拯救五年級作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的拯救五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
拯救五年級作文1
從前,有一個羊村。羊村里面住著許多的羊,有聰明的喜羊羊,漂亮的美羊羊,強(qiáng)壯的沸羊羊,懶惰的懶羊羊,發(fā)明家慢羊羊。。。。。。
羊村外面住著許多的兇惡的狼。發(fā)明家慢羊羊怕有一天,狼會來抓羊村里面的羊。慢羊羊就想讓門變得更強(qiáng)大,所以就做了一次實(shí)驗(yàn)。但不幸的是實(shí)驗(yàn)發(fā)明錯了,還有一個藥水沒有放。現(xiàn)在羊村的門只有有人碰了就會被電死的。
過了幾天,羊餓暈了。懶惰的懶羊羊特別特別的餓,就問喜羊羊怎么辦?喜羊羊想了想說;有了,只有寫許多封求救信,再搞的氣球上,放飛它。讓村民來救我們。
接到信都有;包包大人、草原三霸王、狼族唯獨(dú)灰太狼沒有接到信。
接到信的都跑來救,最后還是沒有把門打開。
過了十幾天,灰太狼接到信后,鼓起勇氣,跑去羊村拼命撞開門。即使很疼也不怕,因?yàn)榛姨切睦锵胫蜷_門后,抓羊吃;姨堑挠職馐归T打開了。羊看見了像是中了大獎似的。而狼卻受傷多多!
拯救五年級作文2
“我捐兩塊,”“我捐五塊,”“我捐十塊”……哎,我說六一班的同學(xué)們聚在一起,你五元他三元的積極捐款又準(zhǔn)備給誰獻(xiàn)愛心呢?
這事還得從我們班的程世龍收養(yǎng)的一只剛滿月的小狗說起。原來這只剛剛離開媽媽的小狗狗生病了,它的尾巴和頸部右側(cè)的毛有的地方脫落,有的地方長出了棕黑色的硬繭,而且狗狗的精神狀態(tài)也不好,不很活潑。憑我動物專家的眼光來看,狗狗這病得趕緊治,有可能還得打針,也有可能得用好多錢。所以大課間我便號召大家一起為狗狗獻(xiàn)愛心,誰知我的想法剛一出口,就立刻得到了楊嵐、杜鑫、吳泳翔、酒衷豪等是幾位同學(xué)的熱烈擁護(hù),于是就出現(xiàn)了開頭捐款的動人一幕。
話說為了拯救狗狗,我們六一班的同學(xué)們可真是踴躍呀!不一會功夫,我們就募得善款四十余元。本來打算再過兩天到禮拜天帶狗狗去看病,可聽一位同學(xué)說他家的狗狗就是因?yàn)榈昧诉@種病沒及早醫(yī)治最后夭折了!這個消息對我們來說簡直就是晴天霹靂,于是我們決定下午一放學(xué)就趕緊帶狗狗去北陳村動物醫(yī)院給狗狗治病。
好不容易“熬”到了放學(xué),我們一行十幾位愛心人士在邢延龍同學(xué)的帶領(lǐng)下帶著狗狗浩浩蕩蕩向北陳獸醫(yī)站出發(fā)了。正在我們個個都弓著腰努力蹬車前進(jìn)時,意想不到的事發(fā)生了:大將酒衷豪的“坐騎”車鏈掉了,難不成“關(guān)鍵的時候掉鏈子”就是這么來的?嗨,沒辦法,只好讓邢延龍留下來幫助修車,我們的大部隊(duì)則繼續(xù)前行。
路好長呀,在經(jīng)過大約三十分鐘的路程后,我們終于到達(dá)了目的地——北陳村。可我們在村口東找西找了大半天也沒有看到獸醫(yī)站的影子?粗嚳鹄锏男」忿抢X袋、瑟瑟發(fā)抖的樣子,我的心里好酸又好急呀!“放心吧,可憐的狗狗,我們一定會幫你把病看好的!
