我與烏龜作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我與烏龜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與烏龜作文1
記得那年爸爸給我買一只憨態(tài)可掬的小烏龜，我非常喜歡它！
買回來時，它還住在它的“大別墅”里睡覺呢！它的“大別墅”是用各種顏色的石頭鋪的路，好像五顏六色的花朵，水面上有一個干干凈凈的露臺，小烏龜游累了就可以在上面曬太陽。
熱天的時候，它浸泡在水里，我拿出了一根繩子一頭系著一塊肉，我想看看小烏龜上不上當，但是我好像低估了小烏龜?shù)闹巧�，它先聞了聞又繞著肉游了幾圈，然后伸長脖子用力的撕下一塊肉。幾次后，肉就被它吃沒了。我又重復(fù)了一次，結(jié)果都一樣。我非常失望，也非常高興，因為這樣小烏龜就不會被別人釣走了。
我常常把小烏龜翻過來，它先把頭鉆到殼里，過一會兒，它覺得附近沒聲音了，便把頭伸了出來，然后用頭一頂就翻過來了。之后，一溜煙兒的就跑到床下了。
小烏龜許多耐人尋味的趣事，給我的家庭帶來了歡樂，因為我從它身上體驗到了生活的情緒和生命的活力，我喜愛小烏龜！
我與烏龜作文2
我家里養(yǎng)了兩只烏龜，一只大的，一只小的，料理它們的`事由我來干。
一天，我把瘦肉塊用剪刀剪成一小條一小條，用牙簽戳起來送到烏龜?shù)淖爝呂顾鼈兂�。只見小烏龜狼吞虎咽，可大烏龜若無其事，不吃也不動，我問它：你怎么啦？說著我用手按一下它的背甲，可它只是微微一動，我著急了，用手把它從缸里拿出來仔細一看，我驚訝了，原來這只烏龜眼睛腫得像兩顆綠豆，鼓鼓的。我問爺爺怎么辦？爺爺說給它抹點眼藥膏，我天天精心照顧它，可沒有見它好轉(zhuǎn)，它真的老了。不幾天它的眼睛失明了，放在地上也不會爬了。
我們都擔心它會死的，于是爺爺說還是把它放到大自然去吧也許動物界會有醫(yī)生幫它的。我捧著烏龜邁著沉重的步子，來到小溪邊，輕輕地把大烏龜放下，這時爺爺說：把小的也放下吧。我問為什么？爺爺說：它們已經(jīng)是朋友了。我傷心地離開它們。
至今，我還時常想起那一幕，心里惦記著大烏龜?shù)拿\，它不會死的，因為我永運記著它。
我與烏龜作文3
我家陽臺上的水缸里養(yǎng)著一只小烏龜。那是星期四時買的，剛買來的時候，我就給它取了個名字——睿睿。我給它取這個名字，是因為“睿�！钡囊馑际锹斆髁胬�，兩個睿就是聰明伶俐加聰明伶俐。
它全身烏黑，胸、背、殼非常堅硬，上面還有格子紋，好象古代士兵的盔甲，用來保護自己的身體。烏龜那個橢圓形的小腦袋經(jīng)�？s進龜殼里，它的脖頸很長，一會兒伸出來，一會兒縮進去。當它的小腦袋探出來的時候，東望望，西瞧瞧，仿佛是一個頑皮的孩子；當它的小腦袋縮進龜殼時，看上去就像一塊烏黑的磚頭。烏龜身體的兩側(cè)有四只腳，每只腳上有五個爪子，爪子間有蹼連著，非常柔軟。因此，烏龜在水里還能游泳呢！
烏龜平時爬行很慢，爬幾步就停一下，仿佛龜殼有千斤重似的壓著它。要是遇到緊急情況，它會不停地爬，速度也較快�？墒且灰姷饺擞埃蜁⒓赐Ｏ聛�，趴在那里一動不動。
有一次，我給烏龜喂食。它一見我，急忙把頭縮進龜殼。于是，我就試著慢慢地接近它。我把幾只小蝦和一些飯粒倒在它面前，它一動也不動，我就進房間看起書來。過了一會兒，突然聽到陽臺上傳來“吱吱吱”的聲音，我隔著玻璃往陽臺上的水缸一看。啊！原來是烏龜在吃食呢，只見它一邊津津有味地嚼著食物，一邊用眼睛警惕地注視著周圍，好象怕有人搶走它的美食似的。它嚼幾口，把頭往里縮一下，看看沒有什么動靜，就又伸出頭頸來吃食。
經(jīng)過兩三天，我們就漸漸地熟識了，它不再像以前那樣怕我了。于是，我就想起了《珍珠鳥》中的最后一句話，“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”。的確如此，人和動物之間是這樣，人與人之間不也是這樣嗎？
我與烏龜作文4
去年春天，我和媽媽一起去了陳寨市場，媽媽去那里買了裝飾的東西，讓我把它抱回家�？墒菋寢屬I完裝飾的東西后，我便被市場上的名字-寵物區(qū)吸引住了，我拉著媽媽進了寵物店，寵物店里有成千上萬只小動物，讓我看得眼花繚亂，突然我被上面的一只小烏龜?shù)难凵翊騽恿�，頓時我便想把它買下來，因為它的眼睛在向我傳遞求救信號，于是我纏著媽媽買它，經(jīng)過我一而再再而三的請求，老媽終于答應(yīng)了。
這只小烏龜很可愛，我便給它起名“旺旺”，以后它便和我成了形影不離的動物朋友，每當我上學的時候，它總是眼巴巴地望著我，可是我經(jīng)常說：小烏龜旺旺，你在等一會兒，馬上哥哥就回家了，小烏龜聽到這里，心里似乎寬慰了許多，便在那里等著我，終于，我放學回來了，它一旦看到我回來，便高興得活蹦亂跳。
可是，最后旺旺死了，我便天天想它，我經(jīng)常在西邊的云霞看到它的身影.........................
