我敬佩的人作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我敬佩的人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我敬佩的人作文 篇1
在我的生活中,有許許多多值得敬佩的人,比如:救死扶傷的醫(yī)生,見義勇為的警察叔叔,還有無私奉獻(xiàn)的清潔工阿姨,但我最敬佩的人是我們班的一個人——老師。
他長得高高的,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,一張紅通通的大嘴巴,能說會道。
他是一個工作認(rèn)真,對我們非常負(fù)責(zé)的老師,接下來我就來跟你們說一說吧!
有一次,由于我生病了,缺了很多天的課程,他利用自己的休息時間幫我把缺的課都補(bǔ)回來了。那天晚上,同學(xué)們上完晚自習(xí),老師把我留下來,給我補(bǔ)落下的課程,他仔細(xì)地給我講解,怎樣思考,怎樣答題。等我補(bǔ)完課,他還要忙自己的事情,額頭上滲出了一顆顆都豆大的汗水。雖然辦公室開了空調(diào),但是汗水還是從頭上不停的往下流,我當(dāng)時真想對他說“謝謝你”。
老師不但認(rèn)真,還是一個有耐心的人。還有一次,我和幾個同學(xué)在教室拍球,他把我們叫去辦公室里面,苦口婆心地說道理,然后叫我們寫檢討。我知道那都是為我們好,我以后再也不敢這樣子做了。
這就是我最敬佩的一個人,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心的老師。
我敬佩的人作文 篇2
要我說敬佩的人,我腦海中第一個想到的,不是什么偉人,不是家財萬貫的富豪,也不是耀眼的明星,而是那天遇到的一位樸實無華的環(huán)衛(wèi)阿姨。
那天早上,我在上學(xué)的路上遇到了一位環(huán)衛(wèi)阿姨,她推著散發(fā)著臭氣的垃圾桶朝我迎面而來,我馬上往外橫跨三步,和她保持“安全距離”,然后便捂住鼻子,飛快地跑向?qū)W校里。
放學(xué)了,外面正下著蒙蒙細(xì)雨,我撐著傘,按著來時的路走回家,走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一排自行車倒在了地上。果不其然,并沒有人想去將車子扶起來,尤其是在這樣的雨天。就在這時,一個橙色的身影闖入我的視線。而這個身影,竟然就是早上遇到的那位我避之唯恐不及的環(huán)衛(wèi)阿姨!只見她耐心地把那些倒在地上的自行車一輛又一輛地扶起來,她沒有撐傘,雨水打濕了她那消瘦的臉龐。我停在那兒,此時,我心里想:她真是我們的“馬路天使”啊,路過的行人都不愿去做的事,她卻毫無怨言地去做了,她的內(nèi)心是多么地純潔善良!想到自己早上對她的那種態(tài)度,我愧疚極了。我走到她身邊,為她撐起了傘,她看了看我,對我說了謝謝,我倆相視一笑。這一次,我不再躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我敬佩這位環(huán)衛(wèi)阿姨,雖然她做著看似“骯臟”的工作,但她卻總是默默無聞地幫助著我們,她善良、純潔的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。她是這條馬路的“天使”,更是我心目中的“天使”。
我敬佩的人作文 篇3
我總以為我們的成功是靠自己的努力,這次運動會“投準(zhǔn)比多”的項目讓我們明白:我們的進(jìn)步離不開家長的幫助。
比賽的規(guī)則是二十個同學(xué)逐個把毽子投進(jìn)家長手中的筐里。第一個把毽子投出去的人是蔡旺,蔡旺平時笨手笨腳,可是這一次他卻一下子投進(jìn)了。之后同學(xué)們一個又一個的都投進(jìn)了。我們都很激動,盼望好成績一直保持下去。到楊帥杰了,我的心崩崩地跳著。他一下子就把毽子扔進(jìn)筐里。我們開始緊張起來,因為終于到我了。
我害怕自己投不中,就握住毽子,集中精力,將所有的力氣匯聚到右手,把毽子扔出去。五彩的毽子飛翔前方,眼看著就要打在寧梓辛的'頭上。說時遲,那時快,只見他把筐迅速挪到頭上,毽子乖乖的落進(jìn)筐里,還好有驚無險。
