有關(guān)小學(xué)生霧作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生霧作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生霧作文 篇1
霧_小學(xué)生作文
霧，別名水云；
霧，是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象；
霧，總是給人們一種朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的感覺；
霧，總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間，讓人與人之間“捉迷藏”……
清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打開窗簾，才發(fā)現(xiàn)——霧，來了！
起初，這早上的霧是白茫茫的，不見一點(diǎn)雜質(zhì)。向窗外望去，只能看見一層又一層，不斷向四周擴(kuò)張的霧，只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……
到了中午，這霧逐漸變得透而薄，輕而浮，慢慢變淡了。走下樓梯，向外眺望，隱隱約約地能看見馬路上的行人，聳立在霧層間的樹木，他在跟人們捉迷藏，籠罩著這兒的千山萬物。又過了一會兒，霧逐漸散開，慢慢地，輕輕地，一層又一層地霧，漸漸地揭露出，城市中喧鬧的景象，似棉絮一樣，撕開了，那籠罩著城市的白面紗……
到了晚上，幾乎看不見他的聲影了，繁華的夜市，忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……
霧，是千變?nèi)f化的！
小學(xué)生霧作文 篇2
今天，我和洪晟員一起去城樓玩，因?yàn)槲覀冎莱菢巧嫌袑ｉT噴水的電風(fēng)扇，玩累了，可以到電風(fēng)扇那里涼一會兒，這樣的話，我們就可以盡情的玩耍了，也不用怕沒有電風(fēng)扇了，再加上，這個噴水的電風(fēng)扇不普通刮風(fēng)的電風(fēng)扇涼，可是，多站一會兒也不是很好，因?yàn)槊骖a會有很多的水！
我和洪晟員玩了一會，就回家吃午飯去了�？墒�，他們的工作效率也太好了，我們下午一來，他們就把電風(fēng)扇給拆了，把電風(fēng)扇改裝成了噴霧器，不過，噴霧器裝著四面八方，也不比電風(fēng)扇的水差，在加上，噴霧器再加上比電風(fēng)扇好，電風(fēng)扇只能給幾個人涼，而噴霧器可以讓一群人一起涼，再加上，噴霧器好玩一點(diǎn)，如果一直噴的話，可以看不見別人，在這個噴霧器里還可以玩捉迷藏的游戲，還很難看見別人呢！
這個城樓噴霧器真是太棒了，我喜歡這個噴霧器！
小學(xué)生霧作文 篇3
一個早晨，天朦朧著，一股潮濕的空氣迎面撲來。啊，降霧了。
沉重的大霧彌漫在天地之間，好像從天而降的一個極厚極寬大的棉簾。我的視線全被灰蒙蒙的大霧擋住了，好像空間只有眼前那么大。我看見路邊的一個個高大的影子，仔細(xì)分辨是樹。
我的腦海忽然浮現(xiàn)出了一個奇特的想象，瞧，這雨霧彌漫的情景，不正像《西游記》里說的虛無飄渺的天宮嗎？我在云霧中穿行，不正像是騰云駕霧嗎？我是去訪問那九天仙女，還是去探望那月宮嫦娥，不知能否找到？再仔細(xì)瞧一瞧，我又好像在大海上遨游，正乘風(fēng)破浪，向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
太陽出來了，霧開始減退了，我眼前豁然開朗起來，我呼吸著大霧淋濕過的空氣，心里有種說不出的舒坦。
小學(xué)生霧作文 篇4
早晨，我透過門縫往外看—��！外面濃霧彌漫，一片白茫茫的，原來起霧了。
走在大路上，我仔細(xì)地觀賞著，天地間籠罩著白霧，近處的'花草、樹木，遠(yuǎn)處的山巒、房屋，都在濃霧中時隱時現(xiàn)。路上的行人來來往往，有時卻只能聽見他們雜亂的、時斷時續(xù)的腳步聲。在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉(zhuǎn)身再看時，他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無縹緲的“仙境”之中……
我也覺得自己在這“仙境”中漫游，眼前不斷飄來輕紗似的霧，一縷縷、一片片，如煙、如塵、如詩、如畫，我伸乎去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開手細(xì)看時，它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影，讓我也分不清，多可愛的霧��！它又像一個巧妙的化妝師，把我額頭的絡(luò)絡(luò)黑發(fā)染成了縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿了小小的水珠，只覺得眼睛濕潤潤的，略帶一絲涼意，真是舒服極了。
過了一會兒，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的薄紗。大樹也羞澀地露出了粗壯的枝干，柔和的太陽光漸漸灑了下來。后來，連花兒，紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫。我被這大自然的美景吸引了，陶醉了。
小學(xué)生霧作文 篇5
霧，是個淘氣的孩子。
有一天，霧飛到人民廣場上空，大聲說道：“我要把人民廣場藏起來！”于是，他把人民廣場藏了起來。汽車、車站、游人都看不見了。
接著，霧又飛到崇明島上，得意洋洋地說：“我要把崇明島也給藏起來�！彼桶颜麄�崇明島藏了起來。無論是樹木、田野、小溪流，還是耕地的農(nóng)民，都無影無蹤了。
最后霧說道：“我還要把天空藏起來！”可是太陽越升越高，霧什么也藏不了，他只好自己躲了起來，整個城市又顯露出來了。
啊，好美��！
小學(xué)生霧作文 篇6
昨天是霧霾天氣，重度污染，我希望今天能是晴天�？墒�，今天早上起來，我發(fā)現(xiàn)天空一片烏黑，原來是霧霾太重，遮住了太陽，天空就變成這樣。我走在路上，發(fā)現(xiàn)今天的霧霾比昨天更嚴(yán)重了，大部分同學(xué)都戴口罩，只有我沒戴。因?yàn)閶寢層X得戴不戴口罩差不多，所以我就沒戴。
放學(xué)時，我覺得不戴口罩不行，各種有害病菌會進(jìn)嘴里，我要求媽媽，明天還是霧霾天氣的話，就要給我戴口罩。
小學(xué)生霧作文 篇7
去年暑假我和表哥來到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見。大地上，萬紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄地漫了上來，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而似放牧的羊群，時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無邊無際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。
�。《嗝磯延^的廬山云海！
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