關(guān)于霧的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的霧的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
霧的作文 篇1
清晨，起霧了，好美！
我靠在陽臺(tái)的座椅上，靜靜地看著，看著曾經(jīng)覺得枯燥無味的人、車、樓，現(xiàn)在變得如此美和迷人。一切都被白紗覆蓋，如同蓬萊仙境一般，只不過讓人、車、樓代替了 動(dòng)植物，但還是美得令我窒息。遠(yuǎn)處的行人若隱若現(xiàn)，就連高大的樓房都被輕攏慢涌的白霧遮了起來，像是要和我捉迷藏呢！
我靠在陽臺(tái)的座椅上，貪婪的呼吸，盡情享受著霧帶來的清新禮物——純凈的空氣，盡情享受著空氣中帶有自然味道的氧氣，霧的味道順腔而下，而又輕涌鼻腔，讓氧氣把我的喉嚨通通滋潤了一遍，使我整個(gè)人清爽了許多。霧的味道冰冰涼涼卻讓人感到舒適。謝謝你，霧，你帶給我城市孩子不可能享受到的純凈味道。
我靠在陽臺(tái)的座椅上，輕輕地觸碰，觸碰盆栽上的晶瑩水珠。它順著我的指尖，輕溜到我的指甲上，停了一會(huì)，仿佛在喘氣，又好像在探前面的路，接著，便又歡快地向下滑，我不禁將嘴角輕提，多可愛的小水珠��！我“摸”了“摸”它的頭，沒想到它“抱”住了我的中指肚，不肯下滑，也不肯滴下，我又笑了，它應(yīng)該是怕摔下中指肚，“受傷”吧！這是霧的孩子，可愛的小水珠。
我靠在陽臺(tái)的座椅上，放眼一望，滿世界是水珠玩耍過的痕跡，可霧媽媽沒有批評(píng)孩子們，正是水珠的足跡，給這個(gè)灰塵漫天的城市洗了個(gè)澡，也讓這喧鬧而又惆悵的它終于有了一點(diǎn)休息的時(shí)間。
我淡然一笑，被霧凈化了的眼睛如夜空中的流星般明亮，眼神飄忽地看著被霧覆蓋了的一切，忘記了自己剛剛數(shù)的霧的優(yōu)點(diǎn)，神早已不在，心也飛出窗外，同霧一起融化在風(fēng)里，融化在霧的美中。
清晨，起霧了，好美！
霧的作文 篇2
晨起。“霧來了，附在的小貓的足上�！笔茄剑§F像美國詩人說的那樣，像小貓的腳，悄無聲息已來到。
推開窗，濃濃的霧撲面而來。而隨后一股淡淡的清香和或濃或淡的泥土味直入鼻。
走出門，看看霧的世界，一片片乳白色的霧時(shí)濃時(shí)淡，令人陶醉，然而，霧中還傳來樹葉的“沙、沙”聲，不久還能聽見一聲長吼，一定是走路時(shí)撞到了腦袋。
在霧中，一切的樹變了，綠變成了淡綠，深棕變成了棕，支配顏色這活一定是它的工作。再往前走，綠色的顏色一閃一閃，又變了，紅色一閃一閃。這時(shí)千萬不要害怕，因?yàn)槟侵皇且粋�(gè)紅綠燈，在霧的作用下，會(huì)有若隱若現(xiàn)的感覺。
我想變成霧，和風(fēng)一起環(huán)游世界；我想變成霧，和大家手拉手一起玩。你如果用手大面積摸，會(huì)覺得十分濕潤。
一個(gè)個(gè)駱駝“山”般的山，連綿起伏，可乳白色的'霧為什么非要把他們“切”成一塊一塊的呢？
“叮叮叮——咚咚咚——叮咚。”快樂地有規(guī)律的溪聲，咕咕地流向遠(yuǎn)方。
一束束陽光射入霧中，金色的霧中，更加神秘，倒像金粉色的世界，散了。
我喜歡霧，喜歡它那柔弱的腳步，我喜歡霧，喜歡它到來的快樂。
霧的作文 篇3
隨著社會(huì)科技的發(fā)展，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的生活越來越好，越來越幸福。但是就是因?yàn)檫@樣地球的污染越來越嚴(yán)重。
其中，霧霾現(xiàn)象十分頻繁。有人說，霧和霾有什么不同的啊！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。霧和霾相同之處都是視程障礙物。但霧與霾的形成原因和條件卻有很大的差別。霧是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶，形成條件要具備較高的水汽飽和因素。出現(xiàn)霧時(shí)空氣相對(duì)濕度常達(dá)100%或接近100%。霧有隨著空氣濕度的日變化而出現(xiàn)早晚較常見或加濃，白天相對(duì)減輕甚至消失的現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時(shí)有效水平能見度小于1km。當(dāng)有效水平能見度1-10km時(shí)稱為輕霧。
