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      小學(xué)生霧作文

      時(shí)間:2022-02-21 12:35:43 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)生霧作文錦集九篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生霧作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)小學(xué)生霧作文錦集九篇

      小學(xué)生霧作文 篇1

        一推開(kāi)門,哇!外面好美呀!我就像來(lái)到了童話中的人間仙境,到處都是朦朦朧朧的。我揉了揉眼睛一看,也是艨艨朧朧的,原來(lái)是下霧了!

        濃濃的霧彌漫在人們的周圍,五步以外所有的東西都看不見(jiàn)了。街道上的行人都小心翼翼地前進(jìn),生怕撞到別人或被別人撞到。道路上行走的汽車,前后燈都亮了起來(lái),大概是司機(jī)師傅希望能用這燈光穿透迷蒙的霧,照亮前進(jìn)的方向吧!他們還時(shí)不時(shí)地按一按喇叭,尖銳的“嘀——嘀”聲像是要告訴附近行走的人們:“注意了!注意了!來(lái)車了!”我走在上學(xué)的路上,就像孫悟空到了天宮一樣,到處是云霧繚繞;又好像走進(jìn)了沒(méi)有出口的迷宮,怎么走也沒(méi)有盡頭。行走在這仙境中,我不由得好奇地伸出手來(lái),抓了一下眼前的霧,再慢慢松開(kāi)手,卻什么也沒(méi)有,只感到手心潮潮的!四處望去,仿佛這仙境中只有我一人在騰云駕霧,那種感覺(jué)是任何語(yǔ)言也表達(dá)不了的!

        太陽(yáng)出來(lái)了,霧散去了,但我還是沉浸在美好的幻想中。啊!神奇的霧,雖然你總是默默無(wú)聞地到來(lái),又默默無(wú)聞地離去,但是你的那種朦朧美卻使人無(wú)法抗拒!

        期待你的再次來(lái)臨——美麗的霧!

      小學(xué)生霧作文 篇2

        清晨,迷迷蒙蒙的霧遮蓋住了一切事物,整個(gè)世界都被霧籠罩。

        向遠(yuǎn)方眺望,一切都是灰蒙蒙的景象。

        霧,迷迷蒙蒙,為世界蓋上了一層神秘的面紗,想要觸碰,卻又觸碰不到。

        世界在霧的襯托下顯得更加朦朧,房屋只能看見(jiàn)那微微的輪廓,時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,一種撲朔迷離的美感展現(xiàn)在眼前,令我仿佛置身于仙境之中,欣賞著這若有若無(wú)的景象,好不愜意。

        過(guò)了許久,霧才散去,陽(yáng)光照耀著大地,我才從剛剛的遐想中醒了過(guò)來(lái)。偶爾在霧的世界中遐想片刻,感覺(jué)真不錯(cuò)!

        篇十三:山里的霧_200字 清晨,在一個(gè)地方,那個(gè)地方非常美,清晨的霧來(lái)到這里,給這個(gè)美麗的地方添加了許多生機(jī)。

        這是一個(gè)非常朦朧的景色,到處都是白茫茫的濃霧。那一座座山被濃霧遮了像一朵朵白云在一棟棟房子旁飛來(lái)飛去;那山上的一棵棵樹(shù)好像在“一棟棟房子”上當(dāng)“士兵”守衛(wèi)著,讓千家萬(wàn)戶的花兒“居民”得到安全;馬路上的一輛輛開(kāi)著燈的車在慢慢地行走,好似是一個(gè)個(gè)老爺爺提著燈籠緩緩前進(jìn);路上的行人似小螞蟻,也慢慢地前進(jìn)。

        這山里的霧可真有趣!

