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      我學會了傾聽六年級作文

      時間:2018-07-17 08:07:25 [第四單元]我學會了XX 我要投稿

      我學會了傾聽六年級作文四篇

        我學會了傾聽作文一

      我學會了傾聽六年級作文四篇

        自從上了初中以后,我就酷愛數(shù)學,特別是遇上了數(shù)學老師:馮老師。我覺得數(shù)學老師的教學方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時間去做,為什么不做到最好?得確,他教過的學生有的還是獲得“全國數(shù)學競賽一等獎”呢!我也想成為其中之一。

        就因為這樣,我很喜歡做數(shù)學,無論有什么關于數(shù)學的。我都喜歡,不,是酷愛才對。

        記得有一天,我遇到一條數(shù)學題不會做,那條題我想了大概有一個月吧,但還想不通,問同學也不會做,于是我就去問馮老師。當我問了老師時,他與指點了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說;“你現(xiàn)在剛剛踏入這個大門,看見了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習題,將你買的兩本練習書做完,要全面地去想,數(shù)學靠的理解……”說著說著,就問我哪里的,記得這個問題馮老師已經(jīng)問過我n次了,但我還是回答了:“古勞新星!瘪T老師又接著說:“到外面的世界看看吧!首先要從現(xiàn)在開始努力學習,要有鉆研精神,不要浪費每一分鐘,每一秒。比如說,當你在校道上走,或者躺在床上未能入睡時,伱就想:今天老師講了什么?腦海里就像放電映一樣將今天的內(nèi)容再想一次,那伱就比同齡人先走一步。當然,課后要多做課外書,自己加深、鞏固!蹦菚r,我班的兩位男生走過。

        老師說:“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時間,那他們就去玩,苡爲玩才是快樂。我說過,伱學習雖然用功,但未做到最好,伱要知道一個善于思考的人,不是為了別人督促;一個‘我要學’的人,不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話嗎?!一個還未能懂得利用時間的人,就是這樣浪費。記。簳r間是不等人的,時間是擠出來的……”

        我最喜歡的就是傾聽別人講話了,我覺得懂得傾聽才是幸福。

        我學會了傾聽作文二

        有人這樣說過,耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛的聲音。

        從小,我就有一個習慣——喜歡聽家人的腳步聲。

        爸爸的腳步中總是讓人感覺到他的力量保護家人的力量,他沒次回到家前出電梯時,我總是聽見一陣急促的敲門聲。這時,他會紅著臉向我們說到,對不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時很馬虎,可他工作起來很認真,他力求做到最好,來為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動時,就會顯出他那穩(wěn)重的.腳步聲,聽上去讓人感覺到很舒服,他的腳步聲是獨一無二的,在我心里也是最好的。

        媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時候,我總能聽見她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來來回回的做家務,整個屋子里等能聽見她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺到家的溫馨。

        放假了,回到了自己多年未見的外婆家,又聽到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會慢,一會快。比如說,她做家務是,看似干凈利落,可是仔細一聽,她的腳步聲卻一點也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

        能每天聽到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽愛的聲音,將會收獲到歡樂和意想不到的驚喜!

        我學會了傾聽作文三

        站在一棵枝葉繁茂的老樹下,嗅著他那刺鼻的芬香。

        靜靜地傾聽,傾聽屬于心靈的聲音。遠處,揚起了一只小白帆,在風中輕輕蕩漾,訴說著一個又一個的故事。再仔細一聽,我聽到了!(我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……)那是屬于心靈的聲音。他在回憶,走在綠茵地上的回憶!

        跟隨著老樹的腳步,我來到一個小湖邊。躺在綠蔭地上,我聽到了大自然的哭泣。她哭的如此的悲涼!為什么?她會哭泣?她的回答也是如此令人感嘆!

        她說她累了,她需要休息了,她想要給自己的心靈放一個假。

        傾聽,您或許也可以靜靜的傾聽。您會聽到許多美好的事物!

        我學會了傾聽作文四

        作曲家說:聲音是小曲;畫家說:聲音是色彩;舞蹈家說:聲音是舞步;而我說:聲音是成長!}記

        “滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜,那雨連續(xù)下了一個星期,我討厭那雨,它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭,想讓自己的世界里沒有一絲聲音,卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦,讓我能安靜安靜。

        “早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經(jīng)完結天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞,撥動著我的神經(jīng),讓我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔細地聽這首歌,我輕輕地閉上了眼睛,細細地聽著……忽然我發(fā)現(xiàn)那窗外的雨聲和這首完全融合在一起,讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲,優(yōu)美的歌聲,讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭,不,應該是我喜歡上它了,喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲,它沒有帶一絲雜音,讓我心曠神怡,我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。

        我用我的全身來感觸,來傾聽這美妙的大自然,大自然的每個角落都在歌唱,每事物都向我發(fā)出邀請,邀請我也成為它們的一員,讓我享受大自然的美。

        這曲從開始到高潮再到結局,都是那么扣人心弦。一曲終落,天空折射出明亮的陽光,雨停了,天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前,吸著雨后的氣息,是那么清香,窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。

        我在今天這短短的一場雨中我學到了很多,學到了以前從未了解的——傾聽。我發(fā)現(xiàn)傾聽似乎是一種成長,是一種快樂。傾聽能讓人快樂,能讓人學會成長。

        讓我們來傾聽自然,傾聽生活吧!

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