“‘霧’和‘霾’實(shí)際上是有區(qū)別的�！眹覛夂蛑行臍夂蛳到y(tǒng)監(jiān)測(cè)室高級(jí)工程師孫冷指出，霧是指大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)、能見度低于1公里時(shí)的天氣現(xiàn)象；而灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果，其成因有三：
——在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多，不利于大氣中懸浮微粒的擴(kuò)散稀釋，容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累；——垂直方向上出現(xiàn)逆溫。逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空，這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象，使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面�！諝庵袘腋☆w粒物的增加。隨著城市人口的增長和工業(yè)發(fā)展、機(jī)動(dòng)車輛猛增，污染物排放和懸浮物大量增加，直接導(dǎo)致了能見度降低。
所以，讓我們保衛(wèi)地球吧。地球是我們共同的家園，沒有它，我們還怎么生存。
霧的作文 篇4
今年冬天的晨霧特別大，鋪天蓋地、漫無邊際。
一到學(xué)校魏老師說：“今天霧真大，我們?nèi)ビ^賞一下霧中的漲面河吧�！痹捯粑绰�，同學(xué)們?cè)缫褮g呼雀躍起來。漲面河離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，平時(shí)經(jīng)常去游玩。我曾經(jīng)在風(fēng)和日麗的天氣游覽過漲面河，它是那么溫順就像一個(gè)害羞的小姑娘；我也曾經(jīng)在陽光明媚的天氣欣賞過漲面河，它是那么嫵媚就像是朵朵盛開的蓮花那樣不勝嬌羞。我卻沒有在霧中觀賞漲面河，它會(huì)是什么樣子呢？必定會(huì)別有一番滋味吧！
心如小鳥出籠，身似離弦之箭。未到河邊就聞到一股清新的氣息，迎面的河風(fēng)就像春風(fēng)佛面，雖然還是在寒冬但一點(diǎn)也不感到冷。在霧中原來的樹木、假山、亭榭、小橋都隱隱約約、模模糊糊，只有近處的草坪能看清楚。草坪上覆蓋了一層潔白的霜，晶瑩剔透。這時(shí)候有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子早已跑到河的中央，他們的笑聲、打鬧聲打破了這寂靜的小河。站在漲面河邊你仿佛感到天地之間什么也不存在了，連我自己也不存在了，只有一種如夢(mèng)似幻的感覺，仿佛是在仙界行。
我被老師的哨聲驚醒了，該回學(xué)校了。
霧的作文 篇5
早上，我拉開窗簾，只見外面白茫茫一片。哦，原來外面起霧了。
只見小區(qū)里的樓房隱隱約約，像一個(gè)個(gè)巨人。小區(qū)樓下的花草樹木更是看不清了。一切，就像是被一層白紗籠罩著。
馬路上，汽車的速度慢了，還都開著車燈，而且司機(jī)都按著喇叭。自行車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，公交車的“嘀嘀”聲，匯成了一首動(dòng)聽的交響樂。
走進(jìn)教室，只見窗戶上粘滿了水蒸氣。用手在上面輕輕一劃，便出現(xiàn)了一條清晰的線。透過這條線向外看，只見外面霧氣繚繞。啊！我們就像是在云房子里生活一樣。
下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼讲賵?chǎng)上。操場(chǎng)上只能聽到同學(xué)們的歡聲笑語，卻看不到同學(xué)們那歡樂的笑臉。不管是男生還是女生，都不像平時(shí)那樣追逐打鬧。因?yàn)檎l都知道，只要在操場(chǎng)上奔跑，稍不注意就會(huì)和別的同學(xué)撞個(gè)滿懷。
太陽出來了，霧氣慢慢散去了�；▋簭堥_了笑臉，小草挺直了腰板，一顆顆小水珠在它們的身上滾來滾去，像是給它們戴上了美麗的珍珠項(xiàng)鏈，把它們裝點(diǎn)得更加美麗。
我喜歡這迷人的霧。
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