      小學(xué)生霧作文 篇3

        蓮霧是一種清甜可口的水果,形似葫蘆,上窄下寬,長(zhǎng)在樹(shù)上,呈紅色,內(nèi)部有白白的纖維,不宜見(jiàn)陽(yáng)光。我五舅的果園里就有漫山遍野的蓮霧樹(shù)林。

        今天,晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚,五舅帶我們來(lái)到果園里,這里分為山上和山下,山上種芒果,山下種蓮霧,果樹(shù)幾乎占據(jù)了所有的位置。山腰有一條小路把兩片果樹(shù)林分開(kāi)。果園里到處彌漫著醉人的果香。蓮霧樹(shù)比較矮,而且枝繁葉茂,蓮霧像個(gè)害羞的小姑娘躲在翠綠的葉子里面。五舅用袋子把它們一串串包住,以免耀眼的陽(yáng)光直接照射到它們。

        一進(jìn)果園,我就匆忙拿出一個(gè)袋子,沖進(jìn)果樹(shù)林中,去摘蓮霧。

        我在寬闊的樹(shù)林里找啊找,專門摘又紅又大的蓮霧,找到一個(gè)摘一個(gè)。我知道摘蓮霧得用手,但要小心,不能連莖摘下,要把莖完整地保留下來(lái),所以每次摘我都是小心翼翼的。不久,紅紅的蓮霧已經(jīng)填滿了整個(gè)袋子,當(dāng)我興致勃勃地拿給五舅看時(shí),他的回答卻如晴天霹靂。

        選蓮霧要選半紅半黃的。

        我只好再拿了一個(gè)袋子去找半紅半黃的蓮霧。半紅的蓮霧很少,估計(jì)已經(jīng)快被人摘光了。找了很久,每棵樹(shù)的樹(shù)上樹(shù)下樹(shù)里邊都找遍了,只摘到七個(gè),汗流浹背的我看著袋子里的七個(gè)蓮霧,想:找了半天,我都累壞了,不如先嘗一個(gè)吧!我立刻拿了一個(gè)張嘴就咬,哇!喉嚨里頓感清爽甘甜,吃了一個(gè)蓮霧后,我馬上又精神抖擻了!又鉆進(jìn)果樹(shù)林里摘蓮霧去了。當(dāng)袋子里勉強(qiáng)湊夠十七個(gè)時(shí),我已經(jīng)累壞了,只好氣喘吁吁地跑回去,拿出兩個(gè)蓮霧,把剩下的倒入箱子里,就坐在地上細(xì)細(xì)地品嘗了。

        每一個(gè)清甜可口的蓮霧都濃縮了果農(nóng)的汗水,我們能吃上這么清甜可口的蓮霧,都要感謝在果園里辛勤勞動(dòng)的果農(nóng)們。

      小學(xué)生霧作文 篇4

        中午,我在姥姥家抬頭往窗外望去,突然,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的大山朦朦朧朧的聳立在那里。

        大山朦朧在云霧之中,就像它自己蒸發(fā)的一樣,山上漂浮著層層云霧,在空中飄蕩。河面上漂浮的層層云霧,就像散落在在河面上的潔白的棉花。

        不一會(huì),云霧漸漸的散去,慢慢的露出了山的景色。綠色的樹(shù)木漸漸的清晰了,露出了山間的鐵塔,還有半山腰的農(nóng)舍,山間的小路從山頂一直盤伸到山底下。河面上閃著銀花,云霧像給河面鋪上了一層薄薄的被子。

        大霧散了,露出了綠色的青山、銀色的大河,一切都很清晰了。

        大霧籠罩下的山河可真美,自然奇觀可真多呀!

      小學(xué)生霧作文 篇5

        同學(xué)們,讓我們看一眼熟悉的藍(lán)天吧!原本天空還蕩漾著淡藍(lán)的色彩,可如今卻被霧霾染成了灰色。大霧彌漫視野不足五十米,這樣的天空是我們想要的嗎?究竟是誰(shuí)把蔚藍(lán)的天空變成現(xiàn)在的模樣呢?罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人,正是霧霾。

        那霧霾又是怎么形成的呢?霧霾是空中的灰塵、硫酸、硝酸組成的,能使大氣混濁,視野模糊并導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化。形成霧霾的根本原因還是因?yàn)樘嗉也徽?guī)的加工廠,每天這些加工廠排放的硝煙使霧霾迅速籠照中國(guó)各地,其中污染最嚴(yán)重的地區(qū)還要數(shù)北京和河北了,每天的PM2.5指數(shù)達(dá)到了三百以上,霧霾的危害不止這些。我們出門時(shí)必須配戴一個(gè)口罩,不然一旦吸入有污染的空氣,輕則氣短、胸悶。重則會(huì)肺部感染,形成肺炎,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。而且霧霾不光是對(duì)人體呼吸系統(tǒng)進(jìn)行危害,對(duì)心血管、腦血管、視經(jīng)系統(tǒng)都有影響。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)北京近年來(lái)肺癌患者增加了百分之六十,這個(gè)數(shù)字十分驚人。那么霧霾的危害那么大,我們?cè)趺搭A(yù)防呢?

