烏龜兄弟四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的烏龜兄弟四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
烏龜兄弟四年級(jí)作文1
烏龜兄弟 我家有一只小烏龜，它長(zhǎng)得特別有趣：長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的腦袋，芝麻似的小眼睛每天都在觀察外面的動(dòng)靜；它的背上背著一個(gè)重重的殼子,從來(lái)都不叫苦叫累。 烏龜?shù)哪懽犹貏e小，它一聽(tīng)到動(dòng)靜，立刻就會(huì)把露在外面的腦袋縮進(jìn)殼子里，過(guò)了好大一會(huì)兒，烏龜才敢把頭伸出來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛看看四周，確定沒(méi)有危險(xiǎn)才敢把頭伸出來(lái)。 烏龜吃東西時(shí)的樣子最可愛(ài)，它不像其它動(dòng)物，吃東西時(shí)慢慢地吃（或者用手撕著吃），而是張開(kāi)血盆大口，猛地一下咬住食物吞下去，好像餓的已經(jīng)不行了，這家伙吃東西時(shí)還挺兇猛的！ 最近，這只烏龜每天早晨都使勁往盆子外面爬，眼看快要爬出來(lái)的時(shí)候，一下翻倒在盆底，有時(shí)四腳朝天，需要我的幫助它才能翻過(guò)身。我感覺(jué)它是太寂寞了，看見(jiàn)它我就非常心疼，我請(qǐng)求媽媽再買一只，讓它有一個(gè)伴。
第二天，媽媽就買回來(lái)一只大烏龜。大烏龜?shù)念伾刃觚數(shù)念伾珳\一些，看上去比小烏龜兇，看來(lái)它要欺負(fù)小烏龜了。果然不出我所料，媽媽剛把它放進(jìn)盆子里一會(huì)兒，它就爬在了小烏龜?shù)腵身上，還用腳使勁踩小烏龜，小烏龜嚇得不敢動(dòng)一下。我氣壞了，把它拿起來(lái)放在另一個(gè)盆子里，看你還怎么欺負(fù)小烏龜！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是想讓小烏龜有一個(gè)伴兒?jiǎn)幔空f(shuō)不定大烏龜不是在欺負(fù)小烏龜，而是在尋找溝通的渠道呢！”我感覺(jué)媽媽說(shuō)的也有道理，就把大烏龜與小烏龜又放在了一起。 第三天，沒(méi)想到大烏龜真的與小烏龜成了好朋友。我喂它們東西的時(shí)候，大烏龜不再欺負(fù)小烏龜了，它們各自吃著食物，不爭(zhēng)不搶，有時(shí)大烏龜還把食物推到小烏龜面前呢！ 大烏龜與小烏龜成了好兄弟啦！我更喜歡它們了！
烏龜兄弟四年級(jí)作文2
一個(gè)周末，媽媽給我買了兩只小烏龜，它們倆就像是一對(duì)親兄弟，我沒(méi)有多想就給兩個(gè)小家伙取名為“聰聰”和“明明”，歡喜不已的我在屋里直叫：“我家又添了兩個(gè)小成員嘍！”
小烏龜?shù)臉幼诱孀屓讼矏?ài)，頭上的兩只小眼睛，顯得特別機(jī)靈；它們背著外殼，大約有24塊，看上去頗像古代戰(zhàn)士的盔甲；烏龜?shù)乃闹侄逃执�，爬起�?lái)慢吞吞的，一搖一擺的。
我給它倆買了一個(gè)玻璃缸，把它們養(yǎng)在缸子里。我趕緊取來(lái)飯菜放進(jìn)魚缸，但它倆并不領(lǐng)情，根本不理會(huì)。這時(shí)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“烏龜是肉食動(dòng)物，才不會(huì)吃飯菜呢�！蔽疑焐焐囝^，連忙從廚房里拿來(lái)肉放在小烏龜旁邊，小東西好像聞到了香味．立刻探出頭來(lái)享受美食。看到這，我松了口氣，便好奇地伸出手去捉它們，可手剛觸到它們的背，它們便像受到驚嚇?biāo)频牧⒖贪杨^、腳、尾巴縮進(jìn)了殼兒里。
烏龜最愛(ài)吃肉了。我為它倆舉行了一場(chǎng)“搶肉大賽”。我把一塊肉用細(xì)繩系好，我拎著細(xì)繩，把肉放進(jìn)魚缸里。兩只烏龜一見(jiàn)肉來(lái)，便上前來(lái)?yè)�，互不相讓，誰(shuí)也不愿放棄享受美味的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)奪，“明明”將肉從細(xì)繩上拉了下來(lái)，并急忙把肉拖到一邊，獨(dú)自享用�？粗懊髅鳌钡臉觾�，⑩再看一旁的“聰聰”，我不禁哈哈大笑起來(lái)，連嘴都快合不上了。
自從兩只小烏龜來(lái)到家中，我覺(jué)得每天都過(guò)得特別充實(shí)。侍弄小家伙占去了我一些休息時(shí)間，看著它們不再像當(dāng)初那樣膽怯，慢慢地長(zhǎng)大，我真有說(shuō)不出的開(kāi)心。出門上學(xué)前我總忘不了跟它倆道個(gè)別，一放學(xué)回家就趕緊去跟它倆打招呼，給它們拿好吃的東西。只要我一站在魚缸邊，“明明”和“聰聰”就會(huì)同時(shí)朝我爬過(guò)來(lái)。但是媽媽告訴我，小小的魚缸不應(yīng)該是它倆永久的住所，江河湖海才是它們的快樂(lè)家同，那里有它們的父母和兄弟姐妹。她希望我盡早讓“明明”和“聰聰”回到大自然的懷抱中。每每提及此事，我都會(huì)急得掉眼淚。可是想著它們長(zhǎng)時(shí)間被關(guān)在魚缸里，又覺(jué)得不忍心。
