我也是一顆星星的五年級作文（通用11篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我也是一顆星星的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我也是一顆星星的五年級作文 篇1
在黑漆漆的夜里，無數(shù)顆耀眼的繁星在天空母親的搖籃中跳躍著，歡笑著，用自己的光芒照亮天地，用自己的力量編織成銀光閃閃的美麗星河。忽然，我發(fā)現(xiàn)了天邊一顆小小的星，它也在閃爍著，努力用弱弱的光環(huán)，證明著自己的存在。從那顆小小的星星中，我仿佛看到了自己的身影。
時光的小馬奔馳在時光隧道中，把我?guī)Щ亓艘荒昵暗哪莻�意義深刻的夜晚。
那天，爺爺帶著我去爬云龍山。才爬到半山腰，我就氣喘吁吁地一屁股坐在了石塊上，沖爺爺撒嬌：“爺爺，我好累好渴！”爺爺也坐了下來，用慈祥的目光望著我，安慰道：“乖孫女，加把勁，爺爺給你倒水喝！”說著，從背包里掏出一只紙杯，準備給我倒水。
“別用一次性紙杯！”我不知道哪里來的勁兒，大聲喊道�！霸趺戳�？”爺爺被我嚇得不輕，一邊用手拍著胸口，一邊奇怪地問。我掏出隨身攜帶的玻璃杯，一本正經地解釋：“爺爺，這您就不懂了。這些小巧玲瓏的紙杯是用原生木漿制造的，那些生機勃勃的樹木不該變成一只小紙杯，它們本該在生機勃勃的綠色海洋中茁壯成長，應該在微風中輕輕搖擺……”
我的一番話語讓爺爺聽得入了迷，他恍然大悟：“原來如此，爺爺以后一定不用紙杯這樣的一次性物品了！”聽了爺爺?shù)幕卮�，我高興得手舞足蹈。
沐浴著陣陣微風，我和爺爺不知不覺爬到了山頂，此時已是夜晚了，無數(shù)顆星星無邊無際，像一顆顆鉆石。我望著滿天繁星，心想：雖然我一個人的堅持微不足道，但我一生的堅持至少會讓一棵樹在清風中歌唱！
星星似乎更亮了，望著天邊最小的那顆星，我仿佛看到了自己的身影。
哦，原來我也是一顆星星！
我也是一顆星星的五年級作文 篇2
我是一顆星星，一顆不起眼的星星。我比不過月亮的美麗，也比不過太陽的燦爛，可我卻是重要的。
我來自另一個世界，它叫夜空。我和伙伴們坐在那，誰也不排擠誰，彼此密密地挨近，地位都是同樣的。當人們仰起頭來望著我們、數(shù)著我們的時候，我心里仿佛吃了蜜一般，原來我與月亮和太陽的地位是同樣的��！
每當我聽到別人夸贊太陽和月亮時，我是多么羨慕��！我喜歡別人把我們叫做“繁星”、“星空”……因為這時，我就不會覺得自己十分渺小，我們是強大的！我的光芒與其他星光融合在一起，力量巨大無比，我們微弱而又柔和的星光將變?yōu)闋N爛的星空，讓夜空上布滿我們的身影！
我坐在夜空，眨巴著眼睛，望著人們熟睡的模樣，我的心中不禁有一絲甜蜜。我們?yōu)槿藗冏龀隽素暙I，為人們帶來了美麗與快樂，為需要幫助的人們送去他們所需要的幫助。我將隔著窗戶為孤兒院的幼兒們送去親切的問候，讓他們不再感到孤單；我將為賣火柴的小女孩送去溫暖的擁抱，讓她不再感到害怕；我將為孤獨的老人們送去親人般的問候，讓他們不再感到寂寞……人們需要我，我也就要為人們奉獻。
天亮以后，我回到溫暖的家，蓋上白云棉被，安靜地進入夢鄉(xiāng)，我夢到了人們都在望著天空，坐在草坪上，安靜地等待著我們的到來……
我也是一顆星星的五年級作文 篇3
