關(guān)于誤會作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于誤會作文,歡迎大家分享。
關(guān)于誤會作文1
今天下午,我和表姐約好了六點讓表姐來我家玩,可現(xiàn)在都七點了還不見人,她怎么能不講信用呢?
第二天,表姐告訴了我原因,原來表姐在來我家的路上遇到了一件非做不可的事。事情是這樣的:表姐騎車來我家的路上,忽然看見地上有一個黑色的錢包。她撿起來想:失主找不到錢包一定非常著急和傷心。于是她就站在路邊等......半個小時過去了還不見有人找東西,她看看時間快過我們約定的時間了。不等了,她打開錢包,看有許多現(xiàn)金還有銀行卡,還有失主的身份證,知道了失主的家住在了哪里,之后她騎上車直奔失去的家。
經(jīng)過確認(rèn),表姐終于找到了失主,失主要給表姐錢被表姐拒絕了。等表姐騎車到我家時我家已沒人了,原來我等不到表姐,和爸爸媽媽去大張了。
我誤會了表姐,我要學(xué)她拾金不昧的精神。
關(guān)于誤會作文2
英語比賽考試過后的第三天,英語老師嚴(yán)肅地告訴我們:“參加比賽同學(xué)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了,現(xiàn)在我開始念分。韓雪85分....等念到我的時候,我卻聽到了57.5分,我簡直不相信我的耳朵,怎么會考得這么差呢?老師念完以后說:60分以上的同學(xué)就算是考得不錯的。我心想:真倒霉,我沒有達到不錯的成績。
又過了幾天,答題卡發(fā)下來了。我想:到底哪錯了呢?我仔細(xì)算了一遍自己的分?jǐn)?shù),耶?怎么比老師算的多呢?我有些懷疑,于是我又算了幾遍,我真的考了65.5分。我連忙跑到老師那里,我問道:我的分?jǐn)?shù)是不是算錯了呢?老師說:你再算一遍,把正確的分?jǐn)?shù)告訴我,我給你寫上去。我想:嘿!嘿!原來老師也有出錯的時候呀!
原來那些60以上的可以得到一個喜報,我為我們班又爭得了一個榮譽,我還能得到一個喜報,我簡直太高興了。
關(guān)于誤會作文3
生活中避免不了遭到誤會。每當(dāng)遭到別人誤會時,心里總是感到很委屈。
我和李小軍是好朋友,在一年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會。
那時候,我和李小軍在同一個班上讀三年級。課余閑暇,我喜歡亂寫亂畫。
有一天,我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫得好,我感到得意洋洋。唯獨李小軍看過之后,說我畫得不咋的。我白了李小軍一眼,心里感到不高興。
上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。
老師來了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來,這時,有一些同學(xué)沖著李小軍吃吃地笑。
老師發(fā)現(xiàn)李小軍背上貼著一張畫。老師把畫扯下來,舉在空中,厲色質(zhì)問:“這是誰干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫,許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”,頓時不知所措,臉?biāo)⒌囊幌录t了。
我糊里糊涂的被老師批評了一頓,李小軍也不理我了,同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。
幾天以后,我的同桌揭開了迷底,洗去了我的不白之冤。
原來是他搞的惡作劇。
關(guān)于誤會作文4
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”,在我的記憶中,大部分時間我都是快樂的,偶爾也會有一兩件事會使我感到委屈而傷心。今天,就跟大家說說其中的一件。
那是三年級暑假的一天,我背著畫架老師家學(xué)素描。到了老師家,發(fā)現(xiàn)門沒鎖,人卻不在。再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條,上面寫著:我去接小孫子了,過一會兒就回來。
我只好先把畫架放下,擺好畫筆,調(diào)整好角度,便開始畫了。那天的課程是畫一盆文竹。那文竹長得也夠怪的,特別是葉子。
畫著,畫著,忽然聽到了“嘀嗒,嘀嗒”的聲音響個不停。我放下畫筆,好奇地循著聲音走了過去,發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的.水龍頭壞了,在不停的滴水,看著這個壞水龍頭,心里不禁有些惋惜,便自言自語道:“這樣滴下去得浪費多少水呀?老師也挺浪費的嘛!