我與烏龜作文5
我是一個獨生子，從小就渴望著有一個玩伴。兄弟姐妹既然沒有可能，我便經(jīng)常央求媽媽給我一條小狗作伴，一輪一輪的談判后只得失望而歸，媽媽只答應(yīng)送我一只小烏龜。
雖然沒有狗那么可愛，但是烏龜至少比毛絨玩具有趣得多。烏龜來我們家那天，七歲的我十分好奇地盯著它的一舉一動。這只龜是一只巴西龜，它的殼有黃綠色的花紋，讓我想起了歷史課上剛學的甲骨文。他的兩個眼睛側(cè)面有醒目的橙色花紋，高傲地趴在曬臺上，擺弄著兩只前爪看著很像一位“交警”。從那一刻起，它已經(jīng)陪伴我度過了5年時光。它來的時候還沒有我一個大腳趾大，而如今比我手掌都大了一圈。它陪伴我度過了童年時光。
它的趣事還真不少。這只烏龜最大的功能便是“叫早服務(wù)”，它在每天早上五點多就會準時開始使勁地拍缸，似乎在提醒我們該給它做早飯了，投喂完畢它這個“鬧鐘”才停，媽媽有時被它氣得怒氣沖天，將烏龜“發(fā)配”去了窗臺�？蔀觚斠蝗ゴ芭_便一點聲音都不敢出了，媽媽又同情它將它“調(diào)回京師”，沒想到一回來他便繼續(xù)鬧，真是“龜心險惡”。
我奮筆疾書寫作業(yè)時，它卻在旁邊悠閑自得的曬太陽但烏龜，真是不公平！它還卻時不時會趴到缸的玻璃上仔細“審視”我的作業(yè)，烏龜那樣子活像一位“龜老師”。
這只烏龜還很霸道，我曾試過把河蟹、更小的烏龜或者魚放到魚缸里，想給它找一個同居的伙伴。結(jié)果只要跟它待在一塊，沒幾周都會離奇的死亡，像一個專橫的國王，不允許我養(yǎng)別的寵物。
后來有一次全家出去旅行，我把它送到了朋友家生活一段時間。朋友突發(fā)奇想帶它出去遛彎，沒想到被它在手指上咬了一大口�；貋頃r，它渾身都是綠苔，沖著我“大發(fā)雷霆”，好像抱怨我離開它這么久，真是一只“缸中怒龜”。
盡管它是一只有個性的烏龜，但依舊給我的童年時光帶來了歡樂，是我一個默不作聲的伙伴。
我與烏龜作文6
我最近發(fā)現(xiàn)同學們給本人封了一個“雅號”：“烏龜”這是為何呢？我經(jīng)過了一段時間的推敲琢磨，我終于發(fā)現(xiàn)原因了：
特點一：速度慢。
我不管是做事和體育活動都是特別的慢，除了蝸牛之外沒有人可以超過我，我在體育考試中，什么成績都是墊老底的，你來我們班體育成績決對不是第一，因為這是本人的專利，本人最驕傲的記錄是50米跑18。7秒，怎么樣帥吧！在寫作業(yè)時，同學們都寫的四五題我都還沒有動筆，所以本人是鎖教室門的人。。
特點二：不愛勞動。
養(yǎng)過烏龜?shù)娜硕贾�，烏龜總躲在殼里一動也不動。而我也是一樣的。放假了，別人都要出去戶外運動比如釣魚�。淮蚧@球啊�？墒俏覅s不一樣，我放假了就愛在家里不出去，每一次媽媽想讓我出去運動運動，我就呆在家里死活也不肯出去，媽媽就像哄三歲小孩子一樣，費了九牛二呼之力才把我這只“烏龜“從可里拉出來。
哈哈！我上輩字一定是烏龜了，你們說呢？
我與烏龜作文7
我家有兩只烏龜，一只大，一只小。我會照顧他們的。
有一天，我用剪刀把瘦肉塊剪成小塊，用牙簽戳，送到烏龜嘴里喂。我看到小烏龜狼吞虎咽地吃了下去，但是烏龜沒有吃東西，也沒有動。我問他：“你怎么了？”我用手壓住它的背甲，但它只微微動了一下。我很著急。我用手從罐子里拿出來，仔細看了看。我很驚訝。原來烏龜?shù)难劬δ[得像兩顆綠豆。我問爺爺怎么辦。爺爺說在上面涂點眼膏。每天都照顧的很好，卻沒有看到好轉(zhuǎn)。它真的很舊了。過了幾天，他的眼睛瞎了，不能在地上爬了。
我們都擔心它會死，爺爺就說：“放在大自然里吧。也許在動物界有醫(yī)生會幫助它。”我邁著沉重的步伐帶著烏龜來到小溪邊，輕輕地放下烏龜。然后爺爺說：“小的也放下吧。”我問為什么。爺爺說：“他們已經(jīng)是朋友了�！蔽覀牡仉x開了他們。
到現(xiàn)在，我經(jīng)常想起那一幕，心里想著烏龜?shù)拿\。它不會死，因為我會永遠記得它。
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