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      誤會作文

      時間:2021-06-21 12:34:31 誤會 我要投稿

      有關(guān)誤會作文八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的誤會作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)誤會作文八篇

      誤會作文 篇1

        墻,推倒了就是橋。人與人心靈上的距離,就如一堵厚厚的墻,我們只有用真心去推倒這堵墻,才能造一座溝通彼此的橋。

        一天,表妹來我家玩,我和她在樓上玩電腦,輪到我玩時,她跑到媽媽的房間去了,我只顧著玩游戲,絲毫沒有注意表妹。

        “啪!”“好像有什么東西碎了。”這時我才從游戲中出來。我進(jìn)了房間,只見媽媽房里亂七八糟的,冰冰表妹穿起了媽媽的衣服,自己化了妝!我一個箭步?jīng)_了上去,趕忙用卸妝水給她卸了妝。接著又是濃郁的香水味,“糟糕,這下‘杯具’完了!”媽媽同學(xué)從韓國帶回來送她的禮物。

        沒辦法,只好先把這兒打掃干凈了。可香水味卻除不掉,反而變本加厲,每個房間都充滿了香水味!萬般無奈,只好裝作若無其事的樣子啦。

        可是躲得了一時,躲不了一世!這時,媽媽聞到了香味,知道了一些東西,便馬上把我叫到她面前審問起來:“快如實交代,香水到底怎么了?”“什么香水?”“同學(xué)送我的那瓶!”我知道媽媽會打破砂鍋問到底,我只好如實交代了!笆裁矗约鹤龅木统姓J(rèn)吧,還罪怪在表妹身上!罰你抄20首古詩。”我知道自己跳進(jìn)黃河也洗不清了,于是就氣沖沖地去房間里罰抄。

        還好,表妹到媽媽那里認(rèn)了錯。媽媽竟對我說了六聲“對不起!”

      誤會作文 篇2

        她,一位網(wǎng)友,消失了,曾經(jīng)有段時間我的很活躍,可能是我們志趣相投吧,聊得很來,現(xiàn)在她有事,而且是一件很不愉快的事,這事不關(guān)于我,而是她的家事,她消失了,還是隱身了,我不得而知,只是感覺冷清了很多,或許吧,人生就是這樣,得到了多少你就要付出多少,希望她能慢慢恢復(fù),也希望她還能像以前一樣快樂,我知道,或許這件事對她打擊太大了,如果換做是我,我想我也會這么做,雖然我的大道理很多,也感覺很懂某些事,但真正發(fā)生在我的身上我又能如何呢?話誰都會講,也誰都會懂,可事不一定每個人都會做,我能理解她現(xiàn)在的心情和處境,但又能怎么樣呢!別人的家事,我不管,也沒權(quán)利去管,只是惋惜一位好不容易得到的網(wǎng)友,或許我的意思也是只是把她作為網(wǎng)友而已,僅此而已。我們可以不說話,但都能互懂對方的意思,我們可以一聊幾個小時都有話說,而不厭倦,我們可以開開玩笑,也都不介意,我們可以聊聊生活,風(fēng)趣幽默的對話永遠(yuǎn)不會使人厭倦,并且還會越說越想說,語言就是這么奇怪,一句話可以救活一個人也同樣可以害死一個人,但和愛情好像又有很大差距。

        確切的說,她不漂亮,但是有顆很美的心,很善良的心,她對家人對孩子很好,她的家人對她也很好,是的,他們家很幸福,也很歡樂,很是讓人羨慕,一切的一切都是那么的和諧,那么的融洽,那么的溫馨,我承認(rèn)很羨慕他們家,我也想以后把自己的家經(jīng)營的像她們家那么好,很是希望。可是,命運好像總是那么愛捉弄人,總是喜歡演繹悲歡離合,總是喜歡演繹悲涼的故事,在我的生活里,見到的美好或許都只是在曇花一現(xiàn),最終的結(jié)果總是不那么的盡人意。她不該得到這樣的結(jié)果,或許是上天對她開的一個玩笑吧,我不去理會什么··········