這時,我不由自主地走上前,關(guān)上了水龍頭?烧l知道,“砰”的一聲,水龍頭徹底的壞了!水濺得廚房里到處都是。我手足無措的站在那里。
碰巧,這時老師回來了?吹郊依镞@樣,她什么都明白了,不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來。
這件事,我至今仍歷歷在目。那一次,我的確被誤會了!
關(guān)于誤會作文5
人與人之間有很多誤會,我也不例外。
有一次,我上完學(xué),在回家的路上,突然,在路上撿到了一個精美的籃球,一個16歲左右的人向我走了過來,他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上,又對我 說:“小子,你敢偷我的球,不要命了呀!”他的話,使我心驚膽戰(zhàn),但是,我沒有偷,我就說:“這個球是我撿的,不是偷的!”他不相信我的話,他把他手上的 煙頭向我的褲子上扔,幸好,沒有燒爛褲子。
第二天,那個人又來找我,我想:“他不是又來打我的吧!”我拼命地跑,“停!”我嚇得汗毛都豎了起來,頭腦里似乎沒有了知覺,不敢轉(zhuǎn)過去,他站在我 的面前,笑著說:“對不起,我昨天喝了一點酒,喝醉了,醒來時,發(fā)現(xiàn)我的球不見了,當(dāng)時,你就拿著我的球,在我面前,所以我以為你偷了我的球,后來,我朋 友告訴了我真相,真是太對不起了。”聽完,我心里開了花,終于證明了我的清白。后來,每次遇到這個人,我們都像老朋友一樣打招呼。
也許,你可別老想誤會是一件不好的事,有時,它可能會給你帶來友誼。
關(guān)于誤會作文6
我有一個很好很好的朋友,有難同當(dāng)、有福同享的好朋友,他的名字叫陸寒。但是一次誤會讓我們從此成了陌生人,事情是這樣的:
那天在教室,有個人打了他一下,下手挺重的,我聽見聲音抬頭看,就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼:“你干嘛?”
我就奇怪了:“你哪只眼看見我打你了?”
陸寒火了:“你打人還賴?”
又不是我打你的,干嘛冤枉我?我就沖他吼。結(jié)果我倆大吵了一架,不歡而散。從此以后,我倆誰也不理誰。后來有幾次他對我笑,我假裝沒看見,就是不想搭理他。我覺得自己好委屈:你被人打了,也不問問是誰打的,就想當(dāng)然的以為是我打你,我冤不冤啊?
就這樣,好朋友成了陌生人,F(xiàn)在我們還在一起上課,每天抬頭不見低頭見,這樣鬧別扭,好難受?墒俏宜酪孀踊钍茏铮褪遣辉钢鲃雍秃。
我現(xiàn)在好后悔:我們應(yīng)該珍惜友誼,不該為一點小小的誤會就翻臉。陸寒,我錯了,你能原諒我嗎?
關(guān)于誤會作文7
我和邱若雪是最好的朋友,也是老鄉(xiāng)。她比我小三天,我們認(rèn)識了三年。就只有這么一次吵架,就吵了五六天。
有一天中午放學(xué),我叫了她一聲,她笑也不笑一下,理也不理我。我以為她不跟我玩了,所以我也不跟她玩。
第三天中午放學(xué),我想好了,可又不敢跟她道歉,只好嘗試。我說:“這個地方給你排”。她說:“你不是不跟我玩了嗎?不跟我玩就別跟我說話!蔽艺f:“不跟就不跟,以為我怕你呀!”
第六天早上,我心想:雖然上次失敗了,但還有機會向她承認(rèn)錯誤吧。
然后,我勇敢的邁著腳步向她走去,對她說:“小雪,讓我們像往常那樣做好朋友吧。”
她說:“你不是不跟我玩兒嗎?”
我想:我知道她是在考驗我,但我們?nèi)匀皇墙忝茫欢ㄒ蛩姓J(rèn)錯誤。
我說:“邱若雪,難道你忘了我們一、二年級的友誼了嗎?”
她說:“那我們還是再做好朋友吧!
