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      我和讀書的故事作文

      時間:2021-02-26 14:58:32 我和書的故事 我要投稿

      關(guān)于我和讀書的故事作文十篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我和讀書的故事作文10篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于我和讀書的故事作文十篇

      我和讀書的故事作文 篇1

        從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需,我和讀書作文。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

        我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

        讀書已經(jīng)成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好,小學六年級作文《我和讀書作文》。

        書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

        記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······

        我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

      我和讀書的故事作文 篇2

        “書是人類進步的階梯”,“讀一本好書,就像交了一個至高無上的朋友”。我最喜歡書,尤其是故事書和漫畫書。光說書,還不如來講講我和書的故事。

        我和書的故事有許多,有時看一本新書,忘記了吃飯;有時看一本新書,忘記了時間;有時看一本新書,竟然放棄了跟同學們活動時間;有時,為了一本新書,靠做家務(wù),賣廢品賺錢。我第一次看的書是《龜兔賽跑》這本連環(huán)畫。聽親戚們說,我小時候,給我買玩具都不要,不管是大書、小書,看得懂、看不懂,一抱在懷里,就不肯放松,還咧口大笑。

        有一次,我迷上了看《假如給我三天光明》這本書,可買一本書實在是太貴了,我只好在網(wǎng)上看?擅靠匆徽,就得花費72元章,我還沒看完第三章,216元章就一分不少的用掉了。唉!我只好靠干家務(wù)來賺錢,但媽媽不同意,那只好賣廢品了?涩F(xiàn)在人們愛護環(huán)境了,沒什么瓶子可賣了!肮ぷ鳌绷巳欤刨嵙巳X,要知道,五元錢可換5000元章。終于,在第十天時,終于賺到了十五元?梢钥磿,不還是買一本吧!我飛快的跑回家,倒出積蓄,“一元、二元、三元……耶!有三十五元!”我咧口大笑。飛快跑到書店,簡直不是跑是飛到書店。

        我和書的故事有許多,你想聽,來找我吧!

      我和讀書的故事作文 篇3

        書是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閱讀的海洋里遨游。

        我從小偏愛讀書,每次一有時間,我就開始在閱讀的海洋里遨游,閱讀使我知道了很多知識,也讓我增長了見識,我最早的讀物是小兒書,像豬八戒吃西瓜、小馬過河、三只小豬、小貓釣魚等,5歲時,我就開始看連環(huán)畫的西游記了,從7歲時,我便喜歡上了《三國演義》這本有趣的書,先是桃園三結(jié)義,然后又是三英戰(zhàn)呂布等等,讀到關(guān)羽死的時候,我便是眼淚花花,我在想:關(guān)羽怎么就那么大意,以為荊州很簡單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來,關(guān)羽以為陸遜沒有什么計謀,就把他在荊州的800士兵,轉(zhuǎn)到前線來,和他一起打仗,所以,關(guān)羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的人,卻在五丈原病死了!

        現(xiàn)在我快11歲了,我現(xiàn)在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個個的108將,以前都那么厲害,到后來,怎么都成那個樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。

        這就是我與讀書的故事,你們覺得有趣嗎?

