我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)作文五篇
一個(gè)人如果失去了誠(chéng)實(shí)就失去了一切。所以做人一定要誠(chéng)實(shí)！如下是小編給大家整理的我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)作文，希望對(duì)大家有所作用。
我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)作文1
誠(chéng)實(shí)如同光明，謊言如同黑暗，把人類引入萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。我讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
1946年7月4日，在離華沙170千米的凱爾采市，幾百名群情激奮的市民沖上街頭，見(jiàn)猶太人就打、捉，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，而這卻是由一個(gè)小孩說(shuō)謊引起的。當(dāng)時(shí)他和父母從鄉(xiāng)村搬到凱爾采市，他住不習(xí)慣，偷偷地跑回去了，三天后又回到了城里，父親就揍兒子，孩子受不了父親的挨打，就順?biāo)浦鄣亍俺姓J(rèn)”這幾天是被猶太人拐去的，然后就釀成了這場(chǎng)慘案。
多么可怕的謊言，這一句可怕的謊言讓猶太人陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。如今，那個(gè)人已經(jīng)是年逾古稀的老人了，每當(dāng)他想起這件事時(shí)，就有一種負(fù)罪感。說(shuō)謊不僅會(huì)害了別人，而且對(duì)自己也是一種莫大的傷害，終日在惶惶不安中度過(guò)。
記得在我剛會(huì)認(rèn)一些字的時(shí)候，媽媽就給我讀《小木偶》的故事，小木偶的鼻子在每次說(shuō)謊后都會(huì)變長(zhǎng)。從此，我就牢牢地記住了，不能說(shuō)謊，要誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)心理產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)謊的想法時(shí)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)小木偶的鼻子變長(zhǎng)了的樣子，馬上會(huì)不寒而栗，趕緊摸摸自己的鼻子有沒(méi)有長(zhǎng)起來(lái)，于是說(shuō)謊的想法立刻會(huì)消失掉，想想，還是決定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧。做人如此，學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，我就會(huì)去請(qǐng)教老師，絕不會(huì)不懂裝懂。如果不懂裝懂，到最后只會(huì)是什么都不懂，騙得了一時(shí)，騙不了一世，騙得了別人，騙不了自己。
我們每個(gè)人心中都有一條屬于自己的道德底線，那就是誠(chéng)實(shí)。我們要守住自己的這條道德底線，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就像作家海涅說(shuō)的：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！�
我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)作文2
在成長(zhǎng)的腳印中，讓我覺(jué)得最大、最深的腳印就是我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
有一次，老師宣布我們班期中考試的成績(jī)。念到我的成績(jī)的時(shí)候，我驚訝不已：怎么才八十二分？都倒數(shù)十幾名了，回家怎么向爸爸媽媽交代呀？回家的路上，我感覺(jué)背上的書(shū)包變得沉甸甸的，猶如灌了鉛的袋子。要么我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，要么我就說(shuō)，這次考試特別難。我心中十分矛盾……
一進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽就問(wèn)：“你期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”我一時(shí)不知該怎樣回答，心里仿佛有兩個(gè)精靈正在爭(zhēng)論，一個(gè)精靈說(shuō)：“你就跟他們說(shuō)成績(jī)沒(méi)有出來(lái)不就行了嗎？”另一個(gè)生氣地反駁道：“我告訴你，只有誠(chéng)實(shí)才是最重要的。你不要給他出歪點(diǎn)子，那是在害他！”正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，爸爸生氣地問(wèn)：“到底考了多少分，快給我講！”“說(shuō)吧！就實(shí)話實(shí)說(shuō)！”我打定主意�！鞍恕耸�。”我膽怯地說(shuō)道。原以為會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)，我已從老師那兒打聽(tīng)到了你的成績(jī)！考多少分并不重要，最重要的是你要誠(chéng)實(shí)。”那天晚上，爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是幫助我分析錯(cuò)題，訂正錯(cuò)誤。那天我終于懂得了成績(jī)可以通過(guò)勤勉彌補(bǔ)回來(lái)，而誠(chéng)實(shí)才是為人的品德。幸虧那天我做出了正確選擇，向爸爸媽媽說(shuō)了實(shí)話，做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我發(fā)自內(nèi)心地為自己感到高興。
是的，誠(chéng)實(shí)是一種美德，應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)人永久的朋友。
我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)作文3
星期六我剛剛洗完菜，連忙端上盤(pán)，沖到走廊上，順手將手里的水往外一潑。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓下“呦”一聲，我向下一望，那水不偏不倚全潑在樓下那位叔叔的頭上了，像個(gè)落湯雞。我驚呆，趕緊往廚房里躲。而叔叔抹了抹臉上的水，抬頭向上望了望一眼，便轉(zhuǎn)身走了。
這時(shí)，伙伴們圍住我，七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，有人說(shuō)：“你別怕，那么多人，他知道是誰(shuí)潑呀，你可不能自投羅網(wǎng)呀”。也有人說(shuō)：“你干脆脫了衣服，背上一根木棍，來(lái)個(gè)‘負(fù)荊請(qǐng)罪’�！被锇閭儽欢簶�(lè)了，可我心里亂糟糟的一團(tuán)，怎么也笑不出來(lái)。