最后,我倆都會心的笑了。
關(guān)于誤會作文8
今天發(fā)生了很不愉快的事情。
上第一節(jié)語文課的時候,坐在我前面的弓成覺得后面擠到他了,坐在我后面的夏凡也覺得前面太擠,雙面夾擊;我不知道該往那邊擠,沒辦法,只好被擠一擠,可是他們把我的桌子擠抬起來了;這時前面的往前一挪,后面的往后面一縮,我的桌子“啪”的一聲掉地板上了,發(fā)出很大的聲音,這時,聶老師問:“是誰?是誰?”。把我嚇了一大跳,但又不敢出聲,怕聶老師不喜歡我;同學(xué)們指著說是我的時候我更害怕,怕老師讓罰我抄寫,不敢告訴老師是怎么一回事。
老師罰我抄寫生字,沒辦法我只好抄了。
我一邊抄一邊想:“回去要怎么跟爸媽說呀?”那時我心情很亂,也很傷心。一路上,我就哭著臉回家,到家媽媽看著我問:“怎么了?為什么事不開心呀!蔽也豢险f;媽媽摸著我的頭跟我說:“不管發(fā)生什么事,如實告訴媽媽就可以了。”這是我才把發(fā)生的事說給媽媽聽。媽媽聽了問我:“那老師知道發(fā)生的經(jīng)過嗎?”“在課堂上我不敢說。老師就罰我抄寫!
媽媽說:“也許是老師一時沒看清楚,沒事的已經(jīng)過去了,也許只是一場誤會!
哎!這真是一大場誤會呀,今天真?zhèn)陌。?/p>
關(guān)于誤會作文9
昨天的一件事在今天變成了一場誤會。
昨天,體育課剛上好,也剛走進教室,老師就叫女生過去,一口水也沒喝的女生百般不得其解地愣了一下,都十分疑惑而又無奈地走到了徐老師那里。原來,是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝,因為她們沒有火柴,更不用說男生了。所以,有一些女生就去向五(2)班借火柴給徐老師。
今天一早,孫老師就在廣播里說,三樓女廁所水箱被火燒壞的事。廣播以后,孫老師就在三樓樓道中走著,剛好女生里有兩個知道昨天是誰弄的。孫老師知道后,就帶著這兩個女生去看看是誰,結(jié)果,五(2)班說是四(2)班女生弄的,孫老師也被搞糊涂了。原來這是一場誤會,女生向五(2)班借火柴,就被錯認(rèn)為是四(2)班女生弄壞了水箱。
從這個誤會中,我知道了事情沒有調(diào)查清楚就說別人,很容易弄錯,也會引起誤會。這場誤會我是不會忘記的!
關(guān)于誤會作文10
一天下午,我像平時一樣在家寫作業(yè),突然,從客廳傳來“咚咚”的敲門聲,我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門,只見爸爸手上拿著一個包裝盒,上面寫著“手工牛皮”四個大字,爸爸問我:“知道這是干什么的嗎?”我心里頓時緊張起來,這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好,難道是打我的?我裝傻:“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象,你數(shù)學(xué)沒考好,難道不知道這是干什么用的嗎?把屁股撅起來!”爸爸滿臉嚴(yán)肅的說。我心想:慘了,這回完蛋了,要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來,心想:誰叫我不爭氣呢!
“爸爸,你就再給我一次機會吧!下次我保證考好,我發(fā)誓!”邊說我邊豎起三根手指頭。這時爸爸卻噗呲笑了,他把手一松,包裝盒上竟然多出一個“糖”字——“手工牛皮糖”,而且寫著“揚州特產(chǎn)”,我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)?真令我哭笑不得!爸爸真是太狡猾了,把“糖”字捂住了,但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚州特長”這幾個字,害我虛驚一場,真是一場誤會。
關(guān)于誤會作文11
喔喔頭非常樂于助人,經(jīng)常因為幫助別人而晚回家。這天爸爸媽媽下班,做好了飯菜等他?墒前它c多了,喔喔頭還沒有回家。爸爸把手背在背上,在客廳著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還時不時地看看手表,嘴里還不停地嘮叨道:“這都幾點了,還不回家!
這時,門開了,喔喔頭哼著小調(diào)回來了。可是他腳還沒有跨過門,就被爸爸一把抓進來了,接著爸爸皺著眉頭,瞪著眼睛,指著他怒氣沖沖地說:“你這個不知天高地厚的臭小子,怎么這么晚才回家,不知道我們有多擔(dān)心你嗎?”
喔喔頭低下頭,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),然后拖著哭腔說:“我……我……我去幫助老奶奶掃地了!