寧梓辛他的爸爸真是太帥了!同學(xué)們都五花八門的投擲,他都能盡收囊中。有的人扔到很遠(yuǎn)的地方,他像箭一般的跑了過去,接住了那只毽球。有的扔到了很近的地方,他趕緊往前跨了幾步,像一個海底撈月,接到了毽子。還有的人投在寧梓辛爸爸的胸脯上,他向前一頂毽子就滑到了筐里。
大家投的都很好,到席自芊了,她擲的很近,寧梓辛的爸爸竄過去時毽子已經(jīng)落地了。大家非常失望。
回來的路上,聽到老師說寧梓辛的爸爸是一名足球健將,難怪這么厲害,我特別敬佩他。
我敬佩的人作文 篇4
張老師中等身材,有一雙明亮的眼睛,還有一張能說會道的小嘴,最引人注目是那濃厚烏黑的披肩發(fā),猶如黑色的瀑布懸垂于半空。我們十分喜歡她、敬佩她。
記得三年級的時候,上數(shù)學(xué)課時,張老師請一位同學(xué)來回答問題,當(dāng)時我正心不在焉地給課本中的人物畫眼鏡。張老師看見了,讓我把她剛才提的問題回答一下。我急忙掩蓋住我的“畫作”,匆忙地站起來,只見張老師盯著我。我支支吾吾地說我沒聽明白!皼]聽明白?是根本沒聽吧?下課后來我的辦公室!”張老師用冰冷的語氣對我說。我領(lǐng)教過張老師“口才”的厲害,很多淘氣頑皮的男孩子都怵她。我惴惴不安地挨到了下課……
下課后,我懷著忐忑不安的心情去了辦公室,站在張老師面前,不敢說一句話。想不到,張老師說:“上數(shù)學(xué)課畫畫對不對?”“不對,以后我再也不這樣做了。”張老師說我是一個聰明的好孩子,要我改正自己的一些小毛病,比如數(shù)學(xué)課堂上玩兒橡皮泥,胡寫亂畫等。張老師說的這些都是我以前犯過的錯。“知道了,我一定改正這些小毛病!蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),拼命忍住才沒讓淚水流下來。
還有一次,上體育課,同學(xué)們像一群快樂的小鳥“飛”出了教室。就在這時,我看見樓梯上有許多人圍著,還有哭泣的聲音。我也擠進(jìn)去看了看,原來,有一位同學(xué)下樓梯時不小心摔倒了?蓢^的人群中沒有一個人上去扶她。我正準(zhǔn)備去辦公室時,張老師來了,那位同學(xué)頓時止住了哭聲,跟著張老師向校醫(yī)務(wù)室走去……
這就是我喜歡、敬佩的張老師,因為她長得漂亮,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度和藹可親,我們學(xué)校里的學(xué)生都喜歡、敬佩她。
我敬佩的人作文 篇5
在這個大千世界,有這樣一群人,他們默默無聞的為我們付出著。他們是我最敬佩的那群人。
每天早晨,天還蒙蒙亮的時候,我們都在睡夢中的時候,警察叔叔早就出來值勤了。每天我去上學(xué)時,就會看到警察叔叔站在街道上指揮著交通,正是因為有他們的指揮。我們街道的交通才不會擁擠。那十字路口是他們揮灑的舞臺。他們每天默默地在這舞臺上跳著自己獨有的魅力舞曲。
還有一些人,他們?yōu)槲覀兘值赖沫h(huán)境付出了巨大努力。他們每天辛勤的打掃著街道的清潔。每天默默地在街道上面拿著掃把打掃著,他們在炎熱的陽光下,頂著列日工作,汗水滲透了他們的衣衫。他們在寒冷的冬天,在凌烈的的寒風(fēng)中,那顫抖著的身影。就是他們。
他們每天辛勤的工作,為13億國人解決了糧食問題,他們每天起早貪黑的,我們所吃的每一粒米飯都是他們辛勤的成果,我們所穿的每一件衣服,都是他們汗水的結(jié)晶。
他們就是我最敬佩的那群人。一群默默地為人們付出的人。
我敬佩的人作文 篇6
如果有人問我:“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地說:“那當(dāng)然是我們的班長――陳禹?。”
陳禹?個子和我差不多,一米五左右,濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天,我和媽媽去外婆家,回來的時候,落下了許多課程。陳禹?知道這事以后,當(dāng)天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí),我遇到不會的題,他就耐心地為我講解,一遍不會,就給我講兩遍,直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時,他被難住了,算了很久都沒有算出來,我一看時間已經(jīng)九點多了,我對陳禹?說:“時間不早了,你還是先回去吧!”可是,陳禹?說:“我們怎么能被一個小小的問題難倒呢?而且,我們做事情不能半途而廢。 苯又,陳禹?又在草稿本上算了起來,過了很久,這道題終于被陳禹?算出來了,他又一遍一遍地給我講解,直到我完全掌握為止,當(dāng)他要回家的時候,已經(jīng)十點多了。