一個(gè)周末，我早早地給兄弟倆喂了食，然后把它倆裝進(jìn)一個(gè)盛有水的盒子里，我和媽媽一道將它們帶到江邊放生。小家伙似乎并沒(méi)有在意今天的異樣，還像以往一樣歡快自在。我咬了咬牙，將小烏龜?shù)惯M(jìn)了江中。不料兩個(gè)小家伙一出了那盛水的盒子，歡快地在江里撲騰了幾下便游走了。看著它們離去的背影，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我在心里對(duì)它們說(shuō)：“再見(jiàn)了，烏龜兄弟，趕快回到你們的媽媽、爸爸的身邊吧！”
烏龜兄弟雖然已離開(kāi)我很久了，可是它們那可愛(ài)的模樣卻永遠(yuǎn)地留在我的心中，烏龜兄弟，我愛(ài)你們！
烏龜兄弟四年級(jí)作文3
我喜歡烏龜，這是因?yàn)榭戳嗽⒀怨适隆洱斖觅惻堋�，被故事中的烏龜勇往直前、不服輸�(shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了。
雖然我喜歡烏龜，但沒(méi)有告訴過(guò)任何人，今天我終于忍不住了。一大早，我就跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想養(yǎng)只烏龜，你給我買只烏龜吧？”媽媽遲疑了一會(huì)，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎答應(yīng)了。這時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的。
下午，我跟媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)挑了一只可愛(ài)的小烏龜。小烏龜有一身灰褐色的皮膚，龜殼是橢圓形的，上面的花紋和足球上的花紋相似，它的頭和腳都可以伸縮自如，小尾巴總是一搖一搖的。你覺(jué)得我家的小烏龜可愛(ài)嗎？
每天早上起來(lái)，我總要先向我的小兄弟——烏龜 “請(qǐng)安”看它一夜睡的如何。烏龜兄弟還真夠勤快的，也“起床”了，好象在對(duì)著我說(shuō)：“小姐姐，早上好！”互相問(wèn)好后，我才開(kāi)始我的工作：刷牙、洗臉、吃飯。
一天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“烏龜一照鏡子，會(huì)撒尿”。聽(tīng)了以后，我一點(diǎn)都不信。但為了證實(shí)媽媽說(shuō)的話，我還是半信半疑的拿著鏡子，對(duì)著烏龜兄弟照了一下。哈——它居然真的撒尿了！這時(shí)我才相信，烏龜照鏡子會(huì)撒尿。
我喜歡我的小烏龜，我的小兄弟烏龜。它讓我的業(yè)余生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，豐富了我的課外知識(shí)。希望，它能常伴我左右，做我永遠(yuǎn)的好朋友。
烏龜兄弟四年級(jí)作文4
春節(jié)的時(shí)候，我媽買了一只小烏龜回來(lái)，現(xiàn)在漸漸地長(zhǎng)大了。它很乖，經(jīng)常在玻璃缸里一動(dòng)不動(dòng)地臥著，有時(shí)還伸出小腦袋靜靜地看著窗外的花草，好象有什么心事一樣。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“這只烏龜可能太孤單了，要幫助它找個(gè)小伙伴就好了！”過(guò)了幾天，媽媽帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)又買回一只小小的烏龜。
這只小烏龜只有一個(gè)指甲蓋那么大，背上的花紋碧綠碧綠的。第一次到了新的環(huán)境似乎還很害羞，一雙小眼睛忽閃忽閃地盯著我看。我一伸手，它回頭就爬走了，可是還沒(méi)爬多遠(yuǎn)又回過(guò)頭來(lái)看我，好象在跟我捉迷藏。
但它吃食時(shí)就不一樣了，不管誰(shuí)喂東西給它吃，它就勇敢地爬過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒都不怕人，每次吃完食物后還要伸出胖乎乎的小腳丫懶洋洋地睡一覺(jué)，到我家玩的小朋友們送給它一個(gè)綽號(hào)叫“烏龜豬”。
大點(diǎn)的烏龜對(duì)新伙伴可喜歡了，處處都讓著它，象是個(gè)懂事的哥哥。有一次，小“烏龜豬”要和大烏龜打架，本來(lái)大烏龜力氣大，“烏龜豬”肯定會(huì)大敗而逃，但大烏龜?shù)椭^由著小弟弟調(diào)皮淘氣。慢慢地它們感情越來(lái)越深，成了親密的兄弟，大烏龜還經(jīng)常背著“烏龜豬”散步呢。
我可真愛(ài)我家這對(duì)烏龜兄弟啊，我也是它們的好兄弟。
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