        空空的天,黑黑的夜,外面還下著淅淅瀝瀝的小雨,這個時間、這種場合、這個時候,也總會讓人想起往事,快樂的,憂傷的,悲涼的,美滿的幸福的。靜下心來,細(xì)細(xì)的品一口茶,獨賞這份寂寞,這份安逸,這份舒適,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在人世間,而是停留在了一片荒野,像草原上的荒野,風(fēng)徐徐吹來,劃過臉頰,絲絲的涼意又如那深秋的夜晚,不經(jīng)意間渾身抖擻,舒服,涼爽。

        我們需要平靜,平靜的等待時間來抹平這一切,平靜的等待時間可以讓你忘記一切,重新活過來,重新振作起來,網(wǎng)友,我相信你會好起來的,我相信你,因為你教會了我很多,我很感謝你,也很感激你,說聲:謝謝你!這是我最真誠的表達(dá)。

        我們以前不認(rèn)識,現(xiàn)在也不認(rèn)識,可你卻毫無保留的教我做事,教我很多我不知道的.東西,我們雖然不認(rèn)識,但我們又好像很熟悉,我的心事瞞不過你,你的心事也會向我訴說,或許我們真的是有種緣分在里面吧!那個已經(jīng)不重要了。寫這篇文章只是希望你能看到,能快點好起來,能像以前一樣我們一聊幾個小時也有話說,希望你的能再次閃動,那不是閃動而是一盞燈塔,照耀別人的燈塔,你的存在是為人們指引方向的,而不是自己活著。

      誤會作文 篇3

        在人生道路上,人人都有可能被別人誤會。在被誤會時,我們不必氣憤。因為事情總有被弄清的時候。說不定誤會過后又是一個明朗的一天。

        我的媽媽是一個十分勤勞,熱愛勞動的家庭主婦,但有時候她又有點粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺,老媽忽然亮起了她那高八度的大嗓子,對著我哇拉哇拉地說;“嚴(yán)超啊!嚴(yán)超!你給我起來看看你做的好事!蔽颐悦院恼f:“怎么了、怎么了搞的像世界末日要到了似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說:“是不是你把熱水瓶打破了,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我了!蔽液芤苫蟮膯枺骸拔乙恢痹谒X,怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會夢游!”媽媽想了想說:“好好在想想,是不是你晚上起來上廁所打碎的?”我想了想說:“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”

        于是我們來到了廚房,看到暖水瓶的碎片在一個小范圍里。這時我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因為被打碎的熱水瓶是有很多小碎片,而且分散在很大的范圍內(nèi)半徑不到10厘米的一個圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。

        于是我問媽媽:“媽媽,你有沒有掃過這些碎片!”媽媽說:“沒有!”“那你灌水時,熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識講給老媽聽。聽了我的一番話,老媽信服地說:“對不起,我錯怪你了!沒想到你用自己的知識解釋了這場誤會!”

        通過這次誤會,媽媽了解了我,我和媽媽的感情也變得更深了。感謝這次誤會,是你讓媽媽看到了一個變得成熟的我,一個正在長大的我,一個變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤會也給了我一個成長中的美好的記憶!

      誤會作文 篇4

        今天中午打完預(yù)備后,趙老師走進(jìn)教室,坐在椅子上,然后拿著語文書說這一節(jié)課要測試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳,因為今天的第一節(jié)課是音樂課呀!

