霧六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的霧六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
霧六年級(jí)作文1
濃濃的霧，籠罩著乾坤。我一覺醒來，從家里的窗戶向外看去，白茫茫棉絮一樣的霧，遮擋住了我的視線。“好大的霧呀！”我不禁喊道。
這是今年秋天的第一場(chǎng)霧。我站在窗前向外眺望，只覺得一切都籠罩在縹緲的輕紗里，影影綽綽，連太陽也隱去了鮮艷的臉龐，只剩下一圈淡淡的紅暈。我推開窗戶，霧隨著一陣清涼的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)屋里。這么大的霧，在上學(xué)路上，我可以與霧追逐，與霧玩耍，與霧捉迷藏……想到這兒，我不禁興奮起來，急匆匆地吃好早飯，想早點(diǎn)上路。
“叮鈴鈴”，我坐上媽媽的自行車，向?qū)W校駛?cè)�。咦？濃霧怎么沒了？原來隱約可見的樓房現(xiàn)在卻如此清晰。怪！怪！怪！難道霧在一瞬間“蒸發(fā)”了？我心里充滿了謎團(tuán)，大惑不解。
媽媽說：“你剛才覺得霧很濃，是因?yàn)槟阍诩抑猩硖幱陟F外�，F(xiàn)在，你覺得霧好像消失了。其實(shí)霧還在，只是因?yàn)槟阕叩搅遂F中，和霧融為一體，看不清楚了，甚至感覺它消失了。從家中看霧和在霧中看霧，結(jié)果是不一樣的”。
我一邊走，一邊想著媽媽的話，頓時(shí)心頭一震，若有所獲。我記得以前學(xué)過的一個(gè)成語，叫“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，說的是身在其中的人，可能體會(huì)不到事情的美妙，但旁觀者卻對(duì)此看得一清二楚。由此，我聯(lián)想到，人們對(duì)一件事情或一個(gè)物體，如果走近它，融于其中，認(rèn)識(shí)反而變得模糊；如果你跳出它，遠(yuǎn)離它，反而看得很清楚。對(duì)了，千古名句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，說的不也正是這個(gè)道理嗎！
霧六年級(jí)作文2
這天，我和同學(xué)們照例出去排隊(duì)，準(zhǔn)備開展大課間活動(dòng)。突然一陣廣播響起：下面播送一則通知：今天有霧霾，所以大課間活動(dòng)在教室里舉行，請(qǐng)同學(xué)和老師們務(wù)必互相轉(zhuǎn)告。通知再播放一遍……
聽到這里，同學(xué)們有的連連抱怨，有的唉聲嘆氣，還有的說：唉，這種天氣什么時(shí)候才能好啊？我不由地看了看窗外，只見窗外灰蒙蒙地一片，像是被魔鬼施了魔法一樣，云郁郁的，霧灰灰的，遠(yuǎn)處的一切房屋和樹木都被霧霾籠罩著，人不由自主地會(huì)覺得沉悶、壓抑，恨不得屏住呼吸。我不禁陷入了沉思……現(xiàn)在全球都在升溫，極地地區(qū)越來越少，一片片綠色家園都變成了水泥幽谷。小的時(shí)候，只見過一次白霧，現(xiàn)在也都污染成了霧霾，這樣的空氣環(huán)境里，人們特別容易生病。記得前天，我的好玩伴表弟患上了過敏性哮喘。剛聽到這個(gè)消息時(shí)，我震驚了，一個(gè)好端端的，健健康康的小孩子怎么會(huì)得這種病呢？媽媽告訴我，因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣環(huán)境越來越差，得這種病的小孩子也越來越多，我真切地盼望越來越多的人能夠重視起環(huán)境保護(hù)，盼望那些所謂的現(xiàn)代工廠，不再向空中噴吐廢氣，不再向小河排放污水，也不再亂砍亂伐了，到處是藍(lán)天白云，綠樹紅花，小鳥在高高的枝頭歡快地歌唱，花兒在大地母親的懷抱里盡情地開放，吐露芬芳……
