【精華】我敬佩的人作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我敬佩的人作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的人作文600字 篇1
人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)，臉上總帶著笑容的他，成了我最敬佩的人，別看他年齡小，本事可不小。
擁有天才的腦子，強(qiáng)健的身體，簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的孩子，他只有六歲，卻如一個(gè)機(jī)靈鬼，能猜出你心中的一切，一個(gè)多可愛(ài)的孩子——喬喬。
喬喬六歲，雖然才上一年級(jí)，卻機(jī)智過(guò)人，看來(lái)她媽媽早教很成功，年齡雖小，可已經(jīng)將乘法口訣背的滾瓜爛熟，并且能口算飛快。有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然傳來(lái)了一陣門(mén)鈴聲，我去開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)是喬喬:“姐姐陪我玩好嗎？”我欣然答應(yīng)，對(duì)于玩，我從來(lái)都是來(lái)者不拒，我將他領(lǐng)回家，他小臉紅撲撲，好像剛剛在哪里玩過(guò)一樣，很累的樣子，叫我玩，不至于這么累吧？
我猛然想到門(mén)鈴這么高，他是怎么碰到的呢？我簡(jiǎn)要分析，首先，絕對(duì)不是跳起來(lái)的，門(mén)鈴太高我才剛好碰到，跳起來(lái)會(huì)造成很大聲響，其次，他不可能是踩東西上去的，因?yàn)殚T(mén)口什么都沒(méi)有。那是怎么回事呢？我問(wèn)他，他只笑了笑說(shuō)“姐姐，你看我的兜里有個(gè)塑料袋，我拉著門(mén)把手就站穩(wěn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他又說(shuō)“我把自己固定住，輕輕一跳觸動(dòng)了機(jī)關(guān)就響了！”
我愣了半天，說(shuō)不出話來(lái)，一個(gè)這么小的孩子，居然能想出這么好的辦法，我當(dāng)場(chǎng)拜他為師，他就笑起來(lái)，嘴巴像個(gè)月牙，眼里閃著光�！敖憬銓W(xué)習(xí)好，我也拜你為師�！蔽耶�(dāng)然開(kāi)心，能有這么一個(gè)好徒弟，三生有幸啊!他讓我教他學(xué)習(xí)，我叫他教我學(xué)習(xí)方法，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總是很開(kāi)心。
我敬佩他，不僅僅是他的智商，更是他的體魄，他比我小，卻比我跑得快，我們比50米賽跑，他居然比我快三秒，跑完也不喘氣，真是厲害，我不得不夸他，是個(gè)天才。
如果說(shuō)每個(gè)人都敬佩一個(gè)人，或有人敬佩環(huán)衛(wèi)工人，或有人敬佩交警叔叔，但我最敬佩的還是他——喬喬。
我敬佩的人作文600字 篇2
我最敬佩的一個(gè)人就是孫文睿。他雖然是咱們班的“學(xué)渣”，(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”，在比賽時(shí)，我們這些打籃球的小弟就得“三顧茅廬”。如果他在班里或?qū)W校鬧了什么事，替他念“緊箍咒”的只有老師和值日班長(zhǎng)了。
他長(zhǎng)得很高，在籃球訓(xùn)練時(shí)，投籃時(shí)彈無(wú)虛發(fā)。命中率快速投籃時(shí)為百分之五十五，慢動(dòng)作投籃時(shí)百分之八十八。他肌肉發(fā)達(dá)，雖然沒(méi)有像外國(guó)人那樣的胸大肌和八塊腹肌，也沒(méi)有手臂上一塊塊凸起的肌肉，但總比沒(méi)有強(qiáng)。
