我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文1
我學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)候，我都四年級(jí)了還不會(huì)騎自行車。每次出去玩時(shí)看到別人都?xì)g快的騎著自行車，可我卻只能走，心里總不是滋味，羨慕不已。我便決心學(xué)騎自行車。
我學(xué)騎車的計(jì)劃開(kāi)始了，我就連車龍頭都拿不穩(wěn)還怎么騎車，這個(gè)問(wèn)題在我心中形成了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。媽媽看我愁眉苦臉的就問(wèn)：“怎么啦？不想學(xué)了？”“沒(méi)有啦！我現(xiàn)在連車龍頭都拿不穩(wěn)，怎么騎車呀！還不要一坐上去就摔下來(lái)！”我說(shuō)�！澳悄憔拖染毻栖噯h！”媽媽望了望我說(shuō)�！芭叮 蔽也桓吲d的說(shuō)。我想：學(xué)騎車怎么這么麻煩呀，還得先練推車。哎！算了吧，再說(shuō)學(xué)學(xué)也沒(méi)什么。第一次推車計(jì)劃開(kāi)始了，我準(zhǔn)備現(xiàn)在小區(qū)四周推一圈試試吧！我把車子推車門外，我握著龍頭開(kāi)始推了，龍頭不聽(tīng)使喚，害的我摔了一跤�？墒驱堫^不知什么時(shí)候聽(tīng)話了，我就沒(méi)摔跤。回家后我和媽媽說(shuō)了今天推車的情況，媽媽笑了笑說(shuō)：“不錯(cuò)，明天再推一天�！睍灠�！明天還要推。母命難違啊，我只好乖乖聽(tīng)話。但我想：失敗乃成功之母，我會(huì)成功的。第二次推車計(jì)劃進(jìn)行了，我還是照樣吧車子推車門外，我又握著龍頭開(kāi)始推，這次不知怎么的，龍頭非常聽(tīng)話我沒(méi)摔跤�；丶液笪液蛬寢屨f(shuō)了，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“明天可以開(kāi)始練騎車了。我高興極了。
我把車推出門外，媽媽讓我騎在車上，手握著后面。我感覺(jué)車子搖搖晃晃的，可過(guò)了一會(huì)，就好多了，我回過(guò)頭看了看媽媽已經(jīng)松手了，我一慌就摔了一跤。我發(fā)現(xiàn)自己慢慢會(huì)騎了，以后我天天這樣練，不讓媽媽握著后面，雖然有事會(huì)摔跤，但我知道失敗乃成功之母所以我戰(zhàn)勝了困難成為了一名勝利者。我明白了，只要勇于去克服，什么困難都會(huì)被你解決。要記住，害怕的心里比害怕本身還要可怕一萬(wàn)倍。
我學(xué)會(huì)了騎車，現(xiàn)在我看到別人在騎，我不在羨慕了，因?yàn)槲乙矔?huì)了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文2
看到街上的人騎自行車，我也想學(xué)。于是便央求爸爸媽媽讓我學(xué)騎自行車。
在我的央求下，爸爸媽媽終于同意讓我學(xué)了。我騎上車子，硬是不讓他們扶，結(jié)果還沒(méi)走幾步就摔了個(gè)“四腳朝天”，引來(lái)爸爸媽媽笑得前仰后合。我生氣地說(shuō)：“你們還笑！哎呀，真疼！”他們急忙把我扶了起來(lái)。第二次，我可不敢不讓他們扶著了。見(jiàn)我騎得有一些熟練了，媽媽便偷偷的放開(kāi)手了，我也沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)，結(jié)果在我拐彎時(shí)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我回頭一看，媽媽正沖著我哈哈笑呢。我不滿地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床环鲋俊眿寢屆φf(shuō)：“看你熟練了一些，我便放開(kāi)手了，哎，對(duì)了，你好像會(huì)騎了，你自己試著不讓別人扶著騎一下�！�
有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我胸有成竹地上了車子，眼睛看著前方，腳蹬著車子，沒(méi)想到還是在一個(gè)下坡的地方“咕咚”摔了一跤。我只好讓媽媽提出建議，等媽媽說(shuō)完后我才恍然大悟，原來(lái)下坡時(shí)需要握閘減速，不能像平路上那樣只管加速，我用這個(gè)辦法試了試，果然沒(méi)有被摔倒。
“騎”雖然會(huì)了，但上車、下車還是掌握不到竅門。爸爸說(shuō)因?yàn)槲疑聿暮土α窟�都較小，上下車不容易掌握，需要長(zhǎng)期的練習(xí)才行，但有一種方法能基本做到不摔跤，即：先坐上去，用一只腳踏住腳蹬板，然后另一只腳踏上另一個(gè)腳蹬板，然后開(kāi)始騎。下車的時(shí)候同樣要把重心放在其中一只腳上，另一只腳著地，就能安全下來(lái)了。我按照這種方法反復(fù)練習(xí)了幾次，果然沒(méi)在摔跤。