很小的時候，我的理想是當一名畫家。告訴了別人，大家都笑我異想天開。于是，我只好把這個理想藏到心的最底層。
我開始長大，小小的快樂伴隨著小小的憂傷在空中飄揚、飛翔。發(fā)覺自己越來越迷戀文字之時，我喜歡在夜晚依靠在窗邊，看滿天閃爍的星星。
有時，會覺得生活本身就是一幕幕充滿無窮無盡的悲歡離合的故事。我一直以為自己是個不會感到孤獨的孩子，可后來，那么多的朋友都從我身邊離開了，我仰望著灰白的天空，開始感到無助。
也許有一天，那些和我約定要相伴的的朋友還會回來。我們的默契還會如從前一樣，總在彼此失落的時候出現(xiàn)。即使我們不說一句話，可一個眼神、一個動作，卻也可以讓對方心安。
我在八月的陽光下想起一些發(fā)黃的記憶碎片，那些陪著我哭過笑過的人啊，似乎還是近在眼前。可是看著從抽屜底層翻出的老照片，那天真的笑讓我意識到，自己已告別過去，正在慢慢長大。我關上房門唱歌給自己聽：陶瓷上的睡蓮，提琴下的纏綿。
現(xiàn)在，我已沒有太大的理想，只希望自己能像星星一樣，在很深的夜晚閃爍在一些人的記憶里，被他們惦記、想念。
我也是一顆星星的五年級作文 篇4
我愛看星星，我總是在天空中尋找著最亮的一顆星。聽老人們講過，地上的一個人在天空中總有與他相照應的一顆星。我相信這種說法，所以我理所當然的認為最亮的那兩顆星星一定屬于莎士比亞和愛迪生。而我自己，一定是一顆最不起眼的星星。
是的，我不是天際中的明星。因為我沒有莎士比亞的文才，我只有做他的讀者；我更沒有愛迪生的創(chuàng)造力，我只有瞻仰他留給人類的宏偉杰作；還有很多偉人，他們都在發(fā)出耀眼的光輝。
我又在看星星，一個不經意的轉頭，我看見了離月亮最近的那一顆小星。由于這是一個陰天的夜晚，所有的明星都被掩蓋在厚厚的陰云之中，只有那顆小星，緊挨著月亮，發(fā)出暗淡而快樂的光芒。我被感動的想哭，那只是一顆最不起眼的小星，卻這樣努力，刺破烏云，把自己微弱的光芒奉獻給人間。
正是這顆小星又給了我新的鼓舞與震撼，即使我是一顆最不起眼的小星，我也要發(fā)出最亮的光芒。于是，我開始努力，不在聽天由命，我為自己開辟人生的路。我又拿起了扔下很久的筆，開始攻破一個個數(shù)學的堡壘；我捧起別人都不看一眼的書籍，欣賞著文學的精華。我的努力很快得到了回報，我在演講大賽上拿了冠軍，在數(shù)學競賽上一鳴驚人。
誰都不知道，我的成功竟是受到了一顆星星的啟發(fā)。雖然我仍是一只丑小鴨，但我堅信，只要努力，總會變成白天鵝。我會成為一顆明星，因為，我盡了自己最大的努力去發(fā)光。
朋友，請相信，你也是一顆明星，只要你愿意努力。
我也是一顆星星的五年級作文 篇5
在生活中每個人都有自己獨特的長處和閃光點，這也是我們每個人的特點。星星在遙遠的天空中閃爍著奪目耀眼的光芒，它們在皎潔的明月下顯得微不足道，是那么的渺小，可它們相互之間卻是那么的團結。正如著名詩人臧克家的詩《星星》里面寫的“……夜空是另一個世界，星星是它的子民，誰也不排擠誰，彼此緊緊的挨近。它們是那么的渺小，渺小的沒有名字，它們用自己的光圈告訴別人自己的存在……”，我的特點是我的愛心！
有一次，我走在回家的路上，看見一只小鳥，它的小腿上有許多傷痕，我看像是被其它大鳥給啄傷的，我想小鳥好可憐��！如果就這樣把小鳥留下，它要么是被凍死，要么是被其他孩子給玩死，還有可能就是被大鳥們給吃掉，想到這里我心中不驚微微一顫，于是我就把小鳥給帶回了家。
