我最敬佩的人小學(xué)作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我最敬佩的人小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人小學(xué)作文1
讓我敬佩的人許許多多，有偉大的科學(xué)家，誨人不倦的老師，救死扶傷的醫(yī)生但是讓我敬佩的還是那位孝心少年游柘楠
游柘楠原本生活在湖南省縣城一個幸福的家庭之中，可是她13歲那年，媽媽因病去世，讓游柘楠陷入了極度的痛苦之中。爸爸又是殘疾人，而且她還有一個幼小的妹妹，游柘楠成了家里的頂梁柱。但是家里沒有了經(jīng)濟(jì)來源，這可怎么辦呀！游柘楠想了一個辦法：放學(xué)后就去賣報紙來補(bǔ)貼家用。
說干就干，游柘楠放學(xué)后，到報亭阿姨那拿了一大打報紙，接著來到大街上，賣起了報紙。
無論是酷暑還是嚴(yán)寒，游柘楠賣報紙從來沒有間斷過。她的聲音家喻戶曉，她的足跡遍布大街小巷。記得那一個十分寒冷的冬天，由于長時間的叫賣和站立，她的嗓子干啞的幾乎說不出話，雙腿顫抖得幾乎站不穩(wěn)，但她仍然堅持在賣報。從她那消瘦的臉面和吃苦的勁頭，看到了她的堅持和毅力，她的身材雖然不高，卻挑起了家庭這副千斤重?fù)?dān)。這時，天漸漸黑了，早已饑腸轆轆的她，不由自主的走到烤地瓜攤前，將手慢慢的伸進(jìn)衣兜，握著兩枚一元硬幣。“這錢是給爸爸買藥的錢，不能動”。游柘楠想著想著，迅速地將手從兜里抽了出來。
游柘楠賣完最后一張報紙，手指凍得已經(jīng)伸不開了，雙腳已經(jīng)麻木了。當(dāng)她回到家將賣報紙的錢交給爸爸時，爸爸看到她那凍得紫紅一雙小手，雙眼模糊了。游柘楠每天除了賣報，又要照顧爸爸和妹妹，為他們洗衣做飯，自己還要上學(xué)和完成作業(yè)。游柘楠多年如一日，后被中央電視臺評為“中國最美孝心少年”。
游柘楠的這種孝敬父母的優(yōu)秀品格，難道不值得我們敬佩嗎？我們要把敬佩變成行動，努力刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩，用所學(xué)的知識為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)！
我最敬佩的人小學(xué)作文2
大家都有敬佩的人，有的是歷史名人，有的是英雄人物，有的是豪俠劍客而我最敬佩的人是我的同桌耿小康一個瘦小的、毫不起眼的男生。
他的作業(yè)常常得“優(yōu)”，我以前一直以為是他父母檢查得嚴(yán)格，對此不以為然。直到有一次，我去菜市場里一家小吃店吃餃子，見到耿小康和幾個同學(xué)有說有笑地走進(jìn)了菜市場�！八麃砀墒裁�？買菜還是玩？”我有些疑惑。過了幾天，我和爸爸一起去菜市場買菜，菜市場里人聲鼎沸，異常嘈雜。突然，我看到一個趴在木板上寫作業(yè)的男孩，竟然是耿小康！我喊了他一聲，他沒聽見，仍專注地寫著作業(yè)。他的爸媽在旁邊忙著招呼身邊的顧客。我知道了，原來他爸媽是賣菜的。
第二天，課間大家在一起談笑時，我故意說：“耿小康可是個好孩子，他每天放學(xué)都去菜市場買菜�！闭f完，我觀察著耿小康的表情，誰知他毫不介意，笑著說：“是啊，我爸爸媽媽都在菜市場賣菜，我每天寫完作業(yè)就幫他們。以后你們來我家買菜不要錢，免費贈送�！笨吹剿绱舜蠖龋也唤麘M愧地低下了頭。
那天，我寫完作業(yè)，正打算出去玩，不知怎么就想起耿小康，想到他在鬧嚷嚷的菜市場里專注地寫作業(yè)的樣子，想到他作業(yè)本上的“優(yōu)”字，我又坐了下來，把自己所寫的作業(yè)檢查了一遍，又看了會兒英語，預(yù)習(xí)了第二天的語文課文。第二天我的作業(yè)也得了“優(yōu)”，我心里有種說不出的興奮。我知道自己以后還要向耿小康學(xué)習(xí)，他是我最敬佩的人。