盼望那一天早日到來，那時(shí)候一切那么清新美好，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
霧六年級(jí)作文3
早晨起來后我驚奇地發(fā)現(xiàn)窗簾怎么變成白色的了，拉開窗一看，原來外面起了大霧，山們像害羞的少女遮住了面頰。
一出門，我便感到很涼爽，一顆顆細(xì)小的水珠迎風(fēng)吹來，吹在我的臉上。這霧如同濃濃的牛奶，把整個(gè)城市浸在里面。地面上濕漉漉的，行人在霧中“橫沖直撞”。走到花園里，小草沾著水珠晶瑩剔透，使你不忍心碰碎這一顆顆珍珠�；▋簞t因沾著霧水，顯得飽滿沉重的樣子；柳樹的葉子在霧中閃閃發(fā)光，綠得耀眼，綠得透明，還往下滴著水珠呢！我抬起頭向遠(yuǎn)處望去，什么也看不見，高達(dá)二十多層的宏博一號(hào)也只能依稀看見樓頂。
我在霧中穿梭著，小心翼翼的，害怕撞到別人。馬路上是很危險(xiǎn)的，你看不見車，只能看見兩個(gè)燈光如眼睛般像你移來。我的周圍全是霧，沒錯(cuò)，濃霧中就是這樣的感覺：清涼、舒暢、又有點(diǎn)兒令人害怕。
在這樣的霧中穿行，我不免幻想了起來：霧中似乎是另一個(gè)世界，一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，我在這個(gè)世界里自由自在地穿行。我與小草生長(zhǎng)，和花兒跳舞，在大樹旁休息。頃刻間，我變成了一股霧氣。我在空中飛舞，給人們帶來了清涼。我是調(diào)皮的小精靈，弄濕人們的衣服，阻擋人們的去路，還給人們洗臉呢！漸漸的，霧淡了，好似白色的輕紗將天地連起來，山姑娘披上了紗衣，花兒也被它們包圍，朦朦朧朧的，是多么美！
霧散了，夢(mèng)幻般的世界消失了�？纯赐饷妫磺卸紳皲蹁醯�，抬頭仰望天空，天是那么藍(lán)。是霧把它洗得這么藍(lán)嗎？
哦，霧！你這個(gè)精靈，你把我的思緒帶到了遠(yuǎn)方？
霧六年級(jí)作文4
黃山，無人不知，無人不曉。許多人對(duì)那里的迎客松、黃山奇石等美景贊不絕口，但讓我印象深刻的是那謎一般的雨與霧。
初登黃山，什么都讓我覺得好奇。爬山?jīng)]多久，天空下起了細(xì)密的雨絲，像牛毛、像銀針、像細(xì)線，落在雨披上，發(fā)出“滴答滴答”的音韻，譜成一首屬于雨的歌。
雨絲就是好奇寶寶，見到新奇的事物都會(huì)往里鉆。雨落到我的臉上，又癢又難受，時(shí)不時(shí)還有一兩滴豆大的雨珠打在我臉上，給我“驚喜”。
雨越下越大，塑料雨衣早已派不上用場(chǎng)，我被雨洗了個(gè)頭。不知不覺中，霧悄悄地來了，很快覆蓋了整個(gè)黃山。霧中夾雜著泥土和青草的芬芳，或白或透明，我們仿佛身處仙境。霧寶寶在山中玩著捉迷藏，再加上雨絲這個(gè)小調(diào)皮蛋，原本微微陡峭的石階顯得更陡峭了。我腳下一絆，差點(diǎn)摔個(gè)“嘴啃石”，走到向下的臺(tái)階時(shí)，又差點(diǎn)踩了空。我的雙腿漸漸地像灌了鉛似的，累得再也走不動(dòng)了。我干脆不走了，雙手扶著結(jié)實(shí)的木欄桿，欄桿上的小水滴“叮咚叮咚”地往下滴，跟雨絲一起，彈起了二重奏。
我往山下望去，四處白茫茫一片，什么也看不見。周邊像是有一個(gè)制造白霧的機(jī)器，“嘴巴”里源源不斷地吐出霧。霧，越來越濃，就像有人往里加了牛奶，攪了攪；又像有人用顏料刷刷霧的身子。
