六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字，歡迎大家分享。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字1
一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，爸爸幾乎每盤都在贏，而且每盤贏過都很高興。頓時(shí)，我覺得下象棋很有趣。于是，纏著爸爸教我下象棋。
剛開始下的時(shí)候，爸爸教我的時(shí)候還給我說：“馬走‘日’，象走‘田’，炮要隔一個(gè)棋子才能吃了對(duì)方的一個(gè)棋子�！倍覍W(xué)的時(shí)候就成了馬走‘田，’象走‘日’，炮直接過去吃了對(duì)方的一個(gè)棋子�？梢哉f下的是一塌糊涂�？晌也]有灰心
仍然接著練。漸漸地我也能像模像樣得下象棋了!
一個(gè)周六的下午，看著爸爸閑著沒事干，我說：“老爸，來，殺兩盤!”于是，我們就開始擺開陣勢(shì)“當(dāng)頭炮”“馬上跳”我們進(jìn)行了十幾個(gè)回合，姜還是老的辣，很快，爸爸就吃了我一個(gè)馬，爸爸洋洋得意的說：“小子，不行了吧!”我心里有點(diǎn)慌，可又一想：我還有兩個(gè)跑，兩個(gè)車和一個(gè)馬呢!還有機(jī)會(huì)的!于是，我仔細(xì)地觀察了一下棋勢(shì)，心里構(gòu)想了一個(gè)計(jì)劃，我看見爸爸的“象腿”被絆住了，裝著又讓爸爸吃了一個(gè)“車”正當(dāng)爸爸得意洋洋的時(shí)候，以為我真的丟了一個(gè)車得時(shí)候，突然一個(gè)“悶宮”直接把爸爸將死了。爸爸目瞪口呆，我終于贏了爸爸!
爸爸笑著說：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，你出師了!”
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字2
我從一年級(jí)開始學(xué)跆拳道，我和曾奕是道友。
一進(jìn)教室，教室非常大，墻壁上掛著一個(gè)個(gè)沙袋，沙袋有大的，
也有小的。上課連，老師一開始播放音樂讓我們圍著教室跳，教室的地上是非常軟的拼圖拼成的，跳完之后，老師讓我們壓腿，把腿架在窗戶上來壓，一開始，我覺得很簡(jiǎn)單，把腿架上去之后我才發(fā)現(xiàn)非常難，我心想：原來這么難，我一定要學(xué)會(huì)一學(xué)怎么壓。
教練說：“想壓腿并不是那么簡(jiǎn)單，必須要有柔韌性�！�
我問：“要怎樣才有柔韌性呢?”
常做教練說：“要慢慢練，俗話說得好，日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。所以慢工出巧匠。只要細(xì)心，天底下沒有不可能的事!”
我天天練，天天練，放學(xué)回家寫完作業(yè)就開始練睡覺前又練，早晨有多余的時(shí)間還是繼續(xù)練…就這樣我一天天練，我終于成功了,我把這件?~情告訴教練，教練表揚(yáng)我的時(shí)候，我心里不知道有多高興，多自豪!
我終于學(xué)會(huì)了壓腿，我非常高興，不知道還有什么難的招，總之我明白了!只度堅(jiān)持，你就一定會(huì)成功!