我最敬佩的人小學(xué)作文3
我的外公已經(jīng)七十多歲了，外公氣色紅潤，慈祥的臉上總是掛著一張笑臉，他總是戴著一副眼鏡，看起來像是一位教書的老先生，令我感到十分的親切。
外公很喜歡看書，在他的書架上，少說也得有幾百本書了，排成一摞一摞的，仿佛讓你也有看書了的欲望了呢！不論是炎熱的酷暑，還是寒冷的嚴(yán)冬，他都在保持著“雷打不動”的規(guī)律。
外公經(jīng)常會捧著一本書在旁邊靜悄悄的看，無論旁邊的人有多吵，有多鬧，可是外公就是一聲不吱，全神貫注的看書。有時候，看書看得入迷了，就經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺。
外公老是呆家里悶著，于是，我想讓外公出去走走，可是我卻叫不動他，于是我便做出一副要哭的表情，外公終于肯出去外面去走走了。
可是，好景不長，等到外公回來，拿著一個袋子高高興興地回到了家。我好奇地指著袋子向外公問：“外公，這是什么呀？”外公神秘地笑了笑，輕聲說：“這可是個好東西！”說著，他連忙把袋子放到茶幾上，然后打開袋子，小心翼翼地把東西取出來，“��？這是兩本書啊！”我大吃一驚地問道�！笆茄剑 蓖夤_心地說道�！巴夤鋈ツ敲淳�，難道就是去買這兩本書嗎？”我吃驚地問。外公說：“那怎么可能呢？我還一直在書店里看書呢！”我望著外公，無言以對。
我的外公就是這樣的愛看書！
我最敬佩的人小學(xué)作文4
俗話說得好“雷鋒出差一千米，好事做了一火車，”沒錯，我敬佩的人是雷鋒。
雷鋒是個樂于助人的人，他無私奉獻(xiàn)、舍己為人得精神，讓我敬佩。下面由我來向你們介紹介紹他們吧！在雷鋒出差的時候，他做了許多好事：比如再一次上火車時，他看見好多人圍著一個婦女帶著一個孩子，它過去了解情況，原來是這位婦女的錢和火車票都丟了沒能回去看自己生病的丈夫，圍了那么多人，卻沒有一個人可以幫助這位婦女，而只有雷鋒一人，毫不猶豫的幫他們買好車票，再給他們錢，讓他們順利回家。婦女說:"不知道你住在哪？有時間我?guī)湍惆彦X送過去？"雷鋒說了一句讓所有人震驚的話：“不用還了，你們只要能夠順利回家，就沒有浪費這錢。”讀到這我想：雷鋒是多么的偉大，他能夠毫不猶豫地幫助他們。那時候的車票一定很貴，雷鋒竟然沒有讓他們還。
還有一事：雷鋒一天出去辦事，正下這大雨，他把雨衣披在身上，帶了幾個饅頭，剛出門看見一位婦女背著小女孩頂著大雨跑雷鋒立刻跑上去，脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，又抱起小女孩陪他們一起去車站。上車后雷鋒見女孩發(fā)抖把自己貼身線衣脫下來給她穿，估計這個女孩沒吃早飯，又把自己的饅頭給她們吃......我想：雷鋒簡直就是奮不顧身，把自己雨衣、毛線衣、饅頭必備的東西都給了他們，他無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。
大家看，“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”和我舉的事例，難道他不是我們敬佩的人嗎？
我最敬佩的人小學(xué)作文5
在我的生活中，有許多敬佩的人：孔子、孟子、鮑叔牙……可是我還是最敬佩我的語文老師——肖老師。肖老師長著一雙黑白分明的大眼睛，濃濃的眉毛，稍有點高的鼻子，櫻桃般的小嘴，美麗極了！
