學(xué)自行車五年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)自行車五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)自行車五年級作文1

　　看見別的小朋友會騎自行車，我一直都很羨慕。這個暑假，我下定決心也要把自行車給學(xué)會。

　　小時候，我騎過那種后面帶保護輪的小自行車，挺容易的，可真正的兩輪自行車就有點難了。開始學(xué)車前，爸爸先教了我一些騎自行車的方法，聽起來覺得挺簡單的，但到了真正上車的時候好像就沒那么簡單了。我剛坐上車還沒開始騎，自行車就東倒西歪，不聽我的使喚，害得我摔了一個大跟頭。

　　爸爸看見了，走過來鼓勵我說：“沒關(guān)系，騎自行車摔跤是很正常的，別怕，只要繼續(xù)加油，一定很快就能學(xué)會�！边@次，爸爸先扶著我騎了幾圈，騎著騎著，不知什么時候，爸爸悄悄地放開了手，我獨自騎了一段，可是到了轉(zhuǎn)彎的時候，我龍頭沒扶穩(wěn)，一不小心又摔了一跤。

　　我重新扶好自行車，屁股先坐上去，右腳用力一踩，左腳在地上用力一蹬，再飛快地踩上腳踏板，接著一左一右地踩起來，車子也就跑了起來。哇！我終于學(xué)會了，好開心��！雖然我騎得還不是很熟練，但是我相信只要繼續(xù)練習(xí)，一定會騎得越來越好。

　　通過學(xué)自行車這件事情，我懂得了一個道理：遇到任何事情，只要堅持，就一定能做好。因為“世上無難事，只怕有心人�！�

學(xué)自行車五年級作文2

　　我過生日那天，媽媽送給了我一輛嶄新的自行車，我非常高興，便推著它來到院子里。

　　我雙手握著車柄，不知所措地站在那兒。媽媽看見了笑著地走過來，扶著車子，說：“女兒，騎上來�！蔽姨�起腿，坐了上去，感覺車子搖搖晃晃，我有點害怕，便跳下了車。媽媽說：“既然你不敢騎，我就先給你做個示范吧!”，說著就坐上了車，輕輕松松地騎了一圈，我看著媽媽那靈活的身影，心想：騎自行車這么簡單，我肯定能學(xué)會。我坐上自行車，不料，車子突然歪了，我重重地摔在了地上，四腳朝天，像只小烏龜。

　　媽媽哈哈大笑，說：“你要掌握平衡，不要橫沖直撞�！痹趺床拍軐W(xué)會呢?我想了半天，終于想到了一個辦法，我用那一只沒有踩上去的腳在地上一蹬，順著車前進的一股力量，把另一只腳放了上去。我高興極了，可行駛不到一米，自行車就失去平衡，我又重重地摔在了地上，屁股摔得疼死了。

　　我倔強而又堅強地站起來，再一次騎上自行車。這次我掌握了平衡，騎得穩(wěn)穩(wěn)當當。我的意洋洋，一不小心撞到了墻，人帶車全翻了。我不甘心，又騎上車，一圈、兩圈、三圈……我歡呼了起來。

　　通過學(xué)騎自行車，我更明白了“世上無難事，只怕有心人”的含義。

學(xué)自行車五年級作文3

　　生活就像一盒彩虹糖——赤橙黃綠青藍紫，顏色各不相同，味道卻同樣甜蜜。有一顆糖果的味道藏在我心中，令我至今難以忘懷。

　　還記得，那是我9歲的時候，時�？匆姶蟾绺绱蠼憬銈凃T上自行車那“飛一般的感覺”，我也情不自禁的想要學(xué)騎車。爸爸媽媽也是在我的軟磨硬泡下給我買了一輛自行車，算是默認了我這小小的愿望。

　　我把學(xué)習(xí)的地方定為青春廣場。我上了車子，雙手握住車把，雙腳放在腳踏板上，一下一下地蹬著，正當我得意時，稍微一不留神，只聽“砰、咣”幾聲，沉重的自行車壓在了我身上，讓我和大地來了個“親密接觸”，身上立刻出現(xiàn)大大小小的“紅印”，就像一個有紅點的小蘑菇。唉，學(xué)騎自行車好難�。�

　　可是，我并沒有放棄，當腦海中浮現(xiàn)出他們騎著自行車時快樂的樣子，我的決心就更強了。加油！我一定要學(xué)會騎自行車！我從地上爬起來，不顧傷口的疼痛，堅持著，又扶起車子，坐在了上面，雙手雙腳重新歸位，目光堅定地看向前，深吸一口氣，騎著車子，緩慢向前移動，沿著廣場騎了一圈，沒有摔倒，這時我才猛然發(fā)現(xiàn)——我會騎自行車了！

　　一次又一次的失敗與沮喪后，換來的是最后的欣喜，這就是所謂的“先苦后甜”吧！

　　在回家的路上，望著金色的夕陽，我甜甜地笑了。

學(xué)自行車五年級作文4

　　這學(xué)期期末考試結(jié)束了，公布了分數(shù)，我的語文成績是95分，數(shù)學(xué)是99分，英語95分，由于我考的既優(yōu)秀又達到了目標，所以媽媽興高采烈的為我買了一輛漂亮的自行車，這輛是表演車，中間部分是紅色，這車既然是表演車，那當然是很有特色咯！后輪上沒有后椅座，甚至方向板上也沒有鈴鐺，前輪可以360度旋轉(zhuǎn)。但是令我最奇怪的是前輪和后輪中間的地方有一個黑色圓柱體橫臥在上面，一開始我不知道這是什么。

　　媽媽剛把車買下來時，叔就教我騎一下，看會不會，我原以為我的騎車技術(shù)高超，可是一騎，傻了眼，叔叔幫我穩(wěn)住的時候，有點斜，我就害怕起來了，顫抖的說：“叔叔······您······您穩(wěn)得不太好吧······我······”叔叔自信的說：“騎你的，精神點。”可我一下子按了一下剎車按鈕，立刻停止了，我才松了口氣。

　　晚上，我和剛約好的磊哥哥一起去了公園學(xué)騎自行車，他說：“

　　先要學(xué)好怎樣保持車的平衡，我把車穩(wěn)住，你來騎。因為磊哥哥穩(wěn)得平，所以我輕而易舉地騎了起來一邊輕松的騎車，一邊吹著口哨，一邊哼著歌，哥哥見我輕松自在，就叫我停下，說：“現(xiàn)在，就學(xué)怎樣開始踏上踏板，先是左邊踏板很高，就先踏左邊，而且要用力，車才會快一點，右腳就接上，另一邊也一樣�！蔽以嚵艘幌拢�很快就學(xué)會了。

　　我一天就學(xué)會了騎車，心里美滋滋的，比吃蜜還要甜。

學(xué)自行車五年級作文5

　　日常生活中發(fā)生的事，實在是太多了，有趣的、歡樂的、懊喪的、令人慚愧的……多少樁啊，像一滴滴小水珠，在我的腦海里匯成一條記憶的長河，然而，其中有一件事，最使我難以忘懷，因為它給了我人生的啟示，那就是——“學(xué)騎車”冒險記。

　　小時候，我經(jīng)�？匆娻従拥拇笈笥羊T著車在操場上“奔馳”著，心里羨慕極了。直到三年級暑假時，我終于夢想成真了。

　　我和爸爸推著車來到了操場上，學(xué)騎自行車。爸爸說：“要學(xué)騎車，必須先會溜車，溜車就是雙手扶把，一只腳踩在車蹬子上，一只腳蹬地，向前滑動，還要注意，身體要向右傾�！蔽艺罩�爸爸的話去做，但是，不得要領(lǐng)，我差點人仰“馬”翻。我練了一會兒，便已滿頭大汗，可是這時猛地在我的腦海里閃出了一句格言：“世上無難事，只怕有心人”，我站起來繼續(xù)練習(xí)，功夫不負有心人，果然，我學(xué)會了溜車。

