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      我和書之間的故事作文

      時(shí)間:2021-05-29 08:50:58 我和書的故事 我要投稿

      我和書之間的故事作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我和書之間的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我和書之間的故事作文

      我和書之間的故事作文1

        書是一位老師,是一位不說話的老師;書是一位朋友,一個(gè)讓你受益終生的朋友;當(dāng)你有困難時(shí)止要查一查書,一切就真相大白了。

        我喜歡讀課外書,特別有趣的是《笑貓日記》。記得有一次做完了作業(yè),我就拿起《笑貓日記》看,不知不覺就看了一個(gè)多小時(shí),媽媽就在喊:“芊芊,該睡覺了!蔽一卮饗寢屨f:“能再看一會(huì)兒?jiǎn)?”不行,馬上洗臉,涮牙睡覺!翱蛇有5。6頁(yè)沒看完,該怎么辦呢?“快點(diǎn),不然明天起不來(lái)!”媽媽又在催了,我越想越急,算了,我不顧三七二十一,直接把書藏進(jìn)了衣服里,再捂著肚子說“肚子痛,要上廁所。”然后飛快地跑進(jìn)廁所,鎖上門,慘了,廁所沒凳子,咋辦呢、一屁股坐在地上,當(dāng)看得津津有味的時(shí)候,媽媽又在催,我回過神來(lái),哦,就好了,我把書又藏在衣服里,剛開門“啪啪”地響(忘記捂住肚子啦),書掉在地上了,陰謀詭計(jì)顯現(xiàn)了,好你個(gè)鬼精靈,居然跑到廁所看這么久的書,媽媽笑了,我也笑了。

        讀一本好書,猶如交了一個(gè)益友,它教你辯論善惡,弘揚(yáng)正義;讀一本好書,猶如品一杯好茶,回味無(wú)窮;讀一本好書……多讀書,愛讀書是我永恒的追求。

      我和書之間的故事作文2

        我不喜歡看書,不過我喜歡看的是冒險(xiǎn)類的書,我最喜歡看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之鬼屋驚魂》了。

        我最喜歡看的就是小虎們?cè)谂抨?duì)進(jìn)鬼屋時(shí)在樓下聽見鬼屋房間里的尖叫聲那一段,我剛開始看的時(shí)候,以為那個(gè)小女孩看見鬼了呢!因?yàn)榉饷嫔鲜悄菢拥,我是這么認(rèn)為的,你們可能會(huì)說我胡思亂想,不同意我的看法,但是有可能有和我的想發(fā)相同的朋友,于是,我就迫不及待的往下看,誰(shuí)知道是真的有鬼還是假的,結(jié)果,太讓我失望了!原來(lái)是老鼠,因?yàn)槟莻(gè)小女孩最害怕老鼠了,才尖叫起來(lái)的,不過,她說那不是普通的來(lái)鼠,是老鼠殺手!她還說那個(gè)老鼠殺手不怕人,還會(huì)主動(dòng)攻擊人,原來(lái),她來(lái)到鬼屋是來(lái)享受刺激的!她不怕鬼,只怕老鼠,鬼屋一次只能讓一個(gè)人進(jìn)去,她想那些鬼都是用機(jī)器控制或者是人扮的,誰(shuí)知那個(gè)房間里沒有鬼,只有制作出來(lái)殺人的氣氛,那個(gè)小女孩知道有機(jī)關(guān)控制,就想把機(jī)關(guān)找出來(lái),當(dāng)找到柜子的抽屜里時(shí),看見了老鼠殺手,把她追的滿屋子跑,還抓傷了她。我還喜歡最后抓那兩個(gè)壞蛋時(shí)的緊張氣氛,就在老鼠殺手就差最后一秒就出來(lái)時(shí),小虎把它給制服了!不過本文里沒有寫,只有有解密卡的朋友們才只道!我就給那些沒有解密卡的人或沒看過的人透露一下消息,其實(shí)小虎們吧籠子放到展覽珠寶的玻璃框里了!