肖老師不僅美麗動人，工作還特別認(rèn)真。記得三年級下冊時，她為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，犧牲了所有的休息時間做微課。我每次去辦公室都能看到肖老師在做微課，我在她面前站好一會兒，她才會發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)把要用的東西遞給我以后，她又繼續(xù)做微課。為了提高我們的寫作水平，肖老師為我們創(chuàng)建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也讓肖老師累折了腰。她先把每位同學(xué)的作文看完，然后進(jìn)行初選，再對通過初選的作文進(jìn)行逐字逐句的修改，根據(jù)同學(xué)們改正的情況進(jìn)行終選。每次都有20位同學(xué)的作文被錄用，肖老師還要對每篇作文寫三條評語，多大的工作量��！為了我們，肖老師甘之若飴！
肖老師不僅工作認(rèn)真，而且廚藝高超。她會做三色包飯、太安魚、松鼠魚……其中最難做的就是松鼠魚了！松鼠魚最講究的就是刀法，不僅要把魚肉切成一片一片的，還要讓它立起來。肖老師對我們說：“剛開始的時候，我也不會，太難了。但是，我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，就學(xué)會了做色香味俱全的松鼠魚啦！”說得我們直流口水。
這就是熱愛工作、熱愛生活的肖老師！這就是我最敬佩的肖老師！
我最敬佩的人小學(xué)作文6
我最敬佩的人是那位和藹可親的清潔工爺爺。起初，我認(rèn)為他沒什么特別的，可是，通過一件事，清潔工爺爺在我心中的`形象慢慢高大起來……
有一天，在放學(xué)回家的路上，可能是前一天著涼了，早上我一直不舒服，胃里翻山倒海，我拼命地忍，怎么忍也忍不住，快到家的時候，就吐在了公路上。正當(dāng)我難受的時候，一位清潔工人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看著我，關(guān)切地問：“小朋友，怎么了，哪里不舒服呀？爺爺來幫你�！边@時一股難聞的氣味迎面撲來，我更難受了�！皼]事，不用你管�！蔽椅嬷亲诱f，同時，斜著眼睛瞪了他一眼，心里暗想：臟死了，臭死了，趕緊離我遠(yuǎn)點。爺爺好像意識到了什么，沒有再上前，只是在遠(yuǎn)處焦急地看著我。
我吐完，舒服多了，就慢慢地往家里走，到家門口的時候，我回頭看了看，看見吐的地方已經(jīng)被清潔工爺爺打掃了，地面恢復(fù)了往日的整潔，絲毫看不出有人吐過的痕跡，此刻，我很自責(zé)，也很感動，對這位老爺爺產(chǎn)生了好感。從那以后我就悄悄地關(guān)注清潔工爺爺。
半年多過去了，無論刮風(fēng)下雨，清潔工爺爺都會準(zhǔn)時在街道上打掃衛(wèi)生，他除了做好分內(nèi)的事以外，還不厭其煩地向人們宣傳著要保護(hù)環(huán)境，為了美化村里的環(huán)境，有時還會發(fā)動小朋友一起在村里種樹呢。當(dāng)有人遇到困難時，清潔工爺爺也會不計報酬地給予熱情幫助。我被清潔工爺爺這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神感動著。
清潔工老爺爺是我最敬佩的人。今后，我要像老爺爺學(xué)習(xí)，懷著感恩之心，用自己的力量，在學(xué)習(xí)和生活中幫助他人。
我最敬佩的人小學(xué)作文7
如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最尊敬的人，我會堅定地回答是您；如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最佩服的人，我會干脆地回答是您；如果現(xiàn)在有人問我誰是我心中最崇拜的人，我還是會毫不猶豫地回答是您。
