一場誤會優(yōu)秀作文四篇
篇一、
那個和煦的午后,涼風(fēng)拂過你我,我們一起走出校門,原來我們還可能回復(fù)昔日的友誼。
事情發(fā)生在五年級,那時重新編班,在新的班上級里只有你是我一年級的舊識,雖然我們當時并非好友,但畢竟也同班了二年,對彼此有一定的了解,所以我決定和你成為好朋友。經(jīng)過一番努力后,我們真的成為了形影不離的朋友。
這天是資源回收的日子,平常都是我和她一起去回收,但那天,不知道為什么,她好像不想和我去,碰巧有一個平常也和我不錯的同學(xué)要跟我去倒垃圾,于是我接受了,現(xiàn)在想起那時的接受,真是個錯誤的選擇,在我和那個同學(xué)去垃圾場的途中,耳邊都是關(guān)于她的壞話,因為早上她不和我去倒回收,加上這個同學(xué)的話,回到教室,我不再理他了。
后來我和她都有了其他的朋友了,在不知不覺中兩個對立的小團體,再加上老師每次都會把我們兩組的成績拿來互相比較,絲毫沒有要幫我們?nèi)诤系嫩E象,于是我們持續(xù)對立著。
直到六年級時,我們換了老師,那位老師人很好,也對這兩個小團體感到頭痛,不過經(jīng)過老師的努力撮合,我和她和好了,兩個團體合而為一,成為一個大團體,這個團體非常團結(jié),老師從此為這個團體感到驕傲。
后來我才知道原來那天她不和我一起去倒垃圾,是因為不舒服,但因為謠言的可怕,所以造成了這個結(jié)果,但我們?yōu)楹文敲床恍湃巫约旱呐笥涯兀肯嘈乓粋人有那么難嗎?如果我當時選擇信任……
篇二、
這陽光明媚的一天,小芯中午一放學(xué),就拿著十元錢匆匆忙忙地跑到精品文具店,他一進去,哇!好漂亮的文具。⌒⌒疽粋柜臺一個柜臺地看去。經(jīng)過精挑細選,終于選出了一只紫色的鋼筆。這只鋼筆是支氣派的筆,它和其它鋼筆不一樣。無論是外觀、質(zhì)量等等都是最好的。下午,小芯蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,它用這支鋼筆寫漂亮的字。下課了,小芯就去玩游戲了。
當清脆的上課鈴聲響起時,小芯就回到了自己的位置上。咦,我心愛的寶貝——紫色鋼筆怎會在小文的桌子上?小芯想:“肯定是小文偷偷地把我的鋼筆拿走的!毙⌒驹较朐缴鷼猓骸疤幌裨捔耍]經(jīng)過我的`允許,竟然拿走了我的鋼筆!
終于等到下課,小芯怒氣沖沖地走到小文的面前,說:“你為什么要拿走我的鋼筆?難道你沒有鋼筆嗎?沒有的話,去買唄。”小文說:“這可能是一場誤會!毙⌒静宦犘∥牡慕忉,一手把鋼筆搶過來,小文搶不過,只好給了小芯。
小文想,明明是自己買的鋼筆,怎么會是小芯的呢?小文很不解。這時,小芯回到座位上一打開書,哎,奇怪,我的鋼筆怎么會在這呢?小芯左手拿著自己的鋼筆,右手拿著小文的鋼筆,比了比,原來我和小文的鋼筆一模一樣。
小芯很后悔剛才那樣對小文,于是他不好意思地來到小文的面前,把鋼筆拿給了小文,并說:“對不起,小文,原來我們的鋼筆一模一樣!毙∥恼f:“沒關(guān)系,這是一場誤會!”經(jīng)過這件事以后,兩人便成為了好朋友。
篇三、
誤會在我們的生活中時常發(fā)生。而那一次的經(jīng)歷告訴我:當發(fā)生誤會時,不應(yīng)報著怨恨的心理對待對方,而應(yīng)該換位思考,用寬容和智慧解決爭執(zhí),用愛心重塑友誼的橋梁。
