一張照片的五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一張照片的五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
一張照片的五年級(jí)作文1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小孩子,變成了一個(gè)小學(xué)生。
我一路成長,變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,也會(huì)為以前做過的傻事感到好笑。拾起記憶的碎片,發(fā)現(xiàn)自己還是那么的愛哭,難忘過去的傷心事。
那是一張普普通通的照片,上面是個(gè)孩子,抽泣著,勉勉強(qiáng)強(qiáng)扯出一絲微笑。那是我。當(dāng)年我五歲,是個(gè)天真的小孩兒。一天,我戴上最喜歡的紫色小熊發(fā)箍,和媽媽一起去離家最近的廣場上玩。我的臉上洋溢著燦爛的笑容,有著說不出的高興。
去廣場的路上有一段小馬路。當(dāng)媽媽牽著我的手過馬路時(shí),有一位婦女牽著她的女兒和我們相向而行。那位婦女蹭過我的頭發(fā),把發(fā)箍弄掉了。我看見了,就去撿。媽媽沒看見,拉著我往前走。我伸手去拿。我倆僵持著,媽媽總算看見了,停下來。但已經(jīng)來不及了,我被拽了一下,后退了幾步。剎那間,發(fā)箍粉身碎骨。我先是愣了一下,然后哭了!巴邸邸摇业陌l(fā)箍……嗚嗚……”媽媽很是抱歉?晌也]有因?yàn)檫@而開心起來。媽媽給我又買了一個(gè)新的發(fā)箍,我才好了些。
那張照片就是那時(shí)拍的。從那以后,我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。那張照片是我堅(jiān)強(qiáng)的證明。
一張照片的五年級(jí)作文2
一看見這張照片,我便想起了那令我難忘、自豪的事---當(dāng)時(shí),我正在海灘上撿貝殼,捉到了一個(gè)海螺,然后又把它放回了大海的鏡頭。
那是暑假的一天,媽媽和爸爸帶我到海邊的海灘上玩,到了海邊,展現(xiàn)在我面前的是波光粼粼的大海,在海天相連的海平線上,有一艘艘紅白相間的帆船在海中漂蕩。
海灘上有許多色彩斑斕的貝殼,我貪婪地在海灘上撿著,不一會(huì)兒,我的四個(gè)大口袋都被貝殼“占領(lǐng)”了,這些貝殼很美麗,有的潔白如玉,有的有一點(diǎn)點(diǎn)的黑豆般的花紋,還有的……
撿著撿著,忽然一個(gè)小海螺跳入了我的眼眶,我想:“我為何不將這個(gè)小海螺帶回家呢?”想著想著,我就把海螺拿起來,放在手中東看西看,可是它在我的手中拼命地掙扎著,使勁兒的搖著身子,看著這只小海螺,我又想了想:森林是動(dòng)物的家,藍(lán)天是白云的家,海螺的家應(yīng)該是大海,想到這里,我終于拿定了主意,把小海螺放回了大海,就在這時(shí),媽媽按下了快門,留住了這感人的一刻。
每當(dāng)看到這張照片,我就會(huì)想起那只小海螺,它應(yīng)該在大海中生活得很快樂,過著無憂無慮的生活吧。
這張照片不僅令我難忘,而且也令我開心。
一張照片的五年級(jí)作文3
今天,老師讓我們根據(jù)照片寫一篇作文《難忘的一張照片》。放學(xué)后,我急忙回到家里,立刻開始翻起那雜亂的抽屜,嘴里不停地念叨著“照片”這兩個(gè)字。
我翻閱著一本本相冊(cè),突然,我被一張獨(dú)特的相片吸引了——照片上的我在藍(lán)色的大海淺水里,坐在游泳圈上,旁邊是我的爸爸,他的手扶著游泳圈,眼睛深情的看著我?粗@張照片,不禁打開了我記憶的閘門......