我的老師姓王，有一頭烏黑閃亮的卷發(fā)，大大的眼睛上架著一副眼鏡，他的臉上總是掛著慈祥的笑容。
老師，您真優(yōu)秀呀！我記得，上一次我沒有寫完練習(xí)冊，您不但不訓(xùn)斥我，還不斷地鼓勵我，為我鼓氣加油。終于，我在您下班后寫完了。我本以為您會早早回家，但是，您卻坐在講臺上，兩眼緊盯著作業(yè)本，手中拿著紅筆，不停地?fù)]動著。直到我寫完練習(xí)冊您才回家。您批改作業(yè)那認(rèn)真的樣子，我永遠(yuǎn)都忘不了，因為它已經(jīng)深深地刻在我的心里了。
我的老師是嚴(yán)厲的。當(dāng)我做錯事情時，您會訓(xùn)斥我，使我淚流滿面；我的老師也是溫柔的，每次訓(xùn)斥我們之后，總會把我們叫到辦公室，和你談一談話。每一個被叫到辦公室的同學(xué)，都是緊張、害怕地走進(jìn)辦公室，但后來都是開心、放松地走出辦公室的。當(dāng)然，我也犯過錯誤，我在老師辦公室里聽到的最多的一句話就是：“我希望這是第一次，也是最后一次。下次不要再犯同樣的錯誤了，好嗎？”您總是溫柔，您總是寬容。
如果我是畫家，我會為您配上最美麗的色彩；如果我是詩人，我將為您作一首最動人的詩歌；如果我是歌手，我將為您歌唱最動聽的歌曲；如果我是……
最后，我想對您說：“您是我最敬佩的人，也真是全天下最優(yōu)秀的老師！”
我最敬佩的人小學(xué)作文8
我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白；有偉大的科學(xué)家牛頓、亞里士多德、居里夫人，而我最敬佩的人當(dāng)數(shù)我的同學(xué)——袁依靜。
袁依靜有著烏黑的披肩長發(fā)，平常都扎一個馬尾辮，濃濃的眉毛下面還有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，一笑還有兩個可愛的酒窩。
袁依靜幫助過我許多，有一件事情最讓我難忘。
三年級的一天，放學(xué)了，突然天空下起了雨，我忘記了帶傘，豆大的雨珠打在我的身上，把我的衣服都要淋濕了，我快步向公交車站走去。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)一把大傘高高的出現(xiàn)在我的頭頂上方。我一看，原來是袁依靜。
她問我：“小危，你沒有帶傘嗎？”
我小聲說：“是的，小袁�！�
“你去哪兒？”
“我去車站�！蔽一卮鸬馈�
袁依靜就說：“我正好也要去車站，要不我們一起去。”
車站到了，我是坐六路車回家，不一會，一輛六路車來了，我就問：“小袁，你坐幾路車回去？”袁依靜說：“我坐二路車回去�！蔽艺f：“剛才有好多二路車。”袁依靜就說：“我沒看見啊�！蔽疑狭塑嚕驮漓o道別后，心想：袁依靜肯定是為了幫我打傘才故意錯過那幾趟車的。多好的朋友啊。
這就是我最尊敬和佩服的人，也是我們班的宣傳委員——袁依靜。
我最敬佩的人小學(xué)作文9
你猜？我最敬佩的人是誰？是曾經(jīng)“衣被天下”的創(chuàng)始人黃道婆？還是無微不至照顧病人，并創(chuàng)辦護(hù)士學(xué)院的南丁格爾？是杰出的科學(xué)家居里夫人，還是馳騁沙場的花木蘭？……不，都不是，她呢，既是一位偉大的人，又是普通人，就是心情的眼睛，又是一位為人之母，她善良爽朗又醇厚質(zhì)樸，不羨高官厚祿，希望平平淡淡過一生。
每當(dāng)站在自己的崗位上時，便一絲不茍，你如果這里不懂，她保證會講到你懂為止，長時間和口干舌燥沖不塌，他對你的責(zé)任、耐心。即使自己從崗位上退下來，也還是默默的愛著你，關(guān)心你。
