惱人的心事五年級(jí)作文
這心事懷揣了好幾周，還是不得其解。
我做事速度慢：吃飯慢，洗澡慢，寫作業(yè)慢……這個(gè)問題已經(jīng)伴隨我有十幾年。我也因此多了不少外號(hào)，什么“烏龜”啊，“蝸�！卑 鸪跷也⒉环旁谛纳希罱也乓庾R(shí)這個(gè)老毛病的嚴(yán)重性。初一還能混混，現(xiàn)在初二多了一門物理，本來分成三份的時(shí)間就已經(jīng)不夠花，現(xiàn)在要分成四份，我還怎么應(yīng)付得過來呢？我十分著急，我知道老師和爸媽更替我心焦。唉，誰叫我連發(fā)現(xiàn)做事速度慢這一毛病危害性的'速度也是如此之慢呢。
初二剛開學(xué)，作業(yè)并不是很多，還是比較輕松的，可我已經(jīng)有一兩門作業(yè)不能及時(shí)完成，總留著點(diǎn)尾巴在那兒。那幾天我真的是很認(rèn)真，很努力地去改正�？梢淮螠y驗(yàn)讓我失了些自信。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，數(shù)學(xué)卷子我還有一題沒完成。那道題我會(huì)做，卻不能做，因?yàn)槲业乃俣嚷�。英語也差點(diǎn)來不及，想想別人都有剩余時(shí)間檢查漏洞，而我……我開始變得心事重重。
經(jīng)過上周，我的希望已抹去了一半，這周才剛開始，我已什么也提不起勁來。這周的測驗(yàn)試卷考下來，語文是來得及了，可余下的時(shí)間也不多，甚至質(zhì)量不能保證，以至于我只考了七十分。數(shù)學(xué)有三道沒做，總共扣了二十四分，再加上其它錯(cuò)誤，可以想象這門的分?jǐn)?shù)是多么慘。這是一個(gè)好學(xué)生該有的成績嗎？
我深深地反思，接下來我該怎么辦？
我會(huì)不會(huì)越來越跟不上“大部隊(duì)”？我不敢想象我的后果。因?yàn)槲业乃俣嚷�，班主任就此找我談了兩次。我也十分想改過來，可只是空想能有什么用？我發(fā)現(xiàn)，我越想快，似乎動(dòng)作反而越慢，我越想快，似乎動(dòng)作反而越慢。我……早知如此，何必當(dāng)初呢？
老師們都說，初二這個(gè)時(shí)候是我養(yǎng)成好習(xí)慣和改掉壞習(xí)慣的關(guān)鍵期。我不能再猶豫了，現(xiàn)在的一切已經(jīng)再清晰不過地證明慢的可怕。古人云：“有志者事竟成！”我必須相信自己，也必須行動(dòng)起來，去解決面臨的難題。為我加油吧！
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