回家后我先細心地檢查了一下它的傷勢，發(fā)現(xiàn)它腿上有一根刺，于是我拿起小捏子小心翼翼地把刺給弄了出來，用紗布給它包扎好傷口。喂它吃完了食物后，小鳥的精神有了好轉，它歡快地叫起來，好像是在感謝我。我想：“等小鳥傷勢好后我就把它放回大自然，讓它在大自然中自由自在地成長吧！”過了一段時間后小鳥的傷終于好了，我打開窗戶把它放歸大自然，它對我心存感激，臨走時還依依不舍地看著我。我向它擺了擺手，它便飛快地遠去了。
“我也是一顆星星”，我是一顆有愛心的星星，這就是我的特點哦！
我也是一顆星星的五年級作文 篇6
每當夜幕降臨，天空中都會有一顆顆閃亮的星星。如果每一個人都代表著一顆星星，那我覺得我是最光彩奪目、絢麗動人的“星星”了。
我有許多特長，比如：打羽毛球、畫畫等等，這些已經足夠讓我成為一顆“星星”了，可是能讓我在“星星”的基礎上更加錦上添花的那就是我的寫作了。
記得一年級時，老師讓我寫幾句話，這就讓我丈二和尚——摸不著頭腦了。到了二年級時，我開始寫作文了，媽媽看不下去了，便教了我許多“法寶”，比如：要多而恰到好處地用成語、形容詞、比喻句、擬人句等等，我都深深地把媽媽的話刻在了腦子里，銘記于心。我聽了媽媽的話，作文水平像見了大風的海浪越來越高，可是，我覺得還是有待提高，于是媽媽又教給我一個“法寶”，那就是——看書。于是我每天抽40分鐘看一些經典名著。它們有時讓我哈哈大笑；有時讓我熱淚盈眶；有時讓我身臨其境；有時讓我驚心動魄。日復一日，我寫的作文越來越好。果然讀書破萬卷，下筆如有神呀！功夫不負有心人，有一次，老師讓我們寫我美麗的校園，我居然得了優(yōu)秀雙星！老師并讓我去講臺上向全班同學朗讀。朗讀時，同學們都專心致志地聽著我，向我投去了贊賞的目光。那時別提我有多高興了！
聽了我的經歷，我是一顆明亮的星星吧！只要努力，誰都能成為夜空中最閃亮的星星！
我也是一顆星星的五年級作文 篇7
從不怨自己沒有美麗的容顏、動聽的歌喉、飄逸的舞姿……一直對自己說：即使沒有這些，我也是一顆美麗的星，誰規(guī)定美麗一定要展現(xiàn)在美麗的容顏上、動聽的歌聲中、飄逸的舞姿里？又有誰認定平凡中沒有動人心魄的美麗？
抬頭仰望茫茫星空，它的漫無邊際不正和茫茫塵世一樣嗎？我們這些平凡的小星，無怨地融在一起，匯成塵世中一條星河，正如天上那映得兩岸的牛郎、織女星也熠熠生輝的銀河一樣。沒有無數(shù)小星攜手織起一條飛揚銀帶，星海茫茫中誰能注意到眩目的天河和熠熠生輝的牛郎、織女星呢？
所以我說，我也是一顆美麗的星，微小、平凡但仍不失美麗的星。
如果美麗的星專指那些在舞臺上高歌狂舞的明星的話，我則認為這種定義太偏頗。我不羨慕明星們玩著麥克風的瀟灑姿影；我不羨慕他們抱著吉他在舞臺上和彩燈交相輝映，因為我可以捧著三毛、張愛玲的書重溫濃濃墨香里的意境與哲理；我不羨慕他們把臺下和電視機前的觀眾帶動得神魂顛倒的瘋狂，因為我可以用真誠的文字把讀者帶入一個心與心交流的境地……這是一種超脫的美麗，是那些閃爍的燈光、朦朧的煙霧和揮動的熒光棒所無法比擬的。
讀讀，寫寫，片段休息，我就是這樣度過每一天。簡單些，再簡單些，卻讓自己感到分外滿足，深夜點亮一盞孤燈，燈下是托著腮、握著筆的我。試想，茫茫暗夜里，一點光亮在搖曳，一個女孩在燈下執(zhí)筆，這種境界不用美麗來形容又用什么呢？這樣的女孩不是暗夜里的星又是什么呢？沒錯，暗夜里的一顆孤星，同樣美麗。