在開(kāi)學(xué)不久后的籃球課上，張老師說(shuō)：“孫文睿是我們籃球俱樂(lè)部的一名優(yōu)秀隊(duì)員，他打籃球刻苦認(rèn)真，對(duì)于他來(lái)說(shuō)籃球課的時(shí)間和俱樂(lè)部的時(shí)間完全不夠，現(xiàn)在任命孫文睿為隊(duì)長(zhǎng)，王楊凱為副隊(duì)長(zhǎng)�！崩蠋熥屛覀児恼�，掌聲如洪水般響起�？梢坏叫菹r(shí)，大家都開(kāi)始議論孫文睿是否能管理好我們這個(gè)隊(duì)伍，有的說(shuō)：“孫文睿打籃球不行，連實(shí)力都沒(méi)有，讓他當(dāng)不行！”我們高級(jí)班反駁：“你們這幫低級(jí)班，‘耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)’�！保ń衲昊@球新生逐漸增多改為按班來(lái)分，老手為高級(jí)班，新手為初級(jí)班，低級(jí)班常常淪為諷刺、發(fā)泄用）孫文睿用事實(shí)證明了自己：每次他都幫張老師拿表格，有時(shí)拿錯(cuò)了要重新拿，跑了幾遍，他也沒(méi)說(shuō)過(guò)“累”字；有時(shí)，他總是帶頭領(lǐng)隊(duì)，一絲不茍，神氣十足；有時(shí)，他要去足球場(chǎng)兩旁的籃球場(chǎng)指導(dǎo)，有一次我們?cè)趽尲夹g(shù)好的余文迪的球，就像超市里搶購(gòu)的人，幸好孫文睿上前解圍。
他真的是非常熱愛(ài)籃球，別看他只是一個(gè)“學(xué)渣”，但有可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上一度光輝。今后我準(zhǔn)備多向他請(qǐng)教籃球，請(qǐng)他教我如何把練投籃技術(shù)命中率更高。
我敬佩的人作文600字 篇3
在印象中，有：親愛(ài)的人，可敬的人，感恩的人，迷茫的人，優(yōu)秀的人，碌碌無(wú)為的人……。但是我印象中最深的的是一位我敬佩的人。
寒風(fēng)刺骨的冬天，空中的雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞。大街上一位提著公文包的叔叔在鵝毛大雪中走著，這時(shí)他的腳感到一陣涼氣，涼氣從腳跑遍全身讓叔叔陣陣發(fā)抖，心想該把鞋子補(bǔ)補(bǔ)了，他左看看右看看仿佛在找著什么。突然他眼睛一亮，原來(lái)他是在找鞋匠。叔叔跑過(guò)去說(shuō)：“老先生能不能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋呀？”叔叔一邊說(shuō)一邊發(fā)抖，老先生說(shuō)你做吧！讓我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)鞋，那位老先生左手拿針右手拿線，認(rèn)真的補(bǔ)起鞋來(lái)。這時(shí)叔叔問(wèn)老先生，這么冷的天，你怎么不回家？老先生回答道：反正在家也沒(méi)事兒干，想在外面掙點(diǎn)錢(qián)，那你的的兒女呢？他們呀！在城市里打工呢，我也不能只靠他們養(yǎng)我，我在外面補(bǔ)鞋掙點(diǎn)生活費(fèi)，好養(yǎng)活我自己。說(shuō)著說(shuō)著，老人把鞋補(bǔ)好了。叔叔摸變?nèi)硪矝](méi)找到一分錢(qián)，老人看懂了他的心思說(shuō)算了我不要你的錢(qián)了，老先生說(shuō)：“謝謝你陪我說(shuō)話”。叔叔謝過(guò)老人往家里跑，邊跑邊想老先生在外補(bǔ)鞋也不容易，叔叔到了家拿了錢(qián)就往外跑去，他看到了那位老先生，邊跑邊說(shuō)：“老先生我來(lái)給你錢(qián)了”。老先生說(shuō)：“我都說(shuō)了，不要你錢(qián)了，你怎么還專門(mén)跑過(guò)來(lái)呢”，叔叔笑著說(shuō)，老先生你一個(gè)人在外面補(bǔ)鞋也不容易。我怎么好意思占你便宜呢？老先生說(shuō)不過(guò)叔叔只好拿著錢(qián)，叔叔轉(zhuǎn)頭就走。老先生說(shuō)：“小伙子，你先別走你多給我錢(qián)了”。說(shuō)完老先生就把多余的錢(qián)還給叔叔。叔叔頓時(shí)呆若木雞，此時(shí)叔叔的心暖暖的，腳更是暖暖的。走在大街上一點(diǎn)也不感覺(jué)冷。
在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我敬佩這個(gè)老人好的拾金不昧更敬佩這個(gè)老人的不怕苦不怕累的品質(zhì)，這就是我敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的人作文600字 篇4