　　最難的要數(shù)騎車了。爸爸告訴我要領(lǐng)：“騎車時，身體要坐正，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力，總之，眼、手、腳要互相協(xié)調(diào)�！� 可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么辦”爸爸笑著說：“沒事，我在后面扶著你。不要害怕，只管往前騎！”我半信半疑地騎上車。開始還很順利，可后來。爸爸大膽地放開了我。我一發(fā)現(xiàn)，心里一下子就毛了。想下車吧，又不知怎么下；繼續(xù)騎吧，又慌得手忙腳亂，出了一身冷汗，這時車子竟跳起了蛇形舞，我也騰云駕霧似的，身子一歪，摔了下來。第一次失敗了。第二、三、四次也都沒有成功，我泄氣了。爸爸走過來對我說：“孩子，風(fēng)險里出英雄，海浪里見好漢”。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？

　　我心想：“ 哼，我就不信了，自己征服不了這輛小小的自行車，練！” 我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來， 騎這自行車可真難呀！雖然能騎上去，但……晃晃悠悠，真像喝醉酒似的。練了好久，仍是竹籃打水---一場空！哎。我就生氣地把自行車堆在了一邊。走到爸爸面前說：“我再也不想騎自行車了。”爸爸語重心長地對我說：“做事要‘有始有終’，不能‘半途而廢’�！蔽衣犃税职值脑挘�又重新在自行車上學(xué)起來。

　　“勇敢些”！我大膽地登上自行車，用那早已出汗的手，從容鎮(zhèn)定地掌握著自行車把……一圈，兩圈，三圈……成功了！通過好幾次的努力，終于學(xué)會了騎自行車了。

　　“有志者，事竟成�！卑职中χ�說，是的，只要有恒心，有毅力，什么事都能做到。通過這次騎車，我懂得了——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

學(xué)自行車五年級作文6

　　3月13日星期天，我在爸爸的倡導(dǎo)下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車。

　　爸爸把小自行車從樓上搬下來， 爸爸把我放在自行車上。我怎么蹬車，就是蹬不動。爸爸用力推了我之后，我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過了光明街來到了局院，在一 條沒車的路上不知道什么時候，爸爸松開了扶我的手。我還一直努力的騎著，起了老遠爸爸在后面說：“不要來回的擺動�！蔽衣犃寺曇綦x我好遠，我害怕了。一扭頭，我就摔倒了。哎呦，碰住了我的 腿好痛�。“职众s快跑過來，幫我扶車子對我說：“你不要害怕，以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來。

　　在爸爸的鼓勵下我重新站立，再次騎我的小車子。我還是控制的不好，騎車歪歪扭扭。不過，總算能騎一段路了。

學(xué)自行車五年級作文7

　　今天下午，媽媽對我說讓我下樓學(xué)騎自行車。

　　剛開始的時候，感覺車子晃來晃去，總想往下看自己的腳，媽媽說：”不要往下看，要向前看，如果自行車向左歪，就向右拐，自行車向右歪，就向左拐�！奥犃藡寢尩脑�，我能自己騎一小段路 程，可總是騎不遠。媽媽又扶著我騎了一會，可總是騎不遠，有一個路過的阿姨對我媽媽說：”你別扶他，讓他自己騎，一直扶著學(xué)不會的，要放手讓他自己學(xué)�！坝谑菋寢屪屛易约候T，我想不就是騎 自行車嗎，沒什么大不了的，我一定要學(xué)會。過了一會，我慢慢的摸索著學(xué)會了騎自行車了。

　　通過學(xué)騎自行車，我感覺到在困難面前，一定要對自己說我一定行的。

學(xué)自行車五年級作文8

　　自行車，一個如今幾乎人人都會的交通工具，每當我看見許多比我小的人從我身旁平穩(wěn)地騎過，都不禁讓我這個11歲還不會騎自行車的人深感慚愧。于是，深受刺激的我決定讓爸爸教我騎自行車。

　　記得爸爸對我說的`第一句話便是“騎自行車，要一只腳踩在踏板上，另一只腳往地上一蹬，然后迅速將一只踏板踩下去，車便能動了，再順勢將另一只還逗留在地上的腳踩在踏板上，踩下去，來回幾次，便就能騎了�！�

　　一聽這話我不禁想：這么簡單？以我史銳超強的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力，不用多久肯定將這自行車拿下。