我自信的告訴別人，也告訴自己，我也是一顆美麗的星。
我也是一顆星星的五年級作文 篇8
夜深人靜的時候，我坐在戶外的吊椅上看著那美麗的星空。天上的星星真多，挨挨擠擠的。有的像閃閃發(fā)光的鉆石，有的像發(fā)亮的海星，有的星星離我們太遠，就像圓潤的珍珠......看！那頑皮的七顆星星跑到遙遠的北方，組成了一個像勺子一樣的圖形，那就是北斗星。還有幾顆星星手拉手圍成兩個娃娃坐在坪稱上稱體重的圖案。這些星星給那美麗的星空增添了一絲神秘。我多么想成為一顆無憂無慮的星星啊!
突然間，一陣微風吹來，我的'身體隨著風飄起來了！就在那剎那間，一道刺眼的光芒從我眼前閃過，當我睜開眼睛時，我變成了一顆金光閃閃的星星。啊，我的夢想成真了!我興奮地跳來跳去。
這時，有一扇“門”出現(xiàn)在我的眼前，我心想：這難道是通往星星世界的通道嗎？于是，我迫不及待地走進去。哦！這里面全都是小星星，這真是星星的世界!
“嘻嘻”這是什么聲音？我走進一看，有好多小星星在那兒游泳呢！我興奮地跳進水里，和它們一起玩。我一會兒展示著自己的游泳技能，有時花樣游泳，有時蛙泳，有時自游泳......一會兒和它們玩水上游戲.....可開心了。
剛走出泳池，我就聽到一陣陣搖滾樂從“星星舞臺”傳出來。我便向舞臺走去，這搖滾樂的聲音使我不知不覺走上了“星星舞臺”上翩翩起舞。這時，星星世界里所有的小動物、小昆蟲都來了，它們好像是為了我的到來而開的歡迎會。接下來，所有的小星星都來了，我們在一起唱啊跳啊可開心了。歡迎會結束了，所有的小星星都回家了，這時的我也很疲憊了，就回家休息了。
當我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在戶外的搖椅上，我望著天上對我眨眼睛的星星，回想起剛才美好又神秘的旅程，真想再做一次星星......
我也是一顆星星的五年級作文 篇9
“天上有星星，地上也有星星”，“什么，地上哪有星星？”我說地上的每一個人，你、我、他，都是一顆顆的小星星，天上的星星用光環(huán)，而我們用各自的閃光點來證明每個人的存在！
我也是一顆地上的小星星，雖然渺小但我也有著自己的“光環(huán)”，那就是我的責任心，記得有一次，在一個寒風刺骨的深秋，天下著雨，由于那天是我負責打掃清潔區(qū)，只好硬著頭皮，冒著大雨向清潔區(qū)狂奔，與我一同去勞動的還有兩位同學，他們都認為在雨地里掃地一定很有趣，所以就陪著我一起去了，可是才掃了幾分鐘，他們倆就當了逃兵，當時我也動了逃回教室的念頭，但責任心把我給留了下來，在滂沱大雨中勞動，即使你有傘也無濟于事，而且不斷被雨水打落的葉子怎么都掃不完！就這樣我一直堅持到了最后。當我回到教室時，才發(fā)現(xiàn)手已經凍得的發(fā)紫，嘴巴也冷得不能說話。我想這就是“光環(huán)”的力量----責任心把我給留下的。
我也是一顆誠實的星星，在一次期中調研中，我考了100分，正當我興高采烈地捧著試卷往家趕，在路上突然發(fā)現(xiàn)了試卷中有一個小小的錯誤，照理說應扣去零點五分。我的心里在激烈地斗爭著，怎么辦呢？到家后，當我伸出手要將答案給改掉時，一時間，又想我還是要做一個誠實的好孩子，用心訂正錯誤，以后注意就好。第二天上學，我把試卷交給了老師，請他幫我扣去了0.5分，望著那個鮮紅的99.5分，我心里并沒有感到傷心，反而是一種甜蜜。那是因為我的誠實。