我敬佩他那沉著而剛毅的軍人氣概。 我敬佩王老師那種兢兢業(yè)業(yè)鉆研業(yè)務(wù)的精神。他那高大結(jié)實(shí)的身體、爽宜的性格是一個(gè)軍人所必需的一種本色。使我心悅誠(chéng)服。
史老師并未轉(zhuǎn)過(guò)身子，便伸出右手，仍舊面向我們？？幾乎是在瞬息間，那只舉著一支紅色粉筆的手，便在烏黑發(fā)亮的黑板上，畫(huà)出了中國(guó)地圖——只昂然的大“雄雞”！
這“背手”作畫(huà)的一招，使我們?nèi)w同學(xué)立刻驚得目瞪口呆。幾乎不用核對(duì)，我們都確信；那每一處細(xì)小的凹凹彎彎，都和印出來(lái)的地圖一樣，是準(zhǔn)確無(wú)誤的！
我不禁敬佩起這些堅(jiān)強(qiáng)的鳥(niǎo)兒來(lái)，從北極邊緣的西伯利亞，到接近南極的澳大利亞，如此漫長(zhǎng)地幾乎跨過(guò)了大半個(gè)地球，迢迢征程，就憑著它們那一對(duì)鄧小小的翅膀。竟能搏擊著藍(lán)天白云，風(fēng)霜雪雨，千里云天萬(wàn)里月，一直頑強(qiáng)地向南飛去。飛過(guò)茫茫的西伯利亞，飛過(guò)遼闊的關(guān)東大地，飛過(guò)煙波浩渺的渤海灣，飛過(guò)膠東半島和江淮平原，飛過(guò)江南沃野，飛過(guò)南洋群島？？飛啊，飛啊，一直不停地飛？？這是多么驚人的毅力和勇氣��！我久久思索著，是什么東西，給了這些候鳥(niǎo)們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣？
我從心靈深處，由衷地喜愛(ài)、欽慕柴葛藤·它不像華貴的牡丹那樣引人注目，不像參天古樟那樣為人贊賞，它是那樣平凡、樸實(shí)、敦厚；它不挑剔生活的土壤，不畏艱苦的環(huán)境；它全然不顧世態(tài)炎涼、滄桑更迭，不畏風(fēng)刀霜?jiǎng)�、雪堆雨澇，它自�?qiáng)不息地執(zhí)著向上、在曲折艱深的生活道路上，它從不因前人沒(méi)有走過(guò)那條路而畏縮不前。它總是那么堅(jiān)韌、剛毅、執(zhí)著、倔強(qiáng)，深沉地走自己選擇的路，哪怕前面荊棘叢生，依然不停地探索、不懈地追求。它充滿了生存的欲望、勝利的信念。它攀登的是一條艱辛的路，一條探索幸福與真理的路，然而，也是一條成功的路。
我敬佩的人作文600字 篇5
我們?cè)谏钪卸加谐绨菥磁宓娜�，這些人的身上有令我們敬佩的亮點(diǎn)，可以是顏值很高的明星，可以是有為國(guó)家為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，還可以是默默無(wú)聞的在美化城市的清潔工人……
然而我敬佩的既不是偉大的名人，也不是美麗的明星，而是我的'同學(xué)——陳余佳。
陳余佳長(zhǎng)得可好看了。她長(zhǎng)著漂亮的大眼睛，開(kāi)心時(shí)眼里透著快樂(lè)，不高興時(shí)眼里都是難過(guò)的神采，一雙明亮的眼睛會(huì)說(shuō)話似的！一張小巧的嘴巴很愛(ài)笑，可惜秀氣的鼻子上架了一副眼鏡，我想，這是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)用功，讀了許多書(shū)才會(huì)近視的吧。
她還愛(ài)跳舞，考過(guò)7級(jí)了呢，所以她體育也不差。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)活潑愛(ài)笑的女孩。
陳余佳成績(jī)優(yōu)秀，不僅僅是因?yàn)樗趭^好學(xué)，還與她的好習(xí)慣有關(guān)。她的課桌抽屜一直是很干凈的，書(shū)本壘的整整齊齊，十分整潔；她的字寫(xiě)的很工整，哪怕是在草稿紙上字跡也不會(huì)寫(xiě)的“龍飛鳳舞”，而且她的作業(yè)很少出現(xiàn)涂涂改改的地方，看起來(lái)賞心悅目。
這樣，她就不會(huì)因?yàn)槟睦锱K亂分心，也不會(huì)因?yàn)榭偼客慨?huà)畫(huà)而煩躁了，如果你也有這良好的習(xí)慣，那么你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)進(jìn)步提升呢。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好的女孩。
陳余佳很愛(ài)讀書(shū)。她家里有很多書(shū)，比如，“陽(yáng)光姐姐”伍美珍系列，“辮子姐姐”郁雨君系列……，都是很適合我們這個(gè)年齡閱讀的。