　　于是，我便拒絕了一旁爸爸的幫助，決定一個人試騎自行車�？墒鞘聦嵖偸菤埧岬�，我按照爸爸的說法，將一只腳踩在一只踏板上，另一只腳迅速的一蹬，就在這時出乎我意料的事就這么發(fā)生了，這自行車是按照我原定的軌道動了起來，可我另一只腳根本就沒有踏上另一只踏板，屁股連坐墊碰都沒碰上，我不禁一緊張，車子便失去了平衡，狠狠地摔了個四腳朝天，這自行車還不偏不歪正好壓在了我的身上。

　　一旁的爸爸連忙把我從自行車的龐大身軀下拯救出來。可我偏不信這邪，按照剛才的過程繼續(xù)試騎，果不其然又狠狠地摔了一跤。

　　隨著一次次的嘗試，一次次的摔倒，我終于學(xué)乖了，在爸爸的幫助下一點點保持平穩(wěn)，2米，3米，5米，10米，我摔倒的間隔越來越大……

　　經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)不需要爸爸的幫助，一個人也可以很平穩(wěn)地行駛。

　　看著身上這一個月來大大小小的傷口，我學(xué)會了一個道理：不管學(xué)習(xí)什么，都要虛心，不能高估自己的實力。

學(xué)自行車五年級作文9

　　今天傍晚，我拉著媽媽的手說；‘老媽，我要學(xué)自行車，’媽媽就去拿昨天我們買的自行車來，我騎了上去，它就是不聽我話，我讓它站它就倒，我要它停下來它停不下來，急地我滿頭大汗，媽媽說； ‘小妞別急，慢慢來，你看你的眼要往前面看，不要老是盯著車頭，還有身子坐姿要直，不能扭來扭去，拿手的籠頭也不能晃來晃去，腳丫要用力蹬，要它停就得剎車，’我再次騎了上去，比剛才好了 很多，不過還是有點歪，我心里下定了決心，一定要把自行車學(xué)會，我就使勁蹬著，媽媽在后面給我扶著，不知不覺我覺得后面好輕呀？但我不敢往回看只是不停的踩著我的自行車，我停下了車回頭看 了看媽媽呢？媽媽從后面跟了上來，我說；‘媽媽你不是說給我扶著嗎？怎么你不在我身邊呢’，媽媽說；‘妞，你騎的太快了，媽媽都跟不上來，不過我還是要表揚你，你花了半個小時就學(xué)會了你好棒 ！了不起！媽媽以前還學(xué)了好幾天呢？你看你現(xiàn)在不用媽媽扶著就OK啦！不過再騎騎就熟練啦！'

　　我聽著媽媽的話心里美美地。

學(xué)自行車五年級作文10

　　“光陰似箭，日月如梭”，時光就像小溪的流水，一眨眼就過去了，對于很多往事我可以很多都忘記了，可是，三年前爸爸教我學(xué)會騎自行車的那件事直到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長，讓我進步。

　　那一次，爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍色的，我對它愛不釋手，而且不允許任何人碰它，只要我看見它哪里臟，立刻就會拿紙巾把它擦得干干凈凈的�？粗�我心愛的自行車，老是手癢癢，真想馬上學(xué)會��！爸爸看出了我的心思，對我說：“不用擔心，爸爸來教你學(xué)騎自行車�！�

　　于是爸爸把我?guī)У綇V場，就迫不及待地想上去騎一騎，結(jié)果上去就摔了個四腳朝天，我生氣的說：“不學(xué)了，這么難學(xué)！”而爸爸用溫和的語氣對我說：“慢慢學(xué)，不急，難道你沒有聽說過，有志者事竟成嗎？爸爸現(xiàn)在教你方法，你要認真聽啊。首先要先扶好車頭，不要讓車頭搖搖擺擺的，這樣很容易摔跤；然后要保持平衡；接著騎車的時候一定要認認真真地騎，如果東張西望，很容易撞到人。這三點一定要掌握好，這樣騎自行車就會變得很容易�！蔽野凑瞻职终f的去做了，果然說的沒錯，我很快就學(xué)會騎自行車了。

　　我學(xué)會了騎自行車，更明白了一個道理，那就是：“做什么事都不能半途而廢，要不怕困難堅持到底，“一分耕耘一分收獲。”有付出就會有收獲！

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