        “憑什么占我們這一節(jié)課呀!”有些愛好是音樂的女生嘟囔著嘴,一副不情愿的樣子!袄蠋煘槭裁匆歼@節(jié)課呀?”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論,因為趙老師可能與音樂老師換課了,也可能音樂老師去鄉(xiāng)下支教去了,所以趙老師才給我們上語文課的。想到這里,同學(xué)們的心里又舒服了點兒。開始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。

        可是過了十來分鐘,在樓梯口的拐角處,我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚,音樂老師正拿著音樂書,臉上帶著不解的神情和十萬火急的神情來到我們班上。這下趙老師傻眼了,原來第一節(jié)課是音樂課!并不是趙老師一人傻眼,我們也傻眼了,原來音樂老師還在學(xué)校,那么趙老師為什么占音樂課咧?我們的心里同時出現(xiàn)了這個問題。

        這是趙老師說話了:“原來這一節(jié)是音樂課呀,你們快去上音樂課去吧,剛才怎么不說呢!”趙老師帶著一種責(zé)怪的語氣問我們,我們無言以答!是呀,要是剛才我們提醒趙老師,那也沒有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說的話,我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任!

        哎呀,真是誤會一場呀!這個誤會既讓我們少了十五分鐘的音樂課,又讓我們的語文測試進(jìn)行得七零八落,真是太不值了!下次,我們可不能再犯同樣的毛病了呀!

      誤會作文 篇5

        我因調(diào)皮搗蛋,老是被別人誤會,這次可嚴(yán)重了。

        在星期4的時候,我高興地走進(jìn)學(xué)校。上第三節(jié)課時,小剛的練習(xí)本不見了,他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習(xí)本的時候,瞪到我了,我有點害怕。下課時,小剛煞氣沖沖的來到我的位子上,說:是不是你拿走了我的練習(xí)本?我就絕口否認(rèn)。小剛還是不相信。吃完飯時,小剛告了老師,我后來告了老師,老師也不相信我,盡管我絞盡腦汁,不管是誰,都用指責(zé)的眼神望著我。下午,小王的鋼筆不見了,這時,罪名又嫁禍在我身上了,我也太冤了吧!結(jié)果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀啊!第2天,小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天,小剛和小王竟然給我道歉了,并交還了3元錢,我心想:他們這是良心發(fā)現(xiàn)了嗎?于是問他們:怎么了?小王和小剛哭著對我說:我沒的練習(xí)本和鋼筆是一直在輔導(dǎo)老師那里。他們還說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話,可高興了!

        我雖然老被別人誤會,但是我一點也不生氣,因為在生活中要將心比心,所以我了解那種心情。

      誤會作文 篇6

        我有一個很好很好的朋友,有難同當(dāng)、有福同享的好朋友,他的名字叫陸寒。但是一次誤會讓我們從此成了陌生人,事情是這樣的:

        那天在教室,有個人打了他一下,下手挺重的,我聽見聲音抬頭看,就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼:“你干嘛?”

        我就奇怪了:“你哪只眼看見我打你了?”

        陸寒火了:“你打人還賴?”

        又不是我打你的,干嘛冤枉我?我就沖他吼。結(jié)果我倆大吵了一架,不歡而散。從此以后,我倆誰也不理誰。后來有幾次他對我笑,我假裝沒看見,就是不想搭理他。我覺得自己好委屈:你被人打了,也不問問是誰打的,就想當(dāng)然的以為是我打你,我冤不冤啊?

        就這樣,好朋友成了陌生人,F(xiàn)在我們還在一起上課,每天抬頭不見低頭見,這樣鬧別扭,好難受?墒俏宜酪孀踊钍茏铮褪遣辉钢鲃雍秃。

        我現(xiàn)在好后悔:我們應(yīng)該珍惜友誼,不該為一點小小的誤會就翻臉。陸寒,我錯了,你能原諒我嗎?

      誤會作文 篇7

        我有一條調(diào)皮的小狗,小狗的毛發(fā)是白色的,一雙亮晶晶的黑眼鏡,它最喜歡干的一件事就是翻東西。

        那是一個星期天,我不過是在房間里睡了一個懶覺,但是等到我起床后,就發(fā)現(xiàn)客廳里亂哄哄的一片,這可是史上最嚴(yán)重的一次!靶“!”我大叫了一聲,媽媽昨天早上才跟我說,她優(yōu)勢周末不回來了,要我注意家里的衛(wèi)生與整潔。哪想,今早家里就成了這副模樣了,簡直不可饒!