當(dāng)你被病魔纏繞，會引起她的注意，她會像母親般無微不至的照顧著你。實在沒有辦法，她會帶你到醫(yī)院，無時無刻不陪在你身邊，問你餓了嗎？問你冷了嗎？問你是不是很無趣呢？還會打電話給你的家長，讓他們來照顧你，回到崗位上，她還是牽掛著你，她會讓人去探望一下，問你好點了嗎？問你舒不舒服？問你想吃什么？問你冷不冷熱不熱？即使自己不是你的家長，還是默默的愛著你，關(guān)心你。
每當(dāng)天氣冷了，問你要不要熱水洗個腳？天氣冷了，你要不要去她那洗個頭，洗個澡？下雨了，你的鞋襪打濕了，問你需不需要溫暖？即使自已不是你的母親，但還是默默的愛著你，關(guān)心你。
她就是我們最親愛的——潘老師！
我最敬佩的人小學(xué)作文10
讓我敬佩的人有很多很多，但其中讓我最敬佩的還是我們的舞蹈老師！侯老師。
記得有一次暑假匯報演出，我們看了老師們一天的錄像。我實在太感動了！老師每天早上4點就起床了，背著沉重的書包去了車站，背包里有一天要用的食物、電腦、小音箱、水、給我們準(zhǔn)備的皮筋兒……可多東西了！老師上了車，就疲憊的睡著了。早上7點多，老師終于到了密云，然后打車向?qū)W校奔來。到了學(xué)校，還要馬上爬到2層舞蹈教室鋪好墊子，一邊吃飯一邊復(fù)習(xí)要教的動作。8點鐘，同學(xué)來了老師就要上2個小時的課中間一口水都不喝又是嗓子喊啞了才喝一口水，否則就等到下課才喝。10點鐘老師終于可以休息一會兒了，老師打了肯德基的外賣電話買了一點飯來吃。然后老師又要跑到樓上去看看還有誰沒走呢！好提醒她快點走回來家長等著急了！老師下來的時候已經(jīng)累得氣喘吁吁、滿頭大汗了嗓子也就更不好受了。到了晚上5點左右，天已經(jīng)黑了老師又要回北京，在路上，老師還在思考明天教什么，先練基本功還是歌舞？伴著天邊那彎彎的月牙老師到家了，老師馬上到床上去睡覺，連洗漱都忘記了。
第二天早晨，老師又開始了車程。也是和以往一樣做好準(zhǔn)備工作。學(xué)生來了，老師還在吃飯。我們發(fā)現(xiàn)又多了一位老師，侯老師才跟我們說：“這位老師時候老師的學(xué)員！”當(dāng)老師說到這里的時候，我很震驚，老師不光給我們上課，周一至周五還要給大人上課！一周就沒時間休息了！但候老師堅持了很多年，我真的很佩服老師！
從這件事中，我知道了做老師的辛苦�！袄蠋煛笔亲钪档梦揖磁宓娜�！
我最敬佩的人小學(xué)作文11
在生活中，每個人都有自己最敬佩的人，有的人可能敬佩堅強(qiáng)勇敢、在槍林彈雨中穿梭的革命先輩、抗日名將；有的人可能敬佩無時無刻如園丁一般辛勤地培育祖國花朵的老師；有的人可能敬佩自己身邊成績優(yōu)異、多才多藝的同學(xué)、朋友；也有的人可能敬佩堅持不懈、不屈不撓的杰出殘疾人而我最敬佩的人，是那默默無聞地為世界環(huán)保出一份力的環(huán)衛(wèi)工人。
記得那是一個陽光明媚、萬里無云的早晨，我沐浴著陽光走在上學(xué)的路上，哼著小曲，心情十分舒暢。忽然，一陣塵土使我心煩意亂，忍不住咳嗽了幾下，然后大吼道：“誰弄的，把塵土掃到我身上了知道嗎？”塵土漸漸散去，一個身影出現(xiàn)在我的眼前，他身材十分矮小，年齡七十歲左右，滿頭白發(fā)。他連忙說：“對不起，對不起�！蔽铱瓷蠈W(xué)快遲到了，“哼”了一聲，急忙奔向?qū)W校。此后的每一天，都會看到他氣喘吁吁地打掃著衛(wèi)生，身影日漸憔悴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長大了，有一天，他熟悉的身影沒再出現(xiàn)，想到那張布滿皺紋的臉，我多想向他說一聲對不起呀！
