眼角的余光瞄了瞄抽屜，無意間，看到了那本我最愛看的小說，我的腦子靈光一閃。
我好似做賊一般輕輕拿起那本書，努力不發(fā)出一點(diǎn)聲音，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我緩緩的低下頭，心中暗自祈禱不要被老師發(fā)現(xiàn)，一行，兩行……每看下去一點(diǎn)，我的心便會(huì)緊張一分。我抬起頭，關(guān)注著老師的動(dòng)向，媽呀！老師居然朝我這邊走來！
近了！更近了！我的眼皮狂跳。天哪！老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)了我的“小動(dòng)作”了吧！我閉上眼睛，等待著“口水雨”的降臨。咦？事實(shí)沒有我想象的那樣，老師僅僅是和我擦肩而過。呼！原來只是虛驚一場(chǎng)��！
聽了一會(huì)兒課，我又坐不住了。我低下頭去，繼續(xù)看書。我的心仿佛揣了十八只兔子，整個(gè)人的神經(jīng)死死繃緊，每看一點(diǎn)點(diǎn)，我就要抬頭“監(jiān)視”老師的動(dòng)向。連續(xù)了好幾次，我的心放松下來，當(dāng)我心不在焉地往上瞟時(shí)，我的目光正好對(duì)視著老師的眼睛。銳利的目光刺透著我的心靈，仿佛要把我給看穿似的。
天哪！我的頭頂冷汗直冒，腳底發(fā)軟，幾乎嚇得魂飛魄散。阿彌陀佛，阿彌陀佛……菩薩保佑啊……我心中暗暗叫苦，這真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。心中在一想到肯定是個(gè)“天打五雷轟”的下場(chǎng)，可老師卻只是扭頭繼續(xù)寫黑板，仿佛我只是一團(tuán)空氣。我怔怔的呆坐著，想起那“驚鴻一瞥”，我就心中直冒冷汗。
我好半天才回過神來。再看看吧！反正老師也沒看到，都是虛驚一場(chǎng)呢！冥冥之中有一個(gè)聲音在催促我。我居然鬼使神差地看了起來。更令我驚訝的是，我居然看入了迷，仿佛現(xiàn)在不是在上課，而是在靜心地閱讀。
“啪嗒”“啪嗒”，鞋子敲擊地面的聲音，越來越近……我的心中頓時(shí)產(chǎn)生一種不太美妙的感覺。剛抬起頭來，老師已經(jīng)站在了我的面前，一臉的“和顏悅色”。緊接著是一頓臭罵……
這件事過后，我不但沒有戒掉“書癮”，反而越來越愛書了。書，就像我的朋友，時(shí)刻陪伴在我的左右。
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