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      感動的五年級作文

      時間:2018-02-26 13:27:05 五年級作文 我要投稿

      關于感動的五年級作文

        作文一:感動

        那個黑色的下午,2點28分,這個驚人的瞬間,深深刻在我的腦海里。

      關于感動的五年級作文

        所有的一切在那個下午全改變了,房子倒了,到處都是一片廢墟,很多人失去的親人,那一個個動人的故事讓我記憶猶新。

        一位媽媽拱起身子,那單薄的身體下藏著一個幼小的生命,孩子的被子里有部手機,它記載了這位偉大母親的希望“孩子,如果你還活著,請記住我愛你!”這是一位母親最后的遺言,最后的寄托。是什么讓母親為孩子搭起生命的橋梁?是什么讓母親有如此驚人的力量托起生命的橋梁?是母愛,是一位母親無私愛的力量。當救援人員把母親救出后,卻發(fā)現母親始終保持著那個姿勢,所有的人都感動著,所有的人向這位母親敬禮。

        淚水一次次打濕我的眼睛,一次次的感動,讓我體會到大愛無強,母愛的力量無窮大。

        作文二:感動

        人與人之間要互相關心、幫助、我們處處可見感動的瞬間、時時被人間真情感動著。世界因為感動的存在而更加精彩動人。

        記得那年的5.12地震奪去了千千萬萬無辜的生命,黑暗籠罩著大地,世界一下子就沉寂了,悲傷環(huán)繞在每個中國人的心頭。為了使受災同胞們早日回歸家園,我來到了紅十字會組織的捐款活動中,貢獻出自己的一份微薄之力。那天,雖然天氣非常悶熱,但來捐款的依然人山人海。大家都有一個共同的愿望,就是讓同胞們早日過上好日子。

        這時從人群里冒出一個人,他雙腿殘缺,靠手來支撐著走路,衣裳襤褸,頭發(fā)凌亂,皮膚黝黑,原來他是個乞丐。大家的目光全被他吸引了,人群里議論紛紛、嘰嘰喳喳的。大家都在說這是捐款的地方,乞丐也敢來這要錢。可是,大家都錯了,這乞丐不是來要錢的。一個意想不到的鏡頭出現了,那乞丐從袋里掏出一個包,里面有5塊、1塊面值的紙幣數十張。天啊,大家都驚呆了,這些錢雖然數目很小,但對于乞丐來說,可以維持幾個星期的開支了。大家都愕然了,誰也沒想到乞丐竟然會省下錢去捐款……有的人眼里竟?jié)駶櫫,大家都被這位乞丐崇高的精神打動了。雖然他生活窘困,甚至連家都沒有,但是他依然有一顆愛心,還懂得去幫助別人,奉獻自己的微薄之力。

        這個感動的瞬間,永遠烙印在我的記憶中,令我難忘。同時讓我對這位乞丐十分佩服。

        作文三:感動

        感動 你知道感動是什么么? 感動,我來告訴你。 我們的英語陳老師對同學們非常關心,陳老師對班級里的每一位同學都很負責任。 比如,我語文題目不會做,陳老師就會認真教我,如果我還不明白,陳老師也不會生氣,她會更認真地教我,直到我會了為止。

        并且告訴我:“上課要認真聽講,而且回家后要認真預習!蔽野凑贞惱蠋熣f的去做了,果然,我的英語成績提高了,我真高興。 當我的同桌學習跟不上時,陳老師就會耐心地幫他補習,如果他還不了解,那么陳老師就會放學后讓他留下來,幫他仔細地補課,直到他懂了為止。并鼓勵他:“回家后認真復習,你一定會很快追上同學的! 陳老師經常對我們說:“同學們,你們要努力學習,為班級爭光!” 陳老師對我們做過的一點一滴,都讓我們非常感動。 這就是感動!

        作文四:感動

        鏡頭:《焦點訪談》——《身邊的感動》專欄。

        他,身著一身廉價的服裝,腳上穿著一雙從垃圾堆里翻來的皮鞋。留著滿臉的絡腮胡,頭戴一頂伊斯蘭小帽。

        他,從遙遠的新疆來到畢節(jié)時,只剩10元錢,后遇一位好心人借給了他100元,他這才買了烤爐、羊肉以及作料,開始了買烤羊肉的生涯。他,住的是一間租來的,只有7、8平方米的平方米的小平房,值錢的家當只有一臺電腦和一臺用來存放羊肉的冰柜

        他,喜歡吃水果,但為了省錢,他只買快要爛掉的水果;厝ブ髮ⅰ牡舻牟糠窒鞯粽諛映。一頓飯通常是一個馕或兩個饅頭就一杯水便打發(fā)了事。偶爾吃點肉,也是顧客都不愿意吃的肉筋。所以,他的街坊鄰居都說他很“摳門”

        他,因為不想讓貧困學生上不起學而沒有文化像他一樣受苦,從而傾其所有捐助了第一個貧困學生。后來,他又在一所學校設立了一個只有5000元的助學基金,并每年捐出5000元,迄今為止,他已經捐款10萬余元。這可是30萬串羊肉串的利潤呀!