記得那是在我八歲的時(shí)候,我和爸爸媽媽一家三口一起去海南島旅游,一天,我們來到海邊,看著那一望無際的深藍(lán)色的大海,享受著海面上吹來的一股股涼風(fēng),大人們都紛紛跳進(jìn)了大海,盡情的嘻鬧?粗笕藗兡敲撮_心地在海里玩,我的心里也癢了起來,但是不會(huì)游泳的事實(shí)又逼迫我把伸出去的腳縮了回來。大人們看著我猶豫不決,都為我加油打氣,我膽怯地試著把腳放進(jìn)海水里,海水還沒把我的.腳打濕,就又立刻縮了回來,就這樣,我?guī)状喂钠鹩職,又都因(yàn)槟懶《。我坐在沙灘上,心里想著:要不我不下海了吧?要不我就一閉眼跳下去好了?
時(shí)間一分鐘一分鐘的過去了,其他的大人們都沒了耐心再關(guān)注我,這時(shí),爸爸走到了我的身邊,看著我低著頭,輕輕的撫了撫我的頭發(fā)“兒子,想下海嗎?”我無助的抬起了頭“爸爸,我真的很想到海里邊,但是我......”爸爸笑了“只要你想下海,爸爸陪著你”“真的”我欣喜地叫起來。跟隨著爸爸的腳步,我一步步小心地走進(jìn)海邊的淺水里,海水在太陽的照射下溫溫的,輕緩地包圍著我的身體,爸爸稍稍的游了兩下,我看著,也像模像樣的學(xué)著,但是,我怎么做都無法游動(dòng)起來,而且因?yàn)槲业捏w重,身體開始往下沉,這時(shí)的我因?yàn)楹粑坏叫迈r空氣而感到難受。突然,我感覺到一雙手在拉著我,一個(gè)藍(lán)色的游泳圈套在了我的脖子上,我深深地吸了幾口氣,當(dāng)我回過神來,我已經(jīng)躺在了沙灘上,爸爸守在我的旁邊,原來是爸爸!我一頭撲進(jìn)了爸爸的懷里。爸爸看我真的很喜歡游泳,便讓我坐在游泳圈上,爸爸在后邊推著游泳圈游著。就這樣我也享受了一次“游泳”滴快樂。直到現(xiàn)在我想起來還有點(diǎn)羞澀。
這張照片就是那次游泳時(shí)的照片,F(xiàn)在回想起來,還真的讓人挺難忘的。
一張照片的五年級(jí)作文4
我照過許多照片,都放在了一個(gè)精致的大盒子里面,其中有一張照片是我最喜歡的然后又從敞篷,你想知道它的來歷嗎。
9歲那年,表哥帶我去北京玩,這里的名車到處都是,有勞斯萊斯寶馬,跑車,蘭博基尼鬼怪gt跑車、悍馬越野車,奔馳賽車,但就是沒有我最喜歡的法拉利,我問表哥,這里為什么沒有法拉利跑車。哥哥說,這里有法拉利,只是還沒看見而已,我和表哥走呀走呀終于看見了我最喜歡的法拉利跑車,只見這輛車一共有4個(gè)冒煙,車后面寫著noveltecrosso這幾個(gè)英文字母車的標(biāo)牌是一直準(zhǔn)備跳起來的馬,和我在書上看見的一模一樣,這是,車的主人來了他說,小朋友,想不想見識(shí)一下法拉利。
我連忙說,想。我的話音剛落,他就跑到車?yán),我不知道他在車(yán)镒隽耸裁,只知道他竟然將這輛被蓋蓋主的法拉利變成了敞篷的法拉利,然后又從敞篷法拉利變成又該的法拉利,我和表哥被精的大嘴,最后,他把這輛法拉利的車門一開,然后把車門向上放,出來了,說小朋友,小朋友過去照一張像吧,我興奮地說,great。拍完之后,他說,小朋友,我有事先走了。說完他先帶上墨鏡在上車,一下子就走了老遠(yuǎn)。
現(xiàn)在,這張照片一直被我收著,直到現(xiàn)在。
一張照片的五年級(jí)作文5
夜晚,我對(duì)著星空思索起來,只覺得眼睛有點(diǎn)兒濕,剎那間思緒又飛到了幾天前……
上午第四節(jié)課是自然課,剛上了一半同學(xué)們就昏昏欲睡了。同桌胡海嘯意猶未盡地打了個(gè)哈欠,壓低了聲音對(duì)我說:“哎,把你的相冊(cè)拿出來一起看看吧!”