山中的一切，都變成了白色，此時(shí)的黃山，在霧中若隱若現(xiàn)，添加了一絲神秘。此時(shí)黃山的美，很難在畫家的筆下重現(xiàn)。然而，只要見過一次，便很難忘卻。
不知什么時(shí)候，雨悄悄地停了，正如它們悄悄地來。黃山一下子變得非常寧靜，當(dāng)欄桿上的雨珠滴落時(shí)，打破了這種寂靜，那“叮咚”聲像回音一樣，在幽靜的山谷中回響。仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
霧，仍舊不肯退去，好像成了山的一部分了。
霧六年級(jí)作文5
春夏秋冬，四季輪回。如果說，春的代言詞是風(fēng)，夏的代言詞是雨，冬的代言詞是雪，或許秋的代言詞就是霧吧！
悄然而至在人們還沒睜開雙眼的清晨，在校園還悄無聲息的早上，霧靜靜地來了。霧的到來，使一切都變得模糊不已，隨著霧越來越濃，即使用“伸手不見五指”這樣形容黑夜的語句來形容現(xiàn)在的濃霧，好似也沒什么不妥。周圍的一切都在霧的裝點(diǎn)下變的若隱若現(xiàn)，若即若離。
在霧中呼吸，鼻腔是濕潤(rùn)的，大腦是清爽的。但是水汽中夾雜的塵土，偶爾也會(huì)讓人打個(gè)噴嚏。慢慢的伸手，輕輕一握，想捉住那灰蒙蒙的霧，可張開手一看，卻是什么都沒有。想要走進(jìn)遠(yuǎn)處的濃霧，可到近處一看，霧卻好似消失了�；仡^一望，剛才的站立之處，卻被灰霧掩蓋了，霧好似在躲我似的。
伴隨著晨曦的第一縷陽光灑向大地，霧的濃度變淡了些許。置身霧中，向四周看去，淡霧把一切都披上了一層神秘的薄紗。在霧的裝飾下，晴日中清晰的色彩，這一刻都已融化在這蒙蒙的薄霧當(dāng)中，無論什么顏色都已被悄悄的調(diào)上了灰色。抬頭向天空望去，平日那湛藍(lán)的天空已變的灰蒙蒙的，雖是加上了一層淡灰色，可這灰里透藍(lán)，藍(lán)中有灰的顏色卻給人一種說不出的美感，這種顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，可正是這調(diào)不出來的顏色，看久了，卻讓人心曠神怡。
霧漸漸變淡，變淡直至消失�？粗車囊磺兄饾u清晰起來，我也靜靜的起身，走回了教室，可我的思緒，卻依舊在那薄霧中紛飛，那無法言語的美，令我久久不能忘懷！
霧六年級(jí)作文6
“它來無影去無蹤，你看得見，摸不著，留不住，趕不走，”猜猜它是什么?它就是霧。它雖然沒有雪景那么壯觀，也沒有春雨那么綿延，更沒有長(zhǎng)江、黃河那么波瀾壯闊。但今天，我卻要贊美它。
6點(diǎn)，我就起床了，才從朦朧中睜開雙眼，一片白色的世界閃耀在我眼前，洗好臉，刷好牙，吃完早飯就上學(xué)去了，一剛出家門，一縷縷濃“煙”就籠罩著我，籠罩著房屋，籠罩著大地，好像給它鋪上了一層白色的雪絨“毯”。這些濃“煙”忽聚忽散，好似一個(gè)偉大的母親輕輕地?fù)崦悖虧?rùn)著你，陪伴著你。
一路上，暖風(fēng)緩緩吹過，霧越來越濃了，連樹影都有點(diǎn)看不見了，好像在玩捉迷藏。我差點(diǎn)迷失了方向。一棵棵大樹就好似王母娘娘的蟠桃園，一座座樓房，就好似各位仙家們的府邸，我好像到了天空，真有種騰云駕霧，飄飄欲仙之感啊!正沉浸在著詩情畫意環(huán)境中，突然，兩個(gè)微弱的淡黃色光芒行駛過來，我以為是人拿著手電筒，只聽到“嘀”的一聲后，才恍然大悟，原來是輛大客車。
哇!你看，那四蹄生風(fēng)的白馬居然在天空中翱翔，那北冰洋上的冰山竟然可以隨風(fēng)飄蕩，現(xiàn)在，又成了一些潛力的九天銀河了，定眼一看，原來還是那團(tuán)變幻莫測(cè)的霧。
走著，走著，不由自主地來到了學(xué)校，每隔幾米，居然才能模糊地看見輪廓。8點(diǎn)了，霧越來越淡了，我們又重見天日了，但我對(duì)它真有點(diǎn)依依不舍，想讓它一直留住。
