有關(guān)小學(xué)生霧作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生霧作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生霧作文 篇1
今天早上一出門(mén)，前面的事物都被一層透明的薄紗所籠住，這薄紗便是霧。
這霧看見(jiàn)卻摸不著，看不見(jiàn)前面的事物，一直向前走，就能看見(jiàn)。就像把自己困在隱形的迷宮里一樣，拿都有路，在樓上看霧，下面地上就看不見(jiàn)，只能隱隱約約的看見(jiàn)幾棵大樹(shù)和幾輛小汽車(chē)，有人站在地上，就像站在幾多云上。
霧霾十分危險(xiǎn)，是有毒的，所以，不要破壞環(huán)境。
小學(xué)生霧作文 篇2
最近報(bào)紙上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字：灰霾�？伎寄銈儭蚌病弊衷趺醋x？以前不常見(jiàn)我，筆劃又這么多，陌生吧！我讀作“mǎi ” 。
現(xiàn)在讓我來(lái)自我介紹一下吧！“霾”，氣象學(xué)用語(yǔ)。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。我呀，不但會(huì)讓人們的呼吸困難，而且會(huì)讓人們干燥難受，還容易引發(fā)心腦血管等一些病癥，所以人們都討厭我，甚至稱我為“秋冬毒物殺人刀”，看我厲害吧！
我的出現(xiàn)是因?yàn)槿藗冞^(guò)度污染環(huán)境，無(wú)知地對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐造成的。我的出現(xiàn)令人類(lèi)極其厭惡。不但對(duì)人的身體傷害，而且當(dāng)我出現(xiàn)的時(shí)候，能見(jiàn)度非常低，很容易發(fā)生交通事故。我與霧不太一樣，霧等到太陽(yáng)出來(lái)就散去了。而我呢？沒(méi)有大風(fēng)是趕不出你的視線的，我會(huì)讓你視線之內(nèi)的東西都蒙上灰塵。
為了不使人類(lèi)受到更多傷害，當(dāng)我出現(xiàn)時(shí)，建議人類(lèi)：
一、霧霾天氣減少外出，外出時(shí)請(qǐng)帶上口罩。
二、在家關(guān)閉門(mén)窗，注意飲食。
三、行車(chē)走路要小心，注意安全。四、保護(hù)環(huán)境，減少大氣污染，種植花草樹(shù)木。
為了創(chuàng)造更美好的地球，為了讓我徹底消失，開(kāi)始改善環(huán)境的行動(dòng)吧！只要人人都堅(jiān)持，終有一天，我會(huì)消失在你們的視線中。
小學(xué)生霧作文 篇3
我的家鄉(xiāng)位于廣東省的沿海地區(qū)，那里有高山碧水，蔥郁的樹(shù)林四季長(zhǎng)青，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)鳴，因此，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
夏天，站在樓頂放眼望去，首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的高山，各種各樣的樹(shù)木在山上呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。有的堅(jiān)定不拔地迄立在山峰上，直插云霄；有的生長(zhǎng)在幾乎垂直的峭壁上，搖搖欲墜。偶爾還會(huì)有一些一字兒排開(kāi)的鳥(niǎo)從山林中竄出，給山林添了幾分生機(jī)。
順著山頂往山腳下看，便有一張大湖泊映入你的眼簾，在太陽(yáng)的照射下閃耀著你的眼睛，波光粼粼。有時(shí)坐在湖堤上觀賞湖水，時(shí)不時(shí)還會(huì)有魚(yú)兒躍水而出，水花四濺。湖水就像一面鏡子，把山的美景映在湖面上，實(shí)在是奇妙。湖堤上偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾條S形的足跡，看來(lái)這湖泊的美麗不僅吸引了我，連周?chē)街械男?dòng)物們也被湖的美麗吸引來(lái)了。讓我想到：難道這湖泊讓蛇也學(xué)會(huì)了觀賞它的美？
到了冬天，山的綠還是那么的濃，鳥(niǎo)兒還是那么多，夏與冬的山景真是一點(diǎn)都沒(méi)有變。而山腳下的湖就沒(méi)那么受歡迎了，小動(dòng)物們的足跡少了，但還是有的，看來(lái)冬天的湖泊還是欠缺了一點(diǎn)吸引力。