正在大家為找不到獸醫(yī)站而一籌莫展時,杜鑫同學(xué)一打聽,原來我們走過了,還得折回去。此時的老酒和邢延龍也追了上來,我們趕緊一起往獸醫(yī)站趕去。
獸醫(yī)站里有一位老爺爺,我抱著狗狗向他詳細(xì)介紹了它的病情。只見老爺爺聽我說完后笑瞇瞇地說:“小狗是得了由蟲病引起的皮癬,這兒正好有治這種病的藥!苯又蠣敔斁偷嚼锩娣涞构竦卣伊似饋怼R粫Ψ,老爺爺給我們拿來一小瓶藥,而且是僅剩的最后一瓶?吹剿幬覀兙拖窨吹搅司刃且粯痈吲d極了,接著老爺爺又向我們仔細(xì)說明了藥的用法和用量,看來狗狗的病這回真的有救了。
出乎意料的是,你猜這歷盡周折的救命藥多少錢?不瞞您說,我也沒想到:竟然才三元錢!早知道這么便宜,就不用讓大家捐款了,幸好捐款時我們都詳細(xì)記錄了,我們決定上學(xué)后再把剩余的錢還給大家。
直到此時,大家懸著的心終于放了下來。狗狗暫時寄養(yǎng)在同學(xué)馮然然家,來醫(yī)院之前我已經(jīng)給它洗過澡了,真期盼狗狗抹上藥后快點(diǎn)好起來。
直到此時,這場轟轟烈烈的愛心救援活動圓滿結(jié)束了。此時的我們心里都特別高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患浅S幸饬x的事情,因?yàn)槲覀兠靼琢舜笞匀凰猩钠降群涂少F,因?yàn)槲覀凅w會到了一起奉獻(xiàn)愛心的快樂和感動!
拯救五年級作文3
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被我們裝飾得楚楚動人?墒牵F(xiàn)在我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦,將她折磨得遍體鱗傷。人類只有一個地球;地球是我們的家園,我們本應(yīng)該保護(hù)她,讓她無憂無慮,而現(xiàn)在呢?地球卻面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍驄寢尅币殉蔀槲覀兠總人口中的話語。
我為地球媽媽的“衰老”而感到心痛,我想:我們是地球媽媽的子女,我們卻“恩將仇報”,肆意地破壞它,如果再這樣下去,我們賴以生存的家園將毀在自己的手中,大自然將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
我曾在某個地方看過:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類! 現(xiàn)在地球上已經(jīng)有不少生物消失了,環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞:河水變得渾濁;天空已不再明朗;許多湖水也不再清澈,小魚也不再在河水中暢游……一個個鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地傷害著地球。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。但是現(xiàn)在悔改可能還來得及,只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將重新變成美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。在一望無際的草原上奔放;在美麗的天空下成長,在清澈的河流中沐浴……
拯救五年級作文4
從前,有一位漂亮的小女孩叫莎莎,她從小到大一直過的很幸福。
一天,轟隆隆,沙沙沙,莎莎問媽媽:“媽媽媽媽,外面是什么聲音呀,好可怕。”媽媽回答說:好孩子,你從小到大都沒有吃過苦頭,唉,天又裂開了,莎莎,你要和茉莉公主去拯救世界!天裂開了只有女媧娘娘的后人才能拯救這個世界,而你就是女媧的后人。“不,媽媽,我不是女媧的后人,我是您的女兒莎莎呀!”莎莎驚訝的說道。“莎莎,你必須要拯救這個世界!這是你的使命!”媽媽話音剛落,一塊大石頭落向媽媽,媽媽被砸死了。莎莎趕快去找爸爸,才知道,爸爸不小心掉進(jìn)池塘,淹死了,莎莎趕快跑向離奇島,她要去茉莉城堡,到茉莉城堡時,莎莎跑進(jìn)茉莉公主的房間,大哭了一頓。茉莉公主問莎莎:“莎莎,你為什么哭呀?”
莎莎回答到:“我的爸爸媽媽都死了,只剩下我一個人,媽媽說,我能夠拯救世界,但我不行。”茉莉公主說:“莎莎那我陪你去拯救世界吧!”“真的嗎?”莎莎驚奇的問道。“真的!”茉莉回答道。說完,她們倆就到世界中央,向天的一條裂縫說:“以女媧石主人的的身份,女媧補(bǔ)天!”說完,莎莎,茉莉便飛向天空以自己,補(bǔ)好了天的那條裂縫。
拯救五年級作文5
我看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!
不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”。
平時,不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入河流,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;大氣污染也越來越嚴(yán)重,幾乎處處都是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
如今我們必須保護(hù)我們這個美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥,而我們首先?yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。同學(xué)們,請你們照亮你們內(nèi)心的明鏡,:“你的腦子還有蟲嗎?”