那天放學(xué)后,我去操場打籃球,順手帶了兩個籃球去。過了一會,幾個外班的同學(xué)來借球,我同意了。他們便歡天喜地地走了。
打玩球,我去向他們要球,可他們卻說已經(jīng)把球還給我了。我不說可能!但他們卻說我騙人,肯定還了,是我自己沒看見。我趕緊奔向操場去找。可是,操場上空空如也,連球的影子都看不見。我冷笑一聲,哼!根本就沒有還,還信口雌黃,真是沒有素質(zhì)!于是,我把他們堵住,生氣地讓他們說明白。孰料,他們也火了,和我爭吵起來。最后我們差點大打出手。
這件事后,我和他們從此便互不來往。有時在走廊上遇見,也裝作素不相識的樣子,要不就是互相瞪幾眼,以示警告;@球場上,我不加他們班的任何人,他們亦如此。兩個班的關(guān)系算被我們給破壞了,友誼的橋梁變得“搖搖欲墜”……
終于,一周后的一天,我們班的一位同學(xué)見我總是陰沉著臉,便問我怎么回事。我郁悶地跟他講了事情的緣由。他滿臉驚訝:“這不可能!它們確實還了球,球就在咱們班的柜子里呢!”說著,他打開柜門,指給我看。!那個“惹事生非”的籃球靜靜地躺在那里,和我丟的球一模一樣。我滿腹狐疑地望著他,他有些尷尬地笑笑,揭開了我心中的疑團……
原來,那天外班的同學(xué)的確還了球,只不過擱在了一邊,我沒看見。后來我們班這位同學(xué)過來把球拿走玩去了。原來他才是真正的“罪魁禍首”!而我卻誤會了那些外班同學(xué)。此時,我心中頓生歉疚。
愧疚感驅(qū)使我來到他們班,我鼓足勇氣叫他們出來,并真誠地對他們道歉。像不到的是,他們拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,球找到了才是最重要的。一場誤會算不了什么,以后咱們還是好哥們!”于是,我們相視一笑,重又肩并肩走到了一起……
經(jīng)歷了這場誤會,我們兩個班的關(guān)系卻變得更加親密了。這件事也給了我許多啟示。它讓我懂得:當發(fā)生誤會時,不要和對方大動干戈,要用一顆寬容、友愛的心去對待你的“敵人”。這樣才能化解矛盾,讓我們的生活變得更和諧和美好。
篇四、
有一回,我被同學(xué)劉蘇銳誤會了。
那天,下課的時候,一個同學(xué)來找我出去玩了一會兒。但是,出門時,有人不小心把劉蘇銳課桌上的本子碰掉了,并在沒注意的情況下在上面踩了一個大大的黑腳印。劉蘇銳見了,非常生氣,大聲說:“你為什么要踩我的本子?”我趕緊說:“沒有啊!沒有!真的不是我撞掉的!”來找我玩耍的同學(xué)聽了我的話,偷偷地溜走了。
等到了第二天,第二節(jié)課下課鈴一響,我就去找劉蘇銳想把昨天的事說個清楚!皠⑻K銳,其實本子真的不是我碰掉的。”我誠實地告訴她。“哼,肯定是就是你弄掉我的本子的,還在上面踩上了大腳印。”劉蘇銳回答道!罢埬阋欢ㄒ嘈盼野。 蔽铱嗫嘟忉。
沒想到,我的話音剛落,昨天找我的那位同學(xué)過來了,說:“真對不起,劉蘇銳!是我撞掉了你的本子,也是我在上面踩了一個腳印,對不起!”劉蘇銳聽了這句話,竟然開心地笑了,對那位同學(xué)說:“沒關(guān)系,你這樣做很誠實。”接著,她又對我說:“對不起,我誤會你了!”我回答:“沒關(guān)系啦!”
我和劉蘇銳的誤會解除了。
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