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字3
今天，媽媽準(zhǔn)備做我最愛吃的煎雞翅。
媽媽正在忙的時(shí)候，我忽然有了一個(gè)主意：別人學(xué)做菜的時(shí)候可能從煎雞蛋開始，如果我學(xué)做菜是從煎雞翅開始肯定非常有成就感。于是，我就去找媽媽讓我學(xué)煎雞翅。媽媽受不了我的百般糾纏，最終答應(yīng)了。
開始煎雞翅了，媽媽手把手的教我。
她先教我開火，邊示范邊說道：先按下去再，之后就是等鍋燒開，倒一些油。
那倒多少油��？我問。
倒一小圈就行。媽媽回答道。
我把油倒下鍋，然后媽媽把雞翅放進(jìn)鍋里，再教我煎。我聽明白以后就動(dòng)手操作，我慢慢地把一個(gè)雞翅挑起來，想把它翻過來，結(jié)果它滑了一下，雞翅沒夾起來，我不甘心，于是我多嘗試了幾次就會(huì)翻了。過了一會(huì)兒，媽媽就叫我放鹽，我放完鹽后繼續(xù)煎。之后我按照媽媽的指示放了醬油，可是剛放完，我就對(duì)媽媽說：我醬油放的好像有點(diǎn)多，會(huì)不會(huì)咸��？
那就放點(diǎn)水好了。不過你要退后點(diǎn)。說完，媽媽就住鍋里放水，水剛放下去，鍋里就發(fā)出了噼里啪啦的聲音，我繼續(xù)煎雞翅，哪知道一滴油彈到我的手上，疼得我哇哇大叫，連雞翅也不煎了。最后，還是媽媽煎好了雞翅。
吃晚飯的時(shí)間到了，我們一家人坐在餐桌前吃晚飯，我吃著煎雞翅，心里滿滿的成就感，畢竟這一盤煎雞翅也有我的功勞。
經(jīng)過這次煎雞翅后，對(duì)于做菜方面我的膽子更大了，更重要的是我知道要想做得更好，還需要更多練習(xí)，持之以恒，同時(shí)這次的實(shí)踐還讓我知道了打不過就跑的道理。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字4
開動(dòng)腦筋學(xué)本領(lǐng)一聽到這句話，我就會(huì)想起學(xué)洗鍋的經(jīng)歷。
在一個(gè)星期三的晚飯后，餐桌上杯盤狼藉，看到忙了一天工作的媽媽還要洗鍋，我便自告奮勇地說：媽媽，我來洗鍋吧。媽媽聽了，疲倦的臉上露出了微笑，說：好啊。
于是，我把沾滿油漬的鍋放到洗手盆里，挽起袖子就開始洗鍋了。首先，我拿起臟兮兮的鍋?zhàn)樱牙锩娴氖２巳康沟�，這時(shí)，鍋面上布了一層金黃色的油漬，怎么倒也倒不干凈。然后我就用清水洗，洗呀洗，可無論我怎么洗也洗不掉那些油。它們完全不怕水，無論我用多少水來沖，它們還是賴著不走，好像在說：哈哈哈，小樣的，這點(diǎn)水怎么能打敗我們呢！我百思不得其解，用我高智商的腦子想呀想，突然，一個(gè)記憶從腦海中浮現(xiàn)：平時(shí)，媽媽洗碗洗鍋的時(shí)候都是擠大量的洗潔精，然后用鋼絲球刷的。明白怎么做之后，我找來洗潔精，把它擠入鍋里，頓時(shí)，那油害怕地讓出了一條路，我見此有效便來勁了，然后用鋼絲球使勁地刷了起來。不一會(huì)，洗潔精和油漬融合一起，不再粘鍋了。刷了一陣子后，我就打開水龍頭，把鍋沖洗了一遍。瞧，我把鍋洗得多么干凈，都可以當(dāng)鏡子使用了。
哈哈，我終于學(xué)會(huì)了洗鍋，以后可以當(dāng)媽媽的家庭小助手了，我高興得一蹦三尺高。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字5
媽媽很喜歡寫東西，喜歡把我成長(zhǎng)的趣事寫下來。媽媽文章寫得很好，她的文章經(jīng)常在她單位的廠報(bào)上發(fā)表，還拿了不少獲獎(jiǎng)證書，媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我寫。
一年級(jí)的時(shí)候我們大都是看圖寫話，媽媽就教我選擇一個(gè)順序來寫，要么由遠(yuǎn)到近，要么由近到遠(yuǎn)，還可以從左到右或是從右到左來寫，只是不要沒有規(guī)律的寫。還教我讀書的時(shí)候可以把平時(shí)課文寫得好的語句記下來，寫作文時(shí)可以拿出來用。一年級(jí)的時(shí)候老師讓我們寫春天來了，我就把課文的語句結(jié)合起來寫了：“春天到了，油菜花黃了，梨花白了，桃花笑開了臉，柳樹翹著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，好像那少女的頭發(fā)，真是一幅美麗的春天圖畫！”老師就表揚(yáng)我寫得很好。媽媽還教我，我們低年級(jí)寫作文就是要把語句寫通順，把話說清楚，詞語用得正確，寫完后自己一定要把它從頭到尾讀幾遍，注意錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，只有自己能讀通順，能讀懂，別人才能讀懂。
媽媽還很喜歡寫詩(shī)，有一次媽媽寫詩(shī)時(shí)我問媽媽詩(shī)要怎么寫，媽媽說：“簡(jiǎn)潔，表意，壓韻”。還和我講什么是壓韻，然后我就自己寫了一首詩(shī)：“媽媽時(shí)常發(fā)大火，不是爸爸就是我。我愛玩耍不愛學(xué)，考試考差就挨打�！眿寢尶吹轿覍懙脑�(shī)笑了，說了句“孺子可教也！”當(dāng)時(shí)我都不明白孺子可教是什么意思，爸爸告訴我是表揚(yáng)我。我當(dāng)時(shí)下定決心要跟著老師和媽媽好好學(xué)，一定要把作文寫好。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字6