盡管她家里有那么多書(shū)籍，可她還不停歇的去班級(jí)圖書(shū)角借閱更多的書(shū)，有時(shí)在下課的時(shí)候，我來(lái)找她玩，她卻依舊如饑似渴的“啃”著手里的書(shū)，不愿放下。
還有好幾次我們?cè)诹奶鞎r(shí)，她總說(shuō)著說(shuō)著就扯到書(shū)，然后與我分享那本書(shū)的內(nèi)容，她臉上神采奕奕，講的繪聲繪色，每次她說(shuō)完我都忍不住去找來(lái)那本書(shū)讀。因?yàn)樗x了這樣多的課外書(shū)，所以她的作文也寫(xiě)得很優(yōu)秀。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)愛(ài)閱讀書(shū)籍的女孩。
我的同學(xué)陳余佳，她很普通，不是名人也不是明星，但她的身上也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這就是我敬佩的一個(gè)人，一個(gè)名叫陳余佳的女孩。
我敬佩的人作文600字 篇6
深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在燈下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，這就是老師。我的身邊也有這樣一位老師，她刻苦勤奮，是值得我敬佩的人。她，就是我的語(yǔ)文老師——李老師。
那天放學(xué)，我在學(xué)校上興趣班，課間休息的時(shí)候路過(guò)辦公室，只見(jiàn)里面燈光亮著，我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：都下班了，是哪位老師還在工作呢？在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地探頭一看，原來(lái)是李老師在加班呢！只見(jiàn)她伏在辦公桌上，埋頭正在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)著什么，專注的她壓根就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。
上課鈴響了，我趕緊跑回興趣班，后半節(jié)課我都在納悶兒李老師在干什么？好不容易等到下課，我拎著書(shū)包又跑到辦公室，果然不出所料，李老師還在那。
我悄悄地走進(jìn)去，走到她身后，探出脖子，瞅了瞅李老師的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)時(shí)，我的心頭怦然一震，李老師準(zhǔn)備的正是我們明天要講的《蝙蝠與雷達(dá)》，上面不僅標(biāo)記著我看不懂的密密麻麻的紅字，還畫(huà)了很多圖形，我疑惑不解地問(wèn)李老師：“李老師，您這是在干嘛呢？這么晚了還不回家？”聽(tīng)到我的聲音，李老師嚇了一大跳，她笑了笑說(shuō)：“我也在學(xué)習(xí)呀，這是明天要講的內(nèi)容，我得自己先吃透了，才能給你們講呀！”聽(tīng)到這，我不假思索地說(shuō)：“李老師，您寫(xiě)這么多，一節(jié)課也講不完呀？”李老師聽(tīng)了，站起身來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，我準(zhǔn)備得全面了，才能選擇最精華的部分講給你們呀！快回家吧，家長(zhǎng)還在外面等你們呢！”
回家的路上，我就一直在想：李老師是一個(gè)大博士，為了給我們上一節(jié)課竟然要準(zhǔn)備這么多知識(shí)，她的勤奮好學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能有李老師那樣的態(tài)度，一定會(huì)學(xué)有所成吧！
李老師，您就是我的榜樣，我敬佩您，更想成為您那樣的人。
我敬佩的人作文600字 篇7
在馬路上頂著烈日的不辭辛苦的警察叔叔，美化我們學(xué)校的董爺爺，跟火斗爭(zhēng)的消防員……這些人物我都非常敬佩，但我最敬佩的還是我們班的“網(wǎng)球王子”——金志昕。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子下面有一張又小又黑的嘴。他是一個(gè)“矮冬瓜”，不過(guò)，打起網(wǎng)球來(lái)就厲害了，他的皮膚黑黝黝的，看起來(lái)很健壯。