        首先在霧霾天氣里最好別進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。比如長(zhǎng)跑、踢球等劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肺活量增加導(dǎo)致人吸入更多的污染物。出門時(shí)戴口罩,能抵擋部分污染物。別把窗戶關(guān)的太嚴(yán)。家里會(huì)有廚房油煙污染,如不通風(fēng)換氣、污濁的室內(nèi)空氣同樣會(huì)危害健康。有呼吸系統(tǒng)疾病等對(duì)污染比較敏感的人群最好減少出外活動(dòng)。多吃水果和清肺的豬肝、豬血、綠豆湯、紅豆湯等,外出時(shí)最好不要開(kāi)轎車,坐出租車,最好坐公交車和自行車以減少排放二氧化碳和硝煙。多種植樹(shù)木,不要隨地亂扔垃圾。

        我們要是想讓藍(lán)天恢復(fù)往日的色彩,不想讓霧霾天天出現(xiàn)就讓我們從小做起,從自己做起,迎來(lái)美好的朝陽(yáng)。

      小學(xué)生霧作文 篇6

        今天,我和洪晟員一起去城樓玩,因?yàn)槲覀冎莱菢巧嫌袑iT噴水的電風(fēng)扇,玩累了,可以到電風(fēng)扇那里涼一會(huì)兒,這樣的話,我們就可以盡情的玩耍了,也不用怕沒(méi)有電風(fēng)扇了,再加上,這個(gè)噴水的電風(fēng)扇不普通刮風(fēng)的電風(fēng)扇涼,可是,多站一會(huì)兒也不是很好,因?yàn)槊骖a會(huì)有很多的水!

        我和洪晟員玩了一會(huì),就回家吃午飯去了?墒,他們的工作效率也太好了,我們下午一來(lái),他們就把電風(fēng)扇給拆了,把電風(fēng)扇改裝成了噴霧器,不過(guò),噴霧器裝著四面八方,也不比電風(fēng)扇的水差,在加上,噴霧器再加上比電風(fēng)扇好,電風(fēng)扇只能給幾個(gè)人涼,而噴霧器可以讓一群人一起涼,再加上,噴霧器好玩一點(diǎn),如果一直噴的話,可以看不見(jiàn)別人,在這個(gè)噴霧器里還可以玩捉迷藏的游戲,還很難看見(jiàn)別人呢!

        這個(gè)城樓噴霧器真是太棒了,我喜歡這個(gè)噴霧器!

      小學(xué)生霧作文 篇7

        昨天是霧霾天氣,重度污染,我希望今天能是晴天。可是,今天早上起來(lái),我發(fā)現(xiàn)天空一片烏黑,原來(lái)是霧霾太重,遮住了太陽(yáng),天空就變成這樣。我走在路上,發(fā)現(xiàn)今天的霧霾比昨天更嚴(yán)重了,大部分同學(xué)都戴口罩,只有我沒(méi)戴。因?yàn)閶寢層X(jué)得戴不戴口罩差不多,所以我就沒(méi)戴。