霧六年級(jí)作文7
清晨，我推開窗戶，呀！霧真大啊！晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，沒有一絲縫隙。近處的花園里像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。我使勁地想看清霧里的世界，而霧呢？像一個(gè)的娃娃在給你捉迷一樣，東躲西，忽隱忽現(xiàn)。
瞧！那朵紅色的小花，被大霧襯托著，一點(diǎn)也不鮮艷，白里透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃的花蕊如同小星星一樣，若隱若現(xiàn)，把茫茫大霧點(diǎn)綴得更美了。鳥兒的含著“清—輕—和—美”，一陣清風(fēng)吹來，把花草的香，的吹進(jìn)了花園，使整個(gè)花園里都有一股淡淡的清香。
遠(yuǎn)處，房屋漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里，太陽緩緩升起，大霧中只看見一團(tuán)紅暈，迷茫中發(fā)出淡淡的紅光。�。∩钋锏撵F，猶如童話般的仙境。有人喜歡茫茫的大雪，有人喜歡如絲的細(xì)雨，可是我卻喜歡那迷人的霧。
清晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)今天是個(gè)迷人的霧天，濃濃的白霧籠罩住了整個(gè)世界，遠(yuǎn)處、小樹、花朵和綠草，隱隱約約出現(xiàn)在我眼前。我向前走了幾步，的霧好象在向兩邊，給我讓路。霧沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘，用一層白紗裹著自己的軀體。漸漸地，太陽升高了，霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的，花朵，綠草的葉子上有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物……
霧六年級(jí)作文8
一天早晨，我正沉浸在甜甜的睡夢(mèng)之中，隱隱約約聽見媽媽喊道：“李星宇，快起床了，今天早上下大霧，要早點(diǎn)兒去學(xué)校�！甭犚妺寢尩慕新暎乙粋�(gè)鯉魚打挺坐了起來，急急忙忙穿好衣服，用最快的速度吃完早飯，跟著媽媽下了樓。
我坐在媽媽的電瓶車后，感覺空氣特別的濕潤(rùn)、清新。
天地間像被無比寬大的紗布遮住了，我如同置身于茫茫的霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。路邊的樹葉就像洗過一樣，青翠欲滴；花瓣上一顆顆圓潤(rùn)的小水珠，晶瑩透亮；而遠(yuǎn)處的一切都變得模模糊糊，似乎浸泡在一個(gè)天然的大浴室里。哈哈，你瞧那些晨跑的人，頭發(fā)和眉毛都變白了，就像武俠小說里的“白眉大俠”，有趣極了！路上的車輛雖然還和以往一樣多，但駕駛員們?yōu)榱吮苊獍l(fā)生，都小心翼翼地駕駛者，不僅打開了防霧燈，車速也明顯慢了下來，還不停地按著喇叭。
我和媽媽終于以蝸牛的速度到了學(xué)校，此時(shí)我感覺渾身濕漉漉的，有些不舒服。一節(jié)課下的鈴聲一響，同學(xué)們便紛紛涌出教室，玩起了捉迷藏的游戲。大家奔跑著、追逐著，不時(shí)地和其他同學(xué)撞個(gè)滿懷，跌個(gè)四腳朝天，雖然摔痛了，但卻發(fā)出陣陣歡快的笑聲，好像從沒有這樣快樂過。