“這……”我猶豫了,最終還是拿出春游時(shí)拍的照片與他一起看了起來。我找了本書擋著,幾乎每一張照片都讓我們?nèi)炭〔唤。看到最搞笑的一張——全班同學(xué)的合影時(shí),我不由得笑出聲來。這下可好,一不小心被坐在前排的班主任郭老師發(fā)現(xiàn)了。唉!本以為一切都做得天衣無縫,可卻露餡了。我遭到了挺嚴(yán)厲的懲罰——相冊(cè)被老師沒收,下午到老師的辦公室去一趟!不用說等待我的是一場狂風(fēng)暴雨,我緊張極了。
我不知道自己中午的作業(yè)是怎樣完成的,我一直在想這件事。怎么辦?怎么辦?我到底該怎么辦?我心急如焚,一種未曾有過的恐懼和深深的懊悔涌上心頭。時(shí)間不緊不慢地逝去,挨訓(xùn)的時(shí)間到了。我忐忑不安地來到辦公室門口,向前探著身子,又迅速縮回來,仿佛覺得有萬根鋼針扎著自己的心坎。上午的事情又浮現(xiàn)在眼前,我難過,我委屈!同學(xué)們都挺好奇地看我在樓梯口抹眼淚,我的心卻如刀絞一般……
看看表,快上課了。我焦急得直跺腳,最終還是離開了辦公室的門口。整個(gè)下午,我竭力避免看到老師的目光,我不知自己逃不逃得過去!扳彙狈艑W(xué)了,我松了一口氣,不過這只是暫時(shí)的,心里的那種害怕好像卻越來越深了。
當(dāng)天夜里,我伴著滿腹的哀愁和苦悶做了個(gè)夢——我鼓起勇氣去承認(rèn)了錯(cuò)誤,那本相冊(cè)也失而復(fù)得了,我在夢中笑出了聲。可一會(huì)兒它又被撕成了碎片,我的心也被撕碎了,我墜下了深淵……午夜,我從驚悸的噩夢中醒來,聽到的還是窗外鳥們凄厲的叫喚,令人毛骨驚然。我嚇得坐起來,不敢安眠在床上。上午的一切歷歷在目,我又傷心地哭了……
窗外,星星閃爍著黯淡、清冷的光。這件事像一道難以愈合的傷口,深深地印在我的心中。
一張照片的五年級(jí)作文6
我童年的相冊(cè),靜靜地靠在書柜里。
我又拿起了它,拂去上面的浮塵,翻開那一頁頁的喜怒哀樂的舊照,仿佛又在聆聽鳥語,又聞到了那撲鼻的花香。從那張張精致的小照片中,我又回憶起了那段時(shí)光。
瞧!那張照片中扶著油菜花,面帶微笑,紅撲撲的臉上既是喜悅又顯緊張的小男孩就是我。在我的身后,是明黃色的油菜花海,頭頂是湛藍(lán)的天空,幾朵云彩在愜意地游蕩,而我的身邊,則是一只活潑的小蜜蜂,在不停地翻飛,我還聽見“嗡嗡”的聲音了。
那是二年級(jí)時(shí),我去嘉興觀賞油菜花時(shí)拍下來的?梢宦飞现皇切┫∠÷渎涞挠筒嘶ǎ冀K未見想象中漫山遍野的花海,我不免有些失望。媽媽安慰我:“或許剛剛途中的花就很漂亮了。”返回的途中,我竟覺得路邊的花也有幾分風(fēng)姿,便下車欣賞。我想:或來時(shí)無心觀賞吧。
童年的美景,靜靜地藏在相冊(cè)里。
路旁是大片的油菜花田。花朵開得正盛,花瓣撐開明黃色的小傘,花蕊在與陽光相互挑逗著,使我活躍起來。亮黃色、淡黃色、金黃色,在花海中盡情舒展身姿。各種黃色、綠色,匯聚成了一幅色彩繽紛的畫卷,閃動(dòng)著,給我以無限的遐想。一只活潑的蜜蜂在花叢中游玩,更給景色添了幾分靈氣。
媽媽對(duì)我說:“咨列,去照張相吧!蔽铱謶值囟⒅鄯,搖搖頭,躲到了她身后。姐姐哈哈大笑:“你這個(gè)膽小鬼,還怕蜜蜂?笑壞我了!蔽也粷M地看著“肆無忌憚”的姐姐,嚷嚷:“我才不是膽小鬼呢!眿寢尮膭(lì)我:“咨列,別怕。蜜蜂可不會(huì)蜇你呢。”我忐忑不安地朝花海走去,心中祈禱著蜜蜂別注意到我,十分緊張。蜜蜂竟落在我的鼻子上,好奇地打量著我。媽媽朝我微微一笑,我便信心十足,放松了下來。
