被認(rèn)可真好五年級(jí)作文
心情有點(diǎn)飄，有點(diǎn)飄的感覺(jué)不錯(cuò)！為什么心情飄飄，好事唄，因?yàn)楸徽J(rèn)可，付出得到了收獲！人在這個(gè)世界上因?yàn)楸徽J(rèn)可而覺(jué)得心里滿足，充滿“被認(rèn)可、被理解、被尊重、被需要”是每個(gè)人的內(nèi)心的渴望，被認(rèn)可的感覺(jué)不錯(cuò)！
掌聲給我的認(rèn)可
昨天下午，應(yīng)焦作師專國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毋光先老師的邀請(qǐng)，去給國(guó)培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)置換培訓(xùn)班的老師上一下午課。
下午下雨了，我冒雨如約來(lái)到焦作師專，毋老師告訴我一個(gè)很不幸的消息：因?yàn)橄掠陰煂Ｍｋ姡业膒pt不能用。毋老師問(wèn)我怎么辦， 我說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)有沒(méi)有投影無(wú)所謂，可以講課。其實(shí)也不算講課，只算是一線教師和學(xué)員之間的交流，但是沒(méi)有ppt，學(xué)員們可就吃虧了，因?yàn)樗麄兛床坏街v座的提綱，而且我的講座內(nèi)凡是涉及到我講的課，都有優(yōu)質(zhì)課的課件。沒(méi)有電，就不按稿子講課，算是和老師們之間的溝通和交流吧�！蔽憷蠋熥屛蚁戎v著，一有電就用ppt。
走進(jìn)了教室，聽(tīng)課的人也不多，一個(gè)置換培訓(xùn)班50個(gè)人。我看也沒(méi)什么，就做了一個(gè)自我介紹，開(kāi)始聊家常式的主題《小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)行為觀察和分析》，很久沒(méi)有在黑板上手寫(xiě)字，有點(diǎn)生澀。但是很快就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲医Y(jié)合了很多自己上課、成長(zhǎng)的經(jīng)歷，講起來(lái)很順暢。
一下午很快過(guò)去，5點(diǎn)20分基本結(jié)束，我最后的一段話是：教室里每一個(gè)孩子都是一臺(tái)攝像機(jī)，他們記錄著我們教師的每一個(gè)教學(xué)行為，學(xué)生才是我們最重要的教學(xué)行為的實(shí)施對(duì)象，我們心中真正裝著學(xué)生，才會(huì)謹(jǐn)小慎微，審視觀察自己，規(guī)范自己的教學(xué)行為！
教室里響起了熱烈的掌聲，因?yàn)橐幌挛鐩](méi)有電，教室里光線有點(diǎn)暗，但是我能感受到國(guó)培計(jì)劃班里的學(xué)員對(duì)我的認(rèn)可！
微笑給我的認(rèn)可
晚上依然堅(jiān)持跳舞鍛煉，和我一起練習(xí)的侯明珍老師說(shuō)：“海燕，我怎么越來(lái)越覺(jué)得自己不會(huì)的多，需要學(xué)習(xí)的多，老是想在邊上練習(xí)基本功，不想和別人跳一般的交誼舞呢？”當(dāng)明珍這樣說(shuō)時(shí)，我知道她進(jìn)入了練習(xí)國(guó)標(biāo)舞的狀態(tài)了。
教我練習(xí)國(guó)標(biāo)舞的靳老師和侯老師曾說(shuō)過(guò)：“國(guó)標(biāo)舞的練習(xí)是一種感覺(jué)，必須耐得住寂寞，吃得了苦。一個(gè)動(dòng)作上萬(wàn)次的練習(xí)才可能有對(duì)的感覺(jué)，而這個(gè)對(duì)的感覺(jué)想成為自己的，必須練習(xí)基本功。當(dāng)你看到別人在跳一般的交誼舞時(shí)，要耐得住寂寞，拉方步、擺身架、練升降等等，要不是怎么會(huì)有美妙的舞姿？”
