【精品】烏龜?shù)淖魑木牌?/p>
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的烏龜?shù)淖魑?篇,歡迎閱讀與收藏。
我走向它,剛剛還在掙扎著的它快速縮回到了殼里面。我?guī)退^身來,見我并沒有傷害它的意思,它終于壯了壯膽,伸出頭瞧瞧我,然后便在桌子上玩了起來。我沒去責怪它,而去和它一起玩耍,漸漸地,它不再怕我了,我們的友誼也終于拉開了序幕。我們有時捉迷藏,有時搭房子,玩得不亦樂乎。
就這樣,我和小烏龜成了形影不離的好朋友。它雖不如小白兔可愛,也不如小狗靈敏,但它頑強、有趣。
直到兩個月后的一天,我收到了一個不好的消息,小烏龜離我而去了。聽到消息的我猶如晴天霹靂,感覺天都快要塌下來了。我們好不容易建立起來的友誼就這樣灰飛煙滅了,我心中萬般不舍,只好安慰自己,大自然才是它的家。痛定思痛之后,我在自家后院找了一塊空地,用鋤頭鑿了一個小坑親自把它埋葬了。嗚嗚嗚我多希望能和他繼續(xù)玩耍、繼續(xù)打鬧。
我心愛的小烏龜,你在天堂還好嗎?今天又去參觀樂高城了嗎?是否又撞翻了南墻翻不了身了?
醒來,枕邊一片濕。
烏龜?shù)淖魑?篇8
在生日的時候,媽媽給我買了一只小烏龜。我把它放在一個裝了水的塑料盒子里,烏龜就在里面爬來爬去。我還買了一袋烏龜糧食給它,可是它不怎么喜歡吃,每次都要我把糧食扔進它嘴里。就這樣,它在我家生活了好幾個月。
星期天,我和爸爸媽媽外出吃飯回來,我又去看小烏龜了。“天哪,媽媽,媽媽,我的烏龜不見了!”我大叫起來。媽媽笑著說:“怎么,這只小烏龜越獄了嗎?家里門都關(guān)著,它肯定還在咱們家,咱們趕緊找找吧。”
于是我和媽媽打著手電筒,趴在地上,沙發(fā)下、床下、柜子下,角角落落找了個遍,就是沒有我的小烏龜。它會去哪里呢?要是一直找不到,幾天后它會因為沒食物而餓死的。我纏著爸爸媽媽繼續(xù)幫我找。爸爸說:“這樣吧,我們找過許多地方了,沒有找到。我們再等等吧,說不定烏龜會自己爬出來找你呢!
到了晚上,調(diào)皮的小烏龜還是沒出現(xiàn),我和媽媽繼續(xù)找。終于,在我的長頸鹿毛絨玩具的旁邊找到了。小烏龜優(yōu)哉游哉地趴在那休息呢。我馬上抓起它放進小房子里。可能它的房子太小了,我得給它買個更大的房子。
這就是我家調(diào)皮的小烏龜。
烏龜?shù)淖魑?篇9
陽光燦爛的一天,一只烏龜和一只仙鶴在里說說笑笑,說著,笑著、笑著、說著。
仙鶴問烏龜說:“你有翅膀嗎?”“這都要問哪!我當然沒有翅膀了,哪用的著問嗎?”烏龜說道,仙鶴老愛刨根問底,又問:“你能飛嗎?”烏龜哈哈大笑起來說:“我沒有翅膀怎么能飛呢?”仙鶴立刻就哈哈大笑起來。這時烏龜想:我真想飛上天空看看,于是它把事情告訴了仙鶴。仙鶴說:“那好吧!”于是它蹲下來請烏龜爬到它的背上,拍拍翅膀飛向天空,它們飛過小溪看到小魚兒在水中玩捉迷藏呢?它們飛去了花園看見花兒紅的像火,粉的如霞,白的像雪。引來許許多多的蜜蜂。它們還飛過了草原看見牛、羊和馬在津津有味地吃草……。
仙鶴帶著烏龜飛過了整個地球看見了許許多多地方地景色。
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