傍晚的天空，云兒變化多端，有時(shí)像兇猛的老虎，有時(shí)像正在奔跑的小狗，有時(shí)又像正在覓食的綿羊……草地被天空照得綠油油的，還有一些草坪，就像地綠毯上繡著五顏六色的，各種各樣的小花兒，網(wǎng)球訓(xùn)練場(chǎng)里，金志昕正在認(rèn)真的訓(xùn)練，為以后的比賽打下基礎(chǔ)。
金志昕一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，眼睛盯著“日本軍”的一舉一動(dòng)，找到確定的位置，抽球，只聽(tīng)到“啪”的一聲，那響聲驚天動(dòng)地，球像離弦的箭似的飛到“敵軍”的“陣地。對(duì)手也不甘示弱，打回那個(gè)球，金志昕用眼睛盯著網(wǎng)球，球跑到哪里，眼睛就盯在那里。球落在網(wǎng)的前面，金志昕眼睛一閃，自言自語(yǔ)這下敵人輸了，我只要跑上去一抽，敵人就沒(méi)辦法了。于是，金志昕像離弦的箭似的大步跑上去，舉拍，揮拍，“咚”，球被金志昕打出去，敵人見(jiàn)“手榴彈”很快地向他飛來(lái)，急忙舉起拍子，不過(guò)，敵人感覺(jué)耳邊有一聲響，還感覺(jué)有一股風(fēng)從臉旁吹過(guò)，原來(lái)球從他的耳朵旁邊飛了過(guò)去，等敵人反應(yīng)過(guò)來(lái)，可惜，一切都已經(jīng)晚了。
金志昕見(jiàn)敵人沒(méi)接住，不由自主地歡呼起來(lái)：“贏了!!!”周圍的觀眾臺(tái)上頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。
我真佩服金志昕��！以后，在打網(wǎng)球時(shí)，我要多向金志昕學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文600字 篇8
我敬佩的一個(gè)人，不是起早貪黑的清潔工，不是保護(hù)我們安全的警察，也不是在生病時(shí)精心呵護(hù)我們的護(hù)士，而是我的一個(gè)同學(xué)——陳智渝。
陳智渝長(zhǎng)得很秀氣，他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，在眼睛下面有一個(gè)高蹺的鼻子，和我差不多的身材，一雙大大的手。他性格開(kāi)朗，活潑，酷愛(ài)寫(xiě)作小說(shuō)，已成的小說(shuō)有：《蘑菇外星》�，F(xiàn)在我和陳智渝正在寫(xiě)一篇小說(shuō)叫《魔獸風(fēng)云》。除了寫(xiě)小說(shuō)以外，陳智渝還喜歡和我一起玩穿越火線。
說(shuō)我敬佩他主要源于他的大方和厚道：因?yàn)槲液退枷矚g看書(shū)，所以我們都是互相借書(shū)來(lái)看的。有一次，我向陳智渝借了一本《怪獸學(xué)校之吃不飽的廚師》，那本書(shū)非常好看，我一回家做完作業(yè)，就捧起書(shū)津津有味的看起來(lái)。這時(shí)媽媽放了一個(gè)很大的哈欠，把我嚇得正著,雙手一松，書(shū)落在地上，我立刻把書(shū)撿起來(lái)，翻了翻，一看落了幾頁(yè)。我心里轟然一震。唉！這回我和陳智渝的友誼可完蛋了。過(guò)了幾天，我把書(shū)還給了陳智渝本人，想告訴他那事兒，可又怕他說(shuō)我，于是剛到嘴邊的話又咽下去了，過(guò)了兩天居然什么事也沒(méi)有發(fā)生，我忍不住問(wèn)陳智渝：“你看了你借我的《怪獸學(xué)校之吃不飽的廚師》嗎？”看了啊，什么事��？”“我不是故意的，對(duì)不起！”陳智渝聽(tīng)了裝出不明白的樣子：“你在說(shuō)什么呀！你為什么對(duì)不起我呀？哦，我知道了，你是在開(kāi)玩笑的吧！”然后就回到自己的位置上看書(shū)。之后我總感到虧欠他和不解他。自從這件事后，我和陳智渝的感情就越來(lái)越好了！
這就是我敬佩的一個(gè)人——陳智渝！
我敬佩的人作文600字 篇9
有一位女孩，她的名字叫廖智。她就是“鼓舞”中跪在大鼓上喊出：“四川雄起！”的那位截肢舞蹈家——最敬佩的人。
