狠牙山五壯士讀后感五年級(jí)作文
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今天我們學(xué)習(xí)了一篇感人的課文——《狼牙山五壯士》，它講述了1941年秋天，五位抗日英雄為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移，邊打邊撤，甘用自己做“靶子”把敵人引上了地勢(shì)險(xiǎn)要的狼牙山。利用地形優(yōu)勢(shì)，打退了日本鬼子的一次又一次進(jìn)攻。子彈沒(méi)有了，他們就搬起巨大的石塊，把鬼子砸得東倒西歪，“哇哇”亂叫，留下了許多尸體。最后，面對(duì)敵人的步步逼近人，五位英雄身負(fù)重傷仍寧死不屈，像發(fā)起沖鋒一樣縱身跳下深不見(jiàn)底的懸崖。
讀了英雄的故事，我覺(jué)得熱血沸騰，內(nèi)心對(duì)他們充滿(mǎn)了崇高的敬意，也明白了我們今天的和平與幸福生活，是無(wú)數(shù)像五位壯士這樣的革命先烈用生命和鮮血才換來(lái)的。
讀了英雄的故事，我的內(nèi)心還充滿(mǎn)了對(duì)敵人的痛恨，痛恨他們踐踏我們美麗的國(guó)土、殘殺我們無(wú)辜的同胞！
我也在想，在地圖上，日本是丁點(diǎn)大的小國(guó)，為什么敢欺負(fù)到我們這個(gè)擁有九百六十萬(wàn)平方公里的大國(guó)家里來(lái)呢？
爸爸跟我說(shuō)：日本是軍國(guó)主義教育，他們的國(guó)民都有很強(qiáng)的意志力，又很講團(tuán)結(jié)，這用在工廠里，可以讓他們生產(chǎn)出無(wú)比精良的產(chǎn)品。但用在軍隊(duì)里，就形成了去侵略別人的'邪惡力量；媽媽說(shuō)還有一個(gè)重要的主觀原因是因?yàn)槲覀冎袊?guó)那時(shí)由于長(zhǎng)期驕傲自大，閉關(guān)自守，已淪落成一個(gè)沒(méi)落的封建王朝，所以各種侵略勢(shì)力才敢趁虛而入，蜂擁而上。這時(shí)我不禁想起了媽媽也曾給我講過(guò)，在抗戰(zhàn)勝利47年后的1992年暑假，中日孩子也曾有過(guò)一場(chǎng)大草原上的較量，但在那場(chǎng)較量中，中國(guó)孩子不如日本孩子勇敢，也不比日本孩子能干，無(wú)論是體質(zhì)還是精神意志，被稱(chēng)為小皇帝小公主的中國(guó)孩子都輸給了日本孩子，這無(wú)疑又一次給我們敲響了警鐘。
前事不忘，后事之師。日本人侵略別人的力量終歸是用錯(cuò)了方向，最終邪惡不敵正義，逃脫不了失敗的下場(chǎng)。面對(duì)日本工廠做出的精良產(chǎn)品，我們自己的工廠應(yīng)該生產(chǎn)出比他們更精良的產(chǎn)品，那時(shí)就不用再發(fā)起“抵制日貨”的運(yùn)動(dòng)了。而作為一名處在和平年代的中國(guó)孩子，則應(yīng)該不忘國(guó)恥，磨煉自己的意志，讓大草原上較量的結(jié)局不再重演，珍惜大好時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后就像李錄銘同學(xué)的爸爸李叔叔在視頻里說(shuō)的“感恩老師、回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”，只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大，也才是對(duì)烈士最好的懷念。
在這個(gè)呼喚和平的年代，侵略別人的事已比較少了。但世界上還是有些國(guó)家和人們每天生活在戰(zhàn)亂之中，從天而降的炮彈無(wú)情地摧毀了他們?cè)?jīng)的溫馨和幸福，那里的小朋友是多么的可憐！我想對(duì)那些想破壞世界和平的國(guó)家和人說(shuō)：和平是多么的寶貴！我們的祖國(guó)早已不是過(guò)去的東亞病夫，而是正在騰飛的東方巨龍。雖然我們中國(guó)人民是最最熱愛(ài)和平的人民，但我們用革命烈士鮮血和生命換來(lái)的美好家園怎容你們?cè)賮?lái)踐踏。如果你們一定要執(zhí)迷不悟，膽敢再來(lái)侵犯，把團(tuán)結(jié)和意志用于邪惡，那我們也一定毫不客氣地用我們高科技的戰(zhàn)斗武器、世界領(lǐng)先的現(xiàn)代化軍隊(duì)把你們打個(gè)落花流水，狼狽而逃！
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