學軍二三事五年級作文

　　學軍，一個“恐怖”的名字，一聽，就讓人心生畏懼；學軍，一個“嚴厲”的名字，一聽，又讓人肅然起敬。但是，學軍在我們眼中，一個有趣的名字，一聽就讓人開懷大笑！在我們眼中，學軍是快樂的，就連教官的懲罰亦是。

　　學軍的第二天下午，我們班進行了傳聞中最“恐怖”的隊列訓練，隨著教官的一聲響亮的口號：“立正！”我們班的同學便整齊的從“稍息”一起變成了“立正”，雖然整齊，但教官并不滿意。他一針見血地指出了我們的不足：“手太軟！”“要不我來拉一拉？”教官又補充道。可是，我們卻屢教不改，教官便一氣之下將重重的軍用水壺掛到了手最軟的同學臂上。

　　看著他們叫苦連天的樣子，我暗自慶幸，肌肉由于快樂而松了下來，殊不知，此時教官正站在我身后。當我從影子中看見他時，他已經(jīng)將我的手臂舉得老高。糟糕！我要被掛水壺了！

　　在掛上水壺的那一刻，我感覺悲催極了。我的手臂開始顫抖起來，小臂像剛學雜技等小丑自走鋼絲，抖動得厲害，看得我自己都想笑。起先，這幅度是輕微的.，后來，開始劇烈顫動，雖然我努力地想克制住，一點兒也沒有用。幸災樂禍的的同學們，他們早已笑成一團。我又有點生氣，我自嘲道：“這下可成為同學們等開心果了！”此時，眼皮子底下的那墨綠色等掛帶，如同一條猙獰的勒索，上面系著的水壺，巨大的綠色瓶身不斷晃蕩著，但一想到對自己等站姿有好處，雖然手臂酸痛，我也咬牙堅持。等了五分鐘，教官終于把水壺從我胳膊上摘下，短短等幾分鐘，但過了一個世紀！

　　不過，再想想，其實也是挺有趣的！掛水壺，雖然自己的手臂會暫時吃點兒苦，但卻得到了鍛煉。除此之外，還能給學軍生活增添樂趣，何樂而不為呢？

　　在教官的懲罰項目中，最奇葩的就要數(shù)懲罰林天成用的“妙招”了！

　　一次隊列訓練中，林天成在沒有喊報告的情況下動了一下，被教官瞪了一眼，也許是不想說五十遍報告，又也許是為了緩解尷尬，他向教官吐了吐舌頭。教官又瞪了他一眼，向他的位置走去，這下可糟了！懲罰是——伸舌頭十分鐘！當時，我們班所有人都笑翻了——除了林天成自己！

　　學軍的趣事真多！要有發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛，必能找到樂趣！

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