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      我敬佩的人作文

      時(shí)間:2021-04-01 08:58:33 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

      【精華】我敬佩的人作文合集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我敬佩的人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】我敬佩的人作文合集6篇

      我敬佩的人作文 篇1

        我敬佩司文豪,他長得很瘦,行動(dòng)敏捷,整天在學(xué)校里玩出事。但是我還是敬佩他。

        記得在以前,我訂的雜志贈(zèng)品發(fā)了。司文豪說:“我能不能用孫悟空和你的憤怒的小鳥換一下!蔽艺f:“可以。”下午來了,我們進(jìn)行了交易,只有幾分鐘,對我們來說像渡過了幾年,我說,真講信用,他說不講信用的人,品質(zhì)一定不好,你也挺講信用的!斑@算不什么,”我說。

        再后來,我有一次借給了司文豪一元錢,他說中午不回家,明天才能還錢,我說可以,他滿臉微笑才說:“謝謝。”第二天,我已把那件事忘掉了,但是,司文豪卻還給我了一元錢,我說,我已經(jīng)忘了,你就可以不還了,你為什么還要還給我呢?他說,一個(gè)人必須有誠意、有信用才能成功。

        這兩件事,雖然很平常,平常得無可比喻,但是,這件事教會(huì)了我做人的道理,使我終生受益。

      我敬佩的人作文 篇2

        我最敬佩的一個(gè)人就是我的語文潘老師。

        潘老師個(gè)子不高,留著齊耳的短發(fā),顯得很精神干練。潘老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師,又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們:“為人應(yīng)爭第一流!”我們常常以此來激勵(lì)自己,F(xiàn)在,我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),但很少有人知道潘老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個(gè)出了名的亂班,沒有哪個(gè)老師敢接班,由于潘老師很有經(jīng)驗(yàn),校長就讓她接了班。潘老師來到我們班之后,首先樹立了良好的班風(fēng),其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談心,使我們從最初對老師的敬畏轉(zhuǎn)變成對老師的信任。

        記得有一次,我和韓松在課間追跑打鬧被值周生扣了一分,聽同學(xué)說老師叫我們?nèi)マk公室,我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室,潘老師并沒有直接批評我們,而是首先關(guān)心地問我們有沒有受傷,然后說:“你們在樓道里做這種游戲很危險(xiǎn),不僅自己容易受傷,而且還會(huì)影響班級榮譽(yù),這樣多不好!”我和韓松慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了潘老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險(xiǎn)的事情了。還有一次,我參加乒乓球隊(duì)活動(dòng)回家晚了,當(dāng)我路過語文辦公室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著,透過玻璃窗,我看到潘老師還再批改我們的作業(yè)。我想潘老師家那么遠(yuǎn),回到家得多晚啊,我心中油然生出一種感動(dòng)之情。我想進(jìn)去跟老師說一聲讓她早點(diǎn)回家,但體育秦老師催著我們走出了校門。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,凝聚著潘老師多少心血!我決心好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師。

        有些人把老師比喻成領(lǐng)航人,在知識(shí)的海洋中指明一條光明的航線;還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗;而我則不然,我把老師比喻成一只蠟燭,燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧!

      我敬佩的人作文 篇3

        我的爺爺已是一個(gè)古稀之年的白發(fā)老翁,可還不時(shí)做點(diǎn)兒“小動(dòng)作”、擺弄擺弄玩意兒,他的房間都成了他的“工匠作坊”啦。

        爺爺會(huì)整理電路,會(huì)修水管,還會(huì)修車、做沙發(fā)和被套,我們家的餐椅坐墊就是爺爺做的,軟軟的,坐著可舒服呢!凡事到了爺爺手里,他都會(huì)認(rèn)真研究琢磨一番,儼然一位能工巧匠。

