【精華】觀察烏龜作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察烏龜作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察烏龜作文 篇1
暑假里，舅舅送給了我一只小烏龜。
小烏龜很可愛(ài)。它只有手掌大小，它身上披著件“青灰色”的衣裳，小烏龜?shù)谋成线�背著個(gè)“大房子”，好像走到哪，就打算到哪過(guò)夜似的。它的四只腳很小但很有勁，每次我拿肉給它吃時(shí)，它連忙抓一塊，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
今天下午，天空陰沉沉的，看起來(lái)似乎快要下雨了。而小烏龜爬呀爬，踢呀踢，踢得鵝石砰砰響。似乎想找個(gè)能躲雨的地方。不一會(huì)兒，天空果然下起雨來(lái)了。
小烏龜?shù)哪懽雍苄。m然在我家住了一個(gè)多月了，但每當(dāng)我走過(guò)，它總是把頭縮進(jìn)“屋子”里。果然是名不虛傳的“縮頭烏龜”。小烏龜每天起得很早，不斷地往上爬，想從魚(yú)缸里爬出來(lái)，難道它閑我們家對(duì)它不夠好嗎？不是。我想一定是他想出來(lái)欣賞外面的風(fēng)景。
可愛(ài)的小烏龜，給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
觀察烏龜作文 篇2
在我們家有兩個(gè)“淘氣包”。你一定猜不到是誰(shuí)吧！那就讓我來(lái)告訴你們吧！它就是我們家養(yǎng)的兩只可愛(ài)小烏龜。它們的整個(gè)身體有大人拳頭那么大。在我們眼里，看著一定非常渺小，可以說(shuō)是一個(gè)很不起眼的小東西�？墒牵谒鼈�?yōu)觚敿易宓难劾锬挲g一定不小了吧！
在遠(yuǎn)處看，這兩只小烏龜幾乎沒(méi)有什么區(qū)別�？墒钱�(dāng)你近距離、認(rèn)真、仔細(xì)、細(xì)心地去觀察。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們倆還是有很大區(qū)別的。讓我來(lái)告訴大家吧！它們其中一只是公的，一只是母的.。你一定會(huì)很好奇！我是怎樣辨別的吧！只要你答應(yīng)不告訴別人，我就告訴你。我是通過(guò)比較它們倆尾部的粗細(xì)、大小來(lái)辨認(rèn)的。那只公烏龜?shù)奈舶捅容^粗而且略微長(zhǎng)一點(diǎn)；那只母的尾巴自然就比較細(xì)略微短一些。它們倆都長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的像黑豆似得眼睛，花瓣形的鼻子。三角形的小嘴巴，你也一定很好奇吧！烏龜怎么沒(méi)有耳朵？不錯(cuò)，我也認(rèn)為沒(méi)有耳朵。但是，我也沒(méi)有證據(jù)。不能確定烏龜?shù)降子袥](méi)有耳朵。但是在這里我要告訴你，烏龜在外界的反應(yīng)能力非常非常好；警惕性非常高。比如說(shuō)，有一次我用一根小樹(shù)枝輕輕的碰一下它，它的整個(gè)身體就像是觸了電一樣。把頭、四肢和尾巴閃電神速縮在殼里。成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”了，在那里裝死一動(dòng)不動(dòng)。怎么樣，它們是不是非常聰明呀！其實(shí)這也是它們用來(lái)保護(hù)自己安全的唯一方法。
這兩只小烏龜相處的非常和睦。經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，成了一對(duì)好兄妹、好朋友。一起在水中游來(lái)游去，時(shí)而相反；時(shí)而追逐；時(shí)而相對(duì)；偶爾會(huì)用頭彼此輕輕地觸碰對(duì)方。好像是在打招呼，說(shuō)著只有它們相互才能明白的話語(yǔ)。有時(shí)一只烏龜趴在岸上高高仰著頭，身體和脖子成90度一動(dòng)不動(dòng)仰望著天空。不一會(huì)兒，另外一只也會(huì)照著樣子像是在祈禱著什么！最有趣的是有一次我發(fā)現(xiàn)它們倆一只駝著另外一只在那里一動(dòng)不動(dòng)高昂著頭，可能是在共同思考問(wèn)題。簡(jiǎn)直就是一座再精美不過(guò)的雕像了！
每當(dāng)我有空閑時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)把它們放到空曠的地方讓它們曬太陽(yáng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，它們會(huì)把腦袋、四肢和尾巴縮在殼里裝死，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)上個(gè)兩、三分鐘以后似乎覺(jué)得周圍環(huán)境安全了；開(kāi)始慢慢地把頭伸出來(lái)，東瞧瞧，西看看。確定周圍安全了再伸出四肢和尾巴。在那里享受陽(yáng)光浴。曬夠了，不時(shí)會(huì)伸伸懶腰、蹬蹬腿。然后悠閑的爬來(lái)爬去。那樣子實(shí)在是太逗人喜歡了！
小烏龜最最可愛(ài)的地方，是在它們“用餐”的時(shí)候。我知道它們?cè)凇坝貌汀钡臅r(shí)候是不喜歡有人打擾。于是，我就把給它們準(zhǔn)備好的“午餐”（碎肉沫）輕輕地一放。趕緊躲在一旁，透著玻璃缸仔細(xì)觀察。大約過(guò)了一分鐘，倆小烏龜感覺(jué)四周沒(méi)有什么動(dòng)靜。就輕輕的各自探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)了美食。它們倆飛快游過(guò)去。瞅準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一口下去一小塊碎肉就進(jìn)肚了。三下五除二就把我給它們的“午餐”一掃而光！緊接著會(huì)在水中歡快地游來(lái)游去！好像是在做餐后鍛煉。
怎么樣？這就是我們家可愛(ài)的兩只小烏龜！你們也非常地喜歡它們吧！
觀察烏龜作文 篇3
我養(yǎng)了一只小烏龜，它非常可愛(ài)。
它身上穿了一個(gè)深綠色的小護(hù)甲，全身布滿了綠色的花紋，睜著一雙小小的眼睛，還有一個(gè)可以伸縮的小腦袋。
它在水里活動(dòng)敏捷，四肢靈活。如果有人想要摸它，它會(huì)生氣的張開(kāi)嘴要你一下，或者迅速游到別的地方。
它也非常好斗。一次，我放了兩條魚(yú)在魚(yú)缸里。兩條小魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去�？尚觚敳粯�(lè)意了，故意撞小魚(yú)，好像在說(shuō)：“這是我的地盤，哪能讓你們來(lái)?yè)v亂。”可小魚(yú)卻不以為然，反而更加自在的游。小烏龜可惱火了，竟伸著脖子張著嘴咬它們，把小魚(yú)嚇得都躲到魚(yú)缸的邊上。
小烏龜非常能吃。每次我給它喂食的時(shí)候，它都迅速吃完，好像有人跟它搶似的。
冬天，小烏龜會(huì)冬眠，可它滑稽的睡法，把我逗得捧腹大笑，它在我放的假石上，把頭和腳都縮在小護(hù)甲里，好像本來(lái)就只有一個(gè)殼似的。
動(dòng)物世界真奇妙呀，我喜歡我的小烏龜！
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