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      五年級敘事作文

      時間:2018-05-15 16:07:51 五年級作文 我要投稿

      五年級敘事作文范文

        在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級敘事作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級敘事作文范文

      五年級敘事作文范文1

        朋友,你還記得嗎?

        在學校20xx年的元旦慶祝會上,我們?nèi)齻極力編排了一個名叫《波斯貓》的小品。在辛勤的汗水后,我們獲得了同學們最響亮的掌聲。此時,我們的臉上洋溢著幸福的笑容,相擁著。

        朋友,你還記得嗎?風和日麗的一天,我們到超市購物。不料遭遇小偷,他把罪惡的手指伸進了我的口袋。被你看見后,大吼一聲,便奮不顧身地沖了出去。雖未抓著,可你卻盡了對朋友這份無價的真誠。正因如此,我們的友情變的更加深厚了。

        朋友,你還記得嗎?開學初,你邀約我們到花山騎四輪車。由于初騎,我們橫七豎八的,沒有經(jīng)驗。你應該會記得,在上坡時,我們無論使多大力,也騎不上去。但是,是你的聰明能干,很快掌握了決竅,讓我們又學會了一樣體育鍛煉。

        朋友,你還記得嗎?那經(jīng)歷坎坷的五年,充滿快樂的五年,有喜有憂,有笑有淚的五年;厥走^去,是那樣的甜蜜,美好,難忘,傾刻間已化作了美好的回憶。

        朋友,你還記得嗎......

      五年級敘事作文范文2

        “一張,兩張三張——”偷偷的躲在一個角落里,一遍又一遍的數(shù)著。嘴樂得像盛開的百合一樣,久久的不能合擾。望著一張張紅得發(fā)亮的“毛爺爺”,我這個財迷是打心底里高興。

        “偷笑什么呢?”一個聲音從背后毫無征兆的傳來。我打了個機靈,站起身,緩緩轉(zhuǎn)過。我一臉壞笑的說:“沒什么!蔽业氖诌下意識的將還沒有捂熱乎的錢夾在了后屁股的褲腰上。我裝做撣撣灰塵似的拍了拍裝錢的地方。若無其事的說:“摳螞蟻呢!”

        “哦?家里還有螞蟻?”母親笑道,語氣中充滿了戲謔!罢f說,收獲了多少?”母親沒有理會我的無聊,直奔主題。

        見事情敗露,我頭一垂,不情愿的掏出了那一張張紅得可愛的人民幣。用微不可聞的聲音說:“不多。”

        母親面帶笑容的點了點頭,十分慈祥的說:“給你了!”

        “真的!”我猛得抬起了頭,眼睛瞪得比燈泡還大,一把奪了過來,生怕母親反悔似的。

        我二話不說,拔開腿跑到柜子跟前,將它們放在了抽屜中,等待著它們的“不翼而飛”。

        就在這一年年的收紅包和數(shù)紅包中,我悄悄地長大了。

        這篇寫壓歲錢的文章,寫出了情趣。文中生動的語言描寫、動作描寫、心理描寫很好的刻畫了孩子想要自己保存壓歲錢的心理!拔摇焙蛬寢尩妮^量,充滿了生活氣息。

      五年級敘事作文范文3

        童年像一扇窗戶,你打開了這扇窗戶,就會發(fā)現(xiàn)童年有很多美好的回憶。 童年中的趣事是最珍貴的。小時候,我們因為幼小無知而鬧出了許多笑話,打開記憶的匣門,童年趣事便接踵而來。我5歲那年,還在幼兒園里上學,年少無知的我為記憶的寶庫里增添了一些耀眼的色彩。