拯救五年級作文6
離開了沙漠,大伙又來到一個百花盛開的地方。愛心熊可高興了,因?yàn)榘俸匣ǖ念伾妥约旱念伾粯印.?dāng)愛心熊觸摸百合花的時候,一個好漂亮的姐姐出現(xiàn)了!澳銈兒茫沂腔ㄏ,想過這一關(guān),回答我一個問題吧!”多么動聽的聲音啊!“什么問題?”愛心熊問。“請說出茉莉花的特點(diǎn)。”花仙說。“茉莉花的特點(diǎn)?”愛心熊想了想,說:“茉莉花,屬木犀科,常綠小灌木或藤本狀灌木,高可達(dá)1米。小枝有棱角,有時有毛。單葉對生,寬卵形或橢圓形,葉脈明顯,葉面微皺,葉柄短而向上彎曲短柔毛。愛心熊停頓了一下,說:“我只知道這么多了!薄拔襾硌a(bǔ)充!茉莉花初夏由葉腋抽出新梢,頂生聚傘花序,通常三朵花,有時多,花白色,有芳香,花期甚長,由初夏至晚秋開花不絕。原產(chǎn)印度及阿拉伯之間,現(xiàn)我國廣東、福建、四川及江南一帶都有栽培。性喜溫暖,不耐霜凍。為常見庭園及盆栽觀賞芳香花卉。茉莉花清香四溢,能夠提取茉莉油,是制造香精的原料,茉莉油的身價很高,相當(dāng)于黃金的價格。茉莉花還可薰制茶葉,或蒸取汁液,可代替薔薇露。”泡泡鳥滔滔不絕起來!澳銈兓卮鸬暮苋,作為獎勵,我送你們進(jìn)入下一關(guān)。并將愛心熊和泡泡鳥進(jìn)化為禮物熊和飛天鳥,用你兩的魔法和大家的指揮去救出老師吧!”花仙說。
拯救五年級作文7
我和爸爸一起打羽毛球。正打得難分難舍,爸爸卻一不小心,用力過猛,羽毛球經(jīng)過一個漂亮的弧線下墜后,落在了兩棵樹重疊的部分上。
這下,我和爸爸開始為“拯救”羽毛球而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
爸先生一計,把鞋子脫下來,往樹上扔,可是鞋子在空中優(yōu)雅地表演了三周半轉(zhuǎn)圈,繼而像跳水運(yùn)動員一般,撲騰落地。再看羽毛球,紋絲不動。爸爸不灰心,又故技重施,把鞋再次高拋,可這次鞋不僅沒到原來的高度,而且很快掉了。看著爸爸赤著腳,狼狽地去撿他的鞋子,我在一旁真想捧腹大笑。如果羽毛球會笑,我想它看到這一幕也會黯然失笑的。
一計不成,爸爸又生一計。他撿了根樹枝,像扔鞋子一樣扔向羽毛球的方向。沒想到,樹枝不夠“堅強(qiáng)”,斷了。我和妹妹只好去找根粗點(diǎn)的樹枝,可找來找去,一時也找不到合適的。怎么辦呢?
情急之下,爸爸只好使出最絕的一招——人力搖樹。因?yàn)榘职植粫罉洌灾缓檬箘庞檬謸u。只見爸爸雙臂緊緊地抱住樹干,用腳頂住樹的底部,使勁地?fù)u,他的臉都漲紅了,那棵樹還是一動不動。爸爸抱樹的樣子,頗像一只樹袋熊。最后,爸爸又后退了十幾步遠(yuǎn),雙臂展開,向大樹俯沖過去,用腳一踹,可是只有邊上的小草動了動。
為了“拯救”羽毛球,爸爸又去找其他的工具。我也嘗試著用我細(xì)長的手臂推樹。毫無疑問,紋絲不動。爸爸從遠(yuǎn)處走來,肩上扛著一根很長的竹竿。到了跟前,爸爸叫我們讓開,然后把竹竿豎起來,往上一捅,竹竿掉了下來。一次失敗沒有關(guān)系處,可以再來。第二次也沒扔著。第三次,爸爸總算不負(fù)眾望,竹竿穿透了兩棵樹的中間,羽毛球受到震蕩,終于掉下來了。
哈哈!有努力就一定會有收獲和回報。羽毛球,我們終于把你“救”下來啦!