爸爸聽后,眉毛舒展開了,說:“對不起,好兒子,是爸爸錯怪你了。”
喔喔頭聽完爸爸的話后,就破涕為笑,說:“爸爸,以后我?guī)椭鷦e人會跟你們說,不會再晚回家了。”
關(guān)于誤會作文12
上周二的下午,老師對我說:“明天你帶一盒圖釘來,幫我布置板報。”我答應(yīng)了。
第二天,我早早地來到學(xué)校,打算幫老師布置板報時,看到同桌正在補作業(yè),我心中的石頭終于落地了,因為每次只要我布置板報,同桌就會拿我的圖釘玩。這次他補作業(yè)呢,就不會玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘,放心地去布置板報。
布置完了,我回到座位上,卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多!不用說,這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道:“你干嘛拿我的圖釘!”“我沒拿,是你后桌‘索 取’的!闭f著,指了一下后桌的位置。我跟著回頭,卻連后桌的半個影兒都沒看到。我憤怒了,“你別辯解了……”這時,后桌出現(xiàn)了,見我倆正在吵,問明事情 原委后,說:“對不起,是我拿走玩了!蔽荫R上反應(yīng)了過來,原來真不是同桌干的,我誤會他了。
這樣的誤會在生活中是很常見的,要小心處理哦!
關(guān)于誤會作文13
一次,我和爸爸媽媽去山區(qū)旅游,剛進旅游區(qū),就看見兩個手拿紀(jì)念品的小女孩跟在我們身后,她們是想讓我們買紀(jì)念品吧。
中午休息時,兩個小女孩在離我們不遠(yuǎn)處坐下。一個從口袋中掏出個餅子,掰成兩半,一半遞給身旁的小女孩,自己拿著另一半津津有味地吃著。我拿出漢堡包、飲料和一本書,邊吃邊看。無意中我發(fā)現(xiàn)她們的眼睛一直朝我這邊看。過了一會兒,倆人竟湊到我的眼前。我想:給她們嘗嘗漢堡吧,怪可憐的。就在我胡思亂想的時候,一個小女孩開口說:“小姐姐,我可以看看你的書嗎?”?原來是這樣,我既意外又慚愧,鄭重的把書遞給了她。
聊天中,我才知道她們是雙胞胎,爸爸去世了,媽媽又有病,趁課余時間在旅游區(qū)賣些紀(jì)念品。
我們要上路了,兩個小女孩還跟著我們?磥聿毁I一個紀(jì)念品是不行了,我準(zhǔn)備掏錢。這時一個小女孩膽怯地問:“我用紀(jì)念品換你的書行嗎?”我心里一陣激動,把隨身帶的幾本書都送給了她們。
我誤會了這兩個小女孩,直到現(xiàn)在我還一直想念著她們。
關(guān)于誤會作文14
一場誤會,當(dāng)你聽到這個題目時,你一定會覺得很奇怪,到底是什么誤會呢?接下來,我就來說我的趣事吧!
一天,媽媽罵我說你怎么不去吃飯啊,你是不是不想吃,不想吃就出去!什么?你竟然說我不去吃飯,而且還說不想吃就出去!“是,我是這樣說,怎么樣?”氣死我拉,我現(xiàn)在就出去,永遠(yuǎn)都不回來,哼,你等著!
我出來了之后,一直想著,我那么小,被壞人抓去怎么辦!我要回去了。不行啊,我跟媽媽說我出去,永遠(yuǎn)不回來的,我還是走吧。走啊走,突然想起我有一個很好的同學(xué),我決定去他家,走咯!我去了他家之后,一直玩,一直玩,到了晚上………
我媽媽一定在找我,哼,我給她點臉色瞧瞧,我還是在玩,媽媽這時真的擔(dān)心了,哎呀,這小孩去哪了啊,怎么還沒回來,說不定被壞人抓去了,不行,我要下去找。
關(guān)于誤會作文15
今晚放學(xué)一回家,打開書包我心里的確就很后悔了,一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對媽媽說,可是媽媽突然對我說:“你是不是沒抄啊?誰能證明你有抄?”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當(dāng)時氣憤地說:“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天。”我還說:“我怎么可能會不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說一說,這三年我有哪一天沒做作業(yè)!”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部才是他的學(xué)生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。
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