廖智在5.12四川大地震中失去僅有10個(gè)月大的孩子和親愛(ài)的婆婆，還有一雙嬌巧的小腿，事情是這樣的 ：當(dāng)天下午，她突然感到房子在振動(dòng)，然后不斷地見(jiàn)到樓上有人掉下去，她還沒(méi)來(lái)得及逃生，就抱著孩子掉了下去，廢墟下，可憐的孩子并沒(méi)有逃過(guò)這一難。廖智的親生骨肉沒(méi)了，她萬(wàn)念俱灰。不知過(guò)了多久，頭頂傳來(lái)了熟悉的聲音，啊！是爸爸。爸爸向廖智喊道：“女兒，你要堅(jiān)持下去，相信�！绷沃菆�(jiān)定了信心，一定要活著出去。就這樣經(jīng)過(guò)大家的努力，終于把廖智救出來(lái)了。
醫(yī)生為了救她，不得已給她一雙小腿做了截肢，這對(duì)于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)是多么的痛苦�。∫�?yàn)檫@就意味著她將不可能再回到那充滿希望舞臺(tái)了。
恢復(fù)階段，一件意想不到的事情讓她又看到了希望，有個(gè)人告訴她，有個(gè)劇團(tuán)要請(qǐng)她上舞臺(tái)表演舞蹈。廖智信心十足，便開(kāi)始她的復(fù)習(xí)舞蹈計(jì)劃。
她的第一個(gè)動(dòng)作就是練習(xí)“跪”，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這是很難很痛苦的，一跪就有鉆心的疼，疼的她汗直往下流，但是，為了演出，倔強(qiáng)的她硬是給自己定了一條規(guī)矩：每天不管是扶著還是怎樣，總要堅(jiān)持跪一個(gè)小時(shí)。讓病房里的人看了都很心疼，她卻咬著牙說(shuō)不累。就這樣她終于按時(shí)參加了演出。她成功地表演了“鼓舞”。
廖智是個(gè)開(kāi)朗的女孩，有人知道她是，便請(qǐng)她去開(kāi)導(dǎo)自己的孩子。廖智將自己的快樂(lè)傳遞給身邊的每個(gè)人，她要用自己的一張笑臉換來(lái)更多的笑臉，這樣她會(huì)活的更快樂(lè)。
我敬佩廖智的自信、堅(jiān)強(qiáng)與開(kāi)朗，一定要向?qū)W習(xí)！
我敬佩的人作文600字 篇10
我敬佩的一個(gè)人在生活中，有許多值得敬佩的人，他們?yōu)槿藗兡胤瞰I(xiàn)。在我的身邊就有一位這樣的人——農(nóng)民伯伯。有一天下午，天氣非常炎熱，知了“知了知了”地叫著，狗熱得趴在地上不停地吐著舌頭。我在家里吃著冰棍，扇著扇子。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了掃地的聲音。
走出門(mén)外一看，是他！在烈日下掃大街、幫人們干活的好心的老伯伯。他用手拿著掃把，肩膀上掛著一塊白色的毛巾。他把地上的樹(shù)葉、果皮、紙屑一下一下地掃成了一堆堆垃圾。又把垃圾倒在了桶里。然后用毛巾擦了擦臉上豆大的汗珠，提著桶走了。還有一次，我和媽媽去田里干活。在路上，看到老伯伯背著一背草艱難地走在路上，媽媽問(wèn)他：“大爹，你去田里背草��？”“是呀！”老伯伯說(shuō)�！帮埑粤藳](méi)有？”媽媽問(wèn)�！俺粤�！”媽媽與老伯伯說(shuō)完，我們就去田里了。到了田里，看到我家田里的野草都沒(méi)有了，田里變得干干凈凈，只剩下農(nóng)作物。媽媽和我都非常高興，也很感謝幫我家除草的人。不過(guò)，我們還不知道是哪位好心的人幫我家鋤的。
直到有一次，在媽媽和鄰居的閑談中，才知道就是那位老伯伯幫我家鋤的，不知道他還幫過(guò)多少人？但他從不要報(bào)酬。聽(tīng)到了這些消息，媽媽連聲夸贊老伯伯人品好。我也覺(jué)得老伯伯是一個(gè)好人。老伯伯不但是一個(gè)樂(lè)于助人的人，還是一個(gè)和藹可親的人。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在田野里玩耍，我們摘田里的豆角吃。老伯伯過(guò)路看見(jiàn)了，就和我們講道理，他說(shuō)：“不要摘了，種這個(gè)農(nóng)作物是很辛苦的�！币粋�(gè)小伙伴說(shuō)：“不要你管！又不是你家的！”我說(shuō)：“以后我們不會(huì)做這樣的事了�！崩喜�(tīng)完，又說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子！你們要是喜歡吃豆角，就摘我家的吃吧！”說(shuō)完他就走了。從這幾件事中，我看出了老伯伯非常樂(lè)于助人，也非常的和藹可親。老伯伯，您就是我最敬佩的人。
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