拯救五年級作文8
有一天,我突然看到了這樣一則公益廣告。
“吱、吱、吱……”,五棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上,萬物充滿了生機(jī),鳥兒們在枝頭歡唱跳舞,和藹的太陽公公把明媚的陽光灑向大地,勾勒出一幅快樂和諧的畫面。然而,好景不長,隨著伐木機(jī)的轉(zhuǎn)動,這些枝葉茂盛的大樹,只剩下最后一棵了!那些動物們死的死,傷的傷,云朵抱著太陽也逃之夭夭,留下的只是一只可憐的小鳥……
看著這則廣告,我浮想聯(lián)翩。顯然,這則廣告告訴大家要保護(hù)森林,保護(hù)生態(tài)平衡,因?yàn)槲覀冎挥幸粋地球。
看著熒屏上那棵孤零零的樹,我不進(jìn)想起我國有一次發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害。雖然抗洪救災(zāi)取得了圓滿成功,但人們不得不想起這次洪災(zāi)的根本原因是長江上游的樹木被大量砍伐,植物受到破壞,造成了水土大量流失。我看見過這樣一組數(shù)據(jù),我國砍伐樹木所得到的回報是2億萬人民幣左右,但砍伐樹木引起的洪澇災(zāi)害所帶來的經(jīng)濟(jì)損失卻多達(dá)200億元人民幣。這難道還不夠引起我們的深思嗎?
確實(shí)如此,樹木不僅為我們帶來財富,它更是保衛(wèi)我們家園的衛(wèi)士。真希望鳥兒們永遠(yuǎn)在樹上高歌,希望地球是個“綠球”,但愿人們不要只看眼前的利益,而要放眼于未來——因?yàn)槲覀冎挥幸粋地球。
拯救五年級作文9
我們的地球現(xiàn)在每天都會受到污染,所以我要和多啦A夢一起拯救地球。
“請你們不要再污染地球了,有很多人因?yàn)榄h(huán)境污染而死亡,你們知道嗎?”多啦A夢大聲說!澳闼闶裁礀|西,憑什么管我們?再說,這是我們愿意的!”那些壞蛋老大說。說完,我和多啦A夢氣極了,握起拳頭。準(zhǔn)備向壞蛋進(jìn)攻!皼_。∠麥缢麄儯 蔽覒嵟卣f。這時,多啦A夢拿出了兩個武器“劍”。我們倆個揮舞著劍,向敵人沖去!
不好!敵人拿起了超級武器向我們發(fā)起最后的挑戰(zhàn)!昂冒桑覀兘邮芴魬(zhàn)!闭f完,我們也拿起了終級武器和敵人打了起來!
我們打得非常激烈。那隊(duì)死了一個又一個,雖然我們彼此都受了一些小傷,但是我們?nèi)匀徊煌丝s。接著我們一鼓作氣打倒了他們的老大,取得了成功。后來我又發(fā)明了一個智能機(jī)器人,這個機(jī)器人的功能非常大,專門對付地球上進(jìn)行污染的人,這個機(jī)器人就像是一個監(jiān)控器隨時可以發(fā)現(xiàn)那些污染的現(xiàn)象并能立刻采取措施。
我們的地球是最美的地球,我決不會讓他破壞地球。
拯救五年級作文10
那天和孫云曉先生喝茶,知道了他的最新力作——《拯救男孩》。雖然當(dāng)時還沒有親眼看到這本書,但是我已經(jīng)堅信這是一本作為教師和家長都必須認(rèn)真閱讀的書。
因?yàn),拯救男孩,迫在眉睫?/p>
這絕不是危言聳聽。
我們必須看到,男孩面臨著這樣的四大危機(jī)——
學(xué)業(yè)危機(jī):中學(xué)大學(xué)的情況我不了解,不敢妄言。但在小學(xué),成績優(yōu)異的男生的確是鳳毛麟角,而相對落后的孩子當(dāng)中,男生居多。雖然我一向不怎么看重分?jǐn)?shù),但是我必須承認(rèn)的一點(diǎn)是,男生所面對的學(xué)業(yè)危機(jī),對其自信心是不能不正視的打擊,必然直接影響最能決定其終身發(fā)展的學(xué)習(xí)興趣,甚至波及其人際交往等諸多方面,導(dǎo)致非良性循環(huán)。
體質(zhì)危機(jī):一系列的數(shù)據(jù)告訴我們,當(dāng)下的男孩子營養(yǎng)好了,胖子多了,很少運(yùn)動,常常生病。試想在十年二十年后,當(dāng)這批孩子成為這個社會的`中堅時,他們脆弱的心臟能夠應(yīng)對激烈的社會競爭么?他們能夠承受巨大的生活壓力嗎?更不要說他們能夠?yàn)槲覀兊膰因v飛貢獻(xiàn)多少力量!而就在今天,大多數(shù)家長熱衷于投資那些同孩子升學(xué)有直接關(guān)系的各種補(bǔ)習(xí)班或者什么藝術(shù)特長,卻舍不得拿出時間和精力來陪孩子一起鍛煉……這簡直是舍本逐末!