到了二節(jié)課下，當(dāng)我們?cè)俅蝸淼讲賵?chǎng)上，太陽像一位害羞的小姑娘，探出了腦袋，散發(fā)出柔和的光芒，周圍的一切又變得清晰起來。唉，這下可好，捉迷藏玩不成了。不過，這陽光照在身上暖洋洋的，格外舒服，沒的玩也就算了吧！
霧，你真是即美麗又神奇，我真希望你每天都來到我們身邊，和我們一起捉迷藏。
霧六年級(jí)作文9
“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢(mèng)中喚醒，我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車輛帶來不便，我一般都睡在這種地方。
我上路了，準(zhǔn)備尋找一個(gè)朋友。我先來到小溪旁，看著它慢慢地流淌。我輕輕地說：“你好�！毙∠l(fā)現(xiàn)了我，歡快地流動(dòng)，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動(dòng)地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續(xù)向前走，來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱�？吹轿遥Ｖ沽烁杪�，說：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我說：“不了，我還要去上游走走呢！”
我又來到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發(fā)現(xiàn)了我，說：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢�！蔽乙敝s路，就說：“不啦，我有恐高癥！”然后，就神色匆匆地走了。
我又來到公路上，這里車輛來來往往，川流不息。我在這里左沖右撞，不停地?fù)崦魇礁鳂拥钠嚕X得很好玩。但是，汽車們卻不停地響著喇叭，我發(fā)現(xiàn)我擋住了司機(jī)們的視線，妨礙了汽車的行動(dòng)。
我躲進(jìn)了山里，很傷心沒有找到一個(gè)朋友，我覺得身上冰涼冰涼。這時(shí)，太陽公公用它暖暖的光溫暖著我，對(duì)我說：“孩子，有時(shí)人們也嫌我太熱太燙，我也沒有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽公公玩了起來。
忽然我又沮喪下來：“太陽公公，人們雖然有時(shí)覺得太熱而嫌棄你，可是卻離不開你，而我呢？我只是給別人帶來麻煩的調(diào)皮的霧！”“孩子，每個(gè)事物的存在都有它的理由，你在城市給大家?guī)聿恍〉穆闊�，可是在山間，你也是一道美景�。 �
我聽了太陽公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調(diào)皮的霧！
霧六年級(jí)作文10
最近霧霾天氣很嚴(yán)重，本來周一至周五每天上午的大課間都要跑操，因?yàn)殪F霾天氣，每天的跑操也取消了。霧霾天氣，街上的行人很多都戴上了口罩，怕霧霾呼吸到肺里，影響健康。什么時(shí)候中國才可以沒有環(huán)境污染，沒有霧霾。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，損壞了環(huán)境，這是愚蠢的做法。地球是每個(gè)人賴以生存的家園，如果地球的環(huán)境被嚴(yán)重破壞，生態(tài)平衡被打破，那么人們的家園也將不復(fù)存在。霧霾也是環(huán)境被嚴(yán)重污染的一個(gè)表現(xiàn)。霧霾對(duì)人的身體健康損壞非常大。