        放學(xué)時(shí),我覺(jué)得不戴口罩不行,各種有害病菌會(huì)進(jìn)嘴里,我要求媽媽,明天還是霧霾天氣的話,就要給我戴口罩。

      小學(xué)生霧作文 篇8

        在海上看霧出是美妙的,是蒼茫的。

        今天一大早,我和王嫣然、周雨賀就一起去看海上日出。乘著車,來(lái)到了山腳下,走著走著,不知不覺(jué)就到了山項(xiàng),向遠(yuǎn)望去,在深邃微白的天空中,還散布著幾顆星星,地上有些黑漆漆的,天上卻白茫茫一片。野草在微風(fēng)中輕輕抖動(dòng)。天上已經(jīng)有了點(diǎn)霧,但還是能看見(jiàn)遠(yuǎn)處那奇形怪狀的忽高忽低、奇妙多端的塊塊奇巖和那碧藍(lán)碧藍(lán)的海面上蕩漾著的幾葉輕舟。瞧!這為人民服務(wù)的燈塔也在山底上立著,樣子是那么俊俏,就這么立著,一動(dòng)不動(dòng)。慢慢地,慢慢地,霧氣越來(lái)越濃,滿山滿海都是乳白色的霧氣,那樣深,那樣濃,像流動(dòng)的漿液,能把人浮起來(lái)似的。接著,海看不見(jiàn)了,巖石看不見(jiàn)了,四周的'霧大起來(lái)了!像一團(tuán)團(tuán)棉絮在山腰間飄浮,樣子是那么親切,那么柔和。大霧里當(dāng)然也夾帶著水汽,把一顆顆晶瀅的玉,輕輕地戴在人們的頭發(fā)上。好像整個(gè)世界都被迷迷蒙蒙的濃霧給罩著,看不清什么是石頭,什么是樹(shù),只有靜靜等待……

        可是,霧娃娃今天可不大高興,就是不讓太陽(yáng)公公露面。霧又大了一些,除了眼前嫩綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的青青的草兒和那密密的濃濃的銀白的霧氣,其它什么也看不見(jiàn)。鉆石般的大露珠,在草上到處顫動(dòng),閃爍出五彩繽紛的光點(diǎn),好像是沒(méi)有看見(jiàn)太陽(yáng)而傷心的淚花。”媽媽,現(xiàn)在怎么辦?,都5:30了,為什么太陽(yáng)還不出來(lái),霧倒是越來(lái)越大了!拔易ブ^皮問(wèn)媽媽!焙⒆,別著急,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)看到了,每當(dāng)日出時(shí),霧都是很大的!皨寢屛⑿χ蔽蚁嘈乓欢〞(huì)看到日出的!“可是,都6:00了,我們還沒(méi)有見(jiàn)到日出,只好撤回來(lái)了。

        這次雖然沒(méi)有看到日出,但海上霧出讓我大開(kāi)眼界,收獲不少。

      小學(xué)生霧作文 篇9

        霧凇沆碭,山頂云霧繚繞,不見(jiàn)曦月。 題記

        幾天的準(zhǔn)備后,我們終于踏上了旅程。

        天空中幾片烏云,隨風(fēng)飄移,淅淅瀝瀝的小雨終于還是落下,路旁的樹(shù)被染得碧綠,這時(shí)的樹(shù),比新生時(shí)濃郁,比蒼老時(shí)富有活力。目光移動(dòng)著,欣賞著富有生機(jī)的綠色;車在移動(dòng)著,飛馳過(guò)片片綠色。到達(dá)了我們的目的地泰山。

        在山腳下吃過(guò)午飯后,我們開(kāi)始了登山。媽媽說(shuō),原來(lái)她的姥姥來(lái)爬山時(shí),4000多次臺(tái)階,一級(jí)一級(jí)的磕頭,直到山頂。我都不敢想象,到了山頂時(shí)他們的樣子,那是封建思想帶給他們的痛苦。知識(shí)改變命運(yùn),真的是這樣的,無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方。

        不知不覺(jué),已至山腰,山雨開(kāi)始下起來(lái)了,密密的,就像是一張密織的網(wǎng),天空的陰暗,山雨的細(xì)密,抬頭是一望無(wú)際的臺(tái)階和巨大的山石,這一切都讓我覺(jué)得有莫名的恐懼和緊張。但山頂?shù)哪瞧旗F,讓我覺(jué)得特別神秘,是它支撐著我向上爬。

        人總是要有信念的,那片云霧就是我的信念,終于,爬到了中天門,我也是身在云霧中了,即使霧氣和細(xì)雨打濕了我的頭發(fā),但我依然很興奮,因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。

        石階陡險(xiǎn),有幾次幾近滑倒。但我一路向前的信念并沒(méi)有因此而中斷、停止或退縮。一路向前!山頂就在不遠(yuǎn)方了,兩邊的樹(shù)為我加油,順勢(shì)而下的水為我鼓掌,堆砌在路邊的石頭給我鼓勵(lì)。一切都讓我覺(jué)得充滿力量與活力!!

        努力與汗水鑄造了成功,我終于踏入了山頂?shù)撵F中。

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