上個(gè)星期六的上午，我在家里學(xué)畫圓。
因?yàn)閿?shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識(shí)，所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫圓。
首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的，還發(fā)出閃閃的金光。
接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)�！八弧�，針尖離開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。
接下來，我又重新找了一個(gè)中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時(shí)間花得太長(zhǎng)了，大約花了一分鐘。
然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的`爸爸：“爸爸，畫圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道：“畫圓時(shí)，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力�！蔽衣犃�，急忙跑到樓下畫了起來。
我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個(gè)漂亮的圓就畫成了，我異常高興。
通過這件事，我知道了一個(gè)道理：做任何事都要掌握技巧。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字7
一個(gè)寧?kù)o的早晨，突然從少年宮里傳出了嘀嘀嘀嘀噠的聲音。不由得讓我想起了在這里學(xué)習(xí)無線電測(cè)向的往事。
學(xué)習(xí)無線電測(cè)向首先要學(xué)會(huì)聽臺(tái)。一臺(tái)無線電有11個(gè)臺(tái)，如何分辨每個(gè)臺(tái)的臺(tái)號(hào)呢？老師先用點(diǎn)線法教我們記11個(gè)臺(tái)不同的聲音，然后再分別聽每個(gè)臺(tái)的聲音。我一絲不茍、全神貫注地記著聽著，不放過任何一點(diǎn)兒聲音。不到半天我就學(xué)會(huì)了，覺得自己真是一個(gè)無線電小天才，我有點(diǎn)兒洋洋自得。
下午開始實(shí)踐戰(zhàn)了，我對(duì)自己充滿了信心�？墒钦遗_(tái)才剛開始，我就慌了手腳，耳朵里一片嘈雜的聲音，各種滴滴噠噠聲響個(gè)不停，根本就不像上午只聽一個(gè)臺(tái)時(shí)那么清晰，我一時(shí)不知道該怎么做才好。老師看到了，走過來對(duì)我說：第一次，聽不出來，沒關(guān)系，老師教你一個(gè)小妙招，你先記住要找的臺(tái)，然后慢慢地調(diào)頻，邊調(diào)邊聽，只要聽到一點(diǎn)兒你所要找的臺(tái)的信號(hào)，你就用耳朵死死地鎖住它！聽了老師的話，我立刻來了精神，手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)接收信號(hào)旋鈕，耳朵下意識(shí)地排除掉雜音聚精會(huì)神地聽。啊，找到了！我開始小心地微調(diào)接收信號(hào)旋鈕，把聲音調(diào)到最清楚，然后尋著聲音的來源，往那個(gè)方向跑了過去，聲音越來越大，越來越響！我在心里不住地對(duì)自己說：近了！近了！更近了，要找到了！果然，在那個(gè)地方，我找到了我需要的臺(tái)。頓時(shí)，我的心比吃了蜜還甜！
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了無線電測(cè)向！
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字8
周末，我和媽媽帶著持久的心情來到了少年宮旁邊的草坪上，練習(xí)打羽毛球。只見那里早已有好多人在悠閑自在地做自己愛做的事情了。有的在興高采烈的野營(yíng)，有的在興奮不已的玩耍，還有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是熱鬧不已，到處充滿了幸�？鞓返臍g聲笑語。
我和媽媽便趕忙占領(lǐng)了一塊空地。于是，我開始練習(xí)學(xué)羽毛球時(shí)貌似還算簡(jiǎn)單的第一個(gè)階段：發(fā)球。