許多專家稱霧霾對(duì)人的危害比非典更可怕。霧霾直接傷害的是人體的呼吸系統(tǒng)，尤其是肺。其次霧霾還會(huì)傷害人的心臟。研究表明，霧霾天氣中的顆粒污染物對(duì)有造成人體心肌梗死的可能。再次，霧霾天氣傷害人的皮膚。皮膚暴露在外，是最先接觸霧霾的部位，也是接觸霧霾時(shí)間最久的部位。因此，在霧霾天更應(yīng)該做好皮膚的清潔。最后，霧霾還會(huì)傷害我們的大腦。當(dāng)霧霾天氣中，PM2。5增加10微克/立方米，人腦的功能就會(huì)衰老三年。這項(xiàng)研究也讓我們更了解了霧霾對(duì)人造成的傷害。
霧霾天氣，一定要做好防護(hù)措施，減少室外活動(dòng)時(shí)間。出門盡量帶可以防止霧霾顆粒的口罩。解決霧霾最根本的方法應(yīng)該是所有人共同保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。如果繼續(xù)損壞環(huán)境，以后的霧霾會(huì)更加的嚴(yán)重，人們也將可能不能生活在地球上。讓我們愛護(hù)我們賴以生存的家園地球吧！
霧六年級(jí)作文11
蒙蒙煙雨不斷，耳畔似乎掠過了幽幽怨怨的笛聲。
霧，在雨點(diǎn)落下的那一刻，便從明如鏡的江面上氤氳而起。霧讓仿佛觸手可及的一切剎那間遠(yuǎn)在天邊。它，彌漫在長(zhǎng)長(zhǎng)百里柳江的每一個(gè)角落。
漫步在河堤上，霧既層層疊疊，又輕舞飛揚(yáng)，讓人無法看清面前曲徑通幽的石板小路到底通向何方�；ú荼混F遮掩住了，樹木被霧遮掩住了。連平日里高高矗立著，讓人一眼便能掃見的大樓都模模糊糊，藏匿于濃濃的白霧之中。而不遠(yuǎn)處聳然而立的大橋，剛硬的線條也只能是依稀可辨了。
舉目遠(yuǎn)眺，雖然起伏的山巒雄偉高大，但霧還是毫不留情。它悠悠地變成了一條迸擊的白練，環(huán)繞著青山，籠罩著青山，好一幅風(fēng)光旖旎的山水畫��！再看那山，霧無法將整座巨大的山完全蒙蓋，厚霧只得變成了薄霧，因此，山還能隱隱約約地看見輪廓。
江岸停泊著幾艘船。這船在巨大的江面上顯得格外孤寂與凄涼。四面環(huán)顧，這山，這水，這霧……一切給予人無限遐想的空間，讓人情不自禁沉醉在這朦朧仙境之中了。
雨越下越小，霧卻越來越濃了，讓你要摸索著緩緩前進(jìn)，有一種悵然若失的感覺，只能聽見淙淙的江水聲。憑欄而望，借白霧，天和江似乎融為了一體，仿佛江的那邊便是天，水天一色，江天合一，而身旁的'藤蘿搖曳則成了極其鮮明的點(diǎn)綴。
霧是不會(huì)間歇的。剛剛退去一點(diǎn)，不一會(huì)便又變成了原來的樣子。霧，就像流動(dòng)的江水般，始終沒有枯竭。而霧不像空氣，它遠(yuǎn)看是茫茫一片，近看，也是茫茫一片；霧也不像千變?nèi)f化的白云，它是自由的，它散漫在天與地之間。
霧令人捉摸不透，人卻為了它而神往；它雖遮蓋住了一切，卻無法真正蒙蔽人們的雙眼。
霧六年級(jí)作文12
田野的小徑上，有好幾排又高又大的樹。在霧中看去，顯得那么莊嚴(yán)，那么肅穆！這時(shí)，我覺得自己好象來到了《魯濱遜漂流記》中的那一個(gè)小島上……
今天早上有霧。我還是騎著自行車去上學(xué)。在霧中騎車，我看到了許多平時(shí)不能夠看到的景色。
由于大霧彌漫，我擔(dān)心出車禍，因此我騎車很慢，簡(jiǎn)直像老牛耕地一樣慢。特別碰到上橋的時(shí)候，我騎得更加慢了。這時(shí)，我想起了一句《貓和老鼠》新傳里的話：“真當(dāng)毛吃力，毛吃力！”下橋的時(shí)候，風(fēng)在我的耳朵邊上呼嘯而過，頓時(shí)覺得特別爽快。