      我和讀書的故事作文 篇4

        書中藏著知識的寶藏,等待我們?nèi)ネ诰颉?/p>

        我在上學之前,我一看到書中那密密麻麻的字就會感到無趣,總感覺電視要比書有趣的多,可有一件事讓我對書產(chǎn)生了興趣。

        那是一個周六,爸爸帶我去了討厭的新華書店。這次和以往不一樣,爸爸帶我來到兒童閱讀區(qū),沒有讓我去選書,而是讓我仔細觀察那些在看書的小朋友,看看他們在書中找到了什么?我認真的看著他們,發(fā)現(xiàn)有的靠墻,有的半蹲,還有幾個直接坐在了地上,不管是什么姿勢,他們的眼睛始終都盯著手里的書本。其中一個光頭小男孩,忽然發(fā)出一陣陣笑聲,我眼睛一亮心想:“不知道是什么有趣的故事能讓他笑得這么開心,我也好想去看看”。這時我又發(fā)現(xiàn)有個小女孩,眼睛紅紅的,還有淚光在眼眶里打轉(zhuǎn),我嘆息地想著:“女孩總是那么的多愁善感,是不是故事里死了一只小兔子就會哭得稀里嘩啦!辈恢挥X,我也拿起來一本和那個小光頭一樣的書,那本書叫《大衛(wèi)上學去》,書中有個叫大衛(wèi)的小男孩,是一個剛剛上學的小朋友,身上發(fā)生了許多有趣的故事,其中好多故事情節(jié)就和我平時的生活一模一樣,讓我忍不住哈哈大笑,這可是我自己獨自看的第一本書,現(xiàn)在都上五年級了我還記得,真是記憶深刻,回味無窮。

        是讀書給我?guī)砹酥R的翅膀,帶我飛向無窮的宇宙!

      我和讀書的故事作文 篇5

        享受生活中的美好,是天下人都渴望的事情。讀書,是我——一個十二歲的.女孩最大的享受。

        我從小就愛讀書。那時年齡還小,讀起書來是非常困難的。讀一篇是難上加難的,用上半小時都是常事,但這并沒有打消我多書的熱愛,反而更我激勵我。因為我是一個越有困難,就越想完美戰(zhàn)勝它的女孩。有時,媽媽叫我吃飯,我都像沒聽見似的,媽媽只好推門叫我,我才從書的境界里走出,依依不舍地把書放下。當媽媽給我買《小王子》《小公主》時,我更是享受帶讀書帶給我的快樂。

        隨著年齡的增長,我的生活發(fā)生了許多變化,但對讀書的癡情還是沒變。我就像是一條小魚,而書就是遼闊無際的大海,當我離開大海時,我會接到死亡的通知,只有在大海中,可以快活地呼吸、暢游,可以享受在大海中的每一分,每一秒。書還像我的一只胳膊,我像是一只手,他少了我會寫不了字。我少了他會發(fā)不了是動力,沒錯,我和書是永不分離的好“朋友”。

        我在閱讀中受益匪淺。我在書中認識了機智勇敢的魯濱遜;認識了愛搗亂,但可愛的小豆豆;認識了在低谷時不失意不放棄的千子星;知道了動物的奧秘;發(fā)現(xiàn)了這個世界的奇妙、美好……我完全沉浸在書的海洋里,隨著主人公一起哭,一起笑。看到傷心處,我會黯然傷心。有時看到開心處,我會開懷大笑,有時拍拍桌子為這笑聲做伴奏。

        “人不光要吃飯,更要讀書!”我一直在享受讀書的美好!

      我和讀書的故事作文 篇6

        在我的書架里擺滿了各式各樣的書,這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說,大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應(yīng)有盡有。沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,是沒有收獲的田野;沒有書的世界,是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂,在書的百花園里飛來飛去,采集知識。

        有一次,爸爸媽媽要帶我去爬山,他們讓我準備好去爬山用的東西,我一聽非常高興,就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架,無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去,拿起書翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆,精美的文字,讓我如醉如癡,把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓,媽媽就急忙上樓回來叫我,我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我,他們自己去爬山了。

        我為了追求讓自己的寫作,能夠在網(wǎng)上發(fā)表,為這個美好的目標不斷的努力著。夜里,爸爸媽媽都睡著了,而我還在書桌上寫日記、讀后感。同學們一個星期寫一篇文章,而我堅持每星期寫兩篇文章。經(jīng)過我不懈的努力,在E度作文網(wǎng)上成功發(fā)表了十篇文章,其中有一篇《我的老師》被中國青少年作家出版社選用了,還評為銀獎。

        現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),書是我增長知識的源泉,是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理,是人生的向?qū)。書也是我心中的啟明星,是不開口的老師。書是我永遠的朋友!

      我和讀書的故事作文 篇7

        “書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基對讀書的看法;“讀書破萬卷,下筆如有神",這是杜甫對讀書的看法;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向?qū)ψx書的看法。而我對讀書的看法是“書是人類的精神糧食!

        覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。平時,我的時間比較緊,只能抽出一點時間來看書。記得有一回,我的時間非常充足,于是我就拿起我最喜歡看的《西游記》,一看便是幾個小時。這時,媽媽叫我去買料酒,我卻心不在焉地回答:“等會兒”。

        又過了一會兒,媽媽再次催促我去買料酒,但我還是心不在焉地回答:“等一下”。過了一個小時,媽媽怒氣沖沖地走到我面前,這時我才發(fā)覺“暴風雨”就要到了。只聽見媽媽很生氣地喊道:“都看了五個多小時了,叫你還都不聽,還不趕快給我買料酒去。”這時我才心不甘情不愿地在媽媽的責怪聲中放下書本去買料酒。一路上,我的腦子里還在想著《西游記》里的情節(jié)。

        書,它是一位良師,教導了我們許多知識;書,它是一把打開知識大門的鑰匙,讓我們走進書的王國;書,它是我們的營養(yǎng)品,滋潤了我們的心田……從書中我可以學到從來沒有接觸過的知識;從書中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風光;從書中我可以領(lǐng)略到作者獨特的情思文勇。

        在這里,我要對書籍說:“書籍,謝謝你帶給我的一切,一切的知識,一切的美好!”

      我和讀書的故事作文 篇8

        書,我喜歡讀你,喜歡懂你!你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,讓人陶醉,一篇篇歡快音符的樂章,一幅幅流光溢彩的畫頁,帶動著我的人生起舞,為我?guī)頍o限樂趣。

        我與書的第一次結(jié)緣,記憶深刻,在我還沒上幼兒園時,媽媽就喜歡給我買書,讓我學認字,學數(shù)字講小故事,媽媽最喜歡讓我學著看圖想象,總會問我圖中有什么人?他們可能發(fā)生什么事?會是在什么地方?從小就讓我學會組織語言,發(fā)揮想象力,等我講完我對圖片的理解,媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個故事情節(jié)。一次,我講的與書中表達的是同一個故事,記得當時我一蹦三尺高,特別有成就感,興趣倍增。由此我就迷上了看書,慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長》……就成了我幼時的寵兒。

        隨著書香伴著我的成長,書對于我來說就如陽光,成了我心中的太陽。我愛上了名著,散文,小說,與深厚道理的書。其中,我最喜歡那本《小故事大道理》,里面有著1397個小故事,1397個大道理,讓我找到了人生的目標,懂得了做人處事的獨立自信,這本書就像一位淵博的老師,指引著我前進的方向,從中引發(fā)了我三個方面的認識:

        一.做人要自信

        自信是成功的一半,有自信不一定會成功,但是沒有自信就一定會失敗。自信是成功的源泉,在做任何事之前,你一定需要有自信和放松的心態(tài),如果不自信,做事必然會緊張,精神繃緊,自然做不出“好事”來,如果有自信,做事就事半功倍,輕而易舉就把這件事完成了。

        二.要珍惜時間

        時間如生命:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。過去的時間是無法回來的。因為時間一旦過去就不會再回來的,所以我們要學會利用有限的時間創(chuàng)出無限的奇跡,把不可能的事變成被證實可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。

        三.實踐與鍛煉

        實踐在生活中頗為重要。不管哪個偉人有時候說話也會出錯。如古時候的亞里士多德說一個一磅的鉛球和一個十磅的鉛球在同一高處同時丟下,十磅的鉛球先著地。伽利略通過實踐,不也證明他的話是錯了,應(yīng)該是兩球同時著地。實踐可以改變錯誤的認識。

        你瞧!一本好書就可以使一個人奮發(fā)圖強,努力自信,今天,我在書海里翱翔,明天,我將用知識創(chuàng)造美好生活。

      我和讀書的故事作文 篇9

        讀書,能提高我們的閱讀能力,讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣;讀書,能拓寬我們的視野,讓我們獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,讓我們學會做個有修養(yǎng)的人。為此,我把讀書的心得和感想寫下來,讓家庭和校園飄滿書香。

