詩(shī)中的春天五年級(jí)作文

　　春天氣候溫暖適中，中國(guó)內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨，萬(wàn)物生機(jī)萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。小編精心為你整理了詩(shī)中的春天五年級(jí)作文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

　　篇一：詩(shī)中的春

　　詩(shī)，能給人無(wú)限遐想；詩(shī)，能讓我們讀出意境；詩(shī)，能讓我們感受到美的境界……讀好書(shū)，是和高尚的人談話，那么讀好詩(shī)，就是和文人談話。

　　詩(shī)的形式有很多種，有寫(xiě)春天的，有寫(xiě)夏天的，有些秋天的，也有寫(xiě)冬天的，還有的寫(xiě)愛(ài)國(guó)，有的寫(xiě)思鄉(xiāng)……我也從不少詩(shī)句中讀出了人生道理。就說(shuō)讀春天的詩(shī)句吧！像白居易的《賦得古原草送別》：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。本意思是指野火燒不盡野草，凡是春風(fēng)吹過(guò)的地方都有青青草原。在現(xiàn)實(shí)生活中，也可以用這樣的比喻：在某件事上失敗了，但沒(méi)有關(guān)系，找到下一次的機(jī)會(huì)好好地吸取教訓(xùn)，最終還是會(huì)成功的！

　　這樣立志人前進(jìn)的還有，像杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。這在現(xiàn)實(shí)生活中一樣也可以激勵(lì)人前進(jìn)。它能告訴我們：要抓住每一次的機(jī)會(huì)，就像詩(shī)中的“好雨”一樣，懂得“時(shí)節(jié)”，懂得抓住機(jī)會(huì)，這樣才 能“發(fā)生”，為他人，為自己創(chuàng)造好處！

　　詩(shī)可以令人欣賞，也可以激勵(lì)人前進(jìn)，上面的兩句在現(xiàn)實(shí)生活中的比喻可以連起來(lái)用，其意思是：讓我們懂得抓住機(jī)會(huì)，好好把握，好好做，失敗了，不氣餒，下次再抓住一次，吸取上一次的教訓(xùn)，好好努力，最終就會(huì)成功。

　　篇二：詩(shī)中的春

　　小時(shí)候，媽媽教我背古詩(shī)和理解古詩(shī)的.意思，讓我輕叩詩(shī)歌的大門(mén)。

　　我讀第一首詩(shī)是春天，《春曉》是我會(huì)背的第一首古詩(shī)，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，”那時(shí)，我根本不知道“春眠不覺(jué)曉，”是什么意思？我聚精會(huì)神地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按好卟挥X(jué)曉是什么意思��？”媽媽仔細(xì)的給我講解“眠是睡覺(jué)的意思，覺(jué)是知道，曉是天亮，連起來(lái)的意思是春天的夜里睡得很好，天不知不覺(jué)的就亮了。這就是”春眠不覺(jué)曉“的意思哦！”哦！我懂了。

　　到二三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)讀過(guò)的詩(shī)，不計(jì)其數(shù)。有許多是描寫(xiě)春天的�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”這句詩(shī)我懂。等閑：輕易，隨便。識(shí)得：認(rèn)識(shí)感受到。東風(fēng)面：春風(fēng)的面貌，。萬(wàn)紫千紅：形容百花齊放，姹紫嫣紅的景色。連起來(lái)的意思是很容易認(rèn)識(shí)了春風(fēng)的面貌，萬(wàn)紫千紅都緣于春的點(diǎn)染。

　　現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。我不僅讀過(guò)許多詩(shī)，還讀過(guò)很多詞�！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！弊x了這首詩(shī)，讓我想起了農(nóng)村生活的畫(huà)面。從中，我可以看出作者對(duì)農(nóng)村生活的向往和喜愛(ài)。

　　輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界，讓我們蕩漾在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我的成長(zhǎng)。

　　篇三：詩(shī)中的春

　　春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，細(xì)細(xì)的尖葉又綠又嫩，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝飄了起來(lái)，好似一位少女在翩翩起舞。正好符合“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)。

　　春天中經(jīng)常下雨，一下就是好幾天，真是春雨綿綿。雨中也有美的情景。如“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”描寫(xiě)的詩(shī)桃花正開(kāi)的旺盛的時(shí)候，晚上又刮風(fēng)又下雨，桃花被打落了好多。聯(lián)想一下，桃花紛紛從樹(shù)上落下的情景是多么好看呀！

　　當(dāng)然，比桃花被雨水打落時(shí)的情景好看的景色還多著呢！也是寫(xiě)雨的。

　　杜牧的江南春：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中�！边|闊的千里江南，黃鶯在歡樂(lè)地歌唱，叢叢綠樹(shù)映著簇簇紅花；水邊的村落和傍晚的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗籠罩在蒙蒙的煙雨中。這就是一幅迷人的江南春景圖。

　　春天還有思鄉(xiāng)的人。如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝笠馐牵哼@里離鐘山很近，只隔著一條長(zhǎng)江和幾處青山，可我正一路北上，離家卻要越來(lái)越遠(yuǎn)�，F(xiàn)在正是早春二月，春風(fēng)吹拂，春草萌生，過(guò)不了多久，就會(huì)綠透江南岸邊。美好的春光喚起了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，他遙望明月，深情地問(wèn)道：你什么時(shí)候才能照著我重歸故里！

　　詩(shī)中的春天多姿多彩，美不勝收！詩(shī)中的境界需要我們好好去探究，好好去發(fā)現(xiàn)！

　　篇四：詩(shī)中的春

　　從小到大，我讀過(guò)許多詩(shī)，但有75％的詩(shī)是背完就拉倒的。那另外25％怎么辦呢？還能怎么辦，涼拌炒雞蛋唄！哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，另外25％我最感興趣啦！那就是描寫(xiě)“春”的詩(shī)！

　　春天，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這不，你瞧！公園里，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。農(nóng)田里，“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”。名勝區(qū)，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。家院外，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。

　　這只是景色，連雨都被感染了，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。對(duì)了，還有出門(mén)在外的人們，他們大概在感嘆，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。再加上剛剛睡醒的人們，他們會(huì)說(shuō)，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。哦，差點(diǎn)忘了漁民們，他們那兒一定是這種樣子的，比如說(shuō)，“西塞山前白鷺飛，桃花潭水鱖魚(yú)肥”。遠(yuǎn)在奉化的小姨和叔叔肯定爬過(guò)山了，不然怎么說(shuō)，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”�？隙ㄟ�得加上春節(jié)啦，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。

　　你看，春天是多么美好啊！大家都其樂(lè)融融的，樂(lè)得像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷、芬芳美麗的花兒，太陽(yáng)公公也給力地跑了出來(lái)，借助春風(fēng)送去溫暖！我愛(ài)詩(shī)中的“春”！