精選我和讀書(shū)的故事作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我和讀書(shū)的故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我和讀書(shū)的故事作文 篇1
書(shū),是人類(lèi)的老師,是一個(gè)充滿知識(shí)的天地。在生活中見(jiàn)到的知識(shí)淵博的人,沒(méi)有一個(gè)不曾投向書(shū)的懷抱。
曾經(jīng)和書(shū)為敵的我,又和書(shū)“和好”了。我便開(kāi)始喜歡上書(shū)了,平時(shí)閑著的時(shí)候,我會(huì)拿本書(shū)看。就算上廁所也會(huì)捧著一本看,上完廁所后就把書(shū)放在毛巾下面,方便下次再來(lái)看。吃飯時(shí)有時(shí)也會(huì)邊吃邊看書(shū),雖然我愛(ài)看書(shū),但是不會(huì)迷戀到廢寢忘食的程度。
父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺(tái)燈,原因是臺(tái)燈省電。臺(tái)燈對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻另有好處——方便睡前看書(shū)。
有一次,我像往常一樣開(kāi)著臺(tái)燈躺著看新買(mǎi)的課外書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)得很好,我看著看著,就入迷了,仿佛我自己也是書(shū)中的人物,我一直沉寂在書(shū)的“香味”之中。我就一直在看,不知過(guò)了多久,直到感覺(jué)眼睛有點(diǎn)干澀,我才合上了書(shū)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)“!凌晨三點(diǎn)了!”我心里大叫,馬上關(guān)掉臺(tái)燈,開(kāi)始睡覺(jué)。原來(lái)我看了很長(zhǎng)時(shí)間的書(shū),但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻只有一眨眼的功夫。
“起床啦!”很快到了早晨,只睡了四個(gè)小時(shí)的我被爸爸的叫聲吵醒了,我起了床,睡意朦朧地去洗臉?biāo)⒀,今天差點(diǎn)就遲到了。呵呵,我太愛(ài)看書(shū)了,因此,我的生活離不開(kāi)書(shū),我一直銘記著一句話:好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。
我和讀書(shū)的故事作文 篇2
讀書(shū),就如品一杯茗茶,香醇回甘;唱一曲好歌,余音繞梁;寫(xiě)一首好詩(shī),字里行間都訴說(shuō)著情懷。
每當(dāng)我拿起書(shū)籍,就像是給心靈一份饋贈(zèng),陶冶情操、充溢情感!段蚩諅鳌分形蚩兆舷嫉谋駪俑枰蚜钗覝I濕衣襟;林海音幼時(shí)在老北京胡同的生活,使我看到了小姑娘“英子”最純粹的心靈世界;毛毛與灰先生的時(shí)間之爭(zhēng),蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的時(shí)間之謎,引人深思……
這一份份自然流露的真情實(shí)感,都是書(shū)籍饋贈(zèng)與我們的。
曾幾何時(shí),我已習(xí)慣了在那燦爛的陽(yáng)光下,坐在那陰涼的樹(shù)蔭下,捧著本愛(ài)不釋手的書(shū)籍,專(zhuān)心致志地暢游在書(shū)的海洋中。歲月靜好,暗香浮動(dòng),只有蟬在長(zhǎng)吟幾曲。郁郁蔥蔥的樹(shù)木像是牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡,折射出光影的細(xì)碎光點(diǎn),在時(shí)光中靜靜流淌……
曾幾何時(shí),流水匆匆,繁花逶地。望著這落花流水,心中一閃而過(guò)的是茜紗窗下,那個(gè)才華橫溢卻惹人心疼的好姑娘的嬌嬌倩影,我竟情不自禁地吟出“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”悲嘆著黛玉的沉浮身世和木石姻緣被殘忍扼殺,最后一刻淚盡而逝香消玉損,又不覺(jué)想起曹雪芹的題詩(shī)“都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”
曾幾何時(shí),我不再甘于渴望書(shū)籍的寂寞,想擁有一雙希望的羽翼,掙脫這“囚牢”。我想回溯歷史,飛進(jìn)詩(shī)的花海,去領(lǐng)略各個(gè)詩(shī)豪的文情異域!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天”我想與蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌,共訴明月愁思;我贊嘆元稹對(duì)亡妻的忠貞不渝,為她執(zhí)筆寫(xiě)下“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云” ;我佩服唐伯虎對(duì)功名利祿的淡泊與寧?kù)o,“不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田”意蘊(yùn)醇厚深遠(yuǎn);我欽佩王勃的才華詩(shī)情,那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”更是流芳百世,名揚(yáng)千古。
繁花滿天,軟風(fēng)繾綣,我和讀書(shū)的故事,說(shuō)不盡,也道不完。一盞燭光,一杯清茶,像是永遠(yuǎn)翻不完的詩(shī)篇,我與讀書(shū)的故事,仍在繼續(xù)。
我和讀書(shū)的故事作文 篇3
書(shū)是一杯清茶,也是我的一位老師,指引我在閱讀的海洋里遨游。
我從小偏愛(ài)讀書(shū),每次一有時(shí)間,我就開(kāi)始在閱讀的海洋里遨游,閱讀使我知道了很多知識(shí),也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我最早的讀物是小兒書(shū),像豬八戒吃西瓜、小馬過(guò)河、三只小豬、小貓釣魚(yú)等,5歲時(shí),我就開(kāi)始看連環(huán)畫(huà)的西游記了,從7歲時(shí),我便喜歡上了《三國(guó)演義》這本有趣的書(shū),先是桃園三結(jié)義,然后又是三英戰(zhàn)呂布等等,讀到關(guān)羽死的時(shí)候,我便是眼淚花花,我在想:關(guān)羽怎么就那么大意,以為荊州很簡(jiǎn)單就守住了,但是,呂蒙也是很厲害的,他裝病,讓陸遜代他把荊州要回來(lái),關(guān)羽以為陸遜沒(méi)有什么計(jì)謀,就把他在荊州的800士兵,轉(zhuǎn)到前線來(lái),和他一起打仗,所以,關(guān)羽就把荊州失了,還有諸葛亮死了,也弄的我眼淚花花,可惜呀,那么聰明的人,卻在五丈原病死了!
