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      我的驕傲五年級作文

      時(shí)間:2021-05-01 19:16:00 五年級作文 我要投稿

      我的驕傲五年級作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的驕傲五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我的驕傲五年級作文

      我的驕傲五年級作文1

        參加了妞兒幼兒園舉行的家長開放日活動(dòng)。

        一直都是從老師的口中得知妞兒課堂表現(xiàn)好,語言表達(dá)能力強(qiáng),在班里人氣很旺等等諸如此類表揚(yáng)她的話。今天,是真真切切地看到了那個(gè)小小的她是怎么在做自己……

        走進(jìn)教室,一眼就看到了那個(gè)小小的她,坐得那么端正,在認(rèn)真聽老師講述的“變色鳥”的故事,當(dāng)老師提出問題時(shí),小小的手總是高高地舉起。

        因?yàn)殒旱某錾憩F(xiàn),老師把唯一的一次給小朋友展示給“變色鳥”涂顏色的任務(wù)交給了她,她大大方方地走向前,拿起顏料按照老師教的那樣很認(rèn)真地涂了起來。這樣的表現(xiàn)真是出乎我的意料,因?yàn)槲乙恢卑阉?dāng)作是事事依賴我的“掌心寶”,F(xiàn)在看來,孩子真是在我們看不到的地方成長起來的。

        在接下來的活動(dòng)中,她都以極大的熱情和認(rèn)真地態(tài)度來對待,這讓我甚是欣慰。一直擔(dān)心她多動(dòng),會沒有耐心,會坐不住。好奇的是,這么小小的人,哪來那么大的精力呢?

        妞兒從一開始就給我驚喜,一直到進(jìn)餐她的表現(xiàn)都出奇的好,有時(shí)候我都忍不住想問問她累不累,看著她一臉的笑容,我都覺得孩子的世界是那么的美好!

        今天偶然間在朋友圈里讀到了這樣一句話:“女人為什么要生孩子?就是為了參與一個(gè)生命的成長,不用替我爭門面,不用為我傳宗接代,更不用幫助我養(yǎng)老。我只要這個(gè)生命存在,在這個(gè)美麗的世界走一遭,讓我有機(jī)會和她同行一段……”這是我聽到的最美的答案。讀著讀著,瞬間就溫暖了我的心。

        是的,我的女兒。自從你走進(jìn)了我們的生活,你每天都帶給我驚喜與力量,你一點(diǎn)一點(diǎn)的在成長。那么小的你卻讓我那么驕傲,寶貝兒,媽媽愿意陪著你,陪著你靜靜地成長!

      我的驕傲五年級作文2

        一年匆匆地過去了,我們迎來了五年級的新生活。當(dāng)然,又是一年看《開學(xué)第一課》的大好時(shí)機(jī)。今年,《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”,一定又是一堂愛國主義課呢!我思忖著。

        晚上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,準(zhǔn)備觀看《開學(xué)第一課》。屏幕跳動(dòng)了幾下,節(jié)目開始了!暗谝徽n,字以朔源。漢字已有好多年的歷史!敝鞒秩撕榱恋穆曇袅钗野蜒劬卫味⒆×似聊弧J紫,主持人請了王寧教授上臺為我們講述漢字的由來。像“正直”這個(gè)詞,“正”字原來是一條路,前方有一個(gè)太陽,因?yàn)橹北寄繕?biāo)(太陽)走的是正路,所以這就是“正”。

        我聽了,不禁感嘆古人的想象力,還把哲理蘊(yùn)含在了字中,不看不知道,一看嚇一跳呀!文字,中國的文字,是那么有風(fēng)味,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?吹揭粋(gè)個(gè)熟悉的字,似乎身處在這個(gè)字所表達(dá)的意境中,這讓我不禁對自己的祖先肅然起敬。這一撇,這一捺,這一橫,是世上罕有的。在橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙圖案中,讓人陷入想象,這漢字真像一群小精靈!這令我驕傲!

        第二堂課是文以載道。這是一堂蘊(yùn)含著書香氣息的課。一篇古詩文,一位位激情澎湃的詩人一一在我腦海中呈現(xiàn)。我吟誦著唐詩、宋詞,一下子沉浸在古詩世界中。主持人邀請了96歲高齡的許淵沖先生。許老先生從事翻譯已七十年了,令人佩服。

        老人家別看96歲了,朗誦起《登鸛雀樓》時(shí)還抑揚(yáng)頓挫,說起英文來也是干脆利落,十分清楚。許老先生精通三國語言--英文,中文,法語,翻譯了幾十本書(詩歌),獲得了“北極光”獎(jiǎng)項(xiàng)。

        獲得這項(xiàng)了不起獎(jiǎng)項(xiàng)的人是中國人,這也讓我驕傲!是啊,文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境、有韻味、有風(fēng)骨。翻開《唐詩三百首》,就像乘著文字的小船,漫游在上下五千年的歷史長河中……

        當(dāng)然,我相信,感動(dòng)所有人的'應(yīng)該是巴基斯坦?jié)h語教師米斯巴的故事。她的老師,或是她的媽媽--楊老師是一位體貼學(xué)生的老師,在巴基斯坦教中文。米斯巴以及她的同學(xué)都很敬愛楊老師。他們師生一同包餃子,一同學(xué)習(xí),這種師生關(guān)系天長地久。當(dāng)米斯巴和她的同學(xué)聽說楊老師病了,他們立刻趕往醫(yī)院,捐獻(xiàn)出楊老師需要的二十瓶血。這種精神讓我深深地被折服與震撼。但是,楊老師還是離開了他們……后來?xiàng)罾蠋煹膶W(xué)生——米斯巴繼承了楊老師的工作,繼續(xù)教漢語。也許,這種永垂不朽的師生之情一直保存在他們的心間。米斯巴說:“我要教漢語,教到我最后一口氣!”這句話打動(dòng)了我的心,這是一種連中國人都無法做到的對漢語的熱愛之情。我為此感到自豪!

        漢字,古詩,琴棋書畫……中國的歷史與文化博大精深。世上,再也沒有一個(gè)歷史這么悠久的國家。這一堂《開學(xué)第一課》,點(diǎn)燃了我對祖國的熱情。詩意般,我沉醉在祖國的懷抱中。我為我是中國人而驕傲!中華——我的驕傲!

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