我敬佩的人作文 篇7
我的爺爺有一雙不大不小的眼睛,駝著背,雖然他長得不怎么好看,但是,卻很受我們村里人的愛戴,因為,他有一顆助人為樂的心。
有一次,我爺爺?shù)呐笥岩鋈,那時正是果子成熟的時候,我爺爺?shù)呐笥丫桶萃袪敔攷退展,爺爺毫不猶豫地說:“好,沒問題!蔽衣犃司屯低档嘏艿綘敔?shù)呐赃,小小聲地說:“你的事情都沒做完呢!還來幫別人!睜敔斅犃撕懿粷M意,就狠狠地瞪了我一眼。我想:大事不妙,快逃!如果我不逃的話就得被揍了。爺爺在朋友走了之后,語重心長地對我說:“阿瑤,你要知道,只有你幫了別人,別人才會幫助你的,一定要記住!還有,你小時候把珠子塞到鼻子里,還不是剛才那個人的兒子幫你弄出來的?墒,他也不收我們的錢呀!”我聽了,慚愧地說:“我知道了。”爺爺滿意地點了點頭,說:“這就對了,等會告訴你奶奶我去收果子了啊!闭f完他就出去了。
這就是我最敬佩的人——樂于助人的爺爺。
我敬佩的人作文 篇8
我敬佩一個人,他叫章文昊。他是一個助人為樂的小男孩。
他有一頭烏黑的短發(fā),前面留著長長的頭發(fā),帥極了。他還有一雙圓溜溜的眼睛,一個挺直的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,背起書來可厲害了。
記得有一次,我在思考一個不會的數(shù)學(xué)題目。我絞盡腦汁,怎么寫怎么寫?不知道什么時候章文昊走了過來,笑著說:“我來教你這題怎么寫!彼托牡刂笇(dǎo)我,可我一直學(xué)不會。我以為章文昊會不理我,但實際上不是這樣,他依然像之前一樣耐心地跟我講解。時間一分一秒地過去了,沒讓他白費功夫,我終于明白了,章文昊也笑著走了。
還有一次,我同桌的筆沒有墨了,我和同桌到處借筆,但是都沒有借到。我同桌都急哭了,這時候,章文昊走了過來,關(guān)心地問道:“怎么了?”我同桌哭著說:“我的筆沒墨了!闭挛年欢挍]說就把自己新買的筆給了我同桌,豪爽地說:“用到什么時候都可以!”
章文昊是不是很樂于助人?我很敬佩他。
我敬佩的人作文 篇9
說到我敬佩的一個人,那就不得不提我在讀書會的那位老師了。他老人家到了現(xiàn)在這個年紀(jì),還長著一張孩子樣的面相,除了寫很多令人記憶猶新的小說外,還帶著我們在讀書會里讀書,讀有趣的書,像一個大孩子似的帶著我們一起在玩耍中學(xué)習(xí)。
那位老師今年已經(jīng)七十好幾了,卻還是身體硬朗的像是一個小伙子,比我這個常年生病打針的藥罐子要強(qiáng)太多了。他喜歡在讀書會的那個周末,一大清早就出現(xiàn)在會場,有一次我因為路程的變化去早了,碰見了他一個人在會場,問他怎么去那么早,他說他晨練完洗漱好就走路來了,我琢磨了一下他家到會場的距離,再想想他還晨練完洗漱完走路來的,就懂他老人家的身體是有多硬朗了,睡眠如此少,還那么精神兒,真難得。
不過這還不是我敬佩他老人家的地方。老師最讓我敬佩的地方是他能夠?qū)懗龃髱熞粯拥男≌f了,還堅持著閱讀。我說的“堅持閱讀”是指他堅持著每天都讀幾十萬字。雖說閱讀是一件去趣事兒,但每天都閱讀好幾十萬字,而且不是那種淺顯的讀物,是那種偏學(xué)術(shù)的著作,這對于每一個愛讀書的人來說,也是一件難以堅持五十年以上的事兒吧?他每天都不知疲倦地讀著,為了寫出更能打動人心的作品。
老師除了寫小說,還會寫一寫小詩,不過這些小詩,他拒絕出書,他只是一張張寫在紙上,別在他自己的筆記本里,最多也就裝進(jìn)相框里送給他的朋友以及我們這樣的學(xué)生們。當(dāng)然了,老師也寫學(xué)術(shù)作品,但他都沒有推薦我們?nèi)プx過,他說那些學(xué)術(shù)書就留給專門做研究的孩子們讀吧,你們還是按著自己的興趣來讀更開心。
就是這樣一位讀書會的老師,讓我有了敬佩的人,也有了學(xué)習(xí)的榜樣,不管是從健康體魄來說,還是從心靈上來說,他都是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我敬佩的人。
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