        告訴你們我是怎么喜歡上冒險(xiǎn)類的故事書的!其實(shí),我也不知道我是怎么喜歡上的,自從我懂事以后,我就喜歡上了冒險(xiǎn)類的書,也許是天意吧!呵呵。

      我和書之間的故事作文3

        臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了位益友”。我覺得這個(gè)比喻特別親切。

        別看我現(xiàn)在非常喜歡讀書,但小時(shí)候的我是最討厭看書的孩子,記得有一次過生日,媽媽說要送我禮物,我高興極了,心想:禮物會(huì)是什么呢?一個(gè)大的蛋糕,一套精美的玩具,一個(gè)漂亮的洋娃娃,······。沒想到竟是一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從那以后媽媽每天都讓我看,讓我知道這些為什么怎么解答。這本書讀完了,媽媽又要和我測(cè)試一下,看看誰(shuí)答對(duì)的問題多。我本不想測(cè)試,可她說,我答對(duì)的多,就送我一個(gè)洋娃娃。最后媽媽輸了,我高興極了——我得到一個(gè)漂亮的娃娃。

        還有一次,媽媽又買了一本書,是《狼王夢(mèng)》,我覺得沒意思就囫圇吞棗,不求甚解地讀。到了測(cè)試的時(shí)候我竟然輸了。可這次的輸讓我發(fā)誓:一定要好好讀書,慢慢的我竟然喜歡讀書了。

        我覺得書像一位神奇的老師,它把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的大門,每次都陪著我去克服種種困難,讓我去攀登那知識(shí)的高峰,讓我得到了無(wú)窮的知識(shí),讓我插上夢(mèng)的翅膀,飛向我的理想!

      我和書之間的故事作文4

        莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是!書使我如醉如癡,有了它,我便可以廢寢忘食,因此,有幾次我因?yàn)闀[了幾次笑話。

        一次,我正在看書,媽媽叫我拿錢去買本子。我的身體不由自主地站起來(lái),一邊看書,一邊走出家。走啊……走啊……突然回過神來(lái),便發(fā)現(xiàn)我在商店門口,手里還拿著50元,心想:咦?我怎么在這里?難道我剛剛“夢(mèng)游”了?還是我在做夢(mèng)啊!我狠狠地打了一下自己,疼得我哇哇直叫,便知道這不是夢(mèng)境。我拿著那50元呆呆地站在拿,卻不知道要干什么,只好溜回家。

        媽媽看到我拿著錢,卻什么也沒買,露出了疑惑地神情,便說道:“你看書看得你有健忘癥?快去買本子!蔽一腥淮笪,嘴里還喃喃自語(yǔ)地說著:“噢……原來(lái)是去買本子!

        可事情總不能那么簡(jiǎn)單,當(dāng)我來(lái)到了文具店門口時(shí),被一本書吸引住了,心里暗暗地想:咦?那不是我最愛看得書嗎?想著想著,走到了這本書面前,邊順手拿起書來(lái)!肮怅幩萍,日月如梭。”時(shí)間飛快的了,當(dāng)我感到眼睛陣陣刺痛時(shí),已是晚上了。這時(shí),我從遠(yuǎn)處聽到一把熟悉的聲音:“芷晴!你在哪?”我連忙走出去,看到媽媽,媽媽連忙跑過來(lái),抱住了我,一顆顆晶瑩的淚珠灑在我的身上。

        經(jīng)過這件事后,我再也不敢那么沉迷讀書了,可我依舊堅(jiān)持讀書,同學(xué)們,你們跟我一樣我讀書嗎?

      我和書之間的故事作文5

        書,從四歲開始就和我結(jié)成了形影不離的朋友,上幼兒園時(shí),我就已經(jīng)可以背幾十首古詩(shī)、講故事了。上了小學(xué),我對(duì)看書的欲望越來(lái)越大,家中書柜里的書已經(jīng)不能滿足我了。