終于明珍跟上來(lái)練習(xí)的腳步，找到了我曾經(jīng)告訴她的`“高手寂寞”的感覺(jué)。維也納華爾茲的舞曲響起來(lái)了，我們倆在舞曲中翩翩起舞，盡管我是女的，跳男步力度不夠，但是我給她腰部發(fā)力的感覺(jué)，當(dāng)腰部發(fā)力時(shí)，身體的延伸和起伏就有了，也就有了旋轉(zhuǎn)的感覺(jué)。維也納華爾茲就是依賴身體的高度平衡和腰部旋轉(zhuǎn)完成的，舞姿高雅莊重，舞步平穩(wěn)輕快，翩躚回旋，熱烈奔放。在圓舞曲中翩翩起舞，我們雖然很累，但是感覺(jué)很美。
一曲結(jié)束，滿頭大汗，明珍擦著汗笑著說(shuō)：“這才是跳舞，我的腰部力量還是有時(shí)候提不上，還得練習(xí)�！�
每次的辛苦練習(xí)過(guò)后，我們倆擦著汗總是微笑著，因?yàn)檫@里有成長(zhǎng)的感悟，舞蹈的感覺(jué)讓人微笑，微笑里有著同伴之間的認(rèn)可！
信封里的認(rèn)可
昨天下午去師專上課，有點(diǎn)狼狽，因?yàn)樽蛱旖禍�，天下起了雨�?/p>
午飯后，我從家里出來(lái)的著急沒(méi)有帶傘，當(dāng)時(shí)天空中飄著雨絲�；琶ψ宪�，等到了下車的路口，從路口到師專的門口得走5分鐘。窗外雨下個(gè)不停，雨點(diǎn)打在地上還激起水花呢！可是也不能在雨地里等著，我拿著手提袋子擋住頭部，急速的往師專門口走，雨下的還真急，等我走到師專門口除了頭部，其余基本都打濕了，在門口等毋老師的時(shí)候，風(fēng)吹著我渾身發(fā)冷。
一下午師專沒(méi)有電，但是窗外的雨一直沒(méi)有停，等我講完課，因?yàn)殛幪欤诤鹾醯摹Ｎ憷蠋熃o我一把傘讓我用，隨手給我的手提袋里塞了個(gè)信封：“吳老師，國(guó)培計(jì)劃里有專家講課的這個(gè)預(yù)算�！蔽也缓靡馑贾缓檬障�。
回到家里，我把信封掏出來(lái)給老公：“給媳婦數(shù)數(shù)信封里有幾張？知識(shí)就是財(cái)富��！”當(dāng)然是抑制不住的炫耀。老公說(shuō)：“得，媳婦，就這樣值得我去數(shù)數(shù)？”
信封里的內(nèi)容不多，但是卻是對(duì)我的認(rèn)可，人不能看重這個(gè)，但是知識(shí)就是力量，我要更多的積累自己的儲(chǔ)備。
陌生人對(duì)我的認(rèn)可
最高興的認(rèn)可莫過(guò)于那天送妞妞到學(xué)校，宿舍管理員的話著實(shí)讓我高興了半天。
因?yàn)樘炖浜⒆訐Q了厚被子，所以我趁保安不嚴(yán)密的情況，溜進(jìn)校園，送妞妞到宿舍。
到樓下，宿舍的兩個(gè)管理員（40多歲的倆個(gè)婦女）勸阻家長(zhǎng)不能進(jìn)宿舍，是規(guī)矩咱就遵守。妞妞上樓送第一趟東西，我在樓下等孩子。
宿舍管理員給我攀談：“你是孩子的啥人？”
我說(shuō)：“我是她的媽媽�！�
“剛才我們都不敢問(wèn)，看著這么年輕，我還以為是孩子的姐姐，娘倆看著跟姐妹倆一樣�！彼奚峁芾韱T也很有趣。
“我也快40了，就一個(gè)孩子，孩子上學(xué)早，不太顯著老吧�！�
妞妞下樓拿第二趟東西，宿舍管理員趕緊幫忙：“不好意思，學(xué)校規(guī)定不能進(jìn)宿舍，所以孩子多跑一趟�！�
我連忙說(shuō)：“是規(guī)矩就得遵守，這也是鍛煉孩子的紀(jì)律觀念�！�
“你呀素質(zhì)真高，剛才有個(gè)男家長(zhǎng)要進(jìn)寢室，還和我們吵鬧�！彼奚峁芾韱T開(kāi)始夸我們母女。
嘴上說(shuō)著不好意思，心里其實(shí)可美了，來(lái)自陌生人的夸獎(jiǎng)和認(rèn)可讓我真切感受到了一個(gè)人的素養(yǎng)會(huì)給別人留下不同的印象。
一個(gè)人的的社會(huì)價(jià)值就是在于被認(rèn)可，被社會(huì)、家人、朋友的認(rèn)可會(huì)讓你感到幸福。不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，成為被大家認(rèn)可的人，成為一個(gè)幸福的人！
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