        小時(shí)候,每次一回到老家,我總是急著找爺爺給我做各種小玩意。爺爺拿來斧頭,用他那雙強(qiáng)有力的大手,在空中一揮,便劃破一根粗粗的木柴,為我做起“木琴”來。而且不一會(huì)兒木琴造型便成,接著便是砂紙打磨……我拿著爺爺給我做的木琴,興奮地在爸爸面前賣弄著。

        我最難忘而又喜歡的還是爺爺剛剛做好的自行車座椅。

        經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí),爺爺騎車接我到樓下。祖孫倆正要上樓,爺爺卻忽然放下手中的東西,跑向路邊——那兒有些許別人丟棄的廢木料。

        “怎么啦?”我一頭霧水地向爺爺喊。

        爺爺沒回答,撿起木料,悠哉游哉散步似地走回來;氐郊遥瑺敔斄⒖桃运羁斓乃俣茹@進(jìn)他的房間。

        我更加疑惑了。

        做完作業(yè),我忍不住好奇心,到爺爺?shù)姆块g一探究竟。只見爺爺坐在床沿,手里拿著什么東西在修修補(bǔ)補(bǔ),撿來的木塊被組裝在一起擺在地面。再定睛一看,原來是一個(gè)可以固定在自行車上的小木凳,上面還有幾個(gè)插釘子的小孔,可謂是“獨(dú)具匠心”!霸鯓?”爺爺舉起小木凳,樂呵呵地笑著。此后,爺爺就用小木凳載著我,騎著自行車,一路上不知有多拉風(fēng)!

        從此以后,小木凳“一再升極”。爺爺房間的小桌子上擺放了各種各樣工具的盒子,爺爺“撿拉圾”的頻率也愈發(fā)高了。這不,他又令人不解地提回了一桶還剩一層底的油漆。

        那天晚上,我做完作業(yè),再次前去觀看。只見爺爺在無數(shù)工具中挑挑揀揀,神情嚴(yán)肅得像一位就要開工的老木工。沉思良久后,他挑出一塊皮革、一把鏟子,小心翼翼地從油漆里鏟出一些,均勻地涂沫在小木凳上,那味道令我一陣難受。

        不久,木凳上完了新漆,爺爺又仔細(xì)、專注地把皮革嫻熟地包在座椅上,用不知從哪兒拿來的釘書機(jī)釘好。小木凳在爺爺精湛的手藝下又換了新顏。

        諸如此類的事,在“工匠”爺爺?shù)纳砩线數(shù)不勝數(shù)。這一件件物品,一次次雕琢,凝結(jié)成了家人之間綿綿的愛!

      我敬佩的人作文 篇4

        我的媽媽在金珠小學(xué)當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨,胸中卻有一顆純潔的心。

        媽媽十分關(guān)心我。有一次,我沒有聽媽媽的話,跑到外面去玩,那時(shí)天氣已經(jīng)涼了,一回家覺得肚子餓了,沒有洗手就去拿餅干吃。吃了一塊又去玩一下,回來又再吃一塊,就這樣,到要吃飯的時(shí)候就把餅干吃完了。剛吃完飯又去洗澡,洗完澡就感到頭昏肚子疼,渾身不舒服,媽媽急忙背著我上醫(yī)院,邊走邊嘮叨:“我叫你不去玩你偏去,叫你不吃餅干,你還吃。對了,你吃餅干之前是不是沒洗手呢”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那就對了,現(xiàn)在可好了,生病了是不是?”我個(gè)頭大,媽媽背我背得氣喘吁吁得,我?guī)状谓兴盼蚁聛恚伤褪遣豢,仍然嘮叨這:“你肚子疼,又覺得昏沉沉得,自己怎么走得動(dòng)呢?”我只好趴在媽媽的背上,眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,開了藥;丶液,在媽媽地精心護(hù)理下,我的`病很快就好了。