童年的我,靜靜地留在美景里。
我佇立于花海之中,手扶油菜花,一手?jǐn)執(zhí)欤餐p花,身體微微向后仰。我陶醉在花海中,與花海中的蜜蜂和諧相處,與美麗的景色融為一體。我高揮右手,臉上蕩漾著喜悅的笑容,一束陽光正好灑在我的臉上。
瞬間,媽媽按下了相機(jī),將這美麗的瞬間永遠(yuǎn)地記住;蛟S無需最美麗的景色,只需用最美麗的心態(tài)欣賞美景。照片定格了美景,定格了我的笑臉,定格了我的感情,定格了我的美好的記憶。
就這樣我童年的記憶,靜靜地靠在書柜里。
一張照片的五年級(jí)作文7
“哈哈!”一陣笑聲傳來,原來是我在看照片。
一個(gè)可愛的小女孩,站在桌子前面,原來她在過生日,正站在蛋糕面前許愿。那個(gè)小女孩正是8歲的我。一只胖乎乎的小手伸進(jìn)蛋糕里,將一大塊蛋糕塞進(jìn)嘴里咬了一大半,將剩下的奶油“啪”的一聲弄在我的臉上。
頓時(shí),全家人都笑了,是弟弟天真的做法,想給這個(gè)宴會(huì)增添一點(diǎn)“娛樂氣氛”!可是我卻不真么認(rèn)為,心里滿肚子的怨氣,想:“這明明就是想把我的生日會(huì)搞砸。這可是用我的零花錢買的蛋糕,現(xiàn)在弄得一團(tuán)糟。”然后怒氣又頓時(shí)從肚子升到了腦海里。所以沖口直罵:“你搞什么?把我弄的真么臟,還把我的蛋糕破壞了。你要陪?”說著,“擠”了兩滴眼淚出來,想博取家人的同情。
弟弟生性調(diào)皮,一看到我哭,他就會(huì)笑,而且還會(huì)高興得跳起來。這次也不例外。站在一旁拍手叫好。拍著手,跳呀跳,哼著歌,幸災(zāi)樂禍,認(rèn)為是件開心事。于是,我決定耍他一番。我突然來一巴掌給弟弟扇上去。我猜他會(huì)躲開果然不出我所料。他把腰一彎,就閃開了?上а剑愕眠^初一躲不過十五。我把另一只涂滿奶油的手向他揮去!鞍」!上當(dāng)啦!”我大聲喊著,“這叫做以牙還牙,看你在耍我!”
過了幾年,弟弟也長大了,都上了小學(xué),而且都是寄宿生,經(jīng)常留在學(xué)校,不回家。所以常常自己的生日幾乎不能和家人一起慶祝,少了幼年的胡鬧,打奶油,弄蛋糕,在一起許愿。然后弟弟搶先把我的生日蠟燭吹掉。這些都是童年留給我的美好回憶。
一張照片的五年級(jí)作文8
我從小到大照過許許多多的照片,其中有一張照片我一看到就會(huì)想起一件有趣的事:
那是暑假里的一天,爸爸說帶我們兄弟倆去郊外釣魚。我高興得一蹦三尺高。
我們帶上釣魚竿和一些蚯蚓就出發(fā)了,路上,我時(shí)不時(shí)地往車窗外觀看那美麗的風(fēng)景。
大約一小時(shí)后,我們就到了!
“哇!郊外的風(fēng)景好美呀!”一下車,我就情不自禁地贊嘆道。不信你看:那綠茵茵的草地就像一張鋪在地上的綠色地毯;連綿起伏的山如士兵一般;藍(lán)天、白云、大樹……形成了一幅五彩繽紛的圖畫……
我們開始釣魚了,我把魚線用力甩到湖面上,就坐在那里等著魚上釣了,不一會(huì)兒,我就釣了兩條魚了,而爸爸呢,早已釣了十幾條魚了,唯獨(dú)只有弟弟還沒釣到有一條魚。于是,我沖弟弟使了個(gè)眼色,弟弟一下子就明白了,我倆一起沖上去,搖著爸爸的手臂,嘟嚷著要他教我們釣魚的方法,老爸始終守口如瓶,不肯說出。
過了一會(huì)兒,老爸終于招架不住了,便拿起了魚竿。哦,原來如此!我們終于明白了,原來老爸的魚竿上有好幾個(gè)魚鉤呢!