家鄉(xiāng)的山、水令我自豪，它吸引著我去與它親近，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生霧作文 篇4
今天早晨，上學(xué)時(shí)間快到了，天空還是一片朦朧，遲到的太陽(yáng)不知道躲到哪兒去了。我家窗外彌漫著厚厚的一層乳白色的濃霧。外面白茫茫的一片，遠(yuǎn)處的山也低下了它那高昂的頭，朦朦朧朧的，好像仙境里的一座古堡，又像海洋中的一座孤島，這般景象真是無(wú)法比喻。近處的景物模模糊糊看不清，像隔了一層薄紗；遠(yuǎn)處的景物幾乎看不見(jiàn)了，這霧可真大��！
在上學(xué)的路上我還看見(jiàn)調(diào)皮的霧娃娃阻礙了交通，使得平時(shí)爭(zhēng)分奪秒的司機(jī)們只好開(kāi)著汽車(chē)霧燈，緩慢的前進(jìn)，就像一只只大甲蟲(chóng)在爬行一樣。到了學(xué)校不久，一輪紅彤彤的太陽(yáng)羞羞答答地來(lái)到了我們操場(chǎng)，放射出溫暖的陽(yáng)光，霧也慢慢散了。
霧真美啊，我愛(ài)早晨的霧！
小學(xué)生霧作文 篇5
昨天，我們親戚家小孩結(jié)婚，我們就去海安吃飯了。
回來(lái)的時(shí)候，突然霧變大了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧，不到一米的能見(jiàn)度。幸好，我們知道這條路是向北的。地上的'雙黃線這時(shí)就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會(huì)兒，后面有輛車(chē)，老公停下說(shuō)，讓他先走。那家伙上了我們前，就像個(gè)喝了酒的人，在路上畫(huà)八字。一會(huì)兒，把個(gè)車(chē)子開(kāi)上了西�？赡苡X(jué)得不對(duì)，就下車(chē)了，問(wèn)我們上哪的。老公就問(wèn)他：“你想上哪兒？”他說(shuō)：“我上北�！崩瞎f(shuō)：“你上西了�！蹦莻�(gè)人又把車(chē)掉過(guò)頭來(lái)。我們就猜，那個(gè)人肯定沒(méi)往地上向，因?yàn)殡p黃線是直的啊。小伙子就是膽大啊，一會(huì)兒又看不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，后面又有一輛車(chē)。老公很謙虛，說(shuō)讓人家先走，看見(jiàn)人家的尾燈我們就看見(jiàn)路了。后面的人見(jiàn)我們歇下來(lái)了，他也停了下來(lái)，問(wèn)我們：“你們?cè)趺床蛔吣�？”我們一�?tīng)，原來(lái)是跟我們一起吃飯的人。老公說(shuō)：“你們上前吧�！边@個(gè)人也沒(méi)推讓?zhuān)f(shuō)：“我就按著雙黃線走的啊�！备趧e人后面就是好啊，可以看見(jiàn)前方一點(diǎn)的路，不要擔(dān)心前面有什么。
老公說(shuō)：“如果來(lái)的時(shí)候，有這么大的霧，我一定不來(lái)吃這頓飯�！�
沒(méi)有在黑夜的霧霾中走過(guò)的人，真的沒(méi)法理解這種恐懼！
小學(xué)生霧作文 篇6
一推開(kāi)門(mén)，哇！外面好美呀！我就像來(lái)到了童話中的人間仙境，到處都是朦朦朧朧的。我揉了揉眼睛一看，也是艨艨朧朧的，原來(lái)是下霧了！
濃濃的霧彌漫在人們的周?chē)�，五步以外所有的東西都看不見(jiàn)了。街道上的行人都小心翼翼地前進(jìn)，生怕撞到別人或被別人撞到。道路上行走的汽車(chē)，前后燈都亮了起來(lái)，大概是司機(jī)師傅希望能用這燈光穿透迷蒙的霧，照亮前進(jìn)的方向吧！他們還時(shí)不時(shí)地按一按喇叭，尖銳的“嘀——嘀”聲像是要告訴附近行走的人們：“注意了！注意了！來(lái)車(chē)了！”我走在上學(xué)的路上，就像孫悟空到了天宮一樣，到處是云霧繚繞；又好像走進(jìn)了沒(méi)有出口的迷宮，怎么走也沒(méi)有盡頭。行走在這仙境中，我不由得好奇地伸出手來(lái)，抓了一下眼前的霧，再慢慢松開(kāi)手，卻什么也沒(méi)有，只感到手心潮潮的！四處望去，仿佛這仙境中只有我一人在騰云駕霧，那種感覺(jué)是任何語(yǔ)言也表達(dá)不了的！
太陽(yáng)出來(lái)了，霧散去了，但我還是沉浸在美好的幻想中。��！神奇的霧，雖然你總是默默無(wú)聞地到來(lái)，又默默無(wú)聞地離去，但是你的那種朦朧美卻使人無(wú)法抗拒！
期待你的再次來(lái)臨——美麗的霧！
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