        今年的暑假,我在書店里看到了許多好看的書,于是,我要求媽媽每天都送我到書店里看書。我手里只要捧著一本書,便會(huì)手不釋卷地讀起來(lái),一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書,就會(huì)忘了時(shí)間,忘了周圍的人,所有的煩惱通通拋在了腦后。一次,我真在書店里看一本冒險(xiǎn)小說,看著看著就入了迷,大概看了1個(gè)多小時(shí),才發(fā)覺自己的腰都酸了。伸了伸腰,正準(zhǔn)備繼續(xù)看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽,您是什么時(shí)候來(lái)的?我怎么不知道?”我滿臉疑問?蓩寢寘s笑了笑說:“媽媽我早就來(lái)了!只是你不知道,瞧你看得那么認(rèn)真,才沒有發(fā)現(xiàn)的!本瓦@樣,不管是什么天氣,我都會(huì)到書店看書,暑假的兩個(gè)月里,我都是在書的王國(guó)里度過的。

        我愛看書,小說、詩(shī)歌、科普、童話我都看,看了這些書后,我的作文不斷提高,真是應(yīng)了句名言:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶,她們都能寫出人們喜愛的書。

        書,是我們的摯友,也是一位良師,它們無(wú)聲地傳授知識(shí),使我們的知識(shí)增長(zhǎng),才能成為對(duì)社會(huì)有用的。

      我和書之間的故事作文6

        我總是沉浸在書的世界,因?yàn)闀心切┯腥さ墓适律钌钗宋业难矍颉?/p>

        我從小就喜歡看書,走進(jìn)《安徒生童話》,尋找《綠野仙蹤》,接受《愛的教育》……現(xiàn)在,我看的書和小時(shí)候有點(diǎn)不同了,我喜歡《城南舊事》里的英子,我思考《天藍(lán)色的彼岸》里的道理,我探索《有趣的科學(xué)》里的秘密……

        我喜歡看書,可是時(shí)間不多。在我和書之間發(fā)生過不少故事。記得有一次,爸爸媽媽帶我去圖書館。當(dāng)時(shí)晴空萬(wàn)里,沒有絲毫下雨的跡象。我們開車來(lái)到了錢江新城。我發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)離圖書館還真有點(diǎn)距離。

        到了圖書館,我精心挑選了12本圖書。這時(shí),我突然想到還要借一本《湯姆的午夜花園》,于是,又非常耐心地在書架上找起來(lái)。一本又一本,功夫不負(fù)有心人,終于發(fā)現(xiàn),這本書被擺在一個(gè)不起眼的角落里。我非常高興,慶幸這本熱門書沒有被其他讀者借走。

        書選完了,時(shí)間還很充裕,于是我坐在凳子上,迫不及待地讀了起來(lái)。不知不覺已是下午四點(diǎn),我透過窗戶向外望去,天色暗了下來(lái),陰沉沉的,像是要下大雨。媽媽催我:“快點(diǎn),我們沒帶雨傘,再不走就回不去了!笨墒牵(dāng)時(shí)我正看到了最精彩的地方!我心不在焉回答道:“好的,好的,馬上,馬上就好!”話還沒說完,窗外下起了傾盆大雨。媽媽顯得十分焦慮,我卻暗自高興:“雨呀雨,你再下大一點(diǎn),在下大一點(diǎn)!”。10分鐘后,這場(chǎng)突如其來(lái)的雷陣雨停了,我只好無(wú)可奈何地離開了圖書館。

        瞧,我就是這樣一個(gè)喜歡看書的小女孩。

      我和書之間的故事作文7

        我熱愛作文,盡管它是對(duì)于許多小朋友來(lái)說是個(gè)苦惱的字眼。但我還是熱愛作文,你知道為什么嗎?因?yàn)樽魑慕o我?guī)?lái)了許多的樂趣。

        我酷愛讀書,是只的小書蟲。我愛讀書還得歸功于媽媽。幼年時(shí),每晚入睡前,母親總為我講幾個(gè)童話故事。

        漸漸地,我對(duì)這些故事有了一些體會(huì):我時(shí)常會(huì)為變成白天鵝的丑小鴨而高興,對(duì)賣火柴的小女孩充滿了憐憫,為白雪公主有這樣七個(gè)默默守護(hù)她的朋友而開心;也曾夢(mèng)想著能像灰姑娘一樣變成美麗高貴的`公主。慢慢地,我能自己讀故事書了。入學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了不少字,便不再滿足于這滿是圖畫的小人書了,F(xiàn)在,我已能夠讀名著了。像外國(guó)名著:《簡(jiǎn)。愛》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人傳》。中國(guó)的:《唐詩(shī)三百首》和《史記》,還有四大名著我都已經(jīng)看過了。因此我知道了很多的中外名人,也讓我懂得了很多做人的道理。

        讀書的感受不發(fā)泄出來(lái)怎么行呢?所以作文就成了我最好的發(fā)泄方法。每當(dāng)我看書有體會(huì)的時(shí)候就寫下來(lái),積少成多。有幾篇作文還獲了獎(jiǎng)。我寫作文的激情便一發(fā)不可收拾起來(lái)!