        又是一年的夏天,我感冒在家,爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊,在家里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛,走到魚缸前,我喂了一些魚食,平時最愛吃魚食的小魚們都沉在水底,不肯浮上來吃食。莫非它們也感冒了,我想這可不行,異想天開的我,立即拿出一包抗病毒沖劑,把里面的藥顆粒全都倒了進去,只見小魚們?nèi)∩蟻,大口大口吐著泡泡,我還以為它們在吃藥呢,見小魚們“吃”了我十分高興,于是我就回屋去看電視了,也沒在意小魚的死活。我看電視正看得來勁,也沒注意爸爸下班回來了。突然屋外一聲呵斥:“魚怎么都快要死了!虎子!你在魚缸里放了什么?”我趕快跑到客廳,只見爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水便把事情的經(jīng)過告訴了爸爸,爸爸一聽卻笑了起來,而當時的我,這個當事人還在發(fā)愣不知道怎么回事。 ……

        許多童年趣事直到現(xiàn)在都令我記憶猶新,有的'事我現(xiàn)在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現(xiàn)在長大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!

      五年級敘事作文范文4

        “萬般皆下品,唯有讀書高!蔽页R贿吙磿贿呥手@句話。

        讀書一個普通的字語,但是它凝聚著幾千年以來的優(yōu)良傳統(tǒng)《中華上下五千年》,《四書五經(jīng)》,《史記》……每一本都是中華民族的文化精髓,每讀一本書都帶給人們不同的感受。例如:《中華下五千年》,它講了每一個朝代的興榮衰敗,從西夏到清朝的個個朝代的獨特風格和文化精髓。

        說起讀書我還有一段故事。最初我對讀書還不感興趣,有一次我閑著沒事便去書店逛逛,突然《三國演義》的書名跳入我的目眶中,我把書抽出來看,霎時我好像一條魚在知識的大海里暢游。我又好像是一塊干燥的海綿貪婪的在吸收著知識。那天我不知不覺的已過四個小時,我這才依依不舍的離開。那一刻我才發(fā)現(xiàn)我已深深的迷上了讀書。

        為此每當拿起一本書時都忘神。冬天我仍然專注的看著書,有時為了把一本書看完連早飯要沒來的及吃,一看起書就忘記了饑餓,忘記了寒冷。但我的臉和手都長滿了凍瘡一直到夏天才恢復過來。還有時直到深夜10點鐘才入睡,F(xiàn)在學校開展了“陽光書吧”,每一節(jié)課下課我都會跑到陽光書吧去看書,一直到上課了才肯離去。

        讀書不但能夠增長我們的知識,還豐富了我們課外生活,最重要的是還可以提高我們的寫作能力。每一次的作文比賽我都參于當中,每當有人用羨慕的目光問我:“李沛軒你的作文為什么寫的怎么好?”我常自豪的說:“讀書!币惶煲晃煌瑢W問我:“李沛軒你的目標是什么!蔽乙豢诨卮穑骸翱赐晔澜缟纤械臅!

        現(xiàn)在我已經(jīng)和書和為一體了,每天堅持看書兩個小時。讀書已經(jīng)成為了我生活中不可少的一部分。

        。∥覑圩x書!

      五年級敘事作文范文5

        童年像一塊明朗純凈的天空,像一條清澈的小河,裝滿了童年最美麗的夢,像一串美麗的水晶風鈴,搖響了我心底里最深處的回音。

        我的童年發(fā)生過許多有趣的事情,到現(xiàn)在都記憶猶新,其中有一件事讓我一想起來就忍俊不禁。

        那年,我才五歲,媽媽去上班,我呆在家里看電視,我邊看電視邊吃糖,我看電視看得入迷了,就把糖吃光了,我心想:既然種豆得豆,種瓜得瓜,那么,種糖就能得糖,于是,我把家里所有的糖都翻了出來,全部吃光,只剩下一粒,我樂滋滋的跑到樓下的草地上種糖,我用小手在地上挖了個坑,把糖埋下去,用土蓋上,在向鄰居阿姨借了一個灑水壺,邊唱歌邊想著:如果糖長出來,變成糖果樹,樹上結(jié)滿了糖果,那時我就有許多許多的糖果可以吃了。我澆完水,樂顛顛地跑到家里,想著以后我就有糖吃了,笑了。第二天,我喜滋滋的跑到樓下,發(fā)現(xiàn)糖沒長出來,我安慰自己說:“糖可能過幾天才長出來!笨墒,第二天第三天,依舊如此。我奇怪的翻開土一看,那粒糖都發(fā)臭發(fā)黑了,我傷心的哭了,正好媽媽下班回來,看到我哭,我哭著告訴媽媽所有事情,媽媽笑著說:“糖是人工制造的,是種不出來的。我一聽,一屁股坐在地上,哇哇大哭起來,之后我才明白糖是種不出來的。