心理危機(jī):單說大家都很關(guān)注的“網(wǎng)絡(luò)成癮”吧,在網(wǎng)癮青少年中,男性比例高達(dá)68.64%(20xx年),而女性的比例是31.36%。如果你在孩子們當(dāng)中豎起耳朵聽一聽,會發(fā)現(xiàn)男孩子們的聊天要不了三句話必然會扯到網(wǎng)絡(luò)游戲上來,而在此時此刻男孩子所變現(xiàn)出來的侃侃而談、津津有味,同他們在課堂上的表現(xiàn)簡直是天壤之別。而一旦沉溺網(wǎng)絡(luò)而不能自拔,必然會引發(fā)一連串的嚴(yán)重后果。
社會危機(jī):正如鄭淵潔所調(diào)侃的:“現(xiàn)在的男人越來越像女人,女人只好揭竿而起,越來越像男人!鼻耙魂囎右矞悷狒[瞅了一眼所謂的“花樣男子”,頓時覺得很不自在。當(dāng)然,那些所謂偽娘的出現(xiàn),是說明了社會的多元性,也表明了大眾的寬容。但是,難道不是這個社會陽剛之氣稀缺的小小注腳嗎?而透過那不夠爺們的表象往里看,看男子漢氣概的喪失……難道你不感到憂心忡忡嗎?
這是為什么?
我們的一刀切的教育模式難辭其咎。
我們的缺乏個體尊重意識的教師難辭其咎。
我們的寵愛孩子過甚的母親難辭其咎。
我們的因各種說得出口或說不出口的借口而不能陪孩子一起成長的父親難辭其咎!
還敢往前看嗎?
這些男孩長大后會怎么樣?
所以,拯救男孩,迫在眉睫!
那么,我們該怎么辦?
我認(rèn)為《拯救男孩》出版得很及時,很值得推薦。作為一個教了十來年學(xué)的自以為有那么一點(diǎn)資歷的老師,翻開這本書也有振聾發(fā)聵之感。在這以前,我只是時刻告訴自己對孩子們要寬容,特別是對那些淘氣的粗心的連字都寫不好還總愛惹事的男孩子。因?yàn)槲抑雷约阂苍?jīng)是一個小男孩,盡管蠻后悔那時候自己不夠頑皮。在我看來,孩子就應(yīng)該像孩子那樣去生機(jī)勃勃地長大,這才是真的可以回味的寶貴童年。而讀了這本書,我才懵懵懂懂地從“知其然”過渡到“知其所以然”的層次來。哦,原來男孩子的身上有那么多的秘密,正是因?yàn)槟切┟孛,他們才同女孩子有那么多不同,才更需要我們每一個教育者認(rèn)真、耐心、科學(xué)地對待他們。
你知道嗎?男性的自動免疫系統(tǒng)功能要比女性差得多,所以在生理上更加脆弱。如男性患心肌梗死入院治療的比例是女性的7-10倍!
你知道嗎?男孩的自制力差、對正面或負(fù)面的事件反映更為強(qiáng)烈,這可能是因?yàn)槟泻⒌拇竽X負(fù)責(zé)自我控制的區(qū)域發(fā)育遲緩的緣故。
你知道嗎?男孩子的字寫得不好,是因?yàn)樗目刂苿幼靼l(fā)展的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于女孩。
你知道嗎?從2歲開始,男孩的身體攻擊和言語攻擊就多于女孩;在青少年時期,男孩卷入反社會行為和暴力犯罪的可能性是女孩的10倍!
這樣,我們就能夠正確地對待男孩子的那些在大人看來不是很順眼的行為了,我們就知道應(yīng)該往哪個方向去使勁,讓男孩子們揚(yáng)長避短,獲得發(fā)展。
請讀一讀《拯救男孩》吧,包括擁有女兒的父母。
另,我班里的一個男生在開學(xué)第一天就驕傲地告訴我:“暑假里,我爸爸帶著我走路去了江蘇!”我很驚訝,真為這個小男孩兒有這么一位了不起的好爸爸而感到高興,因?yàn)樗眯∧凶訚h需要磨礪,也愿意和孩子一起去享受磨礪。
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