現(xiàn)在我快11歲了,我現(xiàn)在在看水滸傳,水滸傳真是好看,一個(gè)個(gè)的108將,以前都那么厲害,到后來(lái),怎么都成那個(gè)樣子了,連林沖都受傷了,晁蓋也被人殺了,我都為他們感到失落。
這就是我與讀書(shū)的故事,你們覺(jué)得有趣嗎?
我和讀書(shū)的故事作文 篇4
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是一位老師,教會(huì)我很多的知識(shí),告訴我一個(gè)個(gè)人生道理;書(shū)是一位朋友,給我?guī)?lái)很多很多的樂(lè)趣,讓我的童年充滿笑聲。
我的書(shū)玲瑯滿目,有漫畫(huà)書(shū),有偵探小說(shuō),還有名著……我經(jīng)?吹酵业木辰纾袝r(shí)還會(huì)鬧出點(diǎn)小笑話。
記得有一天晚上,天灰蒙蒙的,像是被一個(gè)孩子用水彩筆涂上去的一樣。媽媽今天要去幫她的同學(xué)過(guò)生日。于是,她匆匆地把衣服掛在了陽(yáng)臺(tái),又草草地化妝。這時(shí),我正悠閑地躺在躺椅上看書(shū)。
看著看著,這本書(shū)好像富有魔力,把我牢牢地吸在上面,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,又像極了一個(gè)饑腸轆轆的人撲在面包上,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我讀得如醉如癡,好像全世界都停止了,變成透明的一樣,只有書(shū)的世界是五彩繽紛的。書(shū)好似我的朋友,在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候陪伴我。書(shū)好似一首小曲,陪著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。時(shí)間像流水般流逝,不知不覺(jué)中竟過(guò)了三小時(shí)。
頓時(shí),“轟隆隆”“轟隆隆”空中下起了雨,可是中了魔法的我卻渾然不知,還沉浸在書(shū)的海洋中!爸ā钡囊宦曢T(mén)開(kāi)了,媽媽回來(lái)了。突然,媽媽沖了出來(lái),一把搶走了書(shū),大叫:“佳瑤,看看你干的好事!”“糟了,衣服還沒(méi)收呢!”我懺愧地低下頭。后來(lái),我被媽媽訓(xùn)斥了一頓,說(shuō)看書(shū)要有分寸,不能因?yàn)榭磿?shū)而忘記了所有事情。
這就是我和書(shū)的故事。我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的博大……愛(ài)它的一切,我要繼續(xù)和他們無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地生活。
我和讀書(shū)的故事作文 篇5
書(shū),是我的伴侶,像一位摯友陪在我身邊;書(shū),是一位無(wú)聲的教師,教會(huì)了我許多知識(shí)和道理;書(shū),是一個(gè)發(fā)泄物,當(dāng)我心情不好時(shí),看看書(shū)心情就好了。
在我記憶的心扉中,我和讀書(shū)發(fā)生了一個(gè)小故事。
某個(gè)暑假,媽媽告訴我和哥哥:“明天我們就要回老家玩了,你們提前收拾要帶回老家的東西吧!”我和哥哥聽(tīng)了后,立刻跑回了各自的房間收拾起來(lái)……
第二天早晨,我們吃完早餐準(zhǔn)備出發(fā)了,因?yàn)槲姨岬臇|西太多了,于是媽媽幫我提了我的書(shū)包,她接過(guò)手一提,臉僵住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭迷惑不解地問(wèn):“你都帶了些什么回家,怎么你的書(shū)包怎么重啊?”我立刻從媽媽手里將書(shū)包搶回來(lái),并死死地抱著書(shū)包,生怕別人打開(kāi)。我偷笑著說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么,就是一些娃娃、游戲……”
上車(chē)了,我打開(kāi)了我的書(shū)包,從書(shū)包里拿出一本課外書(shū),然后津津有味地讀了起來(lái)。媽媽想看看我的書(shū)包里都裝了什么,怎么那么重,于是她悄悄打開(kāi)我的書(shū)包一看,心想:天!這書(shū)包里裝了有十多本書(shū)呀!她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著我說(shuō):“你只是回老家玩幾天,帶這么多書(shū)你看的完嗎?”我遲遲沒(méi)有回應(yīng),因?yàn)槲页撩栽跁?shū)的海洋里了。直到要到老家了,我才從書(shū)的世界了里出來(lái)。
書(shū),既能充實(shí)我課余時(shí)間又能讓我學(xué)會(huì)知識(shí)。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談!
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