        這就是我和作文的故事,你呢?

      我和書之間的故事作文8

        人們都說:“書中自有黃金屋”。我是這么認(rèn)為的,因?yàn)橹R(shí)只屬于你自己,別人出多高的價(jià)錢也買不到你的知識(shí)。

        我小時(shí)候喜歡看連環(huán)畫之類的書,其實(shí)在那時(shí)我只會(huì)看圖并不認(rèn)識(shí)字,只是覺得圖畫很好看,這就是我最初認(rèn)識(shí)書的階段,隨著時(shí)間的推移,我喜歡上了帶拼音的圖畫比如說《寓言故事》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》之類的圖畫書,它們不但讓我學(xué)習(xí)了知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)了不少漢字!從此我就喜歡上了看書,我漸漸的長(zhǎng)大了,我有喜歡上了神秘的書,比如說是《未解之謎》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的書了,我最喜歡的就是《未解之謎》了,里面講的“時(shí)間倒流”是我最喜歡看的一篇文章,我覺得很神秘,我還喜歡湖底的神秘的大怪物,和神秘的UFO事件,都是人們無(wú)法解釋的!還有法老王的詛咒,為什么進(jìn)去的人出來(lái)后沒幾天就會(huì)死亡,還有為什么會(huì)有白癡學(xué)者,為什么會(huì)有無(wú)痛人?這些都是現(xiàn)在沒有解開的密題。

        我就是喜歡看這樣的書,有刺激性和神秘性,或許,我還能解開這些謎題呢!我相信我能解開,因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事,只怕有心人嘛!

      我和書之間的故事作文9

        享受生活中的美好,是天下人都渴望的事情。讀書,是我——一個(gè)十二歲的女孩最大的享受。

        我從小就愛讀書。那時(shí)年齡還小,讀起書來(lái)是非常困難的。讀一篇是難上加難的,用上半小時(shí)都是常事,但這并沒有打消我多書的熱愛,反而更我激勵(lì)我。因?yàn)槲沂且粋(gè)越有困難,就越想完美戰(zhàn)勝它的女孩。有時(shí),媽媽叫我吃飯,我都像沒聽見似的,媽媽只好推門叫我,我才從書的境界里走出,依依不舍地把書放下。當(dāng)媽媽給我買《小王子》《小公主》時(shí),我更是享受帶讀書帶給我的快樂。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我的生活發(fā)生了許多變化,但對(duì)讀書的癡情還是沒變。我就像是一條小魚,而書就是遼闊無(wú)際的大海,當(dāng)我離開大海時(shí),我會(huì)接到死亡的通知,只有在大海中,可以快活地呼吸、暢游,可以享受在大海中的每一分,每一秒。書還像我的一只胳膊,我像是一只手,他少了我會(huì)寫不了字。我少了他會(huì)發(fā)不了是動(dòng)力,沒錯(cuò),我和書是永不分離的好“朋友”。

        我在閱讀中受益匪淺。我在書中認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的魯濱遜;認(rèn)識(shí)了愛搗亂,但可愛的小豆豆;認(rèn)識(shí)了在低谷時(shí)不失意不放棄的千子星;知道了動(dòng)物的奧秘;發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的奇妙、美好……我完全沉浸在書的海洋里,隨著主人公一起哭,一起笑?吹絺奶帲視(huì)黯然傷心。有時(shí)看到開心處,我會(huì)開懷大笑,有時(shí)拍拍桌子為這笑聲做伴奏。

        “人不光要吃飯,更要讀書!”我一直在享受讀書的美好!

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