媽媽告訴我，發(fā)球時(shí)要保持放松，注意力也要高度地集中，不然的話，你就很可能會(huì)把羽毛球打偏方向，你的對(duì)手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一邊，然后便讓右手拿著的球拍仔細(xì)地對(duì)準(zhǔn)了羽毛球的最下方，接著我就用盡全身的力氣，向羽毛球最下方的正中間砸去。可是當(dāng)我剛剛打完時(shí)，定睛一看，羽毛球卻并沒有徑直的朝對(duì)手媽媽那邊飛過去，而是一動(dòng)不動(dòng)地“粘”在了草叢中。我的手怎么失控了？正當(dāng)我爭(zhēng)分奪秒、總不死心地練發(fā)球時(shí)，媽媽就過來對(duì)我語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)道：“孩子，你這樣沒完沒了地向著錯(cuò)誤奔去，這樣豈不是在自尋苦吃嗎？發(fā)球時(shí)應(yīng)該全身舒展開來。你剛剛太緊張了，所以就導(dǎo)致你的部位都不受你控制了，事情就永遠(yuǎn)也做不成功了。其實(shí)，打羽毛球的所有步驟都需要“放松”的。只有你明白了“放松”的真諦，打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)你就掌握了。”媽媽的話語深深地刻在了我的心中。按照媽媽的指導(dǎo)，我果然輕而易舉地學(xué)會(huì)了“發(fā)球”。學(xué)羽毛球的過程既讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣，也讓我真正領(lǐng)悟到“放松”心態(tài)對(duì)完成一件事情的重要性。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字9
有一天我在店子里玩，就有一個(gè)大哥哥來店子里說：”小朋友想不想去學(xué)跆拳道��？“媽媽聽見了跟大哥哥說的于是接過傳單看了看說“李天樂學(xué)不學(xué)啊？”我開心的回答道“嗯嗯，媽媽我想去”接著媽媽就帶我去報(bào)名了。
剛開始學(xué)的是正踢腿，雙手叉腰腿向上踢，因?yàn)閯傞_始學(xué)所以不怎么標(biāo)準(zhǔn)，于是經(jīng)過一段練習(xí)，慢慢的規(guī)范了姿勢(shì)，后來教練還獎(jiǎng)勵(lì)了我勇之盾，可以兌換獎(jiǎng)品。在那里我認(rèn)識(shí)了一些小朋友，他們都是和我一起學(xué)跆拳道的，在這里我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)跆拳道過程中教練還教了我們禮儀和跆拳道精神，學(xué)習(xí)跆拳道不是為了打架，而是防身保護(hù)自己和鍛煉身體。
我現(xiàn)在差不多已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)月了，馬上就要進(jìn)黃帶了，就是四級(jí)，而且在這期間我的勇之盾也贊了不少，我還用它換了一個(gè)鋼鐵俠玩具呢！我還報(bào)名了跆拳道的夏令營(yíng)，要去很遠(yuǎn)的地方待三天兩夜，在那里小朋友都是要自己的事情自己做，不能像在家里一樣什么事情都是爸爸媽媽做。所以我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要自己洗碗疊被子洗衣服疊衣服，回家后我就可以幫爸爸媽媽做事情了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)很多東西。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字10
沒事的時(shí)候，我喜歡做飯。我最喜歡的是包餃子，不過包餃子可不是一件容易的事，最難忘的還是第一次包餃子。
我先把面粉倒到一個(gè)盆里，接了兩碗水放在了盆里面，用手和了起來，發(fā)現(xiàn)水放多了，五個(gè)手指粘在一起，分不開，我用另一只手去抓，可另一只手也被粘的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大汗淋漓。
與盆的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束。我拿了張皮，用筷子夾了一大堆餡包起來，用手一捏，哎呀，由于我使的勁太大，白白的黏黏的水都流到我手上了，我把那個(gè)餃子扔了。又拿了張皮，挑了點(diǎn)餡，結(jié)果我挑的餡太少，餃子變得瘦骨嶙峋。我再次拿起餃子片，把餡放在中間，我捏住餃子的這邊，那邊冒出來了，捏住那邊，這邊冒出來了。后來，我索性把面皮放在手里，同時(shí)兩邊一捏，兩邊不出餡了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的肚子補(bǔ)上。
媽媽慢慢的對(duì)我說：“媽媽告訴你訣竅：“餃子外面要撒一點(diǎn)水，餡不要放太多，捏時(shí)不要太用力……”
我再試了一次，雖然餃子沒有露餡，沒有太瘦，也沒有太胖，但是，樣子卻像極了一個(gè)丑八怪，而且怎么立也立不牢，難道包餃子真的這么難嗎？
我放下手中的筷子，走到外婆身邊，看她怎么包餃子。我學(xué)著外婆的樣子，拿上一個(gè)餃子皮放在手上，又夾了適當(dāng)?shù)娘溩羽W放在正中間，然后把兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)在我的手上。兩個(gè)小時(shí)過去了，我們包了滿滿的三鍋排的餃子。
通過這一件小事，我明白了一個(gè)道理：做每一件事情，都可能會(huì)失敗，但是你只要不放棄，就一定會(huì)成功。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字11
在生活中有很多人關(guān)心過我們，幫助過我們。而我們有沒有想過感謝幫助過我們的人呢?關(guān)心一下關(guān)心過我們的人呢?