我也是一顆星星，我也是夜空的子民，雖然我們都很渺小，但是我們用各自的閃光點來證明我們的存在。我們都是夜空中的星星，我們誰也不排擠誰，彼此緊緊地靠在一起！
我也是一顆星星的五年級作文 篇10
一次偶然，我抬頭仰望星空。皓月旁，疏密有致的排列著幾顆小星星，它們堅守在各自的崗位上，閃著屬于自己的獨一無二的光芒。望著這浩瀚的星空，我不禁感慨萬千：天空上星星如此繁多，同樣人海之中的我就像那星星一樣，并不起眼，我甚至不曾幻想過會成為萬眾矚目的人，只希望自己如同那螢火蟲一般，在夜晚尋覓屬于我自己一個人的天地�？僧斘姨ь^望著這片星空時，才發(fā)現(xiàn)原來就算是星空中的一顆星，沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水都散發(fā)著自己的色彩，為人做出貢獻，我到底屬于一顆怎樣的星星？
一番思索之后，我覺得自己是一顆要強的星星，每次老師、家長布置的任務我都極力希望做到最好。雖經過許多的失�。涸谖迥昙墪r我的成績長時間的下滑，連老師都認為我只是一個中等偏上的學生了。但這并不是我的目標��！我感到同學都對我比平常冷漠了，連我希望當班干部都離我越來越遠，這種墜入谷底的滋味難受極了，可我如果在這時放棄，不就向困難妥協(xié)了嗎？就證明我的實力只有這么多了。不，我不會放棄的，因為還有支持我的朋友與家人，因為臧克家的詩《星星》中說道：“它們是那么渺小，渺小得沒有名字，他們用自己的光圈，告訴自己的存在�！蔽椰F(xiàn)在的處境就像那顆星星，但他們都用光圈來證明自己，我也要用成績重回自我，頓時我化壓力為動力，要想追上優(yōu)秀同學的腳步，就得付出更多的時間，就如同俗話說的那樣“笨鳥先飛”，我在家要實行題海戰(zhàn)術，還不能放棄我的業(yè)余愛好鋼琴。為此，我還與媽媽一起專門制定了一份計劃，功夫不負有心人，我終于在學期考了一個好成績。
我要繼續(xù)做好這顆小星星，能勇于幫助別人，奉獻自己，又有獨一無二的特點，終究會成功的。
我也是一顆星星的五年級作文 篇11
夜間，月亮己經升得很高了。我躺在草地上，聽著蟋蟀們的大合唱，涼風親著我的臉龐，隨我看天上的小星星。
我極目眺望天邊的小星星。一顆顆小星星總想跟我玩捉迷藏，一會兒藏在云里，一會兒躲在月亮身邊，一會兒跑到別的地方去了。
你放開眼來看它們，它們就像要漫天灑來一樣。我沉醉其中，仿佛自己也成了一顆普普通通、光焰灼人的小星星。我飛向銀河媽媽的懷抱，把煩惱的事情都煙消云散。��！我的伙伴們真多啊，他們都望著我，看來，我很受他們歡迎��！
我看見高大挺拔的高山向我擁來，清涼的山泉為我吟誦一首首小詩。美麗的銀河媽媽把這些都抱在懷中，用無比寬大的手掌撫摸著我們。
我覺得我們身上的光亮得似乎讓每一個角落都很明亮。月亮姐姐在我們面前顯示著自己的身材，驕傲的散發(fā)著淡淡的銀光。
沙沙——沙沙，是風吹動小草的聲音，我從想象中驚醒過來。天己經很晚了，我?guī)е鴼g悅和興奮回家去了。
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