通過(guò)學(xué)習(xí)騎車我體會(huì)到不論學(xué)習(xí)什么都要勤學(xué)多練并且堅(jiān)持不懈，這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)，勤能補(bǔ)拙��！
我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文3
我一直很想學(xué)騎自行車，每當(dāng)我看見(jiàn)有一些小孩在健身房里騎自行車，我都很羨慕他們，羨慕他們會(huì)騎自行車。暑假的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想學(xué)騎自行車。”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，一大清早，我就去問(wèn)我的好朋友去借了一輛自行車，我把自行車推倒了小花園里，車子很重，龍頭很難扶穩(wěn)，我抬起一條腿，跨上了坐墊，坐在坐墊的最中間，一腳踩在了踏板上，可是，另一只腳卻怎么也不敢踩上另一個(gè)踏板。
媽媽在一邊，好像看我被一些小問(wèn)題困住了，就走到我身旁，一手扶著我的身體，一手扶著我的自行車的把手，我終于敢把另外一只腳放上踏板了。但是，雖說(shuō)有媽媽在一旁扶著我，可是，我還是覺(jué)得自行車一直在搖搖晃晃的，左右擺動(dòng)著，很難控制住。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車時(shí)兩手要掌握平衡，眼睛往前看，不能低頭，還要坐得端端正正，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。”我學(xué)著媽媽說(shuō)的樣子去做了，可是，媽媽剛松手一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，自行車往一邊倒了下去，我從車子上一下子飛了出去，摔倒在地，只見(jiàn)摔傷的口子流出血來(lái)了，但是，我沒(méi)有灰心，又爬了起來(lái)，跨上自行車，踩上踏板，坐上了坐墊，繼續(xù)往前騎了起來(lái)，�。∥彝蝗话l(fā)現(xiàn)我越騎越遠(yuǎn)，越騎越遠(yuǎn)，我成功了！騎在自行車上，兩邊的風(fēng)呼呼地吹著，我好像長(zhǎng)了翅膀在天空中翱翔。
當(dāng)我成功的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，騎自行車其實(shí)沒(méi)有那么困難。
我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文4
在我三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)許多東西，比如騎自行車、游泳、做飯炒菜……但讓我記憶深刻的還是騎自行車。
當(dāng)時(shí)，我在小區(qū)里看見(jiàn)有好幾位大哥哥大姐姐騎著自行車玩耍，我非常羨慕，媽媽一回來(lái)，我就對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)騎自行車。”媽媽高興地回答：“好啊，這個(gè)周六就叫爸爸教你吧！’
一到周六，我就迫不及待的叫上爸爸教我騎自行車。只見(jiàn)爸爸示范了一遍，我就信心滿滿地對(duì)爸爸說(shuō)：“你放心吧！”我先在爸爸的指導(dǎo)下坐上座椅，右腳放在踏板上，再用左腳跟右腳有規(guī)律的踩動(dòng)，一開(kāi)始幾步還比較穩(wěn)，但到后面我不是控制不住方向盤，就是注意力不集中。我生氣地把自行車一踢，惱火地說(shuō)：“我不學(xué)這什么車了，這么難學(xué)�！卑职肿哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“你別著急，騎車注意力要集中，爸爸學(xué)時(shí)也是這樣的，只要你堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)騎了�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我把自行車扶起來(lái)，按照爸爸的指示，騎著自行車，我跌倒了一次兩次，甚至更多次，但我還是堅(jiān)持下去。我一邊騎，爸爸一邊在后面跟著我，忽然我發(fā)現(xiàn)我會(huì)騎自行車了，但我回頭一看爸爸不在，我一下子恍然大悟，原來(lái)爸爸早就把手放開(kāi)了。我太高興了，我為我學(xué)會(huì)了自行車而感到高興，也為爸爸的教導(dǎo)而感激，在學(xué)騎自行車的過(guò)程中，我嘗到了摔跤的苦，也嘗到了學(xué)會(huì)騎自行車的甜，
通過(guò)學(xué)自行車，我明白了一個(gè)道理；做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。