        童年有趣的事一籮筐,它就像一個五彩繽紛的萬花筒,不斷地變化著美麗的顏色,像天上的星星,譜寫著童年……

      五年級敘事作文范文6

        每當我看到“世上無難事,只怕有心人”這句格言時,那一晚情景就會浮現(xiàn)在我的腦海中。

        去年暑假中的一天晚上,我很無聊,在房間里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),來回踱步。突然,我的眼光瞄到了新買的溜冰鞋上,它好像從買來以后都沒有試過呢!鞍职,可以帶我去廣場溜冰嗎?求您啦!”我央求道!昂煤煤茫蚜锉瑤,走!薄耙!”我開心極了,快樂地帶上溜冰鞋去廣場嘍!

        到了廣場,我迫不及待地穿好溜冰鞋,戴上護膝;好啦,我要“開溜”了。我慢慢地站起來,還沒站穩(wěn),就摔了一個“大馬趴”,我爬了起來,痛死了。我費了好大勁才站穩(wěn),這才發(fā)現(xiàn)穿上溜冰鞋好高呀!我試邁移了幾步,差點又摔了一跤,好險!我只好扶著墻慢慢移動步子,過了一會兒,我覺得差不多了,就松開了手,向廣場中心“溜”去,沒想到還沒邁兩步就摔了個“狗啃泥”。“我不溜了,太難了!蔽疑鷼鈽O了,正想把溜冰鞋脫下,爸爸卻說:“孩子,世上無難事,只怕有心人,你要堅持!”爸爸的話使我重拾信心。這次,我一點點的挪步,身子向前微傾,保持好平衡。一次次的摔跤,一次次的站起來,永不放棄。終于我學會了滑冰。

        “世上無難事,只怕有心人。”世上沒有任何難事,只要你堅持不懈做這件事,就一定會成功。

        現(xiàn)在,我一直把這句話當做我的座右銘。以后我堅信這句格言將一直激勵著我在人生道路中不斷前進!

      五年級敘事作文范文7

        暑假的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去奶奶家玩。剛進院子,就看見奶奶舉著掃把在追趕一只母雞。

        我走過去,好奇地問:“奶奶,你在干什么呀?”奶奶一邊追一邊說:“唉,這只母雞成天丟雞蛋!蔽覇柲棠蹋骸澳棠,這只母雞下蛋嗎?”奶奶停下腳步,氣喘吁吁地說:“我每天早上摸雞屁股的時候還有蛋,,下午它又不知道去哪里了,回來再摸就又沒有了!甭犃四棠痰脑,我低頭想了一會兒,眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。我跑過去,把自己的想法告訴了奶奶,奶奶聽了連連叫好。

        午飯后,我拉著奶奶悄悄躲在門后,看見母雞吃完食后,踱著方步,慢騰騰的走著,兩只眼睛機靈地四下張望,可能是看有沒有人注意它吧。它走出大門,我和奶奶忙跟了出去,只見他一溜小跑向房后奔去,還不時的停下來向后看看,我和奶奶小心地不被它發(fā)現(xiàn)。他又來到房后墻根處,拉了一泡屎。它可真狡猾!

        最后他來到了墻角的草堆旁,我和奶奶又悄悄地跟了過去,藏在磚垛后面,等著它下蛋。只見它一步一步向草堆頂上攀登,這時我才發(fā)現(xiàn)草堆頂上有個小黑洞。不用問,母雞就在那里下蛋。果然,母雞進了洞,我心里不禁贊嘆:“好一個機靈鬼。【鼓苓x這樣一個機密的蛋窩!”