        在讀書的過程中,我體驗到的幸福和激動是一種多么有趣和珍貴的記憶!這些美麗的分享和體驗是童年生活中絢麗的風景;相信讀書必有收獲。作為剛步入小學課堂的我們,讓我們養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣就顯得極其重要。

        故事的想像極其豐富,語言幽默風趣,在帶給我快樂的同時,能極大地激發(fā)我的想像力和對純潔、善良、美好事物的向往。給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》,故事中兩個姐姐的行為讓我憎恨,皇后令我同情,而兩個王子和公主的兄妹之情使我感動,公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩!兑磺Я阋灰埂肥且槐竟爬系臅,里面講述了許許多多古老的故事。相傳,一個國王,他每天娶一個女子,第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國王。她給國王講故事,每次要殺掉她的時候剛好講到精彩的部分,國王只好不殺她,她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉(zhuǎn)意。其實,這些故事是阿拉伯民族的智慧、才華凝聚成的,有些已經(jīng)家喻戶曉,如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴達航海歷險記》等等。 它們都是曲折生動、想象豐富,大多數(shù)令人感動!缎涟瓦_航海歷險記》講述了一位商人七次出海,每次出海都碰到種種磨難,而他把這些困難一一克服,最后成了一名富翁!渡駸簟穭t述說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是他運用神燈的法力和自己的智慧使家庭富裕,娶到了公主,殺死了偷走了神燈的巫師,和要為巫師報仇的巫師弟弟,最終當上了國王。而《神童智審盜金案》用一個神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事,告訴我們不能忽略細節(jié)。水滴石穿,繩鋸木斷,天長日久,積累的是語言,培養(yǎng)的是詩性,也是定力和靜氣。“一本書就是一個藝術(shù)宮殿”。精美的畫面,簡潔又玩味無窮的文字給了我們美的熏陶,智慧的啟迪。兒童是河,閱讀是溪流,大河要靠無數(shù)溪流的滋養(yǎng)才更開闊,更生機勃勃。

        “我讀書,我快樂,我成長”, 高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。好書,像長者,諄諄教誨;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。”通過讀書活動,使我感到讀書并不無聊,體會到讀書的快樂,這是最大的收獲。

      我和讀書的故事作文 篇10

        書籍是人類最好的朋友,讀書不但讓我增長知識,還能讓我學到最優(yōu)秀的語言。在讀書中我學到了很多很多。

        時間過的真快。還記得剛上2年級的時候,胡老師每天都給我們留一項固定的作業(yè):讀故事書,總結(jié)好詞好句,理解故事內(nèi)容和道理。剛開始我只是馬馬虎虎,應(yīng)付了事,后來被媽媽發(fā)現(xiàn),她就開始陪我一起讀,時時提醒我要認真。當我沒有讀懂她就鼓勵我再讀,直到讀懂為止,要有不懂的就在書上標出來,過后再問。這樣一來我讀書的速度就很慢了,媽媽告訴我這是一個過程,以后就習慣了。

        果然,經(jīng)過一段時間后,我看書的速度和理解能力都有了一定提高,我從媽媽那柔和的目光里看出她很高興,我也更加充滿了信心。

        記得有一次,我和媽媽一起讀了一篇非常有趣的文章。講了一個動人的故事,感動得媽媽都流淚了。可我卻沒能理解文章的真正含義,媽媽講這是我沒有用心去讀。我很沮喪,看著媽媽臉上沒干的淚花,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好學習,只有學好了知識才可以讀懂每篇好的文章,讀懂媽媽的心。

        莎士比亞說:書籍是全世界人類的營養(yǎng)品。說的真好,讀書讓人開拓視野,豐富知識,特別是讀書更能提高我們的理解能力,讓我們變得更有智慧。所以只有多讀書讀好書才能豐富我們的精神,凈化我們的心靈。

        從書中我理解到“少壯不努力老大徒傷悲”的真正含義。正所謂,書讀百遍其意自見。讓我們一起努力,多讀書,讀好書吧。

        我要感謝我的老師,是你教給我許多的知識和學習方法,才能讓我有可以讀懂更多書的本領(lǐng)。

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