        小白狗搖晃著尾巴朝著我走了過來,那興奮的樣子顯然就是沒明白我將它叫來的原因!罢f,客廳是不是你弄亂的?”小狗瞧著我一動不動,我拍了拍自己的腦袋,它怎么能聽懂我說的話呢?“你干嘛去?”

        我見著轉(zhuǎn)身就往樓下跑的小狗,頓時氣不打一處來,這是畏罪潛逃了?我立馬朝著小狗追了過去,我想我要是將它給追到了,定要把它抓起來,然后好好的教訓(xùn)一頓,讓它以后還這么頑皮!

        我追著小狗跑到一個儲物間,看著小狗守在那個角落里,我走到窗戶前,伸手將窗簾拉開。光線射了進(jìn)來,接著我就看到小狗所在的那個角落里,躺著只老鼠!巴敉魚”小狗叫喚了兩聲,我這時才明白,我誤會了它,小狗不是因為頑皮將客廳弄亂的,而是在捉老鼠。

        晚上,媽媽的回來的時候,我已經(jīng)將客廳里的衛(wèi)生搞好了,我發(fā)現(xiàn)客廳柜子有一角被老鼠啃壞了。我將今天發(fā)生的事情如數(shù)告訴了媽媽,媽媽不禁也稱贊了一聲。這幾天,因為家里進(jìn)了老鼠,很多地方都被老鼠啃壞了,就連廚房里的柜子都被啃出了個洞來。

        這么一想下來,難怪這幾天小狗格外的活躍,一直在躥著。想我昨天還將小狗罵了一頓,現(xiàn)在想想是小狗在為家里除害呢。

      誤會作文 篇8

        今天上語文課的時候,我又被白老師誤會了,這是怎么回事呢?請你聽我往下講。

        第三節(jié)課是白老師的語文,當(dāng)我正在認(rèn)真地聽老師講課時,我突然感覺有人在輕輕地碰我,我扭過頭一看,原來是我的同桌戴雨桐流鼻血了。告不告訴白老師呢?告訴他,說不定他又要誤會我起來回答問題。因為此時大家正在專注地思考白老師提出的一個問題,由于問題有一定的難度,沒有一個同學(xué)舉手,此時舉手,定會讓白老師誤會。這不禁讓我想起了上次的一件事。

        那天也是語文課,也是白老師問問題沒人回答。這時我尿急了,可我不敢舉手,因為白老師見大家不舉手,正黑著臉盯著大家呢。我實在憋不住了,再不舉手上廁所,我就要尿尿了,這可羞死人了。無論怎樣,我都不能流在褲子里,我勇敢地舉起了手,白老師見平時不愛舉手的我竟然舉起了手,一下子笑了,她指著我對全班同學(xué)說:“你們看看人家吳思琪,再看看你們!闭f完白老師對我說:“吳思琪,你來回答。”我趕緊站起來,對白老師小聲地說:“白老師,我要上廁所。”雖然我聲音如此小,但全班同學(xué)還是聽見了,同學(xué)們頓時哄堂大笑起來,白老師也忍不住笑了起來,而我則快速向廁所跑去。

        想到這里,我又猶豫了。不說,我的同桌繼續(xù)流鼻血怎么辦?還是讓白老師再誤會一次吧。我再次勇敢地舉起了手,如我想的一樣,白老師真的誤會了。白老師陰沉的臉立即放出光芒,指著我說:“你

        來回答。”我站了起來,小聲地說:“白老師,戴雨桐流鼻血了!卑桌蠋熉犃,再也沒管他提的問題了,急忙對我說:“趕緊的,給戴雨桐衛(wèi)生紙!闭f完白老師又幫助戴雨桐同學(xué)止血。

        今天真有意思,又被白老師誤會了,可我這次被老師誤會我覺得值,因為我?guī)椭宋业耐,不過下次我力爭不讓白老師誤會了。白老師,請你相信我,下次我舉手肯定是起來回答問題的。

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