        看到母雞進了洞,我們這才從磚垛后面走了出來。奶奶用拳頭捶著背,說:“發(fā)現(xiàn)這個蛋窩可真不容易啊!”我笑著對奶奶說:“您就等著收蛋吧!”過了一會兒,母雞“咯咯噠,咯咯噠”的叫著離開了,我趕緊爬上草堆,把手伸進小黑洞里,一摸,還有個熱乎乎的呢!我把蛋全部掏出來給了奶奶,最后一數(shù),竟有15個呢!奶奶高興得連皺紋都散開了!

        看著奶奶開心的笑著,我的心了也像吃了蜜那么甜!

      五年級敘事作文范文8

        既不會寫信也不會打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г,說她想我了,讓我有時間去看看她。聽到這,外婆為我操勞的身影,又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。

        小時候,由于爸爸媽媽工作忙,沒時間照顧我,就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來照顧我。從此,外婆成了我生命中的依靠。冷了,喊的是外婆;餓了,喊的也是外婆;傷心時,喊的還是外婆。外婆很愛我,有什么好東西,自己一口也舍不得吃,總是留給我。

        記得有一次,我睡著了,外婆把我放到床上,就去洗衣服了。一會兒,我醒來,找不到外婆,就自己爬到床邊,一不小心,從床上摔了下來!巴!哇。 ”一陣啼哭聲打破了寂靜,外婆聽見了,趕緊跑來把我抱起來,揉揉我的腳。這時,我聽見了外婆微微的嘆息聲,從眼中看到一絲自責和無奈。

        那時我還小,不懂得外婆的良苦用心,可是現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,懂得理解外婆了。

        是啊,外婆為我付出了太多,太多。

        “媽媽,星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐?”我含著淚水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下,我知道,她是在擔心我的作業(yè),奧數(shù),作文課。放心,我不會影響學習的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了,什么都可以緩一緩,但是親情不能等待。

        情摯意濃。寫親情的的作文,貴在一個“情”字。小作者主要通過平常動人可感的細節(jié)描寫來表達外婆對自己的無微不至的關(guān)懷,以及自己對外婆的牽掛,感情真摯。文章首尾呼應,文句有表現(xiàn)力。

      五年級敘事作文范文9

        今天是父親節(jié),是全天下所有父親的節(jié)日。我和媽媽打算去超市給爸爸買一份他最喜歡的禮物――茶具。

        我和媽媽商量好了,給爸爸一個驚喜。我拿出了積攢了半年的零用錢——30元,和媽媽一起去了超市。超市的人可真多啊!有帥氣的叔叔,有和藹可親的奶奶,有時尚靚麗的阿姨,她們來來往往就像橋上川流不息的“汽車”。超市也非常的熱鬧。一眼望去,付款機前排滿了隊伍,像一條五顏六色的長龍。接著我們走到了買茶具的地方,我看到一套茶具,標價28元,錢總算夠了,我高興極了,可是,這個套具外形粗糙,我想:爸爸肯定不喜歡。我又看了看另一個套具,它的外形優(yōu)雅,好看極了,這套茶具裝在一個長方形的小盒子里,茶壺披著一身淺咖啡色的外衣,光滑漂亮,小巧玲瓏的茶壺上還有一個圓圓的小孔,壺嘴小小的,看起來特別高貴典雅?墒撬臉藘r是35元,我懇求媽媽再給我五元錢,我買下了茶具,高興的回家了。

        這就是我給爸爸的禮物,一套精美的茶具,它代表著我對爸爸的愛。

      五年級敘事作文范文10

        我們已經(jīng)是五年級的小學生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。

        那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了,車還沒停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,有座位。我剛想坐下來的時候,后面上來一個老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧!蔽疫B忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了!”,就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥學習。 蔽衣犃,仿佛自己真的長大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。

        從這件事后,我真的很快樂,因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個道理吧。

        我覺得:幫助別人,快樂自己!

        習作采用總分總結(jié)構(gòu),運用語言、動作、心理活動描寫,描述了我在公交車上為一位老奶奶讓座的事,突出幫助別人、快樂自己的主題。習作語言自然流暢,條理清晰,是篇較好的習作。

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