        他就是阿里木。

        聽了阿里木的故事后,我大為感動,心想:一個靠買羊肉串為生的人,竟能依靠自己的力量捐助了那些非常貧困的比起那些腰纏萬貫而為富不仁的人他的品德是高尚的。他的精神是值得人們學習頌揚的。

        “眾人拾柴火焰高!敝灰覀兠總人都獻上一份力量來資助那些急需幫助的人,那么,我們的社會將會更加和諧,美好。

        作文五:感動

        人類的感情是十分豐富的,然而,感動卻遠不如高興和憂愁那么多,倘若有人問我:“你感動過嗎?”我會真誠地高數他:“人非草木,孰能無情!”那是發(fā)生在四年級的一件事情……

        在一個晴空萬里的星期天早上,我起床一看表,我的媽媽咪!快八點了。我一拍后腦勺,自言自語到:“天哪,我怎么忘了我今天還上英語課呢?”于是,我連忙穿好了衣服,梳妝了一下就打開門向汽車站的方向跑去。跑到了車站我已經累得上氣不接下氣了,我向著太陽升起的方向望了望,車怎么還沒有來呢?于是我又等了一會,可是車還是沒有來。我心想:這車是怎么了,不坐的時候一輛接著一輛,坐的時候一輛也沒有,真是著了魔了!

        這時,我的身邊走來了一位阿姨,這位阿姨穿著高跟鞋,下身穿著一條黑色的緊身褲,還穿著一條花格的小短裙,上身穿著一件雪白雪白的羽絨服,打扮得十分時尚。我正端詳著她,她突然對我微微一笑,我終于看到了她的真面目,差點讓我把早上吃的飯給吐了出來。她長得滿臉雀斑,脖子好像有點歪,鼻子還很低,還是一個近視眼,真是一個四眼雞呀!更難看的是她的嘴邊那顆大大的黑痣。

        我又向十五路車來的方向望了望,心里想我今天怎么這么倒霉呢?我又看了看身邊的那位阿姨,她臉上似乎也流露著焦急的神情。

        我終于等急了,準備走著去上學。剛走幾步,那位阿姨就說:“小姑娘,你別走!我知道你一定和我一樣快遲到了吧?難道你就沒有聽過一句俗話叫‘心急吃不了熱豆腐嗎’?”我心里想:呀!這個丑八怪知道的還很多么,這次我就聽她一回吧!

        我覺得時間過得好快呀,我心里想:糟了,馬上就要上英語課了,今天第一節(jié)課我就遲到了,同學們不都笑死我了嗎?

        我接著又看了看車來的方向,有一片綠色在慢慢擴大,看到這里,我頓時欣喜若狂,因為綠色是十五路車的標志。我急忙給車招了招手,車停在了我的面前,我迫不及待的上了車,然后就從書包里找卡,我把我身上的口袋都翻遍了,可還是沒有找到乘車卡。我正準備下車,那位阿姨又把我給叫住了,說道:“你不要下車了,我給你刷卡吧!”我不好意思的又上了車,心里不由得一陣感動,連忙對阿姨說了一聲“謝謝”。

        是啊!看一個人不能只看外表,心靈美才是真的美。同時我也明白了,原來陌生人之間也存在著感動!

        作文六:感動

        在漫長的人生道路上,因為有愛,有感動,所以我們才不會覺得孤單,才會戰(zhàn)勝困難,一路前行!記得有一次,輪到我值日,不料,天上下起了傾盆大雨。眼巴巴的看著同學們一個一個被父母接著了,我焦急萬分,心想:爸爸、媽媽怎么還不來接我呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時候,正要下班的何老師看見我一個人孤零零的站在那里,便急忙跑過來,親切的對我說:“鄧芷清,我知道你爸爸媽媽的工作很忙,今天讓我送你回家吧!”