田野的小徑上，有好幾排又高又大的樹。在霧中看去，顯得那么莊嚴(yán)，那么肅穆！這時(shí)，我覺得自己好象來到了《魯濱遜漂流記》中的那一個(gè)小島上……
大霧使我看出去感到一片白茫茫，覺得自己猶如置身在一處霧海之上，迷惘得不知道自己在那兒了。經(jīng)過一處水渠，那里有一處亂石鋪成的下坡路。兩邊的小野花就像白色的綢緞中的小寶石。漸漸地，漸漸地，我覺得身邊的霧在開始變換了一種顏色。那顏色更加美麗了，它宛如一條鑲上金邊泛著粉紅色的紗巾。原來，太陽已經(jīng)在悄悄地升起來了。漸漸地，漸漸地，紅色的太陽竄上了高空。大霧似乎在和太陽開著玩笑，不讓它出來。可是，太陽還是那么頑強(qiáng)，只要一有機(jī)會(huì)，太陽就把自己那張美麗動(dòng)人的臉露出來給人們看一看。一會(huì)兒，太陽探出了腦袋，一會(huì)兒它又隱沒在白色之中。
慢慢地太陽發(fā)揮威力了，大霧像殘兵敗將那樣退了下去�？墒牵植荒敲锤市淖约罕惶柎驍�，還在作垂死掙扎。它仿佛在對(duì)太陽說：“我會(huì)再來的！”
霧散了，我也到達(dá)了目的地，可是我還陶醉在美妙的神思之中。
霧六年級(jí)作文13
早上，我透過窗戶往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。
走在大路上，我仔細(xì)地觀賞著這白茫茫的大霧。
現(xiàn)在，天地籠罩著無比寬大的煙霧。近處的花、草、樹木，遠(yuǎn)處的樓房，在霧中若隱若現(xiàn)；陽光一點(diǎn)也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。路上人們來來往往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能聽見雜碎的、間斷的腳步聲，自行車鈴聲，就在靠近的一瞬，才看清楚了他們的面容。等轉(zhuǎn)過身再看時(shí)，他們的背景已慢慢地遠(yuǎn)了，仿佛進(jìn)入飄飄的仙境一般。
我忽然覺得自己也在這“仙境”中漫游。我的眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆、一粒粒，如煙、如塵……我伸手去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開手細(xì)看，它早從我的指間溜走了，空氣中到處是它的身影，讓我分不清了。多可愛的霧！它又像一個(gè)巧妙的化妝師，把我的額前綹綹黑發(fā)染成一縷縷銀絲，上下的睫毛都沾滿了小小的水晶花。我把眼睛稍閉一會(huì)兒再睜開，只覺得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的有一絲涼意，舒服極了！
過了一會(huì)兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣裳，披上了輕柔的薄紗。一些大樹的枝葉已經(jīng)羞澀地從霧中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都灑了下來，這一切構(gòu)成了一幅寧靜幽雅的水粉畫。
我正陶醉在大自然的美景中，太陽這位杰出的畫師又輕甩畫筆，剎那間，我已置身在明亮清晰的世界里了！
霧六年級(jí)作文14
他不像雨、雪那樣，讓人清楚地感覺和喜愛，它若隱若現(xiàn)，讓人摸不著頭腦，有一種縹緲的喜歡。