        媽媽不但關(guān)心我,還關(guān)心她的學(xué)生。

        有一天放學(xué)回家,我一進(jìn)門就看見有一個(gè)小朋友在客廳里,同時(shí)聞到一股香味。原來是媽媽正在廚房里燒菜呢!燒的正是我最喜歡吃的苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋里寫作業(yè)。做完作業(yè)后,我馬上跑到廚房的餐桌上,等待著那盤好菜,誰知,媽媽把菜端

        到客廳里去了,然后對我說:“那個(gè)小朋友是媽媽的學(xué)生,他爸爸媽媽都出差,叫我先照顧一下這個(gè)學(xué)生,等過幾天,他媽才來接他。”我聽了,只好吃別的。

        過了幾天,這位學(xué)生走了以后。媽媽對我說:“前幾天沒讓你吃到你喜歡的菜,今天一定燒給你吃!蔽衣犃,眨眨眼睛說:“媽媽!不用了。您已經(jīng)給了我一件最有“營養(yǎng)”的東西了!皨寢尣唤獾貑栁沂鞘裁礀|西,我笑著說:“就

        是您關(guān)懷別人的心!”媽媽聽了,高興地對我說:“我的女兒長大了!”媽媽

        笑了,我也開心地笑了。

      我敬佩的人作文 篇5

        有人敬佩在球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有人敬佩能彈出無限妙音的貝多芬;有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅;有人敬佩……而我卻敬佩一個(gè)普通的不能再普通的人,她,就是我媽媽。

        媽媽是一名普通的人民教師,辛勤地耕耘在教育的園地里,每天起早摸黑,披星戴月,默默無聞。不僅如此,媽媽一絲不茍的工作態(tài)度,也很令我敬佩,她會(huì)認(rèn)真地給學(xué)生批改作業(yè),她會(huì)認(rèn)真耐心地給學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè),她更會(huì)在學(xué)生的作業(yè)后面改上一段批注,用無聲的言語,用細(xì)膩的關(guān)愛,打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。即便是屢教不改的學(xué)生,她也不會(huì)輕言放棄!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眿寢層肋h(yuǎn)無悔于自己的付出。

        媽媽對我也是一樣,每天回家,她都要把我的回家作業(yè)都審視一遍,如果字寫錯(cuò)了,她就讓我反復(fù)寫五遍,如果口算錯(cuò)了,她就會(huì)讓我重做10題……雖然我粗心大意,可是她從不氣餒,耐心開導(dǎo)我,細(xì)心教導(dǎo)我!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!眿寢専o私奉獻(xiàn)自己的青春,助我茁壯成長。

        她就是這樣一個(gè)平平淡淡的人,而她卻是一個(gè)讓我敬佩的人,因?yàn)槭撬虝?huì)了我,學(xué)習(xí)是要付出的,才有收獲。凡事都要耐心,方可苦中尋樂。我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的希望。

      我敬佩的人作文 篇6

        我最敬佩的人是我的奶奶,奶奶是一個(gè)樸實(shí)勤勞的農(nóng)村人。

        一個(gè)陽光明媚的上午,我正悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,這時(shí),傳來奶奶生氣地聲音:“你看看你的房間,是不是該整理了!”我有些不耐煩地說:“知道啦,這就過來!蔽野央娨曇魂P(guān),走過去跟奶奶一起整理。沒過多久,我越來越驚訝——奶奶的手可真靈巧。才一個(gè)多小時(shí)不到,奶奶就把房間里該扔的、不該扔的分好了!被子被奶奶疊得整整齊齊,而我平時(shí)都疊不好!

        還有呢!小時(shí)候,每到冬天奶奶就會(huì)翻出布料、針線、棉花,用這些給我做厚衣服。奶奶做得不大不小,穿上去很舒服,連媽媽都夸奶奶手藝好呢!奶奶洗的衣服也很干凈,手洗也能把衣服洗得潔白如新,這些事我都辦不到。

        我的奶奶很厲害吧!我也會(huì)向奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞的人。

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