和同學(xué)有誤會的作文
以后,我不能不明白別人在想什么就生氣,我應(yīng)該忍讓,盡量不讓自己生氣,不去誤會別人。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的和同學(xué)有誤會的作文,歡迎參考!
和同學(xué)有誤會的作文一
人們都知道,被別人誤會很難受。我也曾也經(jīng)歷過這么難受的時(shí)候,但這次,我誤會了同學(xué)。
在上學(xué)的時(shí)候,一次中午,我正靜靜地看書。正看著,我聽見我前面的姚××和鄭××在那兒說說笑笑,不時(shí)把手里的書遞給周圍的人看,但過了好久,還沒有翻一頁。難道有什么好玩的嗎?我呆呆地望著她手中的書,想著。因?yàn)樾睦锾闷,我便小聲地問道:“姚××,鄭××,你們看什么呀?有這么好笑嗎?”姚××回答我說:“就是書里面的一個(gè)內(nèi)容!薄皩Γ褪菚锩娴囊粋(gè)內(nèi)容!迸赃叺'鄭××也跟著說道。
這下,我的火氣可就冒上來了,心想:給一些人都看了,就不給我看,她們到底在想什么?我不理她們了。我又埋頭看起書來。
過了一會兒,一本書到了我的眼前,并聽到姚××的聲音:“××,給你!
我馬上抬起頭來,看見了姚××的眼神里滿是歉意,我誤會她了。我默默地想著,之后,我對姚××笑了一下。便看著她翻給我的那一面,哇,真的很好笑呀,我津津有味地看了起來?赐炅,我把書還給了姚××,又對她開心一笑,我隱隱約約看見她也在微笑。
這時(shí),我深深地責(zé)備自己,責(zé)備自己剛才太沖動,責(zé)備自己誤會了別人。我想:我這樣肯定很傷別人的心,我以后不能這樣了,我也曾經(jīng)被別人誤會過,當(dāng)時(shí),我是多么的傷心。
以后,我不能不明白別人在想什么就生氣,我應(yīng)該忍讓,盡量不讓自己生氣,不去誤會別人。
那次,我誤會了我的同學(xué),我深深地責(zé)備了自己。
和同學(xué)有誤會的作文二
“快還我鉛芯,快點(diǎn),小心我告訴羅老師-------!
“我真的沒有拿,求求你,別找我,我真的沒有拿--------。”
這是我和我的同桌劉聰吵架的聲音。
那一天下午,我去跳街舞,可一回到教室,檢查我的東西丟了沒有!拔业你U芯不見了!”當(dāng)我翻到書包的小袋子時(shí),我大叫。鉛芯到哪兒去了?
明明上午還看到了的呀。難道鉛芯長了腿自己走了?我想來想去,終于,我知道最有可能的就是劉聰拿走了。因?yàn)樯险n時(shí)他老是拿我的東西。我開始斷定是他了。
第二天,前兩節(jié)課我沒有理他,但第二節(jié)課大課節(jié)間,我便生氣地對他說:“快還我鉛芯,小心我告訴羅老師,到時(shí)候有你好受的!彼泽@地看著我,無言以對!俺姓J(rèn)了吧!快交出來。”看到他沒說了,我就搶著說。
“沒--沒--,沒有,我--我--我真的沒--沒有拿,真--真的,相--相信我,別告訴羅--羅老師!彼粗覅讌淄峦碌卣f。
“那你從我的柜子里和書包里找出來!
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他先到柜子瞧瞧,再到書包里看看,仍然沒有找到。我心里想:哼!看你找不找得到,找不到有你好瞧的!
“找到了”只聽大叫一聲。我一看,是我的鉛芯。原來在我的小袋子的角落里。這時(shí)我恨不得找條縫鉆進(jìn)去。
我紅著臉對劉聰說:“對不起。”我本以為我罵他,他會報(bào)復(fù)我,但沒想到他卻說:“沒關(guān)系,下次仔細(xì)一點(diǎn)兒!边@讓我的臉變得更紅了。
這一個(gè)小小的誤會,讓我感覺到同學(xué)之間不能互相猜疑,要友好相處。
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