相親相愛四兄弟五年級作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的相親相愛四兄弟五年級作文，希望對大家有所幫助。

相親相愛四兄弟五年級作文1

　　我養(yǎng)了四條金魚，一條個頭大的是哥哥，三條個頭小的是弟弟。

　　大哥是橘色的，弟弟們是金色的，像陽光一樣的樣色。他們都有一雙水泡眼，像兩個小燈籠；頭部兩邊的鰓不停地在動，像兩把小扇子在給它們扇風；張開的小嘴時，像小朋友在讀“o、o、o……”。他們非�；顫�、可愛，每天在魚缸里自由自在的追逐打鬧，一會兒玩捉迷藏，一會兒排成一隊，圍著魚缸慢慢的游泳，像是在展示他們曼妙的舞姿，真是令人羨慕！

　　他們的生活起居都由我來照顧，每當我喂食的時候，只要水面一動，這些饞嘴的小家伙，就知道有東西吃了。機靈的弟弟們性子可急了，飛快地竄出水面，搶著吃魚食；哥哥倒是斯文，慢悠悠地把嘴里的泡泡吐出來，再去找東西吃。往往這個時候魚食已經被弟弟們搶光了，真不知道他是怎么長這么大個的！看著這些可愛的小金魚，我的心里充滿了歡樂。

　　每周我都要給他們換水，防止缺氧了。換水的時候，我首先把他們撈到一個放滿水的小盆里，因為魚是離不開水的，它們很不聽話，總想逃脫我的魚網。等水換完了，它們就在魚缸里游來游去，好像到了一個新的地方，盡情的游玩嬉戲，可游了一會兒才發(fā)現，這還是原來的那個地方，只不過水更清了，氧氣更充足了。

　　想親相愛的.四兄弟就這樣在我家幸福的生活著。

相親相愛四兄弟五年級作文2

　　有一個小男孩，他從商店里買了一個漂亮的鉛筆盒，他又把四支昂貴的筆放入了鉛筆盒。

　　一開始，它們彼此很陌生，隨著時間的推移，它們時不時地說起話來。有一天，鉛筆謙虛地說：“你們說誰對主人才是最忠心的？”鋼筆扭扭身子傲慢地說：“我對主人才是最忠心的，因為我的血液極其豐富，并且毫不吝惜地奉獻給主人。”中性筆反駁道：“不，不，我才是對主人最忠心的，因為我能讓主人直接用，超方便。而你必須先吸墨水才能寫字�！辈使P弟弟說：“我有極其豐富的色彩，能供主人畫出美麗的圖畫�！便U筆聽的不厭其煩了：“要不，我們聽聽文具盒的意見？”大家都同意鉛筆的意見，希望他自己是最棒的，鉛筆盒有條有理地說：“你們真是太自私了，你們應該發(fā)現別人的優(yōu)點，不應該只是會夸耀自己！”

　　這四支筆恍然大悟，一個個慚愧地低下了頭。從此團結一心成了最好的四兄弟！

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