這一幕正好被下班回家的爸爸發(fā)現(xiàn)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別想那么多了，既然自己做錯(cuò)了事，就要敢作敢當(dāng)，為自己的行為負(fù)出代價(jià)�！薄翱伞墒恰蔽彝掏掏峦隆０职执驍嗔宋业脑挘骸皼](méi)什么可是的，做錯(cuò)的事是沒(méi)有什么任何理由為自己申辯的，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，是什么也換不了的，擁有誠(chéng)實(shí)的人，才是有所成就的人。”
那天，我垂頭喪氣地來(lái)到叔叔家，我低低地喊了聲：“叔叔……�！笔迨迳舷麓蛄苛宋覂裳�，問(wèn)道：“上次是你潑的水吧？”原來(lái)他什么都知道，我頓時(shí)手足無(wú)措，臉漲得通紅，原來(lái)想好的話早拋到九霄云外去了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……不是故意的，您能原諒我嗎？……”
叔叔微笑著拍拍我的肩說(shuō)：“你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，是好樣的�！笔迨宓恼Z(yǔ)氣竟是如此慈祥，一點(diǎn)也沒(méi)有批評(píng)的意思。我低下頭微微地笑了。
我永遠(yuǎn)忘不了爸爸給我的那番教導(dǎo)，忘不了誠(chéng)實(shí)給我?guī)?lái)的喜悅�！罢\(chéng)實(shí)”它將是照亮我走向成功道路的一盞明燈。
我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)作文4
今天放學(xué)了，我在商店里看到了香辣肥牛。雖然爸爸不允許我吃那些食品，所以我就想偷買點(diǎn)吃。可我沒(méi)帶錢(qián)，就問(wèn)同學(xué)借了一元，不管三七二十一就買了一包。
晚上我做完作業(yè)，然后就去洗澡睡覺(jué)。剛躺下，突然想到明天就要還同學(xué)一元錢(qián)，可我身無(wú)分文哪，這件事情不給它做好，晚上還真睡不著。這件事情不好跟爸爸媽媽說(shuō)，怎么辦呢？ 只好自己想辦法。想啊想啊，終于想到了，真是讓我絞盡腦汁呀！
我跑到客廳，笑咪咪的問(wèn)：親愛(ài)的爸爸，我們能數(shù)一下我的儲(chǔ)錢(qián)罐里有多少錢(qián)嗎？爸爸笑容可掬的回答說(shuō)：好啊。我便假裝認(rèn)真地?cái)?shù)，一二三四五六數(shù)到中間，覺(jué)得大家都不注意我時(shí)偷偷地拿了一塊放在了口袋里，再繼續(xù)數(shù)起來(lái)。數(shù)完后，回屋了還是膽快嚇出來(lái)了，誰(shuí)知天不知地不知惟獨(dú)爸爸那雙明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了。
過(guò)了一兩分鐘，爸爸走進(jìn)來(lái)了，環(huán)視了一下四周坐了下來(lái)，我的心臟越跳越快，因?yàn)槲抑浪怯心康亩鴣?lái)的。爸爸說(shuō)了一句話是：孩子要誠(chéng)實(shí)，不可以爸爸的話還沒(méi)有說(shuō)完，我忙說(shuō)：我沒(méi)有拿錢(qián)。完了，漏出馬腳了，我真是此地?zé)o銀三百兩。在爸爸耐心的教育下，我低下了頭，覺(jué)得臉紅紅的，承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸告訴我，知錯(cuò)就改還是好孩子。
這件事深深的刻在我的心里，讓我明白了要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)假話，這樣才是好孩子。
我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)作文5
那天我的一次使鬼神差地向老師撒謊了。眼前的`一切如此不順心，全部都是因?yàn)槟堑姑沟某煽?jī)——“7”字帶頭的分?jǐn)?shù)。老師讓我們回家把考試卷給父母簽字，由于我實(shí)在考得太差了，沒(méi)有膽量給爸爸看，再看看他做在沙發(fā)的那神情嚴(yán)肅的表情像位法官，更讓我感到恐懼。最終，我還是帶著一絲不安走出了家門(mén)。
來(lái)到學(xué)校，語(yǔ)文老師正在一一給同學(xué)們的檢查試卷，我忐忑不安地坐在座位上，轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)，她們正端正地坐著，等待老師的檢查。老師終于走到我的座位前，看著我那沒(méi)簽字的試卷，疑惑的問(wèn)：“…………，你的怎么沒(méi)簽字？”我奶氣奶聲地說(shuō)：“是因?yàn)榧议L(zhǎng)……。不在�！蔽页聊艘魂嚒Ｒ膊恢钦l(shuí)？突然在我耳邊響起，說(shuō)：“老師她撒謊�！蔽易蛱煸趯W(xué)�？匆�(jiàn)她媽媽了。我既氣憤又慌張，生怕老師會(huì)打電話給家長(zhǎng)。突然，老師那親切的話使我驚呆了�！拔蚁嘈潘边@句話卻還在我耳邊縈繞，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，看見(jiàn)老師的信任、鼓舞的目光和同學(xué)們那善意的笑容。老師我感謝您，在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)做錯(cuò)事的同學(xué)的自尊心！
老師邁著輕快的步伐走上講臺(tái)將話：“同學(xué)們，這次考試讓你們家長(zhǎng)簽字并不是讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子，而是讓家長(zhǎng)對(duì)你們的成績(jī)有所了解。其實(shí)成績(jī)的好壞并不重要，好成績(jī)讓你更有信心，壞成績(jī)照樣可以鞭策自己，努力上進(jìn)。最后，她頓了頓，說(shuō)：“所以對(duì)于任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)我都相信她們。不論好成績(jī)還是暫時(shí)成績(jī)不好，我都相信她們回誠(chéng)實(shí)面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力！”我聽(tīng)了最后一句話，不禁為一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于面對(duì)成績(jī)才是最可恥的，更是可悲的，只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次考試挑戰(zhàn)！我挺起胸，微笑地看著老師，心中默念著：我要回去補(bǔ)簽，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
哦，老師，您的親切和溫和再一次洗刷了學(xué)生心靈的灰塵，更使我懂得了誠(chéng)實(shí)。在成績(jī)，乃至在每件事面前都要誠(chéng)實(shí)。
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