以前我總以為爸爸、媽媽關(guān)心我們是理所當(dāng)然的，而爸爸、媽媽就不需要我們的關(guān)心�？勺援�(dāng)經(jīng)過一件事，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
有一天放學(xué)回家看媽媽沒把飯做好，當(dāng)時(shí)我因?yàn)槎亲羽I罵起了媽媽：“媽，您今天是怎么回事，都這個(gè)時(shí)間了您還沒把飯做好�？禳c(diǎn)做，我上學(xué)要遲到了�！眿寢尳忉尩溃骸靶」獍�!媽媽剛才做飯不小心切到了手，現(xiàn)在流血不止不能做飯了，你今天就吃方便面吧!”我的哭聲打斷了媽媽，心想：媽媽居然叫我吃方便面，我還不如不吃呢!我跑出了家門。默默的留著淚，這時(shí)我聞到了菜的香味，我忍不住靠上去聞。這時(shí)從屋里傳來：“媽媽，您都生病了，以后就不要為我做那么多吃的。媽，您今天好點(diǎn)了嗎?”“好，好多了，只要你學(xué)習(xí)好媽媽再累也無所謂�！彼哪赣H答道。這時(shí)我想起了剛才對(duì)母親的態(tài)度，哭的更傷心了，像打翻了五味瓶似的自責(zé)，羞愧……一起涌上心頭。
從這件事以后，我明白了人對(duì)人的關(guān)心是相互的，我們要學(xué)會(huì)將心比心，學(xué)會(huì)感恩，別人才會(huì)來關(guān)心我們。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字12
你吃過香噴噴的美味蛋餅嗎？今天，媽媽準(zhǔn)備教我煎蛋餅，我快樂地一蹦三尺高。
首先，我拿出一個(gè)蛋，我小心翼翼地將它敲碎，掰開，“啪”的一聲，一小撮雞蛋清飛到了我的眼皮上，我也顧不得那么多，拿起紙巾擦一擦，媽媽用一副無語的表情看著我，對(duì)我說：“要輕一點(diǎn)�！蔽矣每曜硬煌５貏澲鴪A圈，蛋白蛋黃就被我給合為一體了。蛋打勻后，放入兩勺美祿，一勺面粉，再把它打勻，媽媽看了看說：“還有點(diǎn)稀，再放一勺面粉吧！”于是，我又放了一勺，可是又干了點(diǎn)，所以我們只好又放點(diǎn)水。攪著攪著，我感覺手上越來越重，慢慢地，黃黃的蛋，雪白的面粉，可可色的美祿，被我攪成了不干不稀的面糊。
媽媽說：“現(xiàn)在可以了，我們開始煎吧！”我把面糊倒入平底鍋，攤平，接著打開煤氣，把鍋放上去，用小火慢慢煎。過了一會(huì)兒，面糊中間鼓起了一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡，又過了一會(huì)兒，媽媽說底下已經(jīng)煎的差不多了，她把平底鍋一翻，蛋餅就在空中來了個(gè)180度大跳水，準(zhǔn)確無誤地跳進(jìn)了平底鍋，“哇，牛人！”我崇拜地望著媽媽，媽媽做了個(gè)OK的手勢(shì)，得意洋洋地說：“這是我10多年的經(jīng)驗(yàn)吶！”
最后，蛋餅終于出爐了，一股那香噴噴的味道撲面而來，我迫不及待地咬了一口，嗯，真好吃呀，這可是我親手制作的成果，我的心中充滿了自豪！
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字13
我的童年有著許多回憶，但有些事在我的記憶長(zhǎng)河里慢慢地變淡了，可是有一件事卻使我記憶猶新。
那時(shí)，我看到同學(xué)瀟灑地騎著自行車在路上飛馳時(shí)，看到他們自游自在騎著車說說笑笑時(shí)，我就特別地羨慕，特別想學(xué)。
爸爸知道后，就給我買了一輛嶄新的自行車。我興奮得一晚上都睡不著。第二天清早，我和爸爸興高采烈地來到了公園里。我上了自行車，可還沒坐穩(wěn)，就摔倒了，自行車壓在我身上�！昂猛窗。 蔽覒K叫了一聲，重新站起來，扶起自行車又坐了上去，可是沒等我騎多遠(yuǎn)，就又摔了下來，這令我有點(diǎn)泄氣了。我慢慢地站起來又騎了上去，這次有爸爸扶著我，我騎的平衡多了，騎了很久，開心極了。忽然回頭一看，爸爸早已不見了，心里一緊張又一次摔下了自行車。這一次可摔慘了，腿上破了一大塊皮，這時(shí)我已經(jīng)心灰意冷，不想再學(xué)了。
爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你媽媽小時(shí)候啊，學(xué)自行車摔的次數(shù)數(shù)都數(shù)不清，她堅(jiān)持不懈，后來她騎自行車就很厲害了。正所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’你要堅(jiān)持才能成功�！甭犃税职值脑�，我鼓起勇氣，重新騎上了自行車。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于我實(shí)現(xiàn)了愿望，能和同學(xué)一樣，歡快地騎自行車了。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字14
那是個(gè)晴朗的日子，我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎自行車了！
小時(shí)候，每當(dāng)看著大哥哥大姐姐騎自行車時(shí)，我就有一種崇拜的心理，特別羨慕。今天，我終于有機(jī)會(huì)學(xué)騎自行車了！
我請(qǐng)來了自行車超人——哥哥，還叫上了幫手——爸爸。我先帶上了頭盔和護(hù)膝，做好萬全準(zhǔn)備后就開始上車了。但是苦惱的是，我卻怎么也上不去，腳就像被粘膠粘在地上了似的，無法動(dòng)彈。哥哥告訴我：“你要勇敢的踩上去，快速的踩，腳要快！”我不停地鼓勵(lì)自己，照哥哥說的去做，竟然做到了！我情不自禁的小小驚嘆了一下。
沒過多久，問題又來了，自行車像跟我有仇似的，處處跟我作對(duì)，不管我怎樣努力都控制不住頑皮的自行車，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)哥哥告訴我：“你往左，就要把自行車的方向控制住，不然的話，最后肯定翻倒在地！”我遲疑了一下，照哥哥說的去做，經(jīng)過不懈努力，我終于把調(diào)皮的自行車給控制住了，真是太興奮了！
終于，我學(xué)會(huì)了騎車！我在小區(qū)里沖刺了好幾圈。最后一圈時(shí)，突然，前面有塊石頭，絆倒了自行車，我像足球般滾了出去，摔了個(gè)四腳朝天，哥哥見狀趕緊走過來說：“不要騎得快，要不然就像今天一樣！”后來我吸取了教訓(xùn)，在小區(qū)里訓(xùn)練基本功，一次比一次騎得好！
這時(shí)，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了什么作文450字15
我很喜歡吃蘋果，可是每次吃蘋果時(shí)我只是拿著蘋果像老鼠一樣，把皮咬掉再吃坑坑洼洼的蘋果。有一天，爸爸說：“小西，今天我來教你削蘋果，好嗎？”“好呀！我早就想學(xué)了”，我興奮的說。爸爸拿起蘋果，邊說邊給我示范，“削蘋果要從頭開始，慢慢削，右手的大拇指放在前面蘋果皮和刀相交的地方，左手用大拇指和食指捏住蘋果兩端，再轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果�！蔽铱粗职州p輕的削著，利索地轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果，沒過一會(huì)兒，蘋果皮就像一條紅帶子，又像一個(gè)個(gè)套在一起的圓圈，慢慢地從蘋果上掉落下來。我迫不及待地想試試，便拿了一個(gè)蘋果，依樣畫葫蘆地削了起來，我左手捏住蘋果，右手開始慢慢地移動(dòng)小刀�！鞍⊙剑 彪S著我一聲尖叫，蘋果皮斷了，原來是用力太小，我又加大了力氣，慢慢地削著，可是左右手又沒有合作好，蘋果皮又?jǐn)嗔�，“慢慢來，左手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果。”爸爸在一旁指揮著，我僵硬的轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果，一圈了，“有進(jìn)步，繼續(xù)加油！”爸爸在一旁鼓勵(lì)著我，我繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果，小心翼翼地移動(dòng)刀子，不一會(huì)兒，蘋果皮又?jǐn)嗔�。不過，白色的蘋果肉越來越大了，我想：終于要削好了�！昂昧�，完工！”我松了一口氣，甩了甩僵硬的雙手。爸爸卻笑著說：“你看你削成什么樣了？”原來，我把果皮都連在一起了，把肉也削掉了許多，蘋果也小了一圈，但是我咬了一口覺得，��！這蘋果雖然小，但感覺比任何時(shí)候都要甜！
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