他沒有華麗的服裝，沒有時尚的裝備，破舊的掃帚是他綠化環(huán)境的工具，簡陋的三輪車是他無私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)車。他是春蠶，無私奉獻(xiàn)；他是勇士，不畏艱辛；他是園丁，辛勤勞作�？釤岬南奶欤麧M頭大汗地?fù)焓袄�；寒冷的冬天，他頂著寒風(fēng)打掃街道。
環(huán)衛(wèi)工人，你是我最敬佩的人。
我最敬佩的人小學(xué)作文12
他是我的小學(xué)同學(xué)，他的一切都讓我敬佩。
他路途中，下課，放學(xué)，不管是何時都會哼著同一首歌――《兄弟》，那也當(dāng)然，當(dāng)他的兄弟被人欺負(fù)的時候，他會不顧一切地?fù)踉谒值苊媲�，那張白撲撲的臉�(biāo)查g變成了滿臉通紅，眼睛也不再閃爍著光芒，而是怒目圓睜，一身殺氣的樣子，聲音變得很低沉，語氣帶著些許不滿：“你敢欺負(fù)我的兄弟？”
當(dāng)年劉備、關(guān)羽、張飛不是“桃園三結(jié)義”嗎？他們曾經(jīng)許下一句承諾：“有福同享，有難同當(dāng)”，他和他的兄弟也正如此，當(dāng)他的兄弟犯了錯誤，他便會陪著他兄弟一起被老師罵，一起罰站，一起……
這僅僅是他的一個方面――仗義、有兄弟情。
他還有另外一個方面――敢于承擔(dān)責(zé)任。
這個方面，情況就有點“迥乎不同”了。
他曾經(jīng)告訴過我，“人，這一輩子做錯的事情太多了，不管承擔(dān)怎樣的后果，終究還是要面對的。”
那次，一位中年人硬指著他說是他刮花了自己的車，他毫無表情，沒有為自己辯解，直接承認(rèn)了這個事實，并告訴車主，是他不小心刮花的。
事后，我問他不怕嗎？他反問我為什么要怕，我支支吾吾說了一句：“這件事情的后果�！彼慊卮鹆四且痪湓挕�
他每次都為自己的行為承擔(dān)了后果，卻從不為自己辯解，也從不認(rèn)為自己做的事情是錯的。
一張白撲撲的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一顆堅強(qiáng)的心，組成了他，他讓我佩服。
他，是仗義的兄弟，重兄弟情的男生，敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
他，是我的小學(xué)同學(xué)，他，是我值得敬佩的人。
我最敬佩的人小學(xué)作文13
我最敬佩的人是我舅舅。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，白白的皮膚，嘴巴上下長著一對黑黑的痣，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，因為長期看書，用眼過度所以近視了。
舅舅是研究生畢業(yè)，在大學(xué)的時候就得過很多獎項，每年都拿獎學(xué)金，他還在香港發(fā)表過一篇論文，這篇論文還在美國的雜志上被轉(zhuǎn)載了。舅舅個子不高特喜歡運(yùn)動，特別愛好打籃球。
舅舅對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心。我讀一年級的暑假，舅舅給我買了一套試卷，都是二年級的，我有很多題目不會做，舅舅就耐心的給我講解這些題目，直到我弄懂為止。有一次，我想快點出去和小伙伴們玩，所以就瞎寫卷子，應(yīng)付了事。沒想讓舅舅逮了個正著，舅舅讓我重寫，玩心正濃的我偏偏不干。舅舅露出了嚴(yán)厲的神情，拉長個臉，緊繃著眉毛，讓我毛骨悚然。我只好乖乖地坐回桌子旁，認(rèn)真重寫了一遍。在舅舅的監(jiān)督下我認(rèn)真完成了作業(yè)，舅舅開心地笑了。