        “不用了,不用了……”我小聲的吞吞吐吐道。還沒有等我把話說完,何老師就打斷了我的話:“我送你回家吧!走!”我想了想,說:“那好吧!謝謝何老師!”我坐在何老師的摩托車上,路上,一陣陣寒風吹到我的身上,冰涼的雨點打在我的臉上,我冷得顫顫發(fā)抖。這被細心的何老師發(fā)現,他把車停在能避風雨的地方,脫下了自己的毛衣給我穿上。這時,一股暖流涌進了我的心田。車繼續(xù)前行,何老師還不時的檢查我的毛衣是否能夠抵擋這惡劣的天氣,這時,我想:何老師比我的父母還好,如果何老師也是我的媽媽的話,那我簡直是太幸福呢!在何老師的車上,時間一分一秒的過去,終于到家了,我請何老師喝杯茶再走,可是何老師卻說:“不用了,謝謝!我還有事,先走了,再見!”說完,何老師便開著摩托車消失在茫茫的大宇之中……望著何老師遠去的背影,感動的淚水模糊了我的雙眼。

        作文七:感動

        世界上的感動有很多很多:人與人之間的感動、動物與動物之間的感動、人與動物之間的感動。在這里,講一個我與動物之間的感動……

        可愛的小龍蝦 一天,我和爸爸去家鄉(xiāng)小河里游泳,我穿著泳衣下去了,我剛下去,就感到腳癢癢的.,我下水一看,呀!一只小龍蝦在逗我呢!它舞動著毛茸茸的小腿,兩條龍須一下一下碰我的腳,我一下子捉住了它,那小家伙再也神氣不起來了,就把它帶回了家。

        海底世界 回到家,我讓爸爸去買了一個大魚缸、一把海草、幾座假山和許多鵝卵石,我在大魚缸里灌入河水,再加上幾座假山,配上鵝卵石,對呀,還有那許許多多的海草,!真像一個美麗的海底世界呀!小龍蝦就在這里住下了。

        新的居民 小龍蝦在海底世界里自由自在地游著,可是它太孤單了。我是看在眼里,記在心里呀,終于有一天,我下定了決心,要給小龍蝦買一個伙伴,就把自己所有的積蓄拿出來,到商店買了一條小金魚,也養(yǎng)在海底世界里,從此,小龍蝦也不再孤單了。

        調皮的“小弟弟” 自從有了小金魚以后,小金魚就像一個“小姐姐”一樣,一直讓著小龍蝦,吃魚食的時候小金魚總是等小龍蝦吃過以后再吃。有一次,小龍蝦趁著小金魚不注意時,用長長的龍須碰到了小金魚的尾巴一下,小金魚嚇得跳出了水面,而小龍蝦卻在那里偷笑。

        死亡 突然有一天,死亡的黑手伸向那對可憐的“姐弟”。小龍蝦死去了,小金魚十分的傷心,在小龍蝦的尸體邊游來游去,看得出來它很不舍得小龍蝦,看到小金魚那樣的傷心;我用一個透明的小瓶子把小龍蝦放進去,放在魚缸邊,好讓小金魚看到它。

        放生 小金魚每天都很傷心,連美味的魚食都不看一眼,終于有一天,我還是戀戀不舍的把小金魚放生了,在小河里,我看見小金魚向我吐了好幾個泡泡,我知道它是在謝我呢!過了一會兒,它向遠方游去……

        老師說:“感動不一定是轟轟烈烈的大事,只要是心里為之一顫就是感動!币郧埃乙恢币詾橹挥腥伺c人之間才有感動,可現在,我明白了,大自然中的感動無處不在,只要我們細心觀察和思考,總有一天你會明白的。

        作文八: 感動

        很小的時候,我還是個無知的男孩。我常常聽別人說,有一種心情叫感動。什么是感動?在我小小的心中有了這樣的問題,也許長大給了我答案。感動是一泓清泉,洗凈我內心的風塵;感動是一縷陽光,射進我從前封閉的內心;感動是一朵芬芳的小花,驅走我內心不干凈的東西。

        感動,是一杯甜甜的果汁,這杯果汁對我至關重要,有關著我的命運!記得我在一二年級的時是一片枯萎的葉子,我每天都生活在陰影之中,那時我討厭老師,討厭學習,也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜,而老師則是審判官。那時老師只注意盛開的鮮花,不去關心陪襯鮮花的葉子。面對老師的歧視,我自卑。我認為我已無可救藥,我已經對自己不包有什么希望。直到三年級時,她的出現,本來已經絕望的被她用溫柔的關注扶起。那時我的作文水平非常差,是她不斷鼓勵我,放學讓我留下,不顧勞累為我補課,盡管我的進步并不大,可她仍然沒有放棄我。看著為我奮斗的她,我的心中有了一股堅定的信念,不能讓她失望!于是我的心中有了自信。我前進的動力越來越大,這都是她的功勞,F在,我這棵小苗長大了,已成為一個好學生,這只因為我的努力嗎?還有戴老師的幫助。

        歸巢燕子的雙翼,慈祥老師的汗水,還有那金色天空下一同飛翔的背影,我,從未忘記……

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