我們按照老爸的“秘訣”,果然一會(huì)兒就釣上了很多魚。
臨走時(shí),老爸見我們這么開心,便從車?yán)锬贸隽恕當(dāng)?shù)碼相機(jī)’,說要幫我們照個(gè)相,我趕緊從旁邊拿起老爸發(fā)明的魚竿跟我們照相!斑青辍币宦,老爸按下‘快門’鍵,那開心的瞬間將永遠(yuǎn)定格。
第二天,我到照相館把那張照片沖洗了出來,裝到相框里。
每當(dāng)看到這張照片時(shí),便會(huì)想起這件有趣的事。
一張照片的五年級(jí)作文9
我的臥室里有個(gè)相框,里面裝的是一張五六年前有點(diǎn)破損的照片,每當(dāng)看到它時(shí)就會(huì)眼淚汪汪,想到那時(shí)媽媽對(duì)我那沉厚的愛想起了一句話:“人生就要獨(dú)立”。
童年時(shí)期本應(yīng)該在父母的懷抱中撒嬌的我,在這個(gè)懵懂的年紀(jì)里,離開了父母的懷抱。爸爸因公務(wù)在身,無暇管我;媽媽也應(yīng)公司事務(wù)纏身,不得不把我送進(jìn)全托幼兒園(笑笑幼兒園)。
記得那一天早晨的分別之時(shí),我在幼兒園門口哭得淚流滿面。媽媽摸摸我的臉說:“別哭,看都哭成大花貓了”我們要堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?要乖乖聽老師的話懂嗎?我淚眼朦朧的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽起身不舍得離去,當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一剎,我的淚水禁不住的一滴一滴的落下來。
第一天都是在哭泣之中度過的,夜晚降臨,黑暗籠罩了我內(nèi)心的恐懼越來越強(qiáng)烈,在沒有父母的呵護(hù)的夜晚,我如同一只受驚的兔子,卷曲在床角……一夜未眠直到清晨才昏昏沉沉地睡去,但夢中仍舊是媽媽那慈祥的面龐和濕柔的笑容。
當(dāng)我驚喜地沖向媽媽時(shí),已是一個(gè)星期后,我一個(gè)箭步?jīng)_向媽媽的懷抱,握著媽媽的手,一起踏上回家的道路……幸福的時(shí)光總是過的那么快,兩天后,我又站在幼兒園的門口,臨走前,媽媽給我一張照片說:“寶貝不在的時(shí)候就看看照片”。她指了指手上的照片,照片是她在夕陽之下,走過的背影。我欣然的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽蹲著的身子慢慢站了起來,仔細(xì)的幫我整理衣衫后,將行李交給老師,囑咐了幾句,便向清晨的太陽走去。我望著她漸行漸遠(yuǎn),眼淚又一次不聽使喚的涌泉而下。
此后那張照片伴隨著我度過了三年的幼兒園時(shí)光,每天夜里看看照片,想著媽媽那走遠(yuǎn)的背影……
思緒又將我拉回到現(xiàn)在,當(dāng)年內(nèi)心脆弱的我已經(jīng)長大,懂得了母愛,她時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我。照片的背后淋漓盡致地展現(xiàn)著母愛的偉大和無私。
一張照片的五年級(jí)作文10
在我的小相冊(cè)里,有一張是我喜歡的照片,照片里有一個(gè)三歲的我,我記得那年爸爸媽媽帶我到世界之窗玩。
媽媽帶我來到了一個(gè)很多小房子的地方,我站在那里好像一個(gè)巨人,然后,媽媽又帶我來到了一個(gè)有孔龍的地方,突然,那個(gè)恐龍叫了一聲,把我嚇一跳,咔嚓一聲,爸爸把我嚇了一跳的樣子照了下來,現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,我就會(huì)大笑起來,我最喜歡這張照片。
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