舅舅不止在學(xué)習(xí)上對我細(xì)心教導(dǎo)，在生活上也是對我關(guān)愛有加。有一天我們一起去超市，突然下起雨來，幸好我們帶了雨傘，我們倆共撐一把雨傘回家，到家了，我發(fā)現(xiàn)舅舅的衣服濕了，而我卻一點雨都沒淋到。我頓時明白了，那把雨傘一直都傾斜在我身上，我感到了愧疚。
那個暑假就要結(jié)束了，舅舅也該回到自己學(xué)校了。告別之前我給舅舅說了一聲“謝謝！”我要謝謝舅舅催促我學(xué)習(xí)，謝謝他給我的暑期生活帶來了快樂。
舅舅，你是我最敬佩的人。
我最敬佩的人小學(xué)作文14
她是一個靠賣藝為生的小女孩，她卻又是一個實實在在讓我敬佩的一個人。
那次我和爸爸在一家飯館里吃飯，突然門外走進(jìn)一個小女孩，瘦瘦的身子，穿著一身舊衣裳，膝蓋處居然還有補(bǔ)丁，一雙老舊的布鞋，她怯生生地走進(jìn)來。
她一進(jìn)來，老板立馬收起了笑容，瞪圓了眼：“去，去，到別的地方去�！迸⒃偃螅习宀琶銖�(qiáng)讓他進(jìn)來。女孩躬身走到人們身邊：“先生，要點歌嗎？”低低的聲音，怯怯的語氣。人們大多頭也不抬：“不要�！闭Z氣冷冷的。
她慢慢走到了我們身邊，依然小聲地問我們要點什么歌。“別看她看上去可憐，大多是假的，哼！”我這樣想。可是爸爸卻親切地?fù)崦念^和藹地問：“你今年多大了？”“九歲�！彼Y(jié)結(jié)巴巴的回答道。九歲就出來賣藝了，這未免也太早了吧！我一愣。爸爸又問道：“你九歲怎么就出來賣藝了？”她眼淚汪汪：“爸爸去世了，媽媽身體又一直不好�！蔽易屑�(xì)看著眼前的小女孩，她的神情似乎看不出半點虛假，我不禁同情起她來。
我和爸爸點了一首《童年》。她的聲音又尖又細(xì)甚至還有些跑調(diào)，但她還是很認(rèn)真的唱完。爸爸給了她50元錢，她連忙拒絕：“媽媽說過不能多要別人的錢�！彼^也不抬，依舊怯怯地說，“我只拿五元就行了，謝謝您了�！闭f著接過五元，連連彎腰作揖，向別的桌子走去。
看著她離去的身影，我不禁在內(nèi)心深處對她豎起了大拇指。
我最敬佩的人小學(xué)作文15
值得我敬佩的人很多。那些人有可能是醫(yī)生，有可能是明星，有可能是老師，也有可能是作家。但你知道我最敬佩的人是誰嗎？嘻嘻，猜不到吧，那就是教我寫作的羅老師。
雖然我沒見過羅老師，但從照片上看，羅老師長得十分標(biāo)志可愛。她留著一頭干凈利落的短發(fā)，鼻梁高高的，總喜歡戴一副黑色眼鏡。
俗話說：“宰相肚里能撐船”，而羅老師肚里裝的全都是“墨水”。當(dāng)同學(xué)們上課分享古詩或成語故事時，沒有一個她不知道的。她先認(rèn)真聽同學(xué)們分享完，之后開始講解這首詩或成語故事的背景和具體意思。她把每個成語、每首古詩都能解釋得淋漓盡致，我每一次都聽得陶醉其中。
上課時老師非常嚴(yán)肅，總能把知識點講得一清二楚。我估計，就算有的同學(xué)走神兒，一些知識也能“飛”進(jìn)他的腦袋里。老師對我們要求也是非常嚴(yán)格的，同學(xué)們哪一篇作文寫不好了，老師點評以后總要求我們再三修改，直到完美。經(jīng)過老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們的寫作水平都有了大大提高。
下課后，她和我們聊的題外話“三句不離寫作，五句不離閱讀”，我不明白老師肚子里的知識是哪來的。沒等我問，老師便告訴我們，她的知識是從大量閱讀中汲取的。
這就是我最敬佩的人，你們應(yīng)該知道我為什么敬佩她了吧？沒錯，就是因為她對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在無形中將寶貴的知識一點一滴地傳授于我們。
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