夏季的霧，是柔和的、清涼的。早晨，睡眼惺忪的我從房間走出來，打著哈欠，扶著樹干。放眼望向遠(yuǎn)處的林子里的鳥，卻只看見一抹白色，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被大霧包圍了。朦朧的河的對(duì)岸隱約可以看見幾個(gè)英姿颯爽的少年嬉笑著走過，一只只蟲子在花叢中推搡，把花朵都弄得跳了起來，一搖一擺的，仿佛在霧中迷失了方向。樹枝在霧中，一晃一晃的，畫出優(yōu)美的弧度。微風(fēng)輕輕拂過，一片樹葉飄落，在空中擺動(dòng)，仿佛一個(gè)仙女，伴著河水柔美的和聲，在翩翩起舞，這感覺，仿佛到了仙境。
秋季的霧，不像夏季的那么柔和，它給人一種濕濕的涼意，它是痛徹心扉的，一種深切的感覺。那時(shí)，正趕上收糧，我在霧中拿著一本厚厚的書，走著。不時(shí)碰上幾個(gè)走路的人，問聲好，打個(gè)招呼，也就罷了。我走著，聽到溪中的流水，我停了下來，聆聽著嘩啦呼啦的流水聲。突然，我被誰撞了一下，書掉入了水中。我憤怒地回頭一看，原來是一個(gè)吃著玉米的小弟弟不小心撞到了我，它咕嘟著小嘴，好像在討我的寬恕。剛才還想打架的我現(xiàn)在怒氣全消，我沒有搭理他，便去找我的書了。
冬季的霧，它是冰冷的，給人一種被寒冰包加的感覺。把手伸出，仿佛空氣都結(jié)成冰，手也動(dòng)不了了。遠(yuǎn)方的燈塔伴著金色的夕陽閃爍著，公路上還有幾輛開著燈的汽車。春季的霧，它是溫和的，溫暖的，給人一種愉悅的、歡快的心情，不會(huì)感到一絲絲寒冷。正趕上開化，冰都裂開，還能聽到鴨子在冰上蹦跳，有的還掉入河中，濺起一圈圈水花，一片片波紋。
��！霧，我愛你，愛你的若隱若現(xiàn)，愛你的虛無縹緲。
霧六年級(jí)作文15
就在現(xiàn)在，就在中國。來了一只非�？膳碌哪Ч�，當(dāng)城市里的汽車越來越多，城外的樹木越來越少時(shí)，他越發(fā)的強(qiáng)大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子，一下子沖到了我們居住的地方，頓時(shí)籠罩了整個(gè)城市。這個(gè)魔鬼的名字叫——霧霾！
即使在白天，人們也被霧霾包圍著，空氣里灰朦朦的，看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里，即便出門也要帶著口罩，甚至在學(xué)校里上課也要全部打開燈，還有很多小朋友為此還生病了。
人們對(duì)著霧霾大聲的喊道：“霧霾，你回去吧！你這個(gè)魔鬼，我們不需要你！”
霧霾聽后，哈哈的大笑道：“其實(shí)我是你們請(qǐng)回來的��！要不是你們天天開著汽車排放尾氣，在郊外開那么多的工廠排放廢氣增強(qiáng)我的力量，砍了我最強(qiáng)大的敵人樹木植被。我也不會(huì)這么強(qiáng)大，我其實(shí)是你們的客人��！”
太陽出來了，他也無法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽光。
陽光看著厚厚的霧霾，想了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。終于悟出了制服霧霾的辦法。
陽光對(duì)著人們喊道：“既然霧霾害怕樹木，那就讓我們趕緊多種樹吧；既然霧霾的力量來自汽車的尾氣，那我們就少開車吧！既然霧霾來自我們污染的環(huán)境，那我們就來改變我們的環(huán)境吧！”
終于有一天，霧霾越來越虛弱了，變得無影無終了。
陽光終于又和大家見面了。當(dāng)大家與陽光高興的慶祝時(shí)。陽光卻告誡說：“大家不要高興的太早，我們現(xiàn)在更要珍惜地球的環(huán)境，要知道，霧霾這個(gè)魔鬼，可能隨時(shí)還會(huì)回來的！”
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