我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文5
去年暑假的一個(gè)下午，媽媽說(shuō)：“輝輝，我和你爸爸陪你去學(xué)騎自行車吧。”我極不情愿地答應(yīng)了。
我們推著自行車來(lái)到了操場(chǎng)上。爸爸說(shuō)：“輝輝，你先坐上去，用雙手扶緊車把，我給你扶著。”我忐忑不安地坐了上去，心里害怕極了，雙手不停地顫抖。騎了一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗。爸爸說(shuō)：“輝輝，休息一會(huì)兒再騎吧。”我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，我能堅(jiān)持。”在爸爸的指導(dǎo)下，我又開(kāi)始努力練習(xí)了。又騎了幾圈，突然爸爸的手松開(kāi)了，我竟然自己一個(gè)人騎著車子跑了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，害怕我摔倒，就從遠(yuǎn)處飛快地跑了過(guò)來(lái)，緊緊地跟在我后面。我在前面騎得不亦樂(lè)乎，媽媽在后面跑得氣喘吁吁。我得意洋洋地說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎了，你不用再跟著我了。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文6
我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于媽媽被我說(shuō)服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫媽媽教我騎。
我推著自行車和媽媽來(lái)到了小操場(chǎng)。媽媽對(duì)我說(shuō)“騎自行車時(shí)，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車�！笨粗鴦e人騎得那么輕松自如，我想：這么簡(jiǎn)單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來(lái)回踩著嗎？
真是“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，踩上去，沒(méi)事的。腳踩上去用力向前蹬。”我懷著忐忑不安的心情上了車。剛上車，車子好像不聽(tīng)使喚，東搖西擺。只聽(tīng)“哐鐺”一聲，我已經(jīng)摔得四腳朝天了。“沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)�！眿寢屵叿銎鹑讨吹奈疫呎f(shuō)。“我不學(xué)了！”我邊跑回家邊說(shuō)。媽媽把自行車放好。回到家后，見(jiàn)我還在生悶氣，說(shuō)：“怎么了，摔一下就不想學(xué)了，想半途而廢嗎？”“哼！學(xué)騎自行車這么難，還要摔這么多跤，疼死了！”“不管學(xué)什么東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最后什么也沒(méi)有得到。”聽(tīng)了媽媽的話，我的臉不知不覺(jué)地紅了，頭漸漸地低了下來(lái)�！皨寢�，明天我還要繼續(xù)學(xué)騎自行車！”“好！”媽媽高興地說(shuō)。
終于，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文7
我會(huì)很多的本領(lǐng)，比如：騎自行車，跳繩，做飯，游泳等，其中，讓我付出最多汗水的還是騎自行車。
記得，我從上幼兒園開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)，有很多的小朋友都騎著那種小自行車，我看了以后特別羨慕，恨不得把那些自行車占為己有，有時(shí)放學(xué)后我就借她們的自行車騎騎，于是，我慢慢地也學(xué)會(huì)了騎自行車。
在我七歲生日的時(shí)候，最讓我感到意外的是，媽媽送了我一輛粉色的自行車，前面還有一個(gè)小筐，可以放東西用，我很喜歡，于是我迫不及待的要騎，媽媽說(shuō)：“你小心點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)會(huì)騎小自行車了，這個(gè)還不會(huì)嗎？”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“你不用扶我，我會(huì)騎，相信我好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，你自己去練吧�！�
于是，我就信心滿滿地騎上自行車。誰(shuí)知?jiǎng)偪缟先�，蹬了一下，就摔了下�?lái)。媽媽看到后，笑得前仰后合。媽媽說(shuō)：“還是我扶著你吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧。”于是媽媽扶著車子，我第二次跨上自行車，騎了好幾圈，慢慢的好像找到感覺(jué)了，還和媽媽有說(shuō)有笑的，又騎了幾圈。騎著騎著，我感覺(jué)沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)話，我扭頭一看，媽媽正在遠(yuǎn)處看著我笑呢，原來(lái)媽媽早就撒開(kāi)車子了！媽媽高興地說(shuō)：“你太厲害了，這么快就學(xué)會(huì)了。”
這就是我學(xué)自行車的過(guò)程，雖然有點(diǎn)小挫折，但都被我克服了，現(xiàn)在我已經(jīng)騎的很好了。
我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文8
四歲那年，我學(xué)會(huì)了騎自行車。 開(kāi)始，爸爸給我買了一輛自行車讓騎。
爸爸把我抱了上去讓我自己騎，可是我不會(huì)騎呀！一不小心從車上摔了下來(lái)，我大神的哭了起來(lái)，一邊哭一邊喊：“嗚嗚——我再也不騎啦 ！”
第二天，爺爺讓我騎自行車，我說(shuō)：“不嘛，就不騎！”爺爺把自行車拿來(lái)了，說(shuō)：“我給你改改�！蔽乙豢� “哈哈”大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈自行車 個(gè)輪，現(xiàn)在變成“大汽車 ” 個(gè)輪了�！蔽因T了上去，在家里轉(zhuǎn)了好幾圈，可高興了。
第三天，我去開(kāi)“大汽車”，發(fā)現(xiàn)“大汽車”又變成了自行車，我上去了，有一次摔下來(lái)，可是這一次我沒(méi)哭，又上去了，再一次摔下來(lái)，可我還沒(méi)哭，剛想再上去，就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“慢慢騎！”“我記住了”我又一次上去了，我成功了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我要告訴你們一個(gè)秘密：失敗是成功之母，只要你不灰心，就一定會(huì)成功，有失敗就會(huì)有成功的。你們要相信我�。�
我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文9
前些天，我一直纏著爸爸要他教我騎自行車，可是老天爺不給面子，天天刮風(fēng)下雨，弄的我心情非常糟糕。今天，我終于盼來(lái)了一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我終于可以如愿以償了。
我迅速的換好運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服。開(kāi)始與自行車“決一死戰(zhàn)”了。
一開(kāi)始，爸爸媽媽告訴我想要學(xué)會(huì)騎車，必須做到：身坐正，手搭平，眼睛死死的盯著前方。按照爸爸媽媽的話，我一坐上去，便溜了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。嗚……嗚……我大聲的哭了起來(lái)。但是我猛然想起了爺爺告訴我的一句話：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成�！庇谑�，我便又給自己“充足”了“氣”。又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。這次，我自作聰明，讓爸爸幫我把自行車的“尾巴”給死死地抓住。這下，我可以輕松自在的騎自行車了。正當(dāng)我得意于自己威風(fēng)時(shí)，爸爸一下子放松了手，我立刻摔進(jìn)了別人的菜田里，頓時(shí)變成了一只“落湯雞”。但是我并沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)強(qiáng)的再次挎上了自行車。
功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)騎自行車了。耶！我激動(dòng)的一蹦三尺高。我這時(shí)正運(yùn)轉(zhuǎn)自如的，像小鳥一樣在飛了！
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人做事，要做到堅(jiān)持不懈、勇不放棄的精神才行！
我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文10
在我五歲時(shí)爸爸送給我的曾經(jīng)還按有輔助輪的藍(lán)色自行車，還一直靜靜的�？吭陉�(yáng)臺(tái)那個(gè)陰暗的角落，盡管它很破舊，但是誰(shuí)也不肯丟棄它，就是它陪我練會(huì)了兩個(gè)輪子的單車，是它陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
小的時(shí)候，輔助論還按在輪子的左右，但現(xiàn)在已經(jīng)撤下去了。那時(shí)，他在我的眼里是那么龐大，能騎上它我很自豪，像一個(gè)威風(fēng)的小將軍，許多都很羨慕我，我也經(jīng)常與小朋友比賽。兩只小腳拼命地蹬著，車子非一般的沖向前方，似乎停也停不住。
可是，不知過(guò)了多久，其他的朋友漸漸都換上了單車，左拐右拐，非常靈活，速度也超過(guò)了我，只有我的車子還按有輔助輪，與他們比起來(lái)，我顯得笨拙了許多，在比賽中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。他們嘲笑我“幼稚”，便給我起了一個(gè)外號(hào)“幼兒園的草上飛”。
爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我怎么能認(rèn)輸呢？在我的一再懇求下，爸爸終于同意去掉車子上的輔助輪，但爸爸告訴我：“如果你打退堂鼓，我會(huì)嘲笑你的。”我不甘示弱的小拳頭說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)騎單車，讓他們常常我的'厲害！”
以后，我就抽空練車。
四月的一天，我寫完作業(yè)，推著車子來(lái)到廣場(chǎng)，讓媽媽把住后座，向前推，我前面騎，媽媽一邊推車一邊傳授她的經(jīng)驗(yàn)。媽媽這樣推，我死死把住車把子，胳膊僵 硬，腳慢慢蹬起來(lái)，便可以行走。因?yàn)橛袐寢屨莆掌胶�，所以不容易倒，但速度慢極了，像一只蠕動(dòng)的蝸牛。于是我嘗試著讓媽媽放開(kāi)車子，我自己控制車子的平 衡。媽媽還沒(méi)有撒手呢，由于心理太緊張，手和胳膊不受思維的控制，仿佛這雙手是他人的。車子像一只脫韁的野馬，完全不聽(tīng)我的使喚。沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，車子 已經(jīng)被我左拐右拐撞在了樹(shù)上，車子向左邊倒去，我的腿被壓在了下面，又痛又酸，�？謶峙c疼痛一起涌向了我的心頭。不！這不是我。我一定能學(xué)會(huì)騎單車！我努 力的把壓在身上的車子推開(kāi)，癱在地上，累的一動(dòng)也不想動(dòng)。媽媽跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)，讓我坐在不遠(yuǎn)處的水泥臺(tái)子上休息。不甘心的我推開(kāi)媽媽的手，跛著腳徑自向 車子走去，自顧自地練起來(lái)，沒(méi)讓媽媽幫忙，一次又一次的失敗，一次又一次的爬起來(lái)。失敗的次數(shù)越來(lái)越多，好勝心愈加強(qiáng)烈。終于，我在這一系列的是積累了寶 貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
媽媽告訴我起步的方法讓我走了不少?gòu)澛�，也嘗到了不少苦頭。我對(duì)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”產(chǎn)生了懷疑�，F(xiàn)在，我摒棄了媽媽那老套的“經(jīng)驗(yàn)”——左腳踏在 車蹬上，右腳在左側(cè)使勁蹬地，再借車子的慣力跨上車座。這樣重心向右移動(dòng)，人就會(huì)很容易跌倒。我自己揣摩出了另一種更簡(jiǎn)單的起步方法——我坐在自行車上， 雙手松弛的把住扶手，找好方向。一只腳把車蹬子踏到最底處，另一只腳用力將高處的車蹬子向前蹬再踩到最低，如此這般，兩只腳循環(huán)往復(fù)，交替著蹬著車蹬子， 車輪便飛快的帶動(dòng)車子向前沖去。只要把握好好平衡，我可以輕松的向前進(jìn)，或是左右轉(zhuǎn)彎。
“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”而我確實(shí)因?yàn)槁?tīng)了媽媽的話，走了不少?gòu)澛贰?/p>
人，經(jīng)常受經(jīng)驗(yàn)的限制。很多時(shí)候我們應(yīng)該打破常規(guī)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，嘗試用新的方法解決事情。
【我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我學(xué)會(huì)了騎自行車07-13
我學(xué)會(huì)了騎自行車05-20
我學(xué)會(huì)了騎自行車04-26
我學(xué)會(huì)了騎自行車02-12
我學(xué)會(huì)了騎自行車05-07
我學(xué)會(huì)了騎自行車07-01
我學(xué)會(huì)了騎自行車06-16